KOMUNIKAT NR 3/2012 KRAJOWEJ RADY

KOMUNIKAT NR 3/2012
KRAJOWEJ RADY BIEGŁYCH REWIDENTÓW
z dnia 7 lutego 2012 r.
w sprawie wskazówek organizacyjno-metodycznych
do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2012 roku
Krajowa Rada Biegłych Rewidentów informuje, że z dniem zatwierdzenia przez Komisję
Nadzoru Audytowego uchwały Nr 559/9/2011 Rady z dnia 20 grudnia 2011 r. w sprawie
zakresu tematycznego i minimalnej liczby godzin obligatoryjnego doskonalenia zawodowego
dla biegłych rewidentów w 2012 r. zmianie uległy wskazówki organizacyjno-metodyczne
do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów w 2012 roku,
stanowiące załącznik do niniejszego komunikatu.
Załącznik do komunikatu Nr 3/2012
Krajowej Rady Biegłych Rewidentów
z dnia 7 lutego 2012 r.
WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO-METODYCZNE
DO OBLIGATORYJNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
DLA BIEGŁYCH REWIDENTÓW W 2012 ROKU
I. Umocowanie prawne
Uchwała Nr 1422/33/2009 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 3 listopada 2009 r. w sprawie
zasad obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów.
Uchwała Nr 1424/33/2009 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 3 listopada 2009 r. w sprawie
zasad uzyskiwania uprawnień do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla
biegłych rewidentów.
Uchwała Nr 559/9/2011 Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 20 grudnia 2011 r. w sprawie
zakresu tematycznego i minimalnej liczby godzin obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla
biegłych rewidentów w 2012 r.
II. Tematyka obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych
rewidentów w 2012 roku
W roku 2012 tematami obligatoryjnego doskonalenia zawodowego biegłych rewidentów
są następujące moduły:
1) Moduł I – Wycena w wartościach szacunkowych i ich badanie;
2) Moduł II – Krajowe standardy rewizji finansowej – stosowanie w praktyce;
3) Moduł III – Ujawnienia w sprawozdaniach finansowych sporządzanych zgodnie z MSSF (MSR 1,
MSSF 7, MSSF 8);
4) Moduł IV – Wkłady niepieniężne (aporty) w ujęciu bilansowym i podatkowym u wnoszącego
i otrzymującego;
5) Moduł V – Kontrakty długoterminowe;
6) Moduł VI – Zmiany w MSR/MSSF;
7) Moduł VII – Inne usługi biegłego rewidenta;
8) Moduł VIII – Badanie jednostek sektora finansów publicznych;
9) Moduł IX – Przyjęcie i wdrożenie Międzynarodowych Standardów Rewizji Finansowej (MSRF);
10) Moduł X – Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej (MSSF);
11) Moduł XI – Stan i perspektywy rewizji finansowej.
1
Moduł I.
WYCENA W WARTOŚCIACH SZACUNKOWYCH I ICH BADANIE
Podstawowe cele szkolenia
•
•
•
•
Nabycie przez uczestników praktycznej wiedzy w zakresie identyfikacji i oceny znaczących
ryzyk dotyczących wyceny w wartościach szacunkowych i związanych z tym ujawnień.
Podniesienie poziomu wiedzy z zakresu metod uwzględniania w strategii oraz planie badania
zidentyfikowanych znaczących ryzyk w obszarze wyceny w wartościach szacunkowych oraz
ich powiązania z reakcją rewizyjną i jej rezultatami.
Identyfikacja potencjalnych obszarów różnic pomiędzy KSRF a MSRF w tym obszarze.
Zwrócenie uwagi na szczególną odpowiedzialność biegłego rewidenta i podwyższone ryzyko
badania w związku z możliwością istotnego zniekształcenia obrazu prezentowanego
w sprawozdaniu finansowym w rezultacie dokonania nieprawidłowej wyceny oraz braku
wystarczających i odpowiednich ujawnień dotyczących wartości szacunkowych.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem
jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru
godzinowego szkolenia.
