PRZEGLĄD SZKOLENIOWY Światowa Organizacja Zdrowia „Pięć
Transkrypt
PRZEGLĄD SZKOLENIOWY Światowa Organizacja Zdrowia „Pięć
PRZEGLĄD SZKOLENIOWY Światowa Organizacja Zdrowia „Pięć momentów zachowania higieny rąk” PODSTAWA NAUKOWA D. T. S. Chou, P. Achan, M. Ramachandran From Royal London Hospital, Barts and The London NHS Trust, London, United Kingdom J Bone Joint Surg [Br] 2012;94-B:441–445. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) wprowadziła Pierwszy Światowy Projekt Bezpieczeństwa Pacjenta w 2005 r oraz „5 momentów zachowania higieny rąk” w 2009 r., w ramach próby zredukowania obciążających system opieki zdrowotnej infekcji. Wiele szpitali w Anglii zaadoptowało ten model higieny rąk, który zachęca pracowników ochrony zdrowia do mycia rąk na pięciu określonych etapach opieki nad pacjentem. Nasza praca analizuje podstawy naukowe pięciu momentów zachowania higieny rąk oraz dostępne w WHO dane wspierające powyższe zalecenia. Nie znaleźliśmy znaczącego popracia naukowego dla procedury mycia rąk, jako środka redukującego występowanie infekcji w ochronie zdrowia. Wytyczne oparte na słabych dowodach naukowych powinny być oceniane ostrożnie, celem zapobieżenia odwracania uwagi klinicznej od ważniejszych zagadnień oraz wykorzystywania ograniczonych środków finansowych w sposób bardziej efektywny. Sugerujemy ostrożność w ogólnym zastosowaniu „5 momentów zachowania higieny rąk” zalecanej przez WHO w praktyce chirurgów ortopedów oraz innych pracowników służby zdrowia i podkreślamy konieczność stosowania zasad opartych na dowodach naukowych przy opracowywaniu wytycznych dla szpitali, mających na celu promowanie doskonałości w praktyce klinicznej. .