Numer 2 - Zsrudna.info

Czołem Czytelnicy NołNejma !
Niezmiernie nam – redaktorom – miło, że pierwszy numer szkolnej gazetki cieszył się
ogromnym zainteresowaniem! I wcale nie są to puste słowa, gdyż fakt jest taki, iż w ciągu jednej
przerwy 10 - minutowej kupiliście wszystkie NołNejmy, jakie mieliśmy dla Was przygotowane!
Tym razem zamierzamy się poprawić, by drugi numer trafił do każdego, kto tego zechce :D
Czas teraz na ważną informację odnośnie redakcyjnego składu. Nastąpiła bowiem pewna
zmiana. Nie wszyscy wytrzymali dziennikarskie napięcie. Spróbować sił natomiast chce młodzieniec,
który napisał o sobie:
Jestem Fox Tuskawka i uwielbiam Tymbarka :) Interesuję się literaturą, zwłaszcza
przygodową. W wolnym czasie gram na komputerze. W gazetce będę prowadził ZgadujZgadulę oraz
pomogę w innych działach.
Niezmiernie nas poza tym zdziwił prawie zupełny brak zainteresowania krzyżówkami. Mamy
nadzieję, że wynika on z wysokiej poprzeczki, jaką postawili twórcy łamigłówek, a nie z Waszego
lenistwa. Otrzymaliśmy na szczęście jedno rozwiązanie krzyżówki matematycznej zamieszczonej
w ŁamiZąbku. Poprawną datę – 03.11.2010r. oraz odpowiedź – jest to dzień pierwszego wydania
NołNejma – wskazał Andrzej Chomiak, uczeń klasy VI „b”. Gratulujemy! Po odbiór nagrody należy
zgłosić się do redaktora naczelnego. Krzyżówka dla Mądrej Głowy pozostała natomiast bez
szczęśliwego zwycięzcy. Być może dlatego, iż autorka haseł chciała sprawdzić Wasze możliwości :D
W tym numerze – gwarantuje ona - będziecie mogli się wykazać. Życzę więc powodzenia!
Nie poddawajcie się jednak i wróćcie do pierwszej „Mądrej Główki” – z pewnością pomocne może się
okazać jej hasło: Żegnaj Zielona Szkoło! Pokładamy ogromną nadzieję, że z numeru na numer liczba
osób do rozlosowywania nagród będzie stale rosła, tak jak i liczba naszych czytelników.
Życzę przyjemnej lektury!
Naczelna
ααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααααα
UWAGA NAUCZYCIELE!!!
Zorganizowaliście świetny apel? Prowadziliście zajęcia otwarte? Zaprezentowaliście
się w lokalnym środowisku? A może zrobiliście coś innego, a my o tym niestety nie wiemy?
Powiedzcie nam o tym lub sami stwórzcie artykuł! Jesteśmy otwarci na propozycje i czekamy
na owocną współpracę.
٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧٧
UWAGA!!! W PLANACH KĄCIK RODZICA!
Kochani Czytelnicy! Domyślamy się, że spora Was liczba podsuwa NołNejma
rodzicom pod nos. Chcielibyśmy w związku z tym prosić ich za Waszym pośrednictwem do
współpracy z nami. Od przyszłego numeru mamy nadzieję otworzyć KĄCIK RODZICA,
w którym to Wasi rodzice mogliby podzielić się z nami swoimi spostrzeżeniami, sugestiami,
ale i choćby przepisami na dobre ciacho, dobrymi radami na zimowe przeziębienia czy
ciekawymi sposobami spędzania długich, zimowych wieczorów. Zapraszamy!
÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷
BYLIsMY TAM!
26 listopada w Młodzieżowym Domu
Kultury w Lubinie odbył się 14 Turniej Słowa
Literatury Patriotycznej i Religijnej –
1810 ROK CHOPINOWSKI 2010.
Naszą szkołę reprezentowali (na zdjęciu od
lewej): Alicja Połczyńska (VI „b”), Magdalena
Lisiecka (VI „a”) oraz Marcel Muzeja (V „a”), czyli
nasi redaktorzy! Niestety jurorzy nie docenili ich
talentów  Oby Was to doświadczenie nie
zniechęciło, a wręcz przeciwnie – zmotywowało
i dostarczyło odpowiednie wnioski! Życzę sukcesów
w dalszej pracy i gratuluję pięknych występów, które
osobiście miałam zaszczyt oglądać.
NACZELNA
No i wreszcie – długo wyczekiwany wywiad z p. Dyrektorem!
Czytelnikom dziękujemy za cierpliwość, a p. Dyrektorowi za wyczerpujące, bardzo ciekawe odpowiedzi!
1. Jak długo pracuje Pan w szkole?
Rozpocząłem pracę w 1982 roku, a więc jest to już
mój 28 rok pracy. Pierwszy przepracowałem
w miejscowości Raszówka, w szkole podstawowej,
a potem przeniosłem się do Rudnej, gdzie mieszkam
i pracuję do tej pory.
2. Dlaczego wybrał Pan zawód nauczyciela?
Po skończonym studium nauczycielskim (a więc
świadomie wybranym zawodzie) rozpoczynałem pracę
w Raszówce prowadząc wraz z kolegami w tej
miejscowości w czasie wakacji tzw. „Nieobozową
Akcję Letnią”. Krótko streszczając były to różnego
rodzaju zajęcia sportowo-rekreacyjne dla dzieci
pozostających w czasie wakacji w domu. Oprócz
praktyk pedagogicznych stanowiło to realny kontakt
z uczniami, który wspominam bardzo miło, kiedy to
codziennie przychodziło mnóstwo radosnych
i zadowolonych
dzieci, chcących brać udział
w następnych zajęciach organizowanych między
innymi przeze mnie (cały okres wakacji), i to
utwierdziło mnie, że nauczyciel to ten zawód, który chciałbym wykonywać.
3. Czy podoba się Panu rola dyrektora? Jak Pan się czuje w tej roli?
Za pośrednictwem waszej nabierającej rozmachu gazetki chciałbym przybliżyć specyfikę naszej szkoły, stąd
podam troszeczkę liczb - szanowni czytelnicy: w szkole pracuje 90 osób (nauczyciele i pracownicy
administracji i obsługi). Szkoła nasza jest otwarta od godziny 6 30 do godziny 2130. Proces dydaktycznowychowawczy, a więc nauka, odbywa się od 630 - klasy sportowe mają pływanie. Następnie zaczynają się
lekcjei trwają do godz. 1500. Po tej godzinie udostępniamy obiekt sportowy odpłatnie klientom do 2100,
a w sobotę i niedzielę od godz. 1300 do 2100. Wiąże to się z ogromem zadań organizacyjnych, lecz dzięki
ludziom, z którymi mam zaszczyt współpracować, odpowiadając na wasze pytanie - czuję się w tej roli
bardzo dobrze.
4. Ile godzin spędza Pan przeciętnie w szkole?
Rozpoczynam pracę od godz. 730, a kończę o 1515. Jednak, jak wcześniej wspominałem, specyfika naszego
zespołu szkół polega na tym że, praca odbywa się na dwie zmiany i w „ruchu ciągłym”, w związku z tym
jeśli zachodzi taka potrzeba, przychodzę po południu, a także w sobotę i w niedzielę.
5. Czy praca dyrektora szkoły jest ciężka?
Częściowo odpowiedziałem na to pytanie mówiąc o ludziach zatrudnionych w szkole, z których każdy jest
fachowcem w swojej dziedzinie . Jednak zdarzają się różne sytuacje, tak zwane „ciężkie” i trzeba umieć
wspólnie je rozwiązać.
6. Jakie są Pana zainteresowania, hobby?
Jeśli chodzi o książkę, to literatura fantastyczna oraz felietony i reportaże Jeremiego Clarksona, którego
polecam jako wspaniałe uzupełnienie wiadomości z przedmiotu technika. Natomiast w związku
z literaturą fantastyczną moje zainteresowania poszły w tym kierunku, że nawet mam lunetę
astronomiczną (średniej jakości), dzięki której mogę obserwować, np.: pierścienie Saturna czy księżyce
Jowisza lub kratery naszego naturalnego satelity, a więc interesuję się astrofizyką.
