(24) II stopień (P). Marketing społeczny i reklama
Transkrypt
(24) II stopień (P). Marketing społeczny i reklama
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim 2. Marketing społeczny i reklama Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. 4. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Pedagogiki, Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych Kod przedmiotu/modułu 5. Rodzaj przedmiotu/modułu (obowiązkowy lub fakultatywny) 6. Obowiązkowy (w ramach specjalizacji) Kierunek studiów 7. Pedagogika (Edukacja dorosłych i marketing społeczny, A3) Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie) 8. II stopień Rok studiów (jeśli obowiązuje) 9. II rok Semestr (zimowy lub letni) 10. 11. Semestr letni Forma zajęć i liczba godzin Ćwiczenia 15 godzin Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia mgr Tomasz Siemież Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów Brak wymagań 13. Cele przedmiotu C-1 Zapoznanie studentów z wybranymi definicjami marketingu, ideą marketingu społecznego i reklamy społecznej oraz koncepcją społecznej odpowiedzialności biznesu i partycypacji społecznej. C-2 Zapoznanie z procesem realizacji kampanii społecznych. C-3 Wskazanie edukacyjnego wymiaru działań podejmowanych w ramach kampanii społecznych. 14. Zakładane efekty kształcenia Symbole kierunkowych efektów kształcenia: EK_01 Posiada ogólną wiedzę w zakresie marketingu społecznego i reklamy. K_W17 Zna podstawowe definicje i funkcje marketingu społecznego i reklamy. Rozumie pojęcia: społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) i partycypacji społecznej 12. EK_02 EK_03 Potrafi wyjaśnić przyczyny i cele kampanii społecznych. Potrafi opisać zjawiska społeczne i kulturowe oraz mechanizmy będące podstawą dla kampanii społecznych. K_W07 Potrafi poddać krytyce i porównać ze sobą kampanie społeczne, ze K_W08 szczególnym zwróceniem uwagi na ich wymiar edukacyjny. EK_04 EK_05 15. 16. Angażuje się w wybrany obszar aktywności: społecznej, kulturalnej, edukacyjnej w kontekście stworzenia własnego pomysłu na kampanię społeczną. K_U10, K_K03 Projektuje działania edukacyjno – społeczne o charakterze kampanii K_K09 społecznej. Treści programowe Kształtowanie się pojęcia marketingu społecznego i reklamy społecznej. Koncepcja marketingu MIX. Czynniki wyróżniające marketing społeczny i reklamę społeczną. Funkcje kampanii społecznych. Analiza obszarów występowania reklamy społecznej. Rozumienie społecznej odpowiedzialności biznesu i partycypacji społecznej. Analiza przykładów kampanii społecznych. Analiza procesu tworzenia i realizacji kampanii społecznych. Media jako przestrzeń dla marketingu społecznego i reklamy. Zaprezentowanie przykładów technik oraz zasad w konstruowaniu kampanii społecznych. Zastosowanie marketingu społecznego i reklamy w edukacji, szczególnie w odniesieniu do osób dorosłych. Zasady budżetowania kampanii społecznych. Analiza obszarów oddziaływania i potencjalnych korzyści kampanii społecznych. Perspektywy rozwoju marketingu społecznego i reklamy w XXI w. Zalecana literatura (podręczniki) Literatura podstawowa: Adkins S., Cause Related Marketing. Who cares wins. Elsevier Butterworth-Heinemann. Oxford 2004 Bogunia–Borowska M., Koncepcja marketingu społecznego w: „Marketing i Rynek”. Nr 2/2002. Ćwik N., (red.) Wspólna Odpowiedzialność. Rola Marketingu. w: http://odpowiedzialnybiznes.pl/public/files/Wsp%C3%B3lna%20odpowiedzialno%C5%9B%C4%87.