Myślenie systemowe w praktyce

Transkrypt

Myślenie systemowe w praktyce
Myślenie systemowe w praktyce
K.Ślusarczyk
1. Kupujemy pralkę – informacje podstawowe
Kupujemy pralkę
Mamy następujące informacje:
• rodzina czteroosobowa (2 + 2)
• pies
• działka
• mieszkanie w blokach
2. Kupujemy pralkę – określenie produktu/czynności
Jaką pralkę kupić?
jakiego producenta?
• pojemności 3 kg
• pojemności 5 kg
• pojemności 8 kg
3. Kupujemy pralkę – kryteria wyboru
Co bierzemy pod uwagę? (pierwsze podejście)
• cena
• producent
• rozmiar
• zużycie prądu elektrycznego
• zużycie wody
4. Kupujemy pralkę – pierwsza iteracja wyboru
Pierwszy wybór: kupujemy mała, bowiem:
• jest śliczna
• jest mała
• zużywa mało wody i prądu
• ciocia Klocia ma taka sama
• a Halinka spod dwójki słyszała, ze jest dobra
5. Kupujemy pralkę – kryteria dodatkowe
Co jeszcze bierzemy pod uwagę? (drugie podejście)
• ile tak w ogóle tego prania jest?
• czy czasami nie pierzemy czegoś większego?
o pościel
o koce
• czy czasami nie opłaca sie kupić większej pralki?
• co jest bardziej ekonomiczne?
o dwa prania w małej pralce
o jedno pranie w dużej pralce
• gdzie kupić pralkę?
o sklep
o hurtownia (mamy znajomą)
o sklep internetowy
6. Kupujemy pralke – druga iteracja wyboru
Wybór końcowy: kupujemy dużą
• mamy jednak więcej prania niż ciocia Klocia (mieszka sama), czy Halinka (tylko z
mężem)
• bardziej opłaca sie zrobić jedno duże pranie niż dwa małe
• w dużej pralce również możemy zrobić małe pranie
• do małej pralki zmieści sie tylko jeden komplet pościeli, a u nas są trzy. . .
• psie koce też czasami wyprać należy
• w sklepie internetowym, gdzie duża jest droższa tylko o 500 zł, a że w promocji, to
tylko o 200 zł
• i jeszcze mamy satysfakcje, ze cioci Kloci i Halince szczeka opadnie
7. Kupujemy pralkę – patrząc z boku na problem
Co takiego zrobiliśmy?
• kupiliśmy pralkę
• dokonaliśmy analizy potrzeb
• dokonaliśmy analizy dostępnych środków
• dokonaliśmy analizy zachodzących interakcji
• problem został postawiony wielokrotnie
• decyzja została podjęta wieloetapowo
• wzięliśmy pod uwagę czynnik społeczny
• mamy pralkę przez kilka lat – efekt długofalowy

Podobne dokumenty