7. Pierwsze Pana wspomnienia ze szkołą jako ucznia…
Oczywiście było to bardzo dawno temu, ale działo to się w Rudnej, w obecnej szkole rolniczej, bo właśnie
tam mieściła się szkoła podstawowa dla uczniów klas I-III, i tam pierwszy raz przekroczyłem próg szkoły
w której „zostałem” do tej pory. Proszę mnie źle nie zrozumieć - nie miałem kłopotów z promocją
do następnych klas - byłem uczniem, zostałem nauczycielem. Jeśli chodzi o pierwsze wspomnienia jako
ucznia to – nowi koledzy, fajna Pani nauczycielka, którą wspominam do tej pory z sympatią,
bo rozpoczynała swoją nową prace jako nauczycielka, a my jako uczniowie naukę. Mam miłe wspomnienia
ze szkoły.
8. Czy lubił Pan chodzić do szkoły?
Przeglądając swoje zdjęcia, które dotyczą mojej nauki, a więc pobytu w szkole, zawsze mam poczucie ,
że to było fajne. Miałem szczęście spotykać podczas tych lat nauki ciekawych i życzliwych nauczycieli,
i tego życzę uczniom naszej szkoły. Reasumując – lubiłem chodzić do szkoły i dalej lubię.
9. Jakie ma Pan plany na przyszłość odnośnie naszej szkoły?
Mam bardzo dużo planów i pomysłów dotyczących naszej szkoły mających doprowadzić do tego,
aby nauka oraz sam pobyt w szkole był dla uczniów przyjemnością. Miedzy innymi:
- chciałbym wprowadzić dziennik elektroniczny, doposażyć stopniowo szkolę w nowoczesne pracownie
między innymi języków obcych oraz inne pracownie na wzór tej przyrodniczej,
- stopniowo wyremontować klasy w budynku szkoły podstawowej poprawiając estetykę pomieszczeń,
- poszerzyć o inne dyscypliny klasy sportowe ( piłka nożna, duathlon, tenis ziemny),
- poszerzyć wymianę międzynarodową o inne państwa (obecnie współpracujemy w tym zakresie
z Niemcami i Czechami),
- zwiększyć ofertę zajęć pozalekcyjnych (czekam na wasze propozycje) .
Oraz wiele innych ciekawych pomysłów które postaram się sukcesywnie wdrażać, a za pośrednictwem
waszej gazetki przekazywać uczniom i rodzicom.
10. Co sądzi Pan o łączeniu edukacji z rozrywką? Jak postrzega Pan zwiększenie wycieczek
szkolnych, dni sportu czy organizację apeli kulturalnych?
Zanim odpowiem na to pytanie, to przekażę Wam, ile działo się i dziać się będzie w miesiącu listopadzie
w naszej szkole: 07.11- Ogólnopolskie zawody pływackie puchar Dyrektora (320 zawodników brało udział),
10.11 apele z okazji Święta Niepodległości, 14.11 – Turniej Tańca Towarzyskiego, 20.11 – Ogólnopolski
Turniej Karate, 25.11- Ślubowanie klas Pierwszych, 30.11 Uroczysty Apel Piosenki Żołnierskiej dla
mieszkańców Rudnej. Odpowiadając czy jestem za organizacją imprez sportowych czy kulturalnych jak
najbardziej TAK i dziękuję tym wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji wymienionych imprez
organizowanych w naszej szkole. Natomiast wycieczki szkolne z tym jest problem - powiedzmy finansowy,
ponieważ z organizacją może nie ma większych problemów, ale ciekawa i atrakcyjna wycieczka kosztuje
drogo. Niestety spada ten problem na waszych rodziców. Mimo to rok rocznie organizujemy wycieczki
zagraniczne i krajowe. Łączenie edukacji z rozrywką w naszej szkole odbywa się już drugi rok. Pani
Grabowska prowadzi zajęcia artystyczne w gimnazjum i elementy tańca na muzyce w szkole
podstawowej. Wiem, że uczniowie je bardzo lubią, jestem jak najbardziej za wprowadzeniem elementów
artystycznych do edukacji, z tym że w pojęciu szerszym, np. wspomniane elementy tańca, różne style
muzyki, śpiew itp.
