ANKIETY STUDENCKIE (komentarze) rok akademicki 2012/2013:

ANKIETY STUDENCKIE (komentarze) rok akademicki 2012/2013:

ANKIETY STUDENCKIE (komentarze) rok akademicki 2012/2013:
Stopień/tytuł
naukowy
Imię
Nazwisko
prof. dr hab.
Jacek Namieśnik
inż.





Jednostka
Katedra
Chemii
Analitycznej
STOSUNE
K
PROWAD
Średnia ZĄCEGO
DO
STUDENT
ÓW
4,66
4,37
DYSCYPLIN
A
PROWADZE
NIA I
ORGANIZA
CJA ZAJĘĆ
4,73
KOMU
NIKAT
OKREŚ
YWNO
LENIE
ŚĆ I
KRYTE
PRECY
RIÓW
ZJA
ZALICZ
WYSŁA
ANIA
WIANI
A
4,73
4,83
DOSTĘPN
OŚĆ
PROWAD
ZĄCEGO
POZA
ZAJĘCIA
MI
4,74
SPOSÓ UMIEJĘTNO ZROZUMI UDOSTĘP
PRZYGOT
B
ŚĆ
AŁOŚĆ
NIANIE
OWANIE
PROWA ZAINTERES SFORMUŁ MATERIA
PROWAD
DZENI
OWANIA
OWANIA
ŁÓW
ZĄCEGO
A
PRZEDMIOT ZADAŃ I DYDAKTY
DO ZAJĘĆ
ZAJĘĆ
EM
PYTAŃ
CZNYCH
4,83
4,5
4,5
4,59
4,81
Uczestnict
wo
wypełniają
cego
ankietę w
zajęciach
[%]
Średnia
ocen
studenta
>90[29],
75[1],
<10[1]
4.0-4.5[16],
powyżej
4.5[8], 3.54.0[4], nie
dotyczy (1.
semestr)[2]
, 3.0-3.5[1]
Liczb
Liczb
a
a
wypeł
wysła
niony
nych
ch
ankiet
ankiet
31
Jeden z niewielu prowadzących potrafiących dotrzeć do studenta, wymaga od innych ale także od siebie.
Seminaria i konstruktywne uwagi Prowadzącego stanowią cenne źródło doświadczenia w przygotowywaniu i prowadzeniu prezentacji.
Pochwalić - życzliwość do studentów (tych którzy nie rozmawiają i szanują pracę Profesora), "ludzkie" podejście do studenta, punktualność Poprawić - chyba nic :)
Profesor bardzo szybko odpowiada na maile. Jego wiadomości i oczekiwania są sensowne i konkretne. Bardzo duży plus za zebranie wskazówek do tworzenia pracy i
udostępnianie ich dyplomantom.
Seminarium jest bardzo dobrą szkołą przygotowującą do wystąpień ustnych, w tym do prezentacji podczas obrony pracy magisterskiej. Profesor w radykalny sposób
pokazuje, jak powinno się przedstawiać prezentację i za to wielki plus. To, że Profesor bardzo się wszystkiego czepia dużo mnie nauczyło.
94
ANKIETY STUDENCKIE (komentarze) rok akademicki 2013/2014:
Stopień/tytuł
naukowy
Imię
prof. dr hab.
inż.
Jacek