Moduł II.
KRAJOWE
STANDARDY
W PRAKTYCE
REWIZJI
FINANSOWEJ
–
STOSOWANIE
Podstawowe cele szkolenia
•
•
•
•
Omówienie stanu prawnego w zakresie obowiązku stosowania KSRF i MSRF.
Uporządkowanie i uszczegółowienie znajomości praktycznych rozwiązań w zakresie stosowania
KSRF nr 1, KSRF nr 2, KSRF nr 3.
Nabycie umiejętności stosowania w praktyce MSRF odnoszących się do ustalania szczegółowej
metodyki planowania i przeprowadzania badania sprawozdania finansowego.
Zwrócenie uwagi na MSRF, w których zostały obszernie unormowane zasady i sposoby
postępowania biegłego rewidenta poruszone ogólnie w KSRF nr 1.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem
jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru
godzinowego szkolenia.
Moduł III.
UJAWNIENIA W SPRAWOZDANIACH FINANSOWYCH SPORZĄDZANYCH
ZGODNIE Z MSSF (MSR 1, MSSF 7, MSSF 8)
Podstawowe cele szkolenia
•
•
•
Nabycie przez uczestników wiedzy o zmianach w MSR i MSSF dokonanych w 2010 roku.
Podniesienie poziomu wiedzy na temat celu i znaczenia ujawnień w sprawozdaniach
finansowych sporządzanych zgodnie z MSSF.
Zidentyfikowanie celu, charakteru i zakresu ujawnień w sprawozdaniach finansowych
wymaganych przez: MSR 1, MSSF 7, MSSF 8.
2
•
Zapewnienie wsparcia merytorycznego przy rozpoznawaniu i rozwiązywaniu zgłaszanych przez
uczestników szkolenia problemów w zakresie poprawności i kompletności ujawnień wymaganych
przez MSR 1, MSSF 7 i MSSF 8.
Wypracowanie wśród uczestników umiejętności:
o postrzegania ujawnień jako nieodłącznej części MSR,
o kompleksowego analizowania zagadnień będących przedmiotem ujawnień wymaganych
przez MSR 1, MSSF 7, MSSF 8,
o kierowania się zawodowym osądem przy przeprowadzaniu odpowiednich analiz
badawczych służących ocenie poprawności zastosowania MSR 1, MSSF 7 i MSSF 8
w zakresie ujawnień w sprawozdaniu finansowym,
o gromadzenia i oceny dowodów potwierdzających kompletność i poprawność ujawnień
w sprawozdaniach finansowych wymaganych przez MSR 1, MSSF 7, MSSF 8.
•
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem
jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru
godzinowego szkolenia.
Moduł IV.
(APORTY)
W
UJĘCIU
WKŁADY
NIEPIENIĘŻNE
I PODATKOWYM U WNOSZĄCEGO I OTRZYMUJĄCEGO
BILANSOWYM
Podstawowe cele szkolenia
•
•
•
•
•
•
Aktualizacja znajomości przepisów prawa dotyczących wkładów niepieniężnych.
Podniesienie poziomu wiedzy w zakresie bilansowych i podatkowych aspektów wkładów
niepieniężnych.
Identyfikacja potencjalnych obszarów różnic pomiędzy ustawą o rachunkowości a MSSF
w zakresie wyceny, ujmowania, prezentacji i ujawniania wkładów niepieniężnych.
Uporządkowanie i uszczegółowienie znajomości praktycznych rozwiązań dotyczących
wyceny, ujmowania, prezentacji i ujawniania wkładów niepieniężnych w sprawozdaniach
finansowych podmiotów rachunkowości z uwzględnieniem ich formy prawnej, przedmiotu
wkładu oraz obowiązków podatkowych.
