Powiatowe Ćwiczenie Ratownicze – Ewakuacja Szkoły Liceum

Powiatowe wiczenie Ratownicze – Ewakuacja Szkoły
Liceum Ogólnokształc ce im. M. Kopernika
Ostrów Mazowiecka – 29 wrze nia 2004 r.
/materiały pomocnicze/
Nowe zagro enia wymuszaj
opracowanie coraz doskonalszych i lepiej
dostosowanych do obecnie panuj cych warunków - nowych programów edukacyjnych
i informacyjnych - skierowanych do młodzie y. Ewakuacja to jedno z tych działa , które
niestety wi ci teraz spor „karier " z powodu wzrostu zagro enia atakiem terrorystycznym,
przed którym nawet szkoła nie mo e si ustrzec.
W programach nauczania cie ki prozdrowotnej w szkołach podstawowych i cie ki
obronnej w gimnazjach oraz przysposobienia obronnego w placówkach ponadgimnazjalnych
zapisano, e po zrealizowaniu poszczególnych tematów ucze powinien rozpozna sygnał do
ewakuacji w szkole i prawidłowo zareagowa po jego ogłoszeniu.
W celu przygotowania rodowisk szkolnych do przeciwstawienia si ewentualnym
zagro eniom i ich skutkom, wskazuje si kilka praktycznych zasad do przygotowania
i przeprowadzenia próbnych ewakuacji.
Zadania dyrektora szkoły dotycz ce przygotowania i przeprowadzenia wiczebnego
alarmu przeciwpo arowego i próbnej ewakuacji zewn trznej stanu osobowego placówki
dydaktycznej (równie w przypadku innych zagro e ).
1. Aktualizacja zapisów (zwłaszcza osobowych) w „Instrukcji bezpiecze stwa
po arowego” i „Planie obrony cywilnej”. Zaleca si wykonanie tej czynno ci na
pocz tku ka dego semestru i po ewentualnych zmianach kadrowych. Nowe ustalenia
nale y poda w sposób przyj ty w danej szkole.
2. Zalecenie wychowawcom, aby zapoznali uczniów klas pierwszych z zasadami
post powania podczas ewakuacji. W pozostałych klasach nauczyciele powinni
przypomnie powy sze zasady lub sprawdzi wiadomo ci uczniów w tym zakresie.
Najlepiej na pocz tku ka dego semestru.
3. Ustalenie miejsca pozorowanego po aru.
4. Ustalenie kolejno ci ewakuacji uczniów z poszczególnych kondygnacji budynku
szkoły.
5. Aktualizacja i szkolenie zespołu kierowania ewakuacj .
6. Zalecenie kierownikowi administracyjnemu lub innej osobie wykonania
nast puj cych prac:
- sprawdzenie dro no ci i przepustowo ci dróg ewakuacyjnych (korytarze i klatki
schodowe), drzwi ewakuacyjnych oraz stanu znaków ewakuacyjnych,
- udzielenie instrukta u np. piel gniarce, portierowi, wo nym,
- przygotowanie metalowego pojemnika i benzyny do zademonstrowania gaszenia
zarzewi ognia przy pomocy ga nicy,
- sprawdzenie stanu bramy (bram) wjazdowej i drogi dojazdu pojazdów
stra ackich.
7. Uzgodnienie z dowódc Jednostki Ratowniczo-Ga niczej PSP lub OSP udziału
stra aków w wiczebnym alarmie przeciwpo arowym z próbn ewakuacj stanu
osobowego szkoły.
1
Dyrektor szkoły lub wyznaczona przez niego osoba powinna utrzymywa stały
kontakt z najbli sz jednostk ratowniczo – ga nicz (JRG). Raz na dwa lata zaleca si
przeprowadzenie wiczebnego alarmu przeciwpo arowego z udziałem JRG (PSP lub OSP),
natomiast w pozostałych latach, na pocz tku ka dego roku szkolnego bez ich udziału.
Zadania wychowawców klas w zakresie przygotowania uczniów do wiczebnego
alarmu przeciwpo arowego i próbnej ewakuacji z budynku szkolnego
1. Zapoznanie uczniów z zasadniczymi ustaleniami organizacyjnymi w szkole podczas
alarmu ppo . i ewakuacji.