Nazwisko
Namieśnik
Jednostka
Katedra
Chemii
Analitycznej
Średnia
4,41
Czy na
zajęciach
zostały
zrealizowane
treści
zapisane w
karcie
przedmiotu?
4,5
Czy
prowadzący,
na początku
semestru,
jasno
wyjaśnił
kryteria
zaliczenia
przedmiotu?
4,25
Czy
prowadz
Czy
ący
Czy
Czy treści
prowadz
przestrze
prowadz
Czy została
Czy
przedmiotu Czy sposób
ący
gał
ący
zrealizowa prowadz
realizowane przekazyw
inspirow
terminó
wskazy
na
ący
na zajęciach ania treści
ał
w
wał
przewidzia rozpocz
były dobrze przedmiotu
studentó
konsulta
niezbędn
na w planie
ynał
przygotowa
był
w do
cji i był
e
liczba
zajęcia
ne i
zrozumiały
samodzi
wówcza
materiał
godzin
punktual
uporządkow
?
elnego
s
y do
zajęć?
nie?
ane?
myślenia
dostępny
zajęć?
?
dla
studentó
w?
4,33
4,39
4,24
4,47
4,47
4,5
4,5
Czy
prowadz
ący miał
życzliwy
stosunek
do
studentó
w?
4,44
Uczestnict
wo na
zajęciach
wypełniają
cego
ankietę:
W
przypad
ku
studentó
w
średnia
ocen za
poprzed
ni
semestr:
Liczba
wypełni
onych
ankiet
Liczba
wysłany
ch
ankiet
powyżej
75%[20]
dług
punktow
y[8],
powyżej
4,0[6],
od 3,5
do
4,0[5],
poniżej
3,5[1]
20
45
niezwykła punktualność, bardzo precyzyjnie określone zasady zaliczenia przedmiotu
Jedynym minusem był wykład na 7.. z chęcią się słucha Pana Profesora, jednak myślę, że gdyby nie ta wczesna godzina słuchało by się jeszcze lepiej. Pomysł ze
sprawdzianami jest ok.
Jedne z najlepszych i najciekawszych wykładów, jakich miałem okazję wysłuchać. Ogromny szacunek dla wiedzy i doświadczenia, Panie Profesorze!
ANKIETY STUDENCKIE (komentarze) rok akademicki 2014/2015:
Stopień/tytuł
naukowy
prof. dr hab.
inż.
Imię
Jacek










Nazwisko
Jednostka
Namieśnik
Katedra
Chemii
Analitycznej
Czy
Czy treści
Czy na
prowadząc
przedmiotu
zajęciach
y, na
Czy sposób
realizowane
zostały
początku
przekazyw
na
zrealizowa semestru,
ania treści
zajęciach
Średnia ne treści
jasno
przedmiotu
były dobrze
zapisane
wyjaśnił
był
przygotowa
w karcie
kryteria
zrozumiały
ne i
przedmiot zaliczenia
?
uporządko
u?
przedmiotu
wane?
?
4,78
4,92
4,92
4,75
4,83
Czy
prowadząc
y
wskazywał
niezbędne
materiały
do zajęć?
4,89
Czy
prowadząc
y
inspirował
studentów
do
samodzieln
ego
myślenia?
4,58
Czy została
zrealizowa
na
przewidzia
na w planie
liczba
godzin
zajęć?
4,55
Czy
prowad
Czy
Czy
zący
Uczestnict
prowa prowadzący
miał
wo na
dzący
przestrzegał
życzliw zajęciach
rozpoc
terminów
zynał
konsultacji i
y
wypełniają
zajęcia był wówczas stosune
cego
punktu dostępny dla
k do
ankietę:
alnie?
studentów?
student
ów?
W
przypadku
studentów
średnia
ocen za
poprzedni
semestr:
Liczba
wypełni
onych
ankiet
Liczba
wysłan
ych
ankiet
powyżej
75%[11],
od 51% do
75%[1]
od 3,5 do
4,0[6],
powyżej
4,0[6]
12
23
4,92
4,86
4,67
Zajęcia realizowane przez Profesora są prowadzone bardzo profesjonalnie. Duży nacisk jest kładziony na poprawność terminów z zakresu analityki.
Brak uwag. Znakomite zajęcia poprowadzone przez Pana Profesora, które pobudzają do myślenia nawet o 7 rano :)
Bardzo dobra współpraca ze studentami.
ach, te kartkówki znienacka...
Niestety tylko jeden semestr zajęć.
Bardzo jasno zostały określone kryteria zaliczenia przedmiotu i jeśli ktoś rzeczywiście chodził na każdy wykład to nie było problemu z zaliczeniem. Wykładowca z
zasadami.
Ogromna cierpliwość do studentów i głupich pytań zadawanych co tydzień.
Zajęcia zostały przeprowadzone w profesjonalny sposób.
Prowadzący jest bardzo uporządkowaną i zorganizowaną osobą. Oprócz tego chce jak najbardziej ułatwić studentom zaliczenie wykładanego przez siebie przedmiotu.
Rozumie, że mamy inne przedmioty, które wymagają od nas większego wysiłku. Wykłada w bardzo ciekawy sposób. Szkoda, że zajęcia trwają tylko pół semestru.
Pan profesor zawsze jest punktualny, zdyscyplinowany i w zasięgu (szybko odpowiada na maile). Poza tym ciekawie opowiada i polecił dobrą książkę ("Silent Spring"). :D
Uwagi prowadzącego z zakresu poprawności językowych wystąpień były niezastąpione i bardzo przydatne.
ANKIETY STUDENCKIE (komentarze) rok akademicki 2015/2016:
Stopień/tyt
uł naukowy
prof. dr
hab. inż.
Imię
Jacek