Nabycie przez uczestników umiejętności oceny znaczących ryzyk związanych z wyceną
wkładów niepieniężnych, w tym ryzyk związanych z wykorzystaniem pracy ekspertów.
Omówienie innych niż badanie sprawozdań finansowych usług poświadczających wycenę
wkładów niepieniężnych.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych z zachowaniem zasady dziennego wymiaru
czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest
dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru
godzinowego szkolenia.
Moduł V.
KONTRAKTY DŁUGOTERMINOWE
Podstawowe cele szkolenia
•
•
Zwrócenie uwagi na charakterystykę kontraktu długoterminowego oraz jego definicję.
Nabycie wiedzy dotyczącej:
3
KSR 3 „Niezakończone usługi budowlane”,
MSR 11 „Umowy o usługę budowlaną”,
KIMSF 15 „Umowy dotyczące budowy nieruchomości” oraz stanowiska KSR „Umowy
deweloperskie”.
• Zapewnienie wsparcia merytorycznego poprzez przykłady praktycznego zastosowania KSR 3
oraz MSR 11.
o
o
o
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem
jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru
godzinowego szkolenia.
Moduł VI.
ZMIANY W MSR/MSSF
Podstawowe cele szkolenia
•
•
•
•
•
Zwrócenie uwagi na standardy i zmiany w standardach obowiązujące od 2010 roku.
Omówienie interpretacji obowiązujących od 2010 roku.
Nabycie wiedzy w zakresie standardów i zmian standardów obowiązujących od 2011 roku.
Omówienie standardów i zmian standardów obowiązujących po roku 2011, które wejdą w życie
po zatwierdzeniu przez Unię Europejską.
Uporządkowanie informacji w zakresie projektów nowych standardów (m.in. leasing, przychody,
konsolidacja).
Uwaga: wykładowca zobowiązany jest na bieżąco uwzględniać zmiany oraz nowe standardy,
interpretacje i projekty wprowadzane w ciągu roku
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 8 godzin lekcyjnych. Sprawdzian wiadomości, którego celem
jest dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru
godzinowego szkolenia.
Moduł VII.
INNE USŁUGI BIEGŁEGO REWIDENTA
Podstawowe cele szkolenia
•
•
•
•
•
•
Nabycie wiedzy w zakresie świadczenia przez biegłych rewidentów usług innych niż badanie
sprawozdań finansowych.
Zwrócenie uwagi na świadczenie usług atestacyjnych innych niż badanie czy przegląd
historycznych informacji finansowych zgodnie z MSUA 3000 oraz sprawdzanie
prognozowanych informacji finansowych zgodnie z MSUA 3400.
Zapewnienie wsparcia merytorycznego w zakresie raportów atestacyjnych dotyczących kontroli
w jednostkach trzecich świadczących usługi zgodnie z MSUA 3402.
Uporządkowanie rozwiązań w zakresie uzgodnionych procedur dotyczących informacji
finansowych zgodnie z MSUPo 4400.
Omówienie problematyki kompilacji informacji finansowych zgodnie z MSUPo 4410.
Identyfikacja obszarów wiedzy dotyczących przeglądu sprawozdań finansowych zgodnie
z MSUP 2400 i śródrocznych sprawozdań finansowych przez niezależnego biegłego rewidenta
jednostki zgodnie z ISRE 2410 oraz KSRF 3.
4
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych z zachowaniem zasady dziennego wymiaru
czasu szkolenia nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest
dostarczenie uczestnikom materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru
godzinowego szkolenia.
Moduł VIII.
BADANIE JEDNOSTEK SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH
Podstawowe cele szkolenia
•
•
•
•
Zapewnienie wsparcia merytorycznego w zakresie podstawowych zasad rachunkowości sektora
finansów publicznych posiadających osobowość prawną.
Omówienie Międzynarodowych Standardów Rachunkowości Sektora Publicznego (IPSAS).
