PRZEGLĄD SZKOLENIOWY Światowa Organizacja Zdrowia „Pięć

Transkrypt

PRZEGLĄD SZKOLENIOWY Światowa Organizacja Zdrowia „Pięć
PRZEGLĄD SZKOLENIOWY
Światowa Organizacja Zdrowia „Pięć momentów zachowania higieny rąk”
PODSTAWA NAUKOWA
D. T. S. Chou, P. Achan, M. Ramachandran
From Royal London Hospital, Barts and The London NHS Trust, London, United
Kingdom
J Bone Joint Surg [Br] 2012;94-B:441–445.
Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) wprowadziła Pierwszy Światowy Projekt
Bezpieczeństwa Pacjenta w 2005 r oraz „5 momentów zachowania higieny rąk” w 2009
r., w ramach próby zredukowania obciążających system opieki zdrowotnej infekcji. Wiele
szpitali w Anglii zaadoptowało ten model higieny rąk, który zachęca pracowników
ochrony zdrowia do mycia rąk na pięciu określonych etapach opieki nad pacjentem.
Nasza praca analizuje podstawy naukowe pięciu momentów zachowania higieny rąk oraz
dostępne w WHO dane wspierające powyższe zalecenia. Nie znaleźliśmy znaczącego
popracia naukowego dla procedury mycia rąk, jako środka redukującego występowanie
infekcji w ochronie zdrowia. Wytyczne oparte na słabych dowodach naukowych powinny
być oceniane ostrożnie, celem zapobieżenia odwracania uwagi klinicznej od
ważniejszych zagadnień oraz wykorzystywania ograniczonych środków finansowych w
sposób bardziej efektywny.
Sugerujemy ostrożność w ogólnym zastosowaniu „5 momentów zachowania higieny
rąk” zalecanej przez WHO w praktyce chirurgów ortopedów oraz innych pracowników
służby zdrowia i podkreślamy konieczność stosowania zasad opartych na dowodach
naukowych przy opracowywaniu wytycznych dla szpitali, mających na celu promowanie
doskonałości w praktyce klinicznej.
.

Podobne dokumenty