11. Jak według Pana wygląda idealna szkoła?
Idealna szkoła to taka, która oferuje ciekawe lekcje, ale przede wszystkim daje uczniom możliwość
poznania samych siebie, odkrywania własnych talentów i rozwijania ich. Idealna szkoła to taka, w której
pracownie byłyby w pełni nowocześnie wyposażone. To również taka, do której wszyscy przychodzą
chętnie, czują się w niej bezpiecznie i są darzeni wzajemnym szacunkiem.
Pozwolę sobie zakończyć moją wypowiedź cytatem Alberta Einsteina „Nauka w szkołach powinna być
prowadzona w taki sposób, aby uczniowie uważali ją za cenny dar, a nie za ciężki obowiązek".
wywiad przeprowadziły: Kasix i Martix
Ciekawostki z naszej szkoły
Jak było na wymianie polsko – czeskiej?
Nasza szkoła praktycznie co roku organizuje wymiany zagraniczne. W tym roku odbyła się wymiana
polsko – czeska. Nasi uczniowie jechali do miejscowości Rudna. Na wyjazd przygotowało się 27 uczniów. Lista
szybko była zapełniona nazwiskami osób, które miały chęć pojechać. Zgłaszać mogli się uczniowie z klas 5-6
z podstawówki, jak i wszyscy z gimnazjum. Wyjazd zaplanowano na dzień 04.11.2010 o godzinie 8.30 z parkingu
spod szkoły.
Droga była męcząca, trwała 7 godzin licząc z postojami. Muszę się przyznać, że mnie - Farbowaną
Blondynkę wyśmiano na jednej ze stacji, gdyż źle wytłumaczyłam, że chcę zakupić tabletki na jazdę, zwane
Aviomarin. O godzinie 15.30 uradowani dojechaliśmy na miejsce. Przydzieleni nam Czescy partnerzy
oprowadzili nas po ich szkole, pokazali nam swoje pupile: węże, jaszczurki i żaby. Następnie pokazali nam
pocztę i ratusz w swoim mieście. Po zapoznaniu się z miejscowością pojechaliśmy wszyscy do domów,
w których mieszkaliśmy 2 dni. Na wycieczki wyruszaliśmy wszyscy razem - wraz z partnerami. Drugiego dnia
wybraliśmy się zwiedzać zamek, który stał na górce, jedyne dwa i pół kilometra wspinaczki :D Bardzo miła pani
przewodnik mówiła w czeskim języku, lecz nie stanowiło to dla nas dużego problemu, ponieważ jeśli się dobrze
wsłuchało w jej mowę, można było zawsze kilka słów zrozumieć i wyłapać sens wypowiedzi. Dróżka pod górę
była męcząca, lecz po zwiedzaniu czekał nas wolny czas, zatem cieszyliśmy się, że możemy kupować pamiątki.
Następnie pojechaliśmy zwiedzić jaskinię, w której znajdował się stalagmit. Miał ponad sześć metrów
wysokości. Niestety był trochę pokruszony, ponieważ załamał się pod własnym ciężarem. Zamieszkiwały tam
także nietoperze, które znajdowały się w mniejszej jaskini, zapadały one w hibernację (czyli sen zimowy). Stado
liczyło ponad dwieście osobników. O czternastej pojechaliśmy zjeść obiad w szkole, a około godz. 15
wyruszyliśmy do innej miejscowości, gdzie oglądaliśmy stare i piękne domy. Następnie w raz z czeskimi
kolegami i koleżankami po przyjeździe udaliśmy się do domów. W trzecim dniu pobytu zwiedziliśmy Pragę,
między innymi przepiękne kościoły i pomniki. W Pradze moją uwagę zwrócili młodzi ludzie, którzy mieli włosy
pofarbowane na różne kolory: różowy, fioletowy, niebieski - u nas się tego raczej nie spotyka, a jeśli już to
rzadko i w dużych miastach. Około siedemnastej udaliśmy się do autobusu. Po pożegnaniu z czeskimi
przyjaciółmi wyjechaliśmy z Pragi. W drodze złapał nas deszcz. Całe szczęście, że zaczął padać po zakończeniu
wizyty. Do naszej Rudnej wróciliśmy o godzinie 20.30 - zmęczeni , ale niesamowicie zadowoleni. Zadowoleni
byli również nasi rodzice, że całych i szczęśliwych mogą nas zabrać do domów.