Uporządkowanie i uszczegółowienie wiedzy dotyczącej zastosowania Międzynarodowych
Standardów Rewizji Finansowej do badania jednostek sektora publicznego.
Zwrócenie uwagi na specyfikę badania jednostek sektora finansów publicznych.
Czas trwania zajęć
Szkolenie zaprojektowane zostało na 16 godzin lekcyjnych (8+8 – Rewizja
finansowa/Rachunkowość) z zachowaniem zasady dziennego wymiaru czasu szkolenia
nieprzekraczającego 8 godzin. Sprawdzian wiadomości, którego celem jest dostarczenie uczestnikom
materiału do samooceny efektów szkolenia, wlicza się do wymiaru godzinowego szkolenia.
Moduł IX.
PRZYJĘCIE I WDROŻENIE MIĘDZYNARODOWYCH STANDARDÓW REWIZJI
FINANSOWEJ (MSRF)
Kontynuacja szkolenia realizowanego począwszy od 2011 roku w ramach współpracy Krajowej Izby
Biegłych Rewidentów z Ministerstwem Finansów oraz Bankiem Światowym w oparciu
o Szwajcarsko-Polski Program Współpracy w zakresie projektu „Budowa zdolności instytucjonalnych
i prawnych na poziomie krajowym w zakresie sprawozdawczości finansowej i audytu w sektorze
prywatnym”, w związku z planowanym przyjęciem do prawa unijnego MSRF i zastąpienia nimi
krajowych standardów rewizji finansowej.
Szczegóły programowe i organizacyjne
Rekrutacja na szkolenia odbywa się wyłącznie za pośrednictwem regionalnych oddziałów Krajowej
Izby Biegłych Rewidentów. Grupą docelową objętą szkoleniem są biegli rewidenci wykonujący
zawód oraz te osoby, które mają zamiar wykonywać zawód w najbliższym czasie.
W celu zapewnienia odpowiedniego poziomu merytorycznego i wysokiej efektywności kształcenia
przyjmuje się, że zajęcia dydaktyczne prowadzone będą w grupach liczących 25-30 słuchaczy.
Kompleksowy program szkoleniowy
Udział w przedmiotowym szkoleniu zaliczał będzie obligatoryjne doskonalenie zawodowe dla
biegłych rewidentów w wymiarze godzinowym zajęć dydaktycznych odbytych w danym roku zgodnie
z programem szkoleniowym:
5
Moduł I – 1 dzień zajęciowy (6 godz. lekcyjnych) – lata 2011-2012
Wprowadzenie
1. Wprowadzenie do Międzynarodowych Standardów Audytu
• Cele audytu zgodnie z MSRF (MSRF 200)
• Historia MSRF, w tym IAASB Clarity Project
• Spójność w stosowaniu MSRF
• Obowiązki audytorów w zakresie stosowania MSRF
• Związek pomiędzy MSRF oraz krajowymi standardami rewizji finansowej, harmonogram
wprowadzenia
• Stosowanie MSRF dla małych i średnich podmiotów
• Omówienie wszystkich standardów MSRF
2. Kontrola jakości badania
• Omówienie MSRF 220
• Międzynarodowy Standard Kontroli Jakości nr 1 (ISQC 1)
• Praktyczne implikacje stosowania standardów
Moduł II – 3 dni zajęciowe (24 godz. lekcyjne) – lata 2011-2013
Planowanie oraz przeprowadzanie badania
1. Przygotowanie badania
Akceptacja umowy na badanie sprawozdań finansowych
• Zagadnienia etyczne, Kodeks etyki zawodowych księgowych IFAC (IFAC Code of Ethics
for Professional Accountants)
• Uzgadnianie warunków badania (MSRF 210)
• Komunikacja z osobami sprawującymi nadzór i zarządem (MSRF 260, 265)
2. Zrozumienie i ocena ryzyka
• Wprowadzenie: profesjonalny osąd, wymagania etyki zawodowej (MSRF 200)
• Istotność (MSRF 320)
• Ryzyko audytu
• Zrozumienie zasad działania jednostki oraz ocena środowiska zewnętrznego (MSRF 315)
