Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Transkrypt
Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Studia stacjonarne I Nazwa przedmiotu Historia kultury fizycznej Subject Title Całk. 1 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Wychowanie fizyczne Ogólnoakademicki Studia pierwszego stopnia N Nauki podst. (T/N) History of Physical Culture Kod przedmiotu ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu WFL008 Kont. 0,6 Prakt. Zaliczenie na ocenę Nazwy Historia przedmiotów 1. Ma podstawową wiedzę w zakresie periodyzacji dziejów. Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych Wiedza 2. w systemie nauk. Umiejętności 1. Trafnie identyfikuje najważniejsze epoki historyczne. Potrafi wyszukiwać, analizować oceniać, selekcjonować i użytkować 2. informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów. Ma świadomość znaczenia nauk humanistycznych dla utrzymania i rowoju więzi społecznej na różnych poziomach. Uczestniczy w życiu kulturalnym korzystając z różnych mediów i 2. różnych jego form. 1. Kompetencje społeczne Program przedmiotu Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) 25 15 dr Tomasz Bohdan | | | | | Treści kształcenia Sposób realizacji Wykład w sali audytoryjnej. Tematyka zajęć Wychowanie fizyczne u ludów starożytnego Wschodu. Kultura fizyczna w antycznej Grecji. Kultura fizyczna w okresie średniowiecza. Renesansowe koncepcje wychowania fizycznego. Staropolskie tradycje wychowania fizycznego i sportu. Początki dyscyplin sportowych. Kultura fizyczna w ujęciu wybranych przedstawicieli oświecenia. Szwedzki, niemiecki i francuski system wychowania fizycznego. Powstanie i rozwój Towarzystwa Gimnastycznego „Sokół”. Początki ruchu gimnastycznego i sportowego na ziemiach polskich na przełomie XIX i XX w. Gry sportowe i gimnastyka w Anglii i Stanach Zjednoczonych. Wkład Henryka Jordana w rozwój kultury fizycznej. Nowożytne igrzyska olimpijskie. Polski sport wyczynowy w okresie międzywojennym. O i Osiągnięcia i i polskiego l ki sportu t wyczynowego po II wojnie j i światowej. ś i t j Zajęcia zaliczeniowe. Wykład Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 14 15. Liczba godzin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 L. godz. pracy własnej studenta 10 L. godz. kontaktowych w sem. 15 Sposoby sprawdzenia zamierzonych Zaliczenie w formie testu. efektów kształcenia K_W08 - Zna i rozumie filozoficzne podstawy kultury fizycznej, 1. w tym etyczne i estetyczne aspekty wychowania fizycznego i sportu Wiedza Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Umiejętności K_W19 - Definiuje pojęcia z zakresu kultury fizycznej. Zna 2. zasadnicze koncepcje rozwoju teorii wychowania fizycznego i sportu. Rozumie ideologię olimpizmu. K_U05 - Potrafi rozpoznać problemy indywidualne i grupowe uczniów w sferze poznawczej, emocjonalnej, społecznej i 1. osobowościowej K_K08 - Wykazuje dbałość w zakresie kształtowania 1. świadomości zdrowotnej, ekologicznej, społecznej i patriotycznej z przestrzeganiem zasad etyki Kompetencje społeczne Metody dydaktyczne: Wykład. Prezentacja multimedialna. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie w formie testu (uzyskanie co najmniej 50% punktów). Literatura podstawowa: [1] Gaj J., Hądzelek K., (1997), Dzieje kultury fizycznej w Polsce. Poznań. [2] Gaj J., Woltmann B., (1999), Zarys historii sportu w Polsce. Gorzów Wielkopolski. [3] Wroczyński R., (2002 - i inne wydania), Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu. Wrocław. [4] Chełmecki J., Wilk S., (2013), Zarys historii sportu. Warszawa. Literatura uzupełniająca: Kowieska U., (1994), Wybór źródeł i tekstów z historii kultury fizycznej i rehabilitacji. Wrocław. [1] Łabaj M., (1987), Zarys historii rekreacji fizycznej w Polsce do roku 1939. Kraków. [2] [3] Toohey K., Veal A.J. (2007), The Olympic Games: A Social Science Perspective. * niewłaściwe przekreślić ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)