Cz.1 Kolorowy świat chemii

Kolorowy świat chemii
Przemek Dobrzycki kl. VIa
Doświadczenie 1
Cel doświadczenia
• Sprawdzenie jak energia elektryczna wpływa
na roztwór kwasu octowego?
Hipoteza
• Płyn zmieni barwę na kolor podobny do
miedzi.
Materiały
•
•
•
•
•
drucik miedziany
baterię płaską 4,5 V lub 3 baterie 1,5 V
ocet spożywczy 10% (ok. 100 ml)
2 szklanki lub niewielkie słoiczki
kilkucentymetrowy gwóźdź w srebrnym
kolorze lub 6 małych gwoździków
• papier ścierny
• taśma izolacyjna
Obserwacje
• Z elektrody ujemnej wydobywa się bezbarwny
gaz, a po kilkudziesięciu minutach ocet
zmienia kolor na lekko niebieski.
Wnioski
• Prąd elektryczny przepływający przez roztwór kwasu
octowego zmienia jego kolor na niebieski. Związane
jest to z obecnością jonów miedzi, które wydobyły
się z elektrody o dodatnim ładunku.
• Elektroliza to zespół procesów zachodzących w czasie
przepływu stałego prądu elektrycznego przez roztwór
elektrolitu. Mają wtedy miejsce przemiany
chemiczne – redukcja na katodzie (elektrodzie
ujemnej) utlenianie na anodzie (elektrodzie
dodatniej).
Zdjęcia
Kolorowy świat chemii
Doświadczenie 2
Cel doświadczenia
• Zbadanie oddziaływania roztworu kwasu
octowego na metalowy gwóźdź
Hipoteza
• Gwóźdź zardzewieje a woda ponownie zmieni
kolor.
Obserwacje
• Gwóźdź zmienił kolor na lekki różowy a ocet z
koloru niebieskiego przemienił się w lekko
żółty.
Wnioski
• Żelazo jest dużo bardziej aktywnym metalem
niż miedź, w związku z czym chętnie
„wypycha” miedź z roztworu. Świadczy o tym
zmiana zabarwienia z niebieskiego na żółte. W
chwili, gdy żelazo z gwoździa wchodzi do
roztworu, niebieskie jony miedzi muszą go
opuścić. Przez to powierzchnia gwoździa
zmienia kolor na ceglasto różowy świadczący o
tym, że wydzieliła się na nim miedź
Zdjęcia
Dziękuję za uwagę