%20Rola%20ma rketingu.pdf Doliński D.,. Psychologiczne mechanizmy reklamy, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003 Jonker J., Rudnicka A., Reichel J., Nowe horyzonty. Przewodnik po społecznej odpowiedzialności i rozwoju zrównoważonym, CSR Impast, Łódź 2011 Kotler P., Roberto N., Lee N., Social Marketing. Improving the Quality of Life, SAGE Publications, Thousand Oaks, California 2002. Kotler P., Armstrong G., Saunders J., Wong V., Marketing. Podręcznik Europejski, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2002 Kwiatkowska M., Reklama społeczna jako element tworzenia nowej więzi i nowej świadomości społecznej, Uniwersytet Łódzki, Łódź 2002. Kwiatkowska M., Obraz świata w reklamie społecznej, referat wygłoszony na II Międzynarodowym Festiwalu Fotografii, Łódź 2003. Kwarciak B., Co trzeba wiedzieć o reklamie, Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków 1997. Maison D., Wasilewski P., Propaganda dobrych serc czyli rzecz o reklamie społecznej, Agencja Wasilewski, Kraków 2002 Mruk H., Pilarczyk B., Sojkin B., H. Szulce H., Podstawy Marketingu. Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań 1999 Literatura uzupełniająca: Falkowski A. i Tyszka T., Psychologia zachowań konsumenckich, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2001 Kotler P., Lee N., Social Marketing. Influencing Behaviorsfor Good, SAGE Publications, Thousand Oaks, California 2008. Marketing społeczny dla NGO, 2012 w: http://www.owies.org.pl/media/marketing-spoleczny-ngo.pdf 17. Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: 1. Praca zaliczeniowa na ocenę - EK_01, EK_02, EK_05 2. Aktywność na zajęciach: - Przygotowanie do zajęć (opanowanie zadanej literatury) - EK_01, EK_03 - Udział w dyskusjach grupowych - EK_02, EK_04 - Zaprezentowanie w ramach zajęć wybranej kampanii społecznej - EK_01, EK_03, EK_05 Kryteria oceny: - ocena bardzo dobra - student ma ugruntowaną wiedzę w zakresie marketingu społecznego i reklamy, podstawowych definicji i funkcji marketingu społecznego i reklamy, rozumienia pojęcia społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) i partycypacji społecznej, przyczyn i celów kampanii społecznych, zjawisk społecznych i kulturowych oraz mechanizmów będących podstawą dla kampanii społecznych, analizy i porównań wybranych kampanii społecznych, edukacyjnych oraz etycznych aspektów kampanii społecznych. - ocena dobra - student ma podstawową wiedzę w zakresie marketingu społecznego i reklamy, podstawowych definicji i funkcji marketingu społecznego i reklamy, rozumienia pojęcia społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) i partycypacji społecznej, przyczyn i celów kampanii społecznych, zjawisk społecznych i kulturowych oraz mechanizmów będących podstawą dla kampanii społecznych, analizy i porównań wybranych kampanii społecznych, edukacyjnych oraz etycznych aspektów kampanii społecznych. - ocena dostateczna - student ma minimalną wiedzę w zakresie marketingu społecznego i reklamy, podstawowych definicji i funkcji marketingu społecznego i reklamy, rozumienia pojęcia społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) i partycypacji społecznej, przyczyn i celów kampanii społecznych, zjawisk społecznych i kulturowych oraz mechanizmów będących podstawą dla kampanii społecznych, analizy i porównań wybranych kampanii społecznych, edukacyjnych oraz etycznych aspektów kampanii społecznych. - ocena niedostateczna - student nie ma elementarnej wiedzy w zakresie marketingu społecznego i reklamy, podstawowych definicji i funkcji marketingu społecznego i reklamy, rozumienia pojęcia społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) i partycypacji społecznej, przyczyn i celów kampanii społecznych, zjawisk społecznych i kulturowych oraz mechanizmów będących podstawą dla kampanii społecznych, analizy i porównań wybranych kampanii społecznych, edukacyjnych oraz etycznych aspektów kampanii społecznych. 18. 19. Język wykładowy Polski Obciążenie pracą studenta Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem: - ćwiczenia: 15 Praca własna studenta np.: - przygotowanie do zajęć: - napisanie pracy zaliczeniowej: 10 10 Suma godzin 35 Liczba punktów ECTS 1