KKS Bud_inż_zaoczne - Wydział Budownictwa i Inżynierii

Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
EKONOMIKA BUDOWNICTWA
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
ECONOMICS OF CONSTRUCTION INDUSTRY
4)
ECTS 2 )
3,0
Budownictwo
Kierunek studiów :
Koordynator przedmiotu5):
6)
prof. dr hab. Henryk Manteuffel
Prowadzący zajęcia :
prof. dr hab. Henryk Manteuffel, mgr inż. Andrzej Interewicz
Jednostka realizująca7):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Kształtowania Środowiska
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
a) przedmiot kierunkowy
10)
b) stopień pierwszy rok 2
c) niestacjonarne
11)
Cykl dydaktyczny :
pojedynczy semestr
Założenia i cele przedmiotu12):
Cele przedmiotu:
- zaznajomienie studentów z podstawowymi pojęciami ekonomicznymi, z jakimi stykać się będą w
przyszłej pracy zawodowej
- zaznajomienie studentów z typowymi problemami ekonomicznymi w budownictwie i działalności
inwestycyjnej oraz metodami ich rozwiązywania.
- nauczenie studentów stosowania metod oceny ekonomicznej efektywności przedsięwzięcia
budowlanego
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Jęz. wykładowy : polski
a)
niestacjonarne, wykłady………………………………………………………; liczba godzin 8
b)
niestacjonarne, ćwiczenia …………………………………………
……; liczba godzin 8
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
konsultacje
studium przypadku
indywidualne projekty studenckie
wykład z użyciem środków audiowizualnych
Wykłady
Podstawowe pojęcia mikroekonomiczne. Podstawowe narzędzia planowania i kontroli ekonomiki
przedsiębiorstwa. Elementy analizy techniczno-ekonomicznej i finansowej przedsiębiorstwa budowlanego.
Podatki w przedsiębiorstwie. Specyfika ekonomiczna produkcji budowlanej. Optimum czasu wykonania
przedsięwzięcia z punktu widzenia wykonawcy i inwestora. Elementy sieciowych metod planowania
wykonawstwa budowlanego. Wartość nieruchomości. Koszty w budownictwie. Ekonomika gospodarki
materiałowej w przedsiębiorstwie budowlanym. Modele zarządzania gospodarką materiałową. Ekonomika
eksploatacji budowli i budynków. Koszty remontów i konserwacji. Ekonomika zaopatrzenia domów w energię
cieplną. Ekonomiczne aspekty typizacji produkcji budowlanej.
Ćwiczenia
Wieloczęściowy projekt indywidualny stanowiący mikroekonomiczną analizę przedsięwzięcia budowlanego na
przykładzie budowy osiedla domów jednorodzinnych.
budownictwo; jako jedyny przedmiot ekonomiczny wymaga poświęcenia w nim części czasu na wprowadzenie
podstawowych pojęć ekonomicznych.
Założenia wstępne17):
znajomość Worda i Excela
Efekty kształcenia18):
01 - zna podstawowe pojęcia z zakresu mikroekonomii 03 - potrafi porozumieć się z ekonomistą i księgowym
02 - zna podstawowe pojęcia z zakresu ekonomiki 04 - potrafi ocenić opłacalność zlecenia dla wykonawcy
przedsiębiorstwa oraz księgowości
budowlanego
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
ocena wykonania zadania projektowego
egzamin pisemny
14)
Metody dydaktyczne :
Pełny opis przedmiotu15):
Forma dokumentacji osiągniętych efektów Złożone projekty
kształcenia 20):
Treść pytań egzaminacyjnych z oceną
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
ocena wykonania zadania projektowego 50%, egzamin pisemny 50%
końcową21):
Miejsce realizacji zajęć22):
sala dydaktyczna
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
Podstawowa
1. Manteuffel Szoege H.: Wybrane zagadnienia ekonomiki budownictwa. Wyd. SGGW. Warszawa, 2006.
2. Manteuffel Szoege H., Interewicz A.: Materiały pomocnicze w przedmiocie “Ekonomika budownictwa”. Maszynopis powielany Katedry Ekonomiki
Rolnictwa i MSG SGGW. Warszawa, 2001.
Uzupełniająca
3. Jerzak M.: Organizacja i ekonomika wykonawstwa budowlano-montażowego. Wyd. PWN. Warszawa, 1990. Wybrane rozdziały.
4. Połoński M.: Planowanie realizacji inwestycji melioracyjnych w funkcji czasu i środków na podstawie harmonogramów sieciowych. Wyd. SGGW.
Warszawa, 1995.
5. Uhma Cz.: Ekonomika budownictwa. Wyd. Politechniki Warszawskiej. Warszawa, 1991.
6. Uhma Cz.: Ekonomika budownictwa. Wyd. Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa, 1998.
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
78 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,0 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1,5 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
03
01 - student zna podstawowe pojęcia z zakresu mikroekonomii
02 - student zna podstawowe pojęcia z zakresu ekonomiki przedsiębiorstwa oraz
księgowości
03 - student potrafi porozumieć się z ekonomistą i księgowym
04
04 - student potrafi ocenić opłacalność zlecenia dla wykonawcy budowlanego
02
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W16, K_K01
K_U14, K_U16, K_W07
K_U16, K_K02
K_U16, K_K04