przewodnik dydaktyczny i program nauczania przedmiotu
Transkrypt
przewodnik dydaktyczny i program nauczania przedmiotu
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Etyka lekarska w praktyce klinicznej – Case studies 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych 3 Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Przybyszewskiego 37A, Centrum Kongresowo-Dydaktyczne Tel. /Fax 61 854 72 42 Strona WWW www.kzhnm.ump.edu.pl E-mail [email protected] 4. Kierownik jednostki: dr hab. Anita Magowska 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS dr hab. Anita Magowska 6. Osoba odpowiedzialna za zajęcia fakultatywne z dostępem do platformy WISUS do list studentów Nazwisko dr hab. Anita Magowska Tel. kontaktowy: 61 854 72 41/2 E-mail: [email protected] Osoba zastępująca dr Marcin Moskalewicz Kontakt [email protected] 7. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: I i II Semestr: letni/zimowy 8. Liczba godzin ogółem : 15 liczba pkt. ECTS: 1 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych Razem: S 15 15 9. Cel nauczania przedmiotu Przybliżenie studentom problemów etycznych spotykanych w codziennej praktyce lekarskiej. Możliwość wymiany i kształtowania poglądów przez studentów w przypadkach szczególnie trudnych. Dyskusje przeprowadzone są podstawie opisów przypadków. 10. SYLABUS 1. Bioetyka – wyznacznik norm? Co ważniejsze, prawo czy etyka? 2. Lekarz – chory 3. Lekarz wobec początku życia – in vitro, aborcja 4. Lekarz wobec śmierci – eutanazja 5. Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica, świadomość 6. Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie 7. Eugenika – klonowanie 8. Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy 11. Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Seminaria - Semestr zimowy Tematyka seminariów Seminarium 1. Seminarium 2. Etyka – wyznacznik norm? Co ważniejsze, prawo czy etyka? Lekarz – chory Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Dr n.med. Sebastian Kliwicki Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 3. Lekarz wobec początku życia – in vitro, aborcja Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 4. Lekarz wobec śmierci – eutanazja Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 5. Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica, świadomość Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 6. Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 7. Eugenika – klonowanie Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 8. Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminaria - Semestr letni Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Seminarium 1. Etyka – wyznacznik norm? Co ważniejsze, prawo czy etyka? Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 2. Lekarz – chory Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 3. Lekarz wobec początku życia – in vitro, aborcja Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 4. Lekarz wobec śmierci – eutanazja Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 5. Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica, świadomość Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 6. Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 7. Eugenika – klonowanie Dr n.med. Sebastian Kliwicki Seminarium 8. Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy Dr n.med. Sebastian Kliwicki 12. Organizacja zajęć: Zajęcia będą odbywały się zgodnie z harmonogramem w systemie REGULAMIN ZAJĘĆ: Zajęcia - po zapisaniu się – są obowiązkowe. Udział w dyskusjach jest obowiązkowy. Zaliczenie na podstawie udziału w dyskusjach seminaryjnych. PROGRAM ZAJĘĆ: Etyka – wyznacznik norm? Co ważniejsze, prawo czy etyka? Lekarz – chory Lekarz wobec początku życia – in vitro, aborcja Lekarz wobec śmierci – eutanazja Zgoda pacjenta – leczenie, tajemnica, świadomość Wobec kolegów lekarzy – sądy lekarskie Eugenika – klonowanie Przeszczepy narządów – dawcy i biorcy PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne: Znajomość ogólnych zagadnień dotyczących etyki Przygotowanie do zajęć: Prezentacje studenckie Wymagania końcowe Uzyskanie nowych kompetencji związanych z problematyką etyki lekarskiej 13.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie – kryterium zaliczenia Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia: Punktacja: Obecności, Wiedzy oraz Aktywności studentów na zajęciach 14.Literatura: Zalecana literatura: 1. A. Muszala, Encyklopedia bioetyki, wyd. POLWEN 2. K. Szewczyk, Bioetyka. Pacjent w systemie opieki zdrowotnej, 3. 4. 5. 6. wyd. PWN K. Szewczyk, Bioetyka. Medycyna na granicach życia, wyd. PWN B. Pawlaczyk, Biblia a medycyna, wyd. KSW U. Drozdowska, W. Wojtal, Zgoda i informowanie pacjenta R.M. Veatch, Biomedical Ethics, OXFORD UNIVERSITY PRESS 15.Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb