Projekt ekologiczny: Temat:„Dlaczego
Transkrypt
Projekt ekologiczny: Temat:„Dlaczego
Projekt ekologiczny: Temat:„Dlaczego powinniśmy chronić przyrodę?” Projekt kierowany jest do uczniów klas IV – VI Szkoły Podstawowej nr 2 w Mysłowicach. Uczestnicy projektu dostają taki sam przydział zadań do wykonania. Zadania będą integrowały wiedzę i umiejętności z innych przedmiotów. Szczegółowy opis zadań: Zadanie 1. „Co to są odpady i jak je segregować? " – WRZESIEŃ (zaczynamy od „Sprzątania świata” ) - zadanie zrealizowane – klasy przygotowywały plakaty na temat segregacji odpadów i recyclingu. Zadanie 2. „Warstwy lasu” – LISTOPAD - zadanie konkursowe skierowane do uczniów klas I-VI, polegało na wykonaniu dowolną metodą plakatu przedstawiającego warstwy lasu – zadanie zrealizowane Zadanie 3. "Ekologiczne _gospodarstwo domowe."-GRUDZIEŃ Zadanie polega na wykonaniu informatora wyjaśniającego sposoby ograniczania ilości śmieci w każdym gospodarstwie domowym. Uczniowie powinni przygotować zestaw porad pomagających ograniczać ilość odpadów powstających na co dzień w każdym domu. Forma wykonania pracy jest dowolna. Ważne jest, aby zasady postępowania były łatwe do zastosowania przez każdego w swoim domu. Powinny tu się również znaleźć porady dotyczące zakupów i ograniczania ilości odpadów, oszczędzania wody i energii. Zadanie 4. „Co robić, gdy inni śmiecą?" - STYCZEŃ Zadanie składa się z dwóch części: plastycznej i literackiej. W części plastycznej należy wykonać plakat, który będzie informował, jak należy postępować w przypadku, gdy inni śmiecą (technika dowolna). W części literackiej należy przygotować humorystyczną scenkę lub reklamę, która będzie dotyczyła zachowania się różnych ludzi, gdy inni śmiecą. Przygotowana scenka nie powinna trwać dłużej niż 2-3 minuty. Praca plastyczna i literacka powinny być ze sobą związane (temat plakatu i temat scenki powinien dotyczyć takiego samego zachowania). Zadanie 5. „Co daje nam przyroda? - LUTY” Zadanie polega na opisaniu roli przyrody w gospodarce człowieka (referat). Zadanie 6. „Co biega i hasa po polach, łąkach i lasach? - MARZEC Zadanie polega na wyszukaniu ciekawostek z życia zwierząt zamieszkujących najbliższą okolicę(proponowana forma: komiks, poster, prezentacje). Każda klasa bierze udział w akcji sadzenia drzew i krzewów wokół szkoły ( w ramach tych działań powstanie ścieżka edukacyjna). Zadanie 7. „O przyrodzie poetycko i śpiewająco”? - KWIECIEŃ Zadanie polega na stworzeniu piosenki i wiersza o tematyce przyrodniczej. Piosenkę należy zaśpiewać, a wiersz wygłosić w dniu zakończenia projektu ekologicznego. Odpowiedzialna za realizację projektu: mgr Katarzyna Ziółkowska