PUZON Kod przedmiotu I1-01, 3-letnie studia niestacjonarne I st

PUZON
Kod przedmiotu I1-01, 3-letnie studia niestacjonarne I st.
Kierunek Instrumentalistyka
Specjalność Puzon
Typ przedmiotu Kierunkowy
Wymagania wstępne
Patrz: Informator dla kandydatów na I rok studiów – egzamin wstępny z instrumentu
głównego: puzon
Wymagania końcowe
 Publiczne wykonanie recitalu dyplomowego
 Napisanie pracy dyplomowej (w formie referatu) i jej obrona
Cele kształcenia
1. Przekazanie podstawowego zasobu wiedzy i umiejętności warsztatowych oraz
artystycznych.
2.
Osiągnięcie przez studenta umiejętności swobodnego i kreatywnego posługiwania się
środkami przekazu artystycznego w obrębie specjalności, tworzenia i realizowania własnych
koncepcji artystycznych, stosując różne środki ekspresji artystycznej.
3. Wspieranie studenta w jego dążeniu do intensywnego rozwoju w jego zasadniczej
specjalności, wstępne ukierunkowanie na właściwą jego predyspozycjom dalszą
specjalizację.
4. Przygotowanie studenta do podjęcia studiów II stopnia w zakresie studiowanej przez
niego specjalności.
Treści programowe nauczania
Aby poznać reprezentatywny repertuar związany z głównym kierunkiem studiów
(specjalnością), studenci zobowiązani są przerobić najważniejsze pozycje repertuarowe
przeznaczone na puzon.
- utwory reprezentujące różnorodną stylistykę i formy, w tym miniatury puzonowe
- utwory rozwijające warsztat techniczny studentów: etiudy, wprawki, ćwiczenia
z zakresu współczesnych technik wykonawczych
Umiejętności techniczne studentów sprawdzane są raz w roku na specjalnym kolokwium i
obejmują zakres materiału technicznego (etiudy, małe formy instrumentalne)
Jakkolwiek dopuszcza się możliwość względnie dużej elastyczności w realizowaniu
programu (np. w związku z przygotowaniem się studenta do konkursów) to jednak
stałe wymagania egzaminacyjne dotyczące programu, formy i zakresu prezentacji są
niezmienne. Pozycje podane w programie studiów (tożsame z repertuarem
wymaganym na egzaminach semestralnych) stanowią niezbędne minimum
programowe dla każdego studenta. Realizowany program jest również wyznaczony
wymaganiami dotyczącymi egzaminu dyplomowego.
Zamierzone efekty kształcenia (uczenia się)
Po ukończeniu I cyklu studiów studenci specjalności puzon powinni:
W zakresie wiedzy:
1
-
dysponować wiedzą dotyczącą repertuaru związanego z własną specjalnością
(K_W02)
docierać do niezbędnych informacji (książki, nagrania, materiały nutowe, internet),
potrafić je analizować i interpretować we właściwy sposób (K_W04)
świadomie wykorzystywać wzajemne relacje pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi
elementami studiów oraz zdolność do integrowania nabytej wiedzy (K_W07)
W zakresie umiejętności:
- tworzyć, realizować i wyrażać własne koncepcje artystyczne oraz samodzielnie interpretować
utwory muzyczne w oparciu o własne twórcze motywacje (K_U01)
- czytać teksty nutowe na poziomie umożliwiającym ich szybkie opanowanie (również
pamięciowe), zrozumienie ich kontekstu historycznego, formy i innych zawartych
w nich treści (K_U09)
- opanować warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej
- ćwiczyć we właściwy sposób unikając zagrożeń wynikających z codziennego
parogodzinnego obcowania z instrumentem (K_U10)
- przez częste występy publiczne radzić sobie z różnymi stresowymi sytuacjami z nich
wynikającymi, jak również reagować na rozmaite warunki akustyczne sal, w których
występują (K_U17)
- wypowiadać się ustnie i pisemnie na temat interpretowania, tworzenia i odtwarzania
muzyki oraz na temat kwestii dotyczących szeroko pojmowanych tematów
ogólnohumanistycznych (dotyczy pracy licencjackiej i jej obrony) (K_U15)
W zakresie kompetencji społecznych:
- w sposób świadomy korzystać (poprzez umiejętność samooceny) ze swej
emocjonalności, wyobraźni i intuicji. Dotyczy to również umiejętności
konstruktywnej oceny wykonań innych wykonawców (K_K12)
- posługiwać się fachową terminologią z zakresu dziedziny muzyki (dotyczy pracy
licencjackiej i jej obrony) (K_K10)
Metody nauczania
Wykłady, zajęcia indywidualne
Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów uczenia się
Rok
I
II
III
Semestr
1
2
3
4
5
6
Punkty ECTS
13
13
16
16
20
20
Ilość godzin w tygodniu
2
2
2
2
2
2
Rodzaj zaliczenia
ekm
ekm
ekm
ekm
ekm
zal
Legenda
zal – zaliczenie; zst – zaliczenie ze stopniem; egz – egzamin;
ekm – egzamin komisyjny
Kryteria oceny:

warsztat wykonawczy – umiejętności techniczne

opanowanie i zrozumienie tekstu muzycznego, logika narracji muzycznej
2




frazowanie
umiejętność wypowiedzi w różnych stylach i formach muzycznych
kształtowanie dźwięku i jego jakość estetyczna
intonacja
Skala ocen: według obowiązującej na Wydziale Instrumentalnym tabeli punktacyjnej
Literatura (piśmiennictwo)
J. Pawłowski Puzon od A do Z
A. Baines Brass Instruments: Their History and Development
Język wykładowy:
Polski, możliwość prowadzenia zajęć w innych językach: angielski
Imię i nazwisko wykładowcy
wykł. Paweł Maliczowski
wykł. Tomasz Hajda
Załącznik:
PROGRAM STUDIÓW (Puzon) - 3 letnie studia niestacjonarne II st.
Etiudy:
D.Uber – Intonations Studies, Eston Music Company France
H.Voxman – Selected Studies, Rubank.Inc Miami, Florida
A.Bambula – Die Posaune, Leipzig H.L.Clark – Technical Studies for Bass Clef Instruments,
Carl Fischer NY
R.Muller – Technische Studien for Posaune z. II I III, Leipzig
C.Kopprasch – Sechsig ausgewahlte etuden fur Posaune z. II, Leipzig
F.Kwiatkowski – Wybór etiud i ćwiczeń na puzon z. I, II, III, PWM Kraków
J.B.Arban – Complete Method for Trombone and Euphonium, EMP USA
U.Green – Warm Up and legato Exercises, IMC New York
J.Rochut – Melodious Etudes for Trombone, New York
F.Vobaron – Trombones Etude, Praha F.Werner – 38 Etuden und akkord Studen fur Posaune,
Leipzig
Inne etiudy o zbliżonym stopniu trudności.
Koncerty:
F.David – Koncert na puzon, PWM Kraków
M.Rimski-Korsakov – Koncert na puzon, GMI Moskwa
W.Błażewicz – Koncert nr 2, GMI Moskwa
W.Błażewicz – Koncert Nr 9, GMI Moskwa
E.Reiche – Koncert nr 2, Leipzig
G.F.Haendel – Concerto, A.Luduc Paris
F. Graffe – Koncert na Puzon
E. Sachs – Koncert na Puzon
L. Grondahl – Koncert na Puzon
L.E. Larsson – Concertino na Puzon
M. Spisak – Concertino na Puzon
A. Nesterow – Koncert na Puzon
3
N. Płatonow – Koncert Ne Puzon
G.Ch. Wagenseil – Koncert na Puzon
Inne koncerty o zbliżonym stopniu trudności.
Sonaty:
B. Marcello – 6 sonat na wiolonczelę
A. Vivaldi – 6 sonat na wiolonczelę
A. Besozzi – Sonata B- dur na puzon
J. B. Boismortier Sonata C-dur na Puzon
H. Eccles – Sonata g-moll
J. Matej – Sonata na Puzon
L. Lubovski – Sonata na Puzon
A. Mitscha – Sonata na Puzon i Fortepian
P.Hindemith – Sonata pour trombone et piano, Sehans – Mainz
Inne sonaty o zbliżonym stopniu trudności.
Formy swobodne:
J.Casterede – Sonatina, A.Luduc Paris
K.Serocki – Sonatina na puzon, PWM Kraków
O.Blum – Trombone Duos, Leipzig J.Matej – 10 Destimmige Invention, Editio Supraphon
E.Gabler – Wariacje, GMI Moskwa
R.Boutry – Trombonera, A.Luduc Paris
G.Ropartz – Andante et allegro pour trombone
J.Massenet – Meditation from Thais, EMR Switzerland
A.Jorgensen – Romance, EWH Copenhagen
S. Stojowski – Fantazja
C. Saint- Saens – Cavatina
A. Mitsch – Romans
Sz. Laks – Suita Concertante
B. Konowalski – Dyptyk Polski
E. Bozza – Ballada
A. Bachelet – Morceau de concours
A. Guilmant - Morceau de concours
Inne utwory o zbliżonym stopniu trudności.
4