УДК 797.2«465.10/15» ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH
Transkrypt
УДК 797.2«465.10/15» ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH
YOUNG SPORT SCIENCE OF UKRAINE. 2016. V. 3. Р. 43-47. ISSN 1996-1448 МОЛОДА СПОРТИВНА НАУКА УКРАЇНИ. 2016. Т. 3. С. 43-47. УДК 797.2«465.10/15» ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH CECH BUDOWY STÓP PŁYWAKÓW W WIEKU 10–15 LAT I ICH RÓWIEŚNIKÓW NIEUPRAWIAJĄCYCH SPORTU Ewa PUSZCZAŁOWSKA-LIZIS, Joanna ZIĘBA Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii, Rzeszów, Polska, e‑mail: [email protected] ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ОБРАНИХ ПАРАМЕТРІВ БУДОВИ СТОП У ПЛАВЦІВ ВІКОМ 10–15 РОКІВ І ЇХНІХ ОДНОЛІТКІВ, КОТРІ НЕ ЗАЙМАЮТЬСЯ СПОРТОМ. Ева ПУШЧАЛОВСЬКА-ЛІЗІС, Йоанна ЗЄБА. Ряшівський университет, Медфак, Інститут фізіотерапії, м. Ряшів, Польща, e‑mail: [email protected] Анотація. Вивчення впливу різних видів спорту на морфологічний розвиток стопи у дітей та під‑ літків є важливим з погляду профілактики та корекції. Метою дослідження було порівняти формування стопи у хлопчиків, котрі займались плаванням з їхніми однолітками, котрі не займалися спортом. У до‑ слідженні взяли участь 122 хлопчики віком 10–15 років, серед яких 57 хлопчиків займалися в секціях плавання «УКС Фоксбалл» в місті Жешув i «Морж» в Соколові Малопольськім і 65 хлопчиків не займа‑ лися регулярно фізичною активністю. Дослідження було проведено подоскоповим методом. Для розра‑ хунків був застосований тест Манна‑Уітні. Результати дослідження показали, що навчання плавання має позитивний вплив на розвиток стопи і може стати важливим елементом у профілактиці плоскостопості в дітей, особливо в підлітковому віці. Ключові слова: плавання, кут Кларка, п’ятковий кут (γ). Wstęp. Stopa ludzka jest pierwszym elementem kontaktu z podłożem w trakcie lokomocji. Zmniejsza jednostkowe naciski ciężaru ciała podczas chodu, działa jako dźwignia w czasie odbicia oraz absorbuje rotacje poszczególnych segmentów kończyny dolnej w fazie obciążenia [1]. Stopa z uwagi na delikatną konstrukcję, jest bardziej niż inne elementy narządu ruchu narażona na nie‑ korzystne czynniki środowiskowe, w tym zniekształcenia powstające pod wpływem różnorodnych czynników zewnętrznych. Sportowcy stanowią populację narażoną na zróżnicowane obciążenia narządu ruchu. Struk‑ tura stóp zawodników uprawiających niektóre dyscypliny jest narażona na przeciążenia, urazy i zmniejszenie właściwości absorbujących wstrząsy [2]. Szczególnie niekorzystne są długotrwałe, nadmierne obciążenia, podczas treningów na twardych nawierzchniach i w niewłaściwym obuwiu. Świadomość tych zagadnień ma istotne znaczenie z punktu widzenia wyboru dyscypliny sportowej, zwłaszcza w przypadku dzieci i młodzieży w wieku rozwojowym. Kąt Clarke’a stabilizuje się mię‑ dzy 11 a 13 rokiem życia, odpowiadając stopom osób dorosłych [3], ale delikatna konstrukcja stóp w tym okresie jest nadal podatna na działanie różnorodnych czynników. Zwłaszcza u początkujących zawodników może dochodzić do przeciążeń na skutek dysproporcji pomiędzy siłą mięśni wyskle‑ piających stopy a wymaganiami, którym muszą podołać. Prowadzi to do rozciągnięcia struktur miękkich, a w konsekwencji – do płaskostopia. Dlatego rozważając wybór dyscypliny sportowej, warto wziąć pod uwagę