• Zrozumienie środowiska kontroli wewnętrznej
• Ocena ryzyka wystąpienia istotnego błędu (MSRF 315)
• Odpowiedź na ocenę ryzyka (MSRF 330)
• Dokumentacja oceny ryzyka
3. Ryzyko oszustwa, uregulowania prawne
• Obowiązki audytora a obowiązki zarządu w zakresie ryzyka oszustwa (MSRF 240)
• Zastosowanie przez audytora odpowiednich zasad prawnych (MSRF 250)
4. Planowanie i dokumentacja badania
• Planowanie badania (MSRF 300)
• Dokumentacja badania (MSRF 230)
5. Procedury uzyskiwania dowodów w czasie badania
• Potrzeba uzyskania dowodów w trakcie badania (MSRF 500)
• Podejście oparte na kontrolach lub podejście oparte na badaniu bezpośrednim
(substantywnym)
• System kontroli wewnętrznej oraz jego testowanie
• Badanie wiarygodności – procedury analityczne oraz testy szczegółowe
• Próbkowanie – metody
• Wykorzystanie pracy innych podmiotów (MSRF 610, MSRF 620)
• Aspekty, które należy uwzględnić w badaniu w przypadku, gdy badany podmiot korzysta
z usług jednostek trzecich (MSRF 402)
6. Szczegółowe procedury badania
• Zastosowanie MSRF w przypadku badania następujących obszarów:
6
o Aktywa obrotowe, zobowiązania handlowe oraz pozostałe zobowiązania bieżące
o Zapasy, w tym wymagania w zakresie uczestnictwa w inwentaryzacji (MSRF 501)
o Należności i salda na rachunkach bankowych, potwierdzenia sald (MSRF 505)
o Bilanse otwarcia (MSRF 510)
o Pozostałe obszary
• Badanie wartości szacunkowych (MSRF 540)
• Badanie ujawnień dotyczących podmiotów powiązanych (MSRF 550)
• Procedury końcowe oraz przegląd badania, w tym:
o Ocena znalezionych błędów (MSRF 450)
o Wydarzenia po dacie raportowej (MSRF 560)
o Zasada kontynuacji działalności (MSRF 570)
o Oświadczenia Zarządu (MSRF 580)
7. Badanie sprawozdań skonsolidowanych
• Badanie sprawozdań skonsolidowanych (MSRF 600)
o Obowiązki audytora grupowego
o Obowiązki audytorów podmiotów zależnych
o Stosunki pomiędzy audytorem grupy i jednostek zależnych
o Istotność grupy a istotność jednostkowa
o Opinia jednostkowa, opinia dla sprawozdania skonsolidowanego
Moduł III – 1 dzień zajęciowy (8 godzin lekcyjnych) – lata 2011-2013
Raportowanie
1. Opinia audytora
• Raport z badania ze standardową opinią bez zastrzeżeń (MSRF 700)
• Modyfikacje opinii audytora (MSRF 705)
o Opinia z zastrzeżeniem
o Opinia negatywna
o Odmowa wyrażenia opinii
o Przykłady
• Objaśnienia uzupełniające nie powodujące modyfikacji opinii (MSRF 706)
• Pozostałe obowiązki audytora
o Informacja porównawcza (MSRF 710)
o Pozostałe informacje zawarte w sprawozdaniach finansowych (MSRF 720)
2. Szczególne sytuacje podczas badania
• Uwagi do badania:
o Sprawozdań finansowych przygotowanych zgodnie ze specjalnymi zasadami
o (MSRF 800)
o Sprawozdań jednostkowych lub ich części (MSRF 805)
o Skróconych sprawozdań finansowych (MSRF 810)
o Przykłady
Moduł IV – 1 dzień zajęciowy (8 godzin lekcyjnych) – lata 2014-2015
Powtórka i zastosowanie
1. Powtórka oraz zastosowanie MSRF w studium przypadku
• Powtórzenie tematów omówionych w dniach 1 do 5
• Przykłady zastosowania MSRF – nacisk na kluczowe obszary ryzyka przy stosowaniu
zmienionych MSRF
• Pytania i odpowiedzi
7
Moduł X.