Ja osobiście byłam świadkiem tych przygód. Poznałam wspaniałych ludzi z innego kraju - ich kuchnię
i zwyczaje. Zwiedziłam poza tym mnóstwo ciekawych miejsc i „poszlifowałam” angielski!
Bardzo mocno zachęcam więc wszystkich uczniów do korzystania z takich wyjazdów!
Farbowana blondynka
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
JUZ DZIS ANDRZEJKI
Wszyscy z Was
na
pewno
znacie
Andrzejki
(30
listopad).
Dla
przypomnienia
jest
to
3
2
Święto Św. Andrzeja
Apostoła. Najhuczniej
obchodzone bywa na
5
1
wyspach Brytyjskich,
a
szczególnie
w
Szkocji, w kraju gdzie
7
Św. Andrzej stał się
jego
Patronem.
W
Polsce
obchodzimy
Andrzejki
również
bardzo hucznie. Jest
to ostatni dzień zabaw
6
przed
postem
i wtedy to ponoć
spełniają się wszystkie
wróżby. Dlatego w ten szczególny dzień najlepiej iść do wróżki lub powróżyć sobie
samemu.
U nas w szkole będzie sobie można powróżyć za darmo już dziś w holu na I
piętrze na 3 i 4 przerwie. Nie przegap okazji! SERDECZNIE WSZYSTKICH ZAPRASZAMY!
4
W IMIENIU SU TENAJA
ŁamiZąbek
Rozwiąż krzyżówkę liczbową. Hasło to data ważna dla naszej szkoły, Polaków i innych
ludzi. Po rozwiązaniu uzupełnij hasło, oderwij kupon i napisz na kuponie, co się wydarzyło
w dniu, które jest hasłem matematycznej krzyżówki.
1
A
B
2
3
4
5
6
C
D
E
F
Poziomo:
Pionowo:
A1) O 1000 więcej od 521
B1) 25 razy więcej niż 241
C1) Stokrotnie więcej niż 9
C5) Sto razy mniej niż sekund w godz.
D1) Dwa tuziny
D4) Ćwierć tysiąca
E3) Liczba miesięcy w 92 latach
F2) 89x120
1A) Iloraz liczb 6768 i 4
2A) Iloczyn liczb 139 i 36
3A) Połowa 440
3E) Liczba palców obu rąk
4A) Suma cyfr liczby 87
4D) Sześć razy 6x6
5C) Cztery razy więcej niż 877
6B) O 40 więcej od 16 tys.
Tenaja
-------------------------------------------------------------------------------------------KUPON
1
2
3
1
4
5
6
7
Hasło:
Kilka rad na jesienne zdrowie:
•
W czasie jesieni musimy zażywać dużo witaminy C.
•
Koniecznie powinniśmy poświęcić chociaż pół godziny dziennie na spacer, aby się
dotlenić.
•
Gdy wychodzimy na dwór, ubierajmy się odpowiednio, najlepiej „na cebulkę”,
w razie potrzeby możemy zdjąć wierzchnie okrycie.
•
Zmienna pogoda, wahania temperatur, opady deszczu
i pierwszego śniegu, a przede wszystkim brak słońca
działają na nasz organizm niekorzystnie. Taka
pogoda powoduje niedobory powstającej dzięki słońcu witaminy D i ponury
nastrój. Dlatego tak ważne jest uzupełnienie jej niedoborów, najlepiej
w naturalny sposób – poprzez odpowiednią żywność. Bogatymi źródłami
witaminy D jest mleko, przetwory mleczne oraz ryby morskie.
Zróbmy wszystko, by zamiast tracić czas w kolejce po chusteczki, cieszyć się z jesiennych spacerów
i podziwiać mieniące się setkami kolorów spadające liście, póki jeszcze całkowicie nie pokrył ich śnieg.
Adixsi
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ZgadujZgadula
Poznajesz tego nauczyciela?
Wiesz, kto to jest? Jeśