Sprawozdanie GRY PLANSZOW

GRY PLANSZOWE – REAKTYWACJA
Sprawozdanie z wdrożenia PROJEKTU
Podczas ferii szkolnych 11–22 lutego 2013 w ZKPiG nr 21 odbyły się zajęcia, na których można
było się zapoznać z różnymi grami planszowymi. Był to wspólny pomysł jednego z rodziców i
Dyrekcji ZKPiG nr 21 (w ramach konkursu na PROJEKT ogłoszonego przez Radę Rodziców
działającą przy tej szkole).
W zajęciach mogli uczestniczyć wszyscy uczniowie ZKPiG nr 21 – zarówno ze szkoły
podstawowej, jak i gimnazjum. Aby sprawdzić zainteresowanie projektem, organizatorzy
prowadzili zapisy (przez e-mail lub w bibliotece szkolnej), ale wszyscy chętni uczniowie mogli
wziąć udział w grach i dobrze się bawić!
Informacja o formie zapisów i przebiegu zajęć była wywieszona na tablicy ogłoszeniowej Rady
Rodziców, tablicy w szatni, na drzwiach przy wejściu głównym, na stronie internetowej szkoły
oraz w dzienniku elektronicznym. Umieszczono także informację na facebook’u. Za
pośrednictwem nauczycieli zostały przekazane uczniom ulotki z informacjami oraz pojawiły się
zapisy w dzienniczkach uczniów klas młodszych.
Podczas dziesięciu dni zajęć w grach codziennie uczestniczyło od 12 do 23 osób. Gośćmi były
też dzieci z pobliskiego przedszkola. Była to forma reklamy szkoły. Rekordowo tego dnia było
44 uczestników gier planszowych.
Wybór gier był bardzo duży (7 Cudów Świata, Hobbit, Mercurius, Amber, Jaskinia, Race for the
Galaxy, Pory Roku (Seasons), Slavika, Timeline, Ostatnia Wola, Small World, Abalone
Offboard, Abalone Classic, Time's up, Mondo, Uga Buga, Pupile Podziemi, City Tycoon, Drako,
Olympos, Dobble, Cyklady, K2, Basilica, Szał Ciał, Wsiąść do Pociągu: Europa, Ghost Stories,
Modern Art, Palce w pralce, Fauna, Jungle Speed i inne), a na specjalne życzenie uczestników
prowadzący zajęcia wymieniał je na inne oraz przywoził takie, o które prosili uczniowie.
Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość zapoznania się z zasadami gier, by później
uczestniczyć w organizowanych turniejach. Zostało przeprowadzonych 5 turniejów (Junge
Speed, Off Board, Dobble, Ouga Bouga, Dubble), a zwycięzcy otrzymali nagrody w postaci gier.
Były też nagrody pocieszenia.
Nieznajomość gier w niczym nie przeszkadzała, osoba prowadząca zajęcia cierpliwie
wyjaśniała zasady gry i niejednokrotnie uczestniczyła w rozgrywkach.
Pod koniec ferii aż przykro było patrzeć na rozpaczających uczestników zajęć. Została nawet
przygotowana petycja, aby zajęcia z REAKTWACJI zamienić z mniej lubianymi przedmiotami.
Niestety, z niezrozumiałych powodów Dyrekcja Szkoły nie przychyliła się do tej prośby uczniów.
Podczas zajęć nie ucierpiało żadne krzesło ani stół szkolny…
Do następnej REAKTYWACJI – Grzegorz Giżewski