ukraińska wymiana młodzieży „Dwa brzegi”

Transkrypt

ukraińska wymiana młodzieży „Dwa brzegi”
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK
TYTUŁ/NAZWA
„Dobrej praktyki”
NAZWA SZKOŁY/PLACÓWKI
ADRES SZKOŁY/PLACÓWKI
Polsko- ukraińska wymiana młodzieży „Dwa brzegi”
Zespół Szkół Ogólnokształcących
Gimnazjum w Dorohusku
I Armii Wojska Polskiego 49
22-175 Dorohusk
TELEFON
082 566 10 12
FAKS
082 566 17 15
E-MAIL
[email protected]
STRONA INTERNETOWA
www.zsodorohusk.republika.pl
DYREKTOR SZKOŁY
mgr Alina Prus
ZGŁASZAJĄCY
PRZYKŁAD „Dobrej praktyki”
OSOBA UPOWAŻNIONA
mgr Marta Biesiada
DO KONTAKTU
0 695 561 019
(imię, nazwisko, telefon, e-mail)
[email protected]
OPIS DOBREJ PRAKTYKI
Uczestnikami projektu (realizowanego do tej pory 3-krotnie, w roku
szkolnym 2009/2010 na Ukrainie)) była 15 osobowa grupa młodzieży
OPIS DOBREJ PRAKTYKI
z przygranicznej gminy Dorohusk oraz 15 osobowa grupa młodzieży
(opis przesłanek, problemów,
z przygranicznego miasta Lubomla. Ze względu na przygraniczne
potrzeb, które zainspirowały
położenie Dorohuska i częste kontakty ludności polskiej i ukraińskiej,
realizację projektu, a także krótka
skutkujące funkcjonowaniem w mentalności środowiska lokalnego
charakterystyka podjętego działania) stereotypu Polaka i Ukraińca, projekt zakładał zmianę postawy młodego
pokolenia wobec sąsiada. Sposobem na wzajemne poznanie się
i przełamanie błędnego wizerunku był bezpośredni kontakt oraz
budowanie relacji pomiędzy rówieśnikami z Polski i Ukrainy. Uczestnicy
projektu
wspólnie
przygotowanych
wzięli
przez
udział
polską
w
warsztatach
młodzież,
historycznych,
prezentujących
historię
Dorohuska i jego okolic. Uczestnicząc w zajęciach i spotkaniach
z lokalnymi twórcami ludowymi, młodzież poznała tradycje i zwyczaje
kulturowe regionu. Zdobyta wiedzę wykorzystano do zredagowania
i opublikowania dwujęzycznej gazetki „Dwa brzegi”. W ramach projektu
odbyły się warsztaty dziennikarsko- redaktorskie oraz zajęcia językowe
umożliwiające lepszy kontakt i wspólną integrację młodzieży polskiej
i ukraińskiej.
Podejmując się realizacji projektu polsko-ukraińskiej wymiany młodzieży
„Dwa brzegi 3”, mieliśmy nadzieję wpłynąć na zmianę nastawienia wobec
siebie młodego pokolenia Polaków i Ukraińców poprzez przybliżenie
historii lokalnej, kultury i tradycji regionu, opanowanie podstaw języka
sąsiada. Ponadto
zakładaliśmy, że uczestnicy projektu
rozwiną
umiejętności posługiwania się komputerem, aparatem cyfrowym,
zdobędą doświadczenie w pracy dziennikarsko-redaktorskiej.
Po raz kolejny udało nam się przełamać wśród uczestników projektu
funkcjonujący w mentalności środowiska lokalnego stereotyp Polaka
i Ukraińca. Bezpośredni kontakt oraz zbudowane relacje pomiędzy
rówieśnikami z Polski i Ukrainy umożliwiły wzajemne poznanie się
REZULTATY/KORZYŚCI
i przełamanie błędnego wizerunku.
W projekcie polsko- ukraińskiej wymiany braliśmy udział po raz trzeci.
Doceniamy możliwość współpracy z nauczycielami z Ukrainy. Zdobyte
doświadczenia i tydzień pełen wrażeń zdecydowanie wzbogacił nasz
warsztat pracy. Osiągnięte cele projektu i szybka integracja obu grup
utwierdziły nas w przekonaniu, że praca z młodzieżą jest tym, czym
istotnie pragniemy się zajmować.
Naszą tradycją stała się „Giełda wrażeń” na podsumowanie każdego
dnia. Dzięki niej poznaliśmy opinie uczestników na temat przebiegu
realizacji projektu. Młodzież doceniła dobrą organizację, różnorodność
zajęć, możliwość wykazania się swoimi umiejętnościami, poznania
nowych kolegów, odwiedzenia wspaniałych miejsc.
Opiekunowie wyrazili swój podziw dla aktywnej pracy uczniów podczas
warsztatów, zainteresowania proponowaną tematyką, dyscypliny, łatwości
w nawiązywaniu kontaktów, szybkiej integracji. Na nasze uznanie
zasłużyło również zaangażowanie środowiska lokalnego w realizację
projektu.
PROBLEMY I PRZESZKODY
Problemy finansowe jakie pojawiły się podczas realizacji projektu miały
W REALIZACJI
wpływ na organizację warsztatów, wycieczek krajoznawczych.
Uważamy, że obok opiekuna i tłumacza w projekt powinna być
RADY I WSKAZÓWKI
zaangażowana jeszcze jedna osoba- koordynator. Poza tym wszystkie
działania należy oprzeć na dobrym planowaniu.
INSTYTUCJE/ORGANIZACJE Narodowe Centrum Kultury w Warszawie.
WSPÓŁPRACUJĄCE w realizacji
działania
ZAŁĄCZNIKI
(dodatkowe materiały uzupełniające)
-

Podobne dokumenty