zalety środowiska wodnego. Gedl-Pieprzyca i Kisielewska [4] podkreślają, że takie właściwości wody, jak siła wyporu, ciśnienie hydrostatyczne, gęstość wywołująca duży opór, falowanie i przewodnictwo cieplne w unikalny, specyficzny i korzystny sposób działają na osoby w nim ćwiczące, eliminując ryzyko przeciążeń. Celem pracy było porównanie wysklepienia podłużnego i poprzecznego stóp chłopców tre‑ nujących pływanie i ich rówieśników nieuprawiających sportu. Materiał badań. Badaniami objęto 57 zawodników trenujących w Sekcji Pływackiej „UKS Foxball” w Rzeszowie i Sekcji Pływackiej „Mors” w Sokołowie Małopolskim. Grupę porównawczą stanowiło 65 zdrowych rówieśników, którzy deklarowali, że nie podejmują regularnej aktywności fizycznej. Strukturę wieku badanych zamieszczono w tab. 1. © Puszczałowska-Lizis E., Zięba J., 2016 Ewa PUSZCZAŁOWSKA-LIZIS, Joanna ZIĘBA 44 Tabela 1 Struktura wieku badanych chłopców Trenujacy Wiek Nietrenujący Razem n % n % n % 10 lat 9 15,8 12 18,5 21 17,2 11 lat 10 17,5 13 20,0 23 18,9 12 lat 10 17,5 10 15,4 20 16,4 13 lat 9 15,8 9 13,8 18 14,8 14 lat 9 15,8 11 16,9 20 16,4 15 lat 10 17,5 10 15,4 20 16,4 Razem 57 46,7 65 53,3 122 100,0 Badania przeprowadzono metodą podoskopową. Narzędzie badawcze stanowił podoskop CQ-ST Elektronik System. W obliczeniach uwzględniono następujące wskaźniki: kąt Clarke’a (wysklepienie podłużne) i kąt piętowy (γ) – wysklepienie poprzeczne. Wykonano pomiary antro‑ pometryczne masy i wysokości ciała, na podstawie których obliczono wskaźnik BMI. Podstawowe statystyki opisowe cech somatycznych badanych chłopców zamieszczono w tab. 2. Tabela 2 Statystyki opisowe cech somatycznych badanych chłopców Masa ciała Wysokość ciała Wskaźnik BMI Trenujacy Nietrenujący Trenujacy Nietrenujący Trenujacy Nietrenujący x ± s x ± s x ± s x ± s x ± s x ± s 10 lat 34,78 ± 6,36 34,33 ± 6,93 142,56 ± 4,36 135,13 ± 4,64 17,05 ± 2,47 18,73 ± 3,13 11 lat 43,80 ± 2,39 39,69 ± 5,69 149,50 ± 7,21 145,08 ± 10,01 20,03 ± 2,04 19,01 ± 3,38 12 lat 49,10 ± 4,09 47,80 ± 13,55 154,90 ± 5,70 157,20 ± 9,58 20,50 ± 1,98 19,16 ± 4,49 13 lat 53,89 ± 4,54 54,89 ± 9,36 163,33 ± 5,81 170,22 ± 8,24 20,20 ± 1,40 18,98 ± 3,28 14 lat 56,00 ± 4,53 64,09 ± 7,52 168,11 ± 6,21 173,91 ± 5,52 19,83 ± 1,44 21,14 ± 1,61 15 lat 67,50 ± 7,32 58,60 ± 5,64 175,20 ± 6,09 171,20 ± 5,22 22,08 ± 2,93 19,95 ± 1,08 Wiek Badania uzyskały akceptację Komisji Bioetycznej Uniwersytetu Rzeszowskiego. Rodzice dzieci wyrazili pisemną zgodę na pomiary, po uzyskaniu informacji na temat ich celu i metod. Z danych pomiarowych obliczono podstawowe miary statystyki opisowej: średnie arytmetycz‑ ne ( x ), odchylenia standardowe (s), mediany (Me). Zgodność wyników z rozkładem normalnym oszacowano testem Shapiro-Wilka a jednorodność wariancji testem Levene’a. Do porównania parametrów budowy stóp między grupą badaną a kontrolną zastosowano test U Manna-Whitneya. Obliczenia wykonano w programie Statistica 10.0. Wyniki. Średnie wartości kąta Clarke’a stopy prawej i lewej u chłopców trenujących pływanie były wyższe w porównaniu do rówieśników nieuprawiających sportu. W przypadku stopy prawej statystycznie istotne międzygrupowe różnice wystąpiły u chłopców w wieku 11 lat (p=0,032) i 12 lat (p=0,025), a w przypadku stopy lewej u chłopców w wieku 11 lat (p=0,016), 12 lat (p=0,008), 13 lat (p=0,005) i 15 lat (p=0,014). Statystycznie istotne różnice w wartościach kąta piętowego (γ) w przypadku stopy prawej dotyczyły chłopców w wieku 13 lat (p=0,005) i 14 lat (p=0,027) a w przypadku stopy lewej 13‑latków (p=0,015) (tab. 3). Analiza porównawcza wybranych cech budowy stóp pływaków w wieku 10–15 lat i ich rówieśników... 