MIĘDZYNARODOWE
(MSSF)
STANDARDY
SPRAWOZDAWCZOŚCI
Kontynuacja szkolenia realizowanego począwszy od
Stowarzyszenia Księgowych w Polsce z Ministerstwem
w oparciu o Szwajcarsko-Polski Program Współpracy w
instytucjonalnych i prawnych na poziomie krajowym w
i audytu w sektorze prywatnym”.
FINANSOWEJ
2011 roku w ramach współpracy
Finansów oraz Bankiem Światowym
zakresie projektu „Budowa zdolności
zakresie sprawozdawczości finansowej
Rekrutacja na szkolenia odbywa się wyłącznie za pośrednictwem Stowarzyszenia Księgowych
w Polsce. Grupą docelową objętą szkoleniem są biegli rewidenci zapisani zgodnie z kryteriami
przyjętymi przez Stowarzyszenie.
W celu zapewnienia odpowiedniego poziomu merytorycznego i wysokiej efektywności kształcenia
przyjmuje się, że zajęcia dydaktyczne prowadzone będą w grupach liczących 25-30 słuchaczy.
Szczegóły programowe i organizacyjne
Udział w przedmiotowym szkoleniu zaliczał będzie 40 godzin obligatoryjnego doskonalenia
zawodowego dla biegłych rewidentów niezależnie od liczby godzin odbytych w ramach danego
szkolenia. Godziny szkolenia przewyższające 40 godzin obligatoryjnego doskonalenia zawodowego
w danym roku nie będą przenoszone na kolejny rok.
Podstawowe szkolenie
z Międzynarodowych Standardów Sprawozdawczości Finansowej
DZIEŃ 1
1. Wprowadzenie do MSSF
2. Założenia koncepcyjne sporządzania i prezentacji sprawozdań finansowych
3. MSR 1 Prezentacja sprawozdań finansowych
4. MSSF 8 Segmenty operacyjne
DZIEŃ 2
5. MSR 8 Zasady (polityka) rachunkowości, zmiany wartości szacunkowych i korygowanie błędów
6. MSR 10 Zdarzenia następujące po dniu raportowym
7. MSR 34 Śródroczna sprawozdawczość finansowa
8. MSR 16 Rzeczowe aktywa trwałe
DZIEŃ 3
9. MSR 38 Wartości niematerialne
10. MSR 40 Nieruchomości inwestycyjne
11. MSR 23 Koszty finansowania zewnętrznego
DZIEŃ 4
12. MSR 20 Dotacje rządowe oraz ujawnianie informacji na temat pomocy rządowej
13. MSR 36 Utrata wartości aktywów
14. MSSF 5 Aktywa trwałe przeznaczone do sprzedaży oraz działalność zaniechana
DZIEŃ 5
15. MSR 2 Zapasy
16. MSR 11 Kontrakty budowlane
17. MSR 18 Przychody
DZIEŃ 6
18. MSR 37 Rezerwy, zobowiązania warunkowe i aktywa warunkowe
19. MSR 17 Leasing
DZIEŃ 7
8
20. MSR 19 Świadczenia pracownicze
21. MSSF 2 Płatności w formie akcji
22. MSR 12 Podatek dochodowy
DZIEŃ 8
23. MSR 32 Instrumenty finansowe: Prezentacja
24. MSR 39 Instrumenty finansowe: Ujęcie i wycena
25. MSSF 7 Instrumenty finansowe: Ujawnienia
DZIEŃ 9
26. MSSF 3 Połączenie jednostek gospodarczych oraz MSR 27 Skonsolidowane i jednostkowe
sprawozdania finansowe
DZIEŃ 10
27. MSR 28 Inwestycje w spółki stowarzyszone
28. MSR 31 Wspólne przedsięwzięcia
29. MSR 24 Ujawnienia dotyczące jednostek powiązanych
30. MSR 21 Skutki zmian kursów wymiany walut obcych
DZIEŃ 11
31. MSR 7 Sprawozdanie z przepływów środków pieniężnych
32. MSR 33 Zysk na akcję
33. MSSF 1 Zastosowanie MSSF po raz pierwszy
DZIEŃ 12
34. Pozostałe standardy specjalistyczne – przegląd
• MSSF 4 Umowy ubezpieczeniowe
• MSR 26 Rachunkowość i sprawozdawczość programów świadczeń emerytalnych
• MSSF 6 Poszukiwanie i ocena zasobów mineralnych
• MSR 41 Rolnictwo
• MSR 29 Sprawozdawczość finansowa w warunkach hiperinflacji
35. Pozostałe interpretacje
• SKI-29 Umowy na usługi koncesjonowane – ujawnianie informacji
• KIMSF 12 Umowy na usługi koncesjonowane
• SKI-7 Wprowadzenie waluty euro
• KIMSF 2 Udziały członkowskie w spółdzielniach i podobne instrumenty
• KIMSF 17 Dystrybucja aktywów niepieniężnych do właścicieli
• KIMSF 18 Przekazanie aktywów przez klientów
36. Studium przypadku
Zastosowanie MSSF w podejmowaniu decyzji gospodarczych
Zaawansowane szkolenie
z Międzynarodowych Standardów Sprawozdawczości Finansowej
DZIEŃ 1 i 2 – Instrumenty finansowe – zagadnienia zaawansowane
37. Cel oraz zakres standardów MSR 32, MSR 39 oraz MSSF 7
38. Podstawowa charakterystyka instrumentów finansowych
39. Klasyfikacja instrumentów finansowych
40. Aktywa finansowe – ujęcie i wycena
41. Zobowiązania finansowe oraz instrument kapitałowe – ujęcie i wycena
42. Wbudowane instrumenty pochodne
43. Ujęcie oraz usunięcie instrumentów
44. Zagadnienia związane z wyceną instrumentów
45. Rachunkowość zabezpieczeń
46. Prezentacja i ujawnienia
47. MSSF 9 Instrumenty Finansowe – proponowane zmiany
9
DZIEŃ 3 i 4 – Połączenie jednostek gospodarczych oraz zagadnienia konsolidacji
48. Zmiany w standardach MSSF 3 oraz MSR 27 – styczeń 2008
49. MSR 27 Skonsolidowane i jednostkowe sprawozdania finansowe
50. Konsolidacja prostych grup zgodnie z nowymi regulacjami
51. Konsolidacja grup złożonych
52. Zmiany s strukturze grup
53. Podsumowanie zmian w zakresie konsolidacji w porównaniu do poprzednich wersji standardów
MSSF 3 oraz MSR 27
54. MSR 21 Skutki zmian kursów wymiany walut obcych – zastosowanie w konsolidacji
Skonsolidowane sprawozdanie z przepływów środków pieniężnych (MSR 7)
Moduł XI.
STAN I PERSPEKTYWY REWIZJI FINANSOWEJ
Szkolenie realizowane będzie przez Krajową Izbę Biegłych Rewidentów w ramach XIII Dorocznej
Konferencji Audytingu zorganizowanej w drugiej połowie 2012 roku. Szczegóły programowe
przedstawione zostaną w osobnym komunikacie.
