Scenariusz apelu 11 listopada - Zespół Szkół nr 1 w Bełżycach

Transkrypt

Strona Zepołu Szkół nr 1 w Bełżycach
Scenariusz apelu 11 listopada
SCENARIUSZ APELU Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGLOŚCI
DLA KLAS 0- IV
,,LEĆ ORLE BIAŁY NAD POLSKĄ ZIEMIĄ”
Narrator: Dnia 11 listopada obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. Ustanowiono je, by uczcić rocznicę
wskrzeszenia państwa polskiego, które po 123 latach niewoli - w 1918 roku stało się niepodlegle. W tym roku mija 91
rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę – wydarzenia uznawanego za najważniejsze w naszej historii.
Uczeń 1:
Leć orle biały nad polską ziemię
Chroń twymi skrzydłami prastare plemię
I ponad szare Giewontu skały
I ponad Bałtyk leć orle biały.
Leć orle biały nad bujne łany,
Które uprawia nasz lud ukochany,
strona 1 / 15
Leć ponad Wisłę, leć ponad Wartę
Skrzydła twe białe trzymaj rozwarte.
Szarpały Ciebie trzy orły czarne,
Chciały Cię wtrącić w groby cmentarne.
Potęgi wrogów dziś się rozchwiały,
Ale ty żyjesz, nasz orle biały.
Dzisiaj zniknęły wrogie nam trony,
Powiewa sztandar biało-czerwony.
Powiewa sztandar ten pełen chwały
W polu czerwonym nasz orzeł biały.
(U2):
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie, a na tej fladze biel jest i czerwień.
Czerwień to miłość, biel serce czyste.
Piękne są nasze barwy ojczyste.
(U3):
Polsko kochana, dziś święto Twoje
Dlatego właśnie z flagą stoję.
strona 2 / 15
W hołdzie żołnierzom, w hołdzie wolności.
W hołdzie poczucia ludzkiej godności.
Biało-czerwona flaga powiewa.
(U4):
Opowiedz nam, moja Ojczyzno
Jak matka dzieciom ciekawym,
O latach znaczonych blizną
Na wiekach chwały i sławy.
(U5):
O wojach Mieszka nam powiedz,
O słupach nad Odrą stawianych.
Niech niesie Twoją opowieść
Wiatr halny i morskie szkwały.
(U4):
Matczynej ucz nas miłości,
Jak ojciec w życie wprowadzaj,
Nie żałuj serdecznej troski,
Za trudy szczodrze nagradzaj.
(U5):
Biel śniegu i żar czerwieni
I orły dumne, piastowskie,
To wieczne symbole tej ziemi
strona 3 / 15
Najbliższej sercu, bo polskiej!
(U4):
Wytłumacz nam, tak jak umiesz,
Skąd czerwień i biel sztandarów.
Niech ludzie żyją tu w dumie,
Że taki wydał ich naród.
Narrator:
Zanim nadszedł upragniony dzień niepodległości kraj nasz przez ponad wiek znajdował się pod zaborem rosyjskim,
pruskim i austriackim. Przez 123 lata zaborcy próbowali narzucić Polakom swoją kulturę, język, obyczaje i religię.
(U6):
Miała Polska biedę
Z sąsiadami trzema
Zabrali nam ziemię i krzyczą:
Nie ma Polski, nie ma!
Pantomima z mapą konturową Polski przed rozbiorami.
Trzy postacie ubrane na czarno rozszarpują mapę Polski .
Podchodzą trzykrotnie - w symboliczny sposób ukazują trzy rozbioru Polski.
W tle muzyka F. Chopina-Etiuda c-moll ,,Rewolucyjna”.
Narrator:
Wielu patriotów polskich próbowało ratować Ojczyznę. W 1794 r. wybuchło powstanie na którego czele stanął
Tadeusz Kościuszko.
(U7):
strona 4 / 15
Na krakowskim rynku
Wszystkie dzwony biją.
Cisną się mieszczany
Z wyciągniętą szyją.
Zagrzmiały okrzyki
Jak tysięczne działa ...
Swego bohatera
Polska wita cała!
(U8):
Wyszedł pan Kościuszko
W krakowskiej sukmanie,
Odkrył jasne czoło
Na to powitanie.
Odkrył jasne czoło,
Klęknął na kolana:
(U9):
"Ślubuję Ci życie
Ojczyzno kochana!
Ślubuję Ci życie,
Ślubuję Ci duszę,
Za Bożą pomocą
Wolność Polsce wrócić muszę!"
strona 5 / 15
(U7):
Na krakowskim rynku,
Tam ludzi gromada.
Tadeusz Kościuszko
Dziś przysięgę składa.
Narrator:
Niestety, Powstanie Kościuszkowskie upadło, a zaborcy dokonali ostatecznego rozbioru Polski. W 1795 roku Polska
przestała istnieć na mapie Europy.
(U10):
A nasz biedny naród