Nazwisko
Namieśnik
Jednostka
Katedra
Chemii
Analitycznej
Średnia
4,69
Czy na zajęciach
zostały
zrealizowane
treści zapisane w
karcie
przedmiotu?
4,72
Czy
prowadz
Czy treści
ący, na
przedmiotu
początku
realizowane
semestru
na zajęciach
, jasno
były dobrze
wyjaśnił
przygotowane
kryteria
i
zaliczeni
uporządkowa
a
ne?
przedmi
otu?
4,85
4,63
Czy sposób
przekazywani
a treści
przedmiotu
był
zrozumiały?
4,64
Czy
Czy
prowadz
prowadząc
ący
y
wskazy
inspirował
wał
studentów
niezbędn
do
e
samodzieln
materiał
ego
y do
myślenia?
zajęć?
4,56
4,49
Czy
prowadz
Czy
ący
została
przestrze
zrealizo
Czy
gał
wana
prowadząc terminó
przewidz
y
w
iana w
rozpoczyna konsulta
programi
ł zajęcia
cji i był
e
punktualnie wówcza
studiów
?
s
liczba
dostępny
godzin
dla
zajęć?
studentó
w?
4,86
4,88
4,75
Czy
prowadz
Uczestnictw
ący miał
ow
życzliwy
zajęciach
stosunek
wypełniając
do
ego ankietę:
studentó
w?
W
przypadku
studentów,
średnia
ocen za
poprzedni
semestr:
Liczba
wypełni
onych
ankiet
Liczba
wysłan
ych
ankiet
Powyżej
75%[268],
Od 51% do
75%[5], Od
25% do
50%[1]
Student
pierwszego
semestru[1
50],
Powyżej
4,0[64], Od
3,5 do
4,0[53],
Poniżej
3,5[5],
Dług
punktowy[
2]
274
451
4,54
Tak powinny wyglądać zajęcia - konkretnie i na temat. Krytyka z ust Pana Profesora jest zawsze konstruktywna, a nie bezsensowna i mająca na celu pozbycie się swoich
ukrytych kompleksów. Powinien Pan na te zajęcia zapraszać innych prowadzących i pokazać, jak to się powinno robić.
Taka forma zajęć pozwala wiele się nauczyć, w tym jak panować nad stresem wygłaszając prezentacje przed pełnym audytorium.
Bardzo profesjonalne, mądre i ciekawe wykłady, do tego bardzo pomocne seminaria. Pan Profesor jest dla mnie wzorem w swojej pracy i wydaje mi się, że po 5 latach na
PG tylko o nim mogę to powiedzieć, a szkoda.
Bardzo podobał mi się sposób prowadzenia zajęć. Nie wszyscy potrafią być tak konsekwentni w postanowieniach. Lubię jak ktoś szanuje mój czas i spełnia obietnice
Interesujące wykłady- Pan Profesor posiada dużą wiedzę i potrafi się nią dzielić ze studentami.
Fantastyczny człowiek z pasją, bardzo chętnie uczestniczyłam w wykładach.