2. Przypomnienie o obowi zku noszenia przy sobie legitymacji szkolnej.
3. Podkre lenie znaczenia dyscypliny w ród ewakuowanych i zrozumienia powagi
chwili.
4. Poinformowanie uczniów o sankcjach w przypadku nie wykonania podanych ustale .
5. Wyja nienie uczniom, dlaczego musz zostawi w klasie swoje teczki i torby.
6. Zebranie członków samorz du klasowego i przeprowadzenie
ewakuacyjnymi przez drzwi ewakuacyjne do rejonu ewakuacji klasy.
ich
drogami
Zadania nauczyciela kieruj cego ewakuacj klasy po ogłoszeniu alarmu
1. Nakazanie uczniom pozostawienia teczek i opuszczenie sali za przewodnicz cym
(członkiem) samorz du klasowego.
2. Sprawdzenie czy kto nie został w sali, zabrania dziennika, zamkni cie pomieszczenia
na klucz i pozostawienie go w zamku.
3. Podczas schodzenia (za ostatnim uczniem) drogami ewakuacyjnymi do drzwi i rejonu
ewakuacyjnego, obserwowanie post powania podopiecznych i natychmiastowe
reagowanie w przypadku dodatkowych zagro e .
4. Sprawdzenie w rejonie ewakuacyjnym stanu liczebno ci klasy, ustalenie przyczyn
nieobecno ci uczniów na zbiórce.
5. Zgłoszenie dyrektorowi lub wicedyrektorowi stanu liczebnego uczniów oraz przyczyn
ich nieobecno ci.
Zasady post powania uczniów po ogłoszeniu alarmu i podczas ewakuacji z budynku.
1. Wykonanie wszystkich polece nauczyciela,
2. Zostawienie w sali lekcyjnej teczek, toreb, tornistrów itp.
3. Wyj cie z sali lub pracowni przedmiotowej za przewodnicz cym lub innym członkiem
samorz du klasowego.
4. Przej cie drogami ewakuacyjnymi (najbli szym korytarzem i klatk schodow )
do wyznaczonych dla klasy drzwi ewakuacyjnych. Podczas opuszczania szkoły
obowi zuje cisza. Nale y podtrzymywa osłabionych.
5. Podczas schodzenia przez silnie zadymione miejsca uczniowie powinni trzyma si
za r ce lub ramiona.
6. Po wyj ciu ze szkoły uczniowie przechodz do ustalonego wcze niej miejsca
ewakuacyjnego (dla danej klasy) i ustawiaj si w odpowiednim wcze niej ustalonym
porz dku. W przypadku stwierdzenia nieobecno ci kolegi lub kole anki z ławki
natychmiast informuj o tym nauczyciela.
2
Podstawowe dokumenty
1. Zarz dzenie dyrektora szkoły o przeprowadzeniu ewakuacji na wypadek po aru,
podło enia rodków pirotechnicznych lub innych zagro e .
2. Plan ewakuacji z budynku szkolnego.
3. Plan rejonów ewakuacyjnych dla uczniów z poszczególnych klas.
4. Plan obrony cywilnej szkoły.
5. Scenariusz wiczebnego alarmu przeciwpo arowego i próbnej ewakuacji zewn trznej
stanu osobowego szkoły.
Podstawowym obowi zkiem dyrektora, nauczycieli, pracowników administracyjnych
i obsługi szkoły jest zapewnienie bezpiecze stwa uczniom, a w razie wyst pienia zagro enia
po arowego, pirotechnicznego lub chemicznego - ewakuowanie ich w bezpieczne miejsce.
Skuteczno tych działa zale y od znajomo ci przepisów, zasad post powania oraz
umiej tno ci ich zastosowania, nabytych podczas próbnych przedsi wzi
alarmowych
i ewakuacyjnych.
Najwa niejszym zadaniem dla dyrektora szkoły, wychowawców i nauczyciela
przysposobienia obronnego jest wdro enie prostych reguł post powania w sytuacjach
kryzysowych i przygotowanie społeczno ci szkolnej do prawidłowych zachowa .
3