Jeno ściskał pięści,
Jeno czekał takiej chwili,
Że mu się poszczęści.
Narrator:
Ale naród nie czekał z założonymi rękami. Przez kraj przetoczyły się powstania zbrojne. Byli też tacy, którzy swoim
przykładem budowali podwaliny pod niezawisłą Ojczyznę.
(U11):
To rodzic, który był przykładem dla swoich dzieci.
(U12):
To nauczyciel, który uczył polskiego, mimo zakazów zaborców.
(U13):
strona 6 / 15
To ksiądz, który dbał o wiarę chrześcijańską.
(U14):
To żołnierz, który musiał służyć w armii zaborcy, ale pamiętał, że jest Polakiem.
(U15):
Wielu naszych rodaków opuściło swój kraj, aby móc walczyć z trzema zaborcami.
(U16):
Generał Dąbrowski
Bohater wielbiony
Wiódł do Polski
Z ziemi włoskiej
Waleczne legiony.
Wiekopomna chwała
Nad wodzem płonęła,
I piosenka nad nim brzmiała:
"Jeszcze nie zginęła!"
Narrator:
Rok 1830 to wielki zryw narodu polskiego. Pomimo ogromnego zaangażowania Polaków Powstanie Listopadowe
upadło.
(U17):
Grochów, bitwa taka sławna
Dużo o niej wierszy
strona 7 / 15
Dawne dzieje, chwała dawna,
Rok trzydziesty pierwszy.
(U18):
W krwawym polu srebrne ptaszę,
Poszli w boje chłopcy nasze.
Hu ha, krew gra,
Duch gra, hu ha!
Niechaj Polska zna,
Jakich synów ma!
Narrator:
Nowe nadzieje nasi przodkowie wiązali z Powstaniem Styczniowym w 1863 roku.
(U19):
Obok Orła znak Pogoni
Poszli nasi w bój bez broni.
Hu ha, krew gra,
Duch gra, hu ha!
Niechaj Polska zna
Jakich synów ma!
Narrator:
W krótkim czasie powstanie zostało stłumione. Polscy patrioci zapełnili więzienia. Rozpoczęły się zsyłki na Sybir.
W czasach zaborów wielu Polaków znalazło się za granicą. Nie zapomnieli jednak o Ojczyźnie. Rozsławiali imię
strona 8 / 15
Polski i głosili światu, że jest i nie umarła.
(U13):
Józef Wybicki – żołnierz- napisał pieśń dla wojska, która później stała się naszym hymnem narodowym.
(U6):
Fryderyk Chopin komponował muzykę: polonezy, mazurki, oberki, które były pełne miłości i tęsknoty za ojczyzną.
Uwielbiany był nie tylko przez Polaków, ale również przez wszystkich Europejczyków.
(U8):
Jan Matejko przypominał swoimi obrazami potęgę Polski i piękne czyny Polaków.
(U5):
Henryk Sienkiewicz pisał powieści historyczne, w których opowiadał o bitwach i zwycięstwach Polaków.
Pieśń „Polskie kwiaty”
Narrator:
W 1914 roku wybuchła I wojna światowa. Skłócone państwa zaborcze walczyły ze sobą. W sercach Polaków
zapłonęła nadzieja, ze nadchodzi wyzwolenie. Józef Piłsudski ruszył do boju ze swoimi legionistami.
Pieśń „Wojenko, wojenko”
(U 20):
Aż tu huk armatni
Wstrząsnął całym krajem.
Co to?! - wojna!
Źli sąsiedzi pobili się wzajem.
strona 9 / 15
Zrywa się nasz Dziadek
Za Polskę wojować.
Będzie Polska - Komendancie
Jeno nas poprowadź.
Piosenka „Piechota”
Narrator:
Nikt nam wolności nie podarował, wywalczyliśmy ją sami.
Przyszła do nas w dniu 11 listopada 1918 roku. Tego dnia Niemcy podpisali kapitulację. Wolność okupiliśmy krwią
poległych i rannych żołnierzy.
(U21):
A my wojowali
W głodzie, poniewierce,
Bośmy Polsce dali
Całe nasze serce.
Żołnierskie mogiły
Drogę nam znaczyły,
Bośmy Polsce dali,
Wszystkie nasze siły.
Pieśń „ Pierwsza brygada”
(U22):
Smutne groby bez nazwiska,
strona 10 / 15
Nad którymi krzyż połyska.
Z białej brzozy uciosany;
Próchniejący, zapomniany
Krzyż.
Innym laury, innym sława,
A wam tylko dola krwawa,
A wam tylko mrok mogiły,
A na grobach ten pochyły
Krzyż.
Piosenka „Białe róże”
(U23):
Czarno-niebieska wstążka
A przy niej srebrny krzyż:
Virtuti Militari.
Co znaczy to? – Czy wiesz?
(U18):
Znaczy „żołnierskiej cnocie”,
Szlachetni o niej śnią.
A zdobyć ten krzyż można:
Pogardą śmierci, krwią.
strona 11 / 15
(U22):
Kto w boju mężnie staje,