III. Metodyka nauczania i sposób organizacji zajęć
Zajęcia prowadzone powinny być w formie wykładu (prezentacji) z wykorzystaniem aktywizujących
form nauczania (sesje analizy przypadków, praca zespołowa, angażowanie uczestników do wymiany
spostrzeżeń i wniosków). Oczekuje się stosowania nowatorskich metod i technik nauczania,
skoncentrowanych na kształtowaniu praktycznych umiejętności rozwiązywania problemów.
W celu zapewnienia wysokiej efektywności kształcenia przyjmuje się, że zajęcia dydaktyczne
prowadzone mogą być w grupach liczących maksymalnie 40 słuchaczy.
Szczegółowy zakres tematyczny zawierający rozkłady godzinowe przygotowuje jednostka
wnioskująca o uzyskanie uprawnienia do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych
rewidentów. Stanowić on będzie część szczegółowych założeń organizacyjno-programowych
obligatoryjnego doskonalenia zawodowego, o których mowa w § 3 pkt 2 uchwały Nr 1424/33/2009
Krajowej Rady Biegłych Rewidentów z dnia 3 listopada 2009 r.
IV. Materiały szkoleniowe i pomoce naukowe
Wykaz literatury zalecanej do tematu przygotowuje jednostka wnioskująca o uzyskanie uprawnienia
do obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów. Wykaz ten powinien być
zapisem bibliograficznym i obejmować akty prawne, normy i standardy, powszechnie dostępne
publikacje książkowe i czasopiśmiennicze oraz zawierać szczegółowe informacje o zawartości
merytorycznej materiałów przygotowywanych przez jednostkę wnioskującą np. opracowań
o charakterze teoretycznym, zbiorów zadań sytuacyjnych, prezentacji multimedialnych.
V. Obowiązki jednostki uprawnionej do przeprowadzania obligatoryjnego
doskonalenia zawodowego dla biegłych rewidentów
Jednostki uprawnione do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego mają
obowiązek poinformować Krajową Radę biegłych Rewidentów o terminie i miejscu przeprowadzania
obligatoryjnego doskonalenia zawodowego, co najmniej na 21 dni przed jego rozpoczęciem. Powinny
tego dokonać drogą elektroniczną, korzystając z szablonu zamieszczonego na stronie internetowej
10
Krajowej Izby Biegłych Rewidentów uwzględniającego następujące dane: nazwa jednostki
uprawnionej, temat szkolenia, czas i miejsce szkolenia, data nadesłania informacji o planowanym
szkoleniu, data wycofania informacji o szkoleniu w związku z jego odwołaniem.
Niezwłocznie po zakończeniu szkolenia jednostka uprawniona do przeprowadzania obligatoryjnego
doskonalenia zawodowego zobowiązana jest do przekazania Krajowej Radzie Biegłych Rewidentów
wersji papierowej i elektronicznej listy uczestników szkolenia. Lista ta powinna zawierać dane ogólne
(nazwę jednostki uprawnionej do przeprowadzania obligatoryjnego doskonalenia zawodowego dla
biegłych rewidentów, temat szkolenia, liczba godzin dydaktycznych, czas i miejsce jego
zorganizowania) oraz szczegółowe (imię i nazwisko biegłego rewidenta, jego numer w rejestrze oraz
adres zamieszkania). Listę należy przygotować w programie Excel a właściwy szablon dostępny jest
na stronie internetowej KIBR.
Biegli rewidenci powinni otrzymać od jednostki uprawnionej do przeprowadzania obligatoryjnego
doskonalenia zawodowego dokument potwierdzający odbycie szkolenia. W dokumencie tym poza
danymi identyfikującymi osobę (imię i nazwisko, data urodzenia, numer w rejestrze) musi być
informacja o temacie, liczbie godzin dydaktycznych, czasie i miejscu zorganizowania szkolenia.
Dokument może zawierać adnotację, że biegły rewident ma obowiązek przechowywania dokumentów
potwierdzających odbycie szkolenia przez okres 3 lat, licząc od końca roku kalendarzowego,
w którym odbył szkolenie.
11