45 Tabela 3 Porównanie wartości kąta Clarke’a i kąta piętowego (γ) u chłopców uprawiających pływanie i ich rówieśników nieuprawiających sportu Wiek Trenujacy x ± s 10 lat 11 lat 12 lat 13 lat 14 lat 15 lat 46,78 ± 6,44 50,70 ± 6,34 49,50 ± 4,55 51,78 ± 5,56 46,89 ± 1,83 49,90 ± 4,25 10 lat 11 lat 12 lat 13 lat 14 lat 15 lat 45,78 ± 6,06 49,50 ± 6,24 49,10 ± 3,21 50,67 ± 4,36 47,67 ± 1,80 49,10 ± 4,70 10 lat 11 lat 12 lat 13 lat 14 lat 15 lat 16,00 ± 1,12 16,00 ± 1,89 17,40 ± 2,01 15,89 ± 1,17 15,22 ± 1,39 17,60 ± 2,41 10 lat 11 lat 12 lat 13 lat 14 lat 15 lat 17,00 ± 1,50 16,70 ± 1,25 17,60 ± 2,27 15,00 ± 2,00 15,89 ± 1,27 17,90 ± 2,02 * p < 0,05; ** p < 0,01. Nietrenujący Me x ± s Me Kąt Clarke’a – stopa prawa 45,00 40,83 ± 11,85 44,00 51,00 44,38 ± 6,16 45,00 51,00 44,50 ± 4,50 45,50 51,00 44,33 ± 9,34 48,00 47,00 47,27 ± 3,66 47,00 50,00 46,70 ± 4,50 47,00 Kąt Clarke’a – stopa lewa 42,00 38,25 ± 10,83 40,00 51,00 43,23 ± 3,81 43,00 50,00 43,50 ± 4,48 43,00 51,00 42,56 ± 9,18 45,00 47,00 46,18 ± 2,60 46,00 50,00 44,20 ± 3,46 45,00 Kąt piętowy (γ) – stopa prawa 16,00 16,58 ± 1,83 16,50 16,00 17,69 ± 3,01 17,00 17,00 16,10 ± 2,13 15,50 15,00 18,22 ± 1,48 18,00 16,00 16,45 ± 0,69 16,00 17,00 18,70 ± 1,95 19,00 Kąt piętowy (γ) – stopa lewa 17,00 16,50 ± 1,51 16,50 16,50 18,08 ± 2,87 17,00 17,50 16,70 ± 2,36 16,00 15,00 17,44 ± 1,59 18,00 16,00 16,55 ± 1,13 17,00 18,00 19,10 ± 1,79 19,00 Z p 1,08 2,15 2,24 1,94 -0,12 1,41 0,282 0,032* 0,025* 0,053 0,907 0,159 1,94 2,42 2,64 2,80 1,56 2,47 0,052 0,016* 0,008** 0,005** 0,118 0,014* -0,95 -1,01 1,23 -2,84 -2,22 -1,54 0,343 0,314 0,217 0,005** 0,027* 0,123 0,51 -0,89 0,54 -2,43 -1,21 -1,69 0,608 0,374 0,589 0,015* 0,225 0,092 Dyskusja. W piśmiennictwie znane są doniesienia poruszające problematykę związków budowy stóp z uprawianiem różnych dyscyplin sportowych. Trzcińska [5] w badaniach nad wy‑ sklepieniem podłużnym i poprzecznym stóp w warunkach odciążenia (pozycja siedząca) i obcią‑ żenia (pozycja stojąca) własną masą ciała u chłopców w wieku 14–15 lat, trenujących siatkówkę w warszawskich klubach, obserwowała wyraźne obniżanie się łuków podłużnych i poprzecznych stóp w warunkach obciążenia. Lizis i wsp. [6] stwierdzili niski odsetek stóp podłużnie płaskich u dziewcząt i chłopców w wieku 12 lat uprawiających siatkówkę w ramach zajęć SKS w Krakowie. Błaszczyk i wsp. [7] na podstawie badań dzieci w wieku 8–13 lat uprawiających taekwon-do ITF uznali, że dzieci te są narażone na ryzyko deformacji stóp. Średnia stażu treningowego młodych zawodników wynosiła 2,5 roku. Treningi odbywały się z częstością 3 razy w tygodniu, czas trwania jednostki treningowej wynosił 60 minut. Autorzy podkreślają, że koniecznym warunkiem dopusz‑ czenia dziecka do zajęć treningowych taekwon-do jest pomyślne przejście badań wysklepienia stopy a ćwiczenia wzmacniające mięśnie odpowiedzialne za jej prawidłową architekturę powinny być stałym elementem treningu. 46 Ewa PUSZCZAŁOWSKA-LIZIS, Joanna ZIĘBA Urlich i wsp. [8] twierdzą, że biegi sprinterskie są dyscypliną, w której praktycznie cały dystans pokonywany jest na przodostopiu, w krótkim czasie i z dużą prędkością. Badania Walaszka i wsp. [9] wykazały wyższe wartości kąta Clarke’a u sprinterek w porównaniu do kobiet nietrenujących, acz‑ kolwiek w obu przypadkach wartości te mieściły się w granicach normy. Pod względem wysklepienia poprzecznego nie odnotowano statystycznie istotnych międzygrupowych różnic. Autorzy twierdzą, że biegi krótkie są dyscypliną, która nie powoduje niekorzystnych zmian w budowie stóp. Górska-Kłęk i wsp. [10] stwierdzili obniżenie wysklepienia łuku podłużnego stóp u biegaczy długodystansowych. Grabara [11] w badaniach stóp chłopców w wieku 10–14 lat uprawiających piłkę nożną obserwowała obniżenie sklepienia podłużnego i poprzecznego oraz deformacje palców, które miały związek ze stażem treningowym. Według Jastrzębskiego [12] wysiłek treningowy i nakładające się przeciążenia narządu ruchu w trakcie treningów i gry w piłkę nożną negatywnie wpływają na ukształtowanie stóp i prowadzą do zaburzeń wzorca chodu. Grabara [11] podkreśla, że na ukształtowanie i wydolność stóp piłkarzy mają wpływ predyspozycje osobnicze i różnorodne czynniki zewnętrzne, jak typ używanego w tej dyscyplinie obuwia, rodzaj nawierzchni, na których grają sportowcy w zmiennych warunkach atmosferycznych. Leśniak [13] obserwował tendencję do spłaszczania poprzecznego sklepienia stóp siatkarzy, natomiast u pływaków stwierdził tendencję do nadmiernego wysklepienia podłużnego stóp. Zmiany te były proporcjonalnie do stażu treningowego. Badania własne wykazały, że trening pły‑ wacki ma pozytywny wpływ na kształtowanie się stóp. Wskazuje to na potrzebę zachęcania dzieci i młodzieży do aktywnego uczestnictwa w zajęciach na pływalni. Wnioski. Trening pływacki ma pozytywny wpływ na kształtowanie się stóp i może stanowić ważny element w profilaktyce płaskostopia u dzieci, zwłaszcza w wieku rozwojowym. Piśmiennictwo 1. Niedźwiedzki T. Urazy stopy i ich leczenie. Część I : Złamania kości stopy. Niedzrniedki T., Kubicz // Rehabilitacja Medyczna – 2003. – № 7 (4): S. 9. 2. Jr. Increased plantar force and impulse in American football players with high arch compared to normal arch. Carson DE, Myer GD, Hewett TE, Heidt RS. // Epub. – 2012; 22 Vol. 22 [4]. – P. 310–314. 3. Lizis P. Kształtowanie się wysklepienia łuku podłużnego stopy i problemy korekcji pła‑ skostopia u dzieci i młodzieży w wieku rozwojowym // Lizis P. // Podręczniki i Skrypty. – Krakow AWF, 2000 – Nr. 10. 4. Gedl-Pieprzyca I. Ciąża i połóg. Ćwiczenia w wodzie. / Gedl-Pieprzyca I. Kisielewska A. // Jet, Kraków, 2010. 5. Trzcińska D. Plantographic pattern of foot structure in young volleyball players / Trzciń‑ ska D. // Physical Education and Sport. – 2008. – Vol. 52 [1]. 100–104. 6. Lizis P. Budowa morfologiczna stóp dziewcząt i chłopców uprawiających siatkówkę. / Pusz‑ czałowska-Lizis E., Ridan T. // Young Sports Science of Ukraine. – 2011. – Vol. 15. (3). – P. 149–153. 7. Błaszczyk A. Ocena wysklepienia podłużnego stopy u młodych adeptów Taekwon- do ITF / Błaszczyk A, Błaszczyk M, Zagórski T. // Sport Wyczynowy. – № 11/12. – S. 497–482. 8. Urlich J. Leichtathletik / Urlich J, Haag E, Krempel R. // Laufen, Hamburg, 1995. 