Idąc na armat spiż,
Temu Ojczyzna daje
Żołnierski Cnoty Krzyż.
Narrator:
Ale dziś radość i wesele. Wspomnijmy i te weselsze dni wojenne.
Piosenka „Ułani”
Inscenizacja piosenki „Przybyli ułani”
(U23)
Ojczyzna wolna, znowu wolna!
Tak bije serce, huczą skronie!
A Biały Orzeł w słońcu kwiatów
Przyleciał, by go ująć w dłonie.
Zawsze był z nami - ptak wspaniały,
Choć czasem ktoś odszedł daleko...
(U24):
Bronił tej ziemi, bo ją kochał
Sercem pokoleń już od wieków.
Dziś w całej Polsce brzmi Mazurek...
strona 12 / 15
Dzisiaj radości kanonada!
Witamy wszyscy Niepodległość
I Jedenasty Listopada...
(U25):
Dzisiaj wielka jest rocznica11 listopada!
Tym, co zmarli za Ojczyznę,
Hołd wdzięczności Polska składa.
Im to bowiem zawdzięczamy
Wolność – polską mowę w szkole,
To, że tylko z kart historii
Poznajemy dziś niewolę.
Uroczyście biją dzwony,
W mieście flagi rozwinięto…
I me serce się raduje,
Że obchodzę Polski Święto.
Narrator:
Za chwilę odśpiewamy hymn państwowy. Przypominam, że należy stać na baczność, zachować powagę i spokój.
Baczność! Do hymnu!
Po odśpiewaniu hymnu narrator prezentuje zebranym osoby zaangażowane w organizację apelu oraz zamyka
strona 13 / 15
uroczystość.
Dekoracja okolicznościowa:
Zwoje biało- czerwonej tkaniny upięte w formie kwiatu obok hasła: ,,LEĆ ORLE BIAŁY NAD POLSKĄ ZIEMIĄ”.
Obraz orła w gnieździe.
Brzozowy krzyż symbolizujący mogiłę powstańczą w lesie.
Stroje uczniów: strój krakowski -męski z czapką z pawich piór, stroje ludowe dla dziewcząt, mundury żołnierskie
wraz z hełmami, pozostali uczniowie w strojach galowych.
W uroczystości wzięli udział harcerze i zuchy w mundurach oraz chór szkolny.
Rekwizyty: biała róża, flaga państwowa, mapa konturowa Polski przed rozbiorami wykonana z papieru, Krzyż
Virtuti Militari umieszczony na czerwonej poduszce, znicze w biało-czerwonych barwach.
Przygotowałam także prezentację multimedialną, która obrazami ilustrowała najważniejsze wydarzenia i postaci
historyczne oraz przebieg całej uroczystości. Wszystkie wiersze uczniowie recytowali na tle muzyki F. Chopina.
Czas trwania apelu 45 minut.
Scenariusz apelu opracowałam korzystając z następujących materiałów:
Scenariusze imprez szkolnych. Praca zbiorowa pod red. B. Blei. Toruń 1995.
Wybór wierszy okolicznościowych dla klas I- III. K. Lenkiewicz. Warszawa 1994.
Kredą pisane. A. Kurnicka. Kraków 1999.
Na szkolnej scenie. E. Gałczyńska, E. Szczepańska, U. Wójcik. Płock1997.
Wiersze:
Leon Szuman- ,,Leć Orle Biały”
Czesław Janczarski- ,,Barwy ojczyste”
K. Bayer, A. Wacławski- ,,Niepodległość”
Artur Oppman - ,,Krzyż Virtuti Militari”
Maria Konopnicka - ,, Na krakowskim rynku”
Janusz Szczepkowski-,, Opowiedz nam Ojczyzno”
Ludwik Wiszniewski- ,,11 Listopada”
Pieśni:
strona 14 / 15
1.Pierwsza brygada
2. Szara piechota
3. Wojenko, wojenko
4. Ułani
5. Przybyli ułani
6. Polskie kwiaty
Utwory muzyczne:
Mazurek Dąbrowskiego
Łukasz Kamieniecki- Modlitwa Anioła
Fryderyk Chopin: Etiuda c-moll ,,Rewolucyjna”
Fryderyk Chopin: Walc nr 9 A-dur
Fryderyk Chopin: Preludium e-moll
Fryderyk Chopin: Walc nr 7 cis- moll
Fryderyk Chopin: Nokturn Des-dur
Fryderyk Chopin: Nokturn Es-dur
Opracowała: Elżbieta Gontarczyk
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Szkoła Podstawowa nr 1 w Bełżycach
strona 15 / 15

Scenariusz apelu 11 listopada - Zespół Szkół nr 1 w Bełżycach

Transkrypt

Podobne dokumenty

Oczekujemy konkretnych działań władz naszego miasta. Mamy dość

Zakup sprzętu medycznego, ucyfrowienie RTG oraz wdrożenie

czas wolny - Zespół Szkół nr 1 w Bełżycach

Zapraszam: Proponowany scenariusz warsztatów:

Nr 26 - belzyce.edu.pl

Dzień Praw Dziecka