CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA

Transkrypt

CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA
CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA
1. Przedszkole jako placówka katolicka realizuje cele i zadania określone w ustawie
o systemie oświaty przyjmując za podstawę wychowania chrześcijański system
wartości.
2. Przedszkole ma obowiązek realizowania programu wychowania przedszkolnego
zawierającego podstawę programową wychowania przedszkolnego.
3. Wychowanie w przedszkolu służy podtrzymaniu tożsamości narodowej i opiera się
na chrześcijańskiej wizji osoby głoszonej przez Kościół Katolicki, w szczególności
przyjmuje personalistyczną myśl pedagogiczną Papieża Jana Pawła II. Każdemu
dziecku zapewnia się w przedszkolu szacunek dla jego godności i respektowanie
tożsamości, niezależnie od przekonań rodziców.
4. Sprawowanie opieki nad dziećmi, odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości
placówki, pomaganie rodzinie w wychowaniu dziecka.
5. Przygotowanie dzieci do realizacji obowiązku szkolnego.
6. Troska o harmonijny rozwój dziecka w sferze fizycznej, emocjonalnej, poznawczej
i społecznej szczególnie poprzez zajęcia ruchowe i muzyczne.
7. Integracja dzieci niepełnosprawnych z pełnosprawnymi.
8. Przedszkole realizuje cele i zadania poprzez:
a) organizację oddziałów przedszkolnych dla dzieci w zbliżonym wieku
z uwzględnieniem indywidualnych wniosków rodziców oraz predyspozycji
rozwojowych dziecka,
b) dostosowanie metod i form pracy umożliwiających dziecku wybór miejsca
i rodzaju aktywności,
c) wychowywanie dzieci pełno- i niepełnosprawnych (z orzeczeniem do kształcenia
specjalnego)
d) w przypadku dzieci posiadających orzeczenie do kształcenia specjalnego realizacja
programu opiera się o indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny.
9. Na wniosek rodziców dziecka, nauczyciela, poradni psychologiczno-pedagogicznej lub
innej poradni specjalistycznej przedszkole udziela pomocy psychologicznopedagogicznej.
10. Przedszkole przygotowuje dzieci do podjęcia nauki w szkole, organizując tok edukacji
przedszkolnej umożliwiający osiągnięcie dojrzałości szkolnej w aspekcie rozwoju
fizycznego, umysłowego, emocjonalnego i społecznego.
11. Rodzice lub pełnoletnia osoba upoważniona ponosi całkowitą odpowiedzialność
za dziecko w drodze do przedszkola (do momentu odebrania dziecka przez pracownika
przedszkola) oraz w drodze dziecka z przedszkola do domu (od momentu odebrania
dziecka od pracownika przedszkola przez rodzica).

Podobne dokumenty