9. Comparision of arch of foot between women sprinters and non-training women / Wala‑ szek R., Mucha T., Dworak D., Mikuľáková W. // (W:) Medicínsko-Ošetrovateľské Listy Sariša, Red. M. Šanta, L. Rybárová, L. Derňárová. – Prešov, 2008. 10. Ocena fotogrametryczna stanu funkcjonalnego stopy biegaczy długodystansowych / Gór‑ ska-Kłęk L., Bieć E., Boemer E., Czerwieński P., Ratajczak B. // Acta Bio-Optica et Informatica Medica. – 2007. – Vol. 4 (13). – P. 341–343. 11. Grabara M. Influence of football training on alignment of the lower limbs and shaping of the feet / Grabara M. // Human Movement. – 2008. Vol. 9 (1). P. 46–50. 12. Jastrzębski Z. Zakres obciążeń treningowych w piłce nożnej i ręcznej, a ich wpływ na rozwój sportowy zawodników / Jastrzębski Z. // AWF i S, Gdańsk. – 2004. 13. Leśniak K. Wpływ uprawiania gier sportowych na wybrane parametry budowy morfolo‑ gicznej stóp : praca doktorska / Leśniak K. // AWF. – Poznań, 2014. Analiza porównawcza wybranych cech budowy stóp pływaków w wieku 10–15 lat i ich rówieśników... 47 ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH CECH BUDOWY STÓP PŁYWAKÓW W WIEKU 10–15 LAT I ICH RÓWIEŚNIKÓW NIEUPRAWIAJĄCYCH SPORTU Ewa PUSZCZAŁOWSKA-LIZIS, Joanna ZIĘBA Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii, Rzeszów, Polska, e‑mail: [email protected] Streszczenie. Badanie wpływu różnych dyscyplin sportowych na stan morfologiczny stóp u dzieci i młodzieży w wieku rozwojowym ma istotne znaczenie z punktu widzenia profilaktyki i korekcji. Celem pracy było porównanie ukształtowania stóp chłopców trenujących pływanie i ich rówieśników nieuprawiających sportu. Badaniami objęto 122 chłopców w wieku 10–15 lat, w tym 57 chłopców trenujących w sekcjach pływackich: „UKS Foxball” w Rzeszo‑ wie i „Mors” w Sokołowie Małopolskim oraz 65 chłopców niepodejmujących regularnej aktywności fizycznej. Badania wykonano metodą podoskopową. W obliczeniach wykorzystano test U Manna-Whitney’a. Stwierdzono, że trening pływacki ma pozytywny wpływ na kształtowanie się stóp i może stanowić ważny element w profilaktyce płaskostopia u dzieci, zwłaszcza wieku rozwojowym. Słowa kluczowe: pływanie, kąt Clarke’a, kąt piętowy (γ). COMPARATIVE ANALYSIS OF CHOSEN CHARACTERISTICS OF SWIMMERS’ FEET STRUCTURE IN SWIMMERS AGED 10–15 YEARS AND THEIR NON-TRAINING PEERS Ewa PUSZCZALOWSKA-LIZIS, Joanna ZIEBA University of Rzeszow, Faculty of Medicine, Institute of Physiotherapy, Rzeszow, Poland, e‑mail: [email protected] Abstract. Study the impact of different sports on morphological foot development and teenagers is significant for the prevention and correction. The aim of this research was to compare feet shape of boys practising swimming and their peers who not practising sport. The study included 122 boys aged 10–15, 57 of sportsmen actively practicing swimming in the swimming sections: „UKS Foxball” in Rzeszów and „Mors” in Sokołów Małopolski and 65 boys who did not exercise regularly. The research was conducted by podoscope method. The Mann-Whitney U test was used. The results showed, that the swimming training have a positive influence on the forming of feet and can make a valuable contribution to the prevention against at children’s flat feet, especially in the developmental period. Keywords: swimming, Clarke’s angle, heel angle (γ).