Plan pracy zespołu humanistycznego w roku szkolnym 2015/2016

Plan pracy zespołu humanistycznego w roku szkolnym 2015/2016

Plan pracy zespołu humanistycznego
w roku szkolnym 2015/2016
lp
Zadania do
realizacji
Organizacja pracy
zespołu w roku
szkolnym
2015/2016
Osoby
odpowiedzialne
- zaplanowanie zadań zespołu do Wszyscy
realizacji w roku szkolnym 2015- członkowie
2016,
zespołu
- aktualizacja rozkładu materiału,
- przypomnienie o konieczności
dostosowania procesu dydaktycznego
do zaleceń zawartych w opiniach i
orzeczeniach Poradni Psychologiczno
– Pedagogicznej,
Termin
realizacji
IX 2015
2.
Analiza
przedmiotowego
systemu oceniania
- analiza wymagań oraz kryteriów
ocen dla uczniów posiadających
orzeczenia z Poradni Psychologiczno
– Pedagogicznej,
- uwzględnienie indywidualnych
potrzeb,
ujednolicenie
przedmiotowego
systemu oceniania,
- stosowanie oceniania kształtującego,
Wszyscy
członkowie
zespołu
IX 2015
3.
Badanie poziomu
kompetencji
uczniów
- przygotowanie i przeprowadzenie
testów na wejście z języka polskiego
w klasach IVsp i I gim.
oraz z historii w kl. I gim.
- analiza przeprowadzonych diagnoz i
zaplanowanie dalszej pracy z
uczniami
- diagnoza z Nową Erą na rozpoczęcie
i zakończenie roku w klasach IVsp
L. Flegel
U. Florian
IX2015
Ł. Kąś
IX 2015
M. Rowińska
Cały rok
1.
4.
Przygotowanie
uczniów do
sprawdzianu i
egzaminu
zewnętrznego
5.
Przygotowanie
uczniów do udziału
Sposoby realizacji
- opracowanie wyników sprawdzianu i
egzaminu gimnazjalnego,
- opracowanie i wdrożenie wniosków
- przeprowadzenie próbnych
egzaminów i sprawdzianu,
- opracowanie wyników i wniosków
do dalszej pracy z uczniami
- praca w charakterze egzaminatorów L. Flegel, U
Florian, H.
Maślanka
informowanie
uczniów
o
Wszyscy
konkursach,
członkowie
Cały rok
6.
7.
8.
w konkursach
zewnętrznych
- zachęcanie uczniów do udziału w
konkursach
- praca z uczniami przygotowującymi
się do konkursów,
Przeprowadzenie
konkursów
szkolnych
Szkolne konkursy:
- ortograficzny, sp i gim
- recytatorski, sp i gim.
- czytelniczy, sp i gim.
- konkurs poprawności językowej
- regionalny „Z dziejów ziemi
pietrowickiej” gim.
- o życiu i działalności Marii
Skłodowskiej – Curie, sp i gim.
Prowadzenie zajęć
pozalekcyjnych
rozwijających
zainteresowania
zdolności uczniów
Organizowanie
wyjazdów
edukacyjnych
zajęcia realizowane w ramach art. 42
- kółko historyczne, gim.
- kółko przygotowujące uczniów do
egzaminu gimnazjalnego z języka
polskiego, gim.
- kółko polonistyczne, gim.
- kółko teatralne, gim.
- kółko wyrównawcze z języka
polskiego, sp
- kółko przygotowujące do
sprawdzianu, sp
- wyjazdy do kina i teatru, sp i gim.
- wyjazd klas III do Muzeum Zagłady
w Oświęcimiu, gim.
- wyjazdy koła historycznego do
siedzib rodu Fullsteinów na Śląsku i
na Morawach, gim
9.
10
.
Organizacja imprez
szkolnych
Realizacja
projektów
edukacyjnych
- Dzień Komisji Edukacji Narodowej,
sp i gim.
- Święto Szkoły sp. I gim.
- Święto Niepodległości, sp
- Święto Niepodległości, gim.
- Jasełka, sp i gim
- Święto Konstytucji 3 Maja, gim.
- Wieczór poetycki gim.
zespołu
L. Flegel
U. Florian
H. Maślanka
U. Florian
Ł. Kąś
XI
XII
I
III
V
M. Rowińska
Ł. Kąś
XI
Cały rok
Ł. Kąś
U. Florian
L. Flegel
L. Flegel
H. Maślanka
M. Rowińska
L. Flegel, U.
Florian, H.
Maślanka
Cały rok
Ł. Kąś
U. Florian
X
L. Flegel
M. Rowińska
Ł. Kąś
H. Maślanka
Ł. Kąś
L. Flegel i U.
Florian
XI
XI
XI
XII
V
III
11
.
Wzbogacanie
warsztatu pracy
nauczyciela
Udział w:
- Ogólnopolskiej Konferencji
Filmoznawczej „Film najnowszy
wobec problemów współczesności w
kontekście podstawy programowej
kształcenia ogólnego
- warsztatach „Różne oblicza historii”
- warsztatach metodycznych
L. Flegel
XI
Ł. Kąś
wszyscy
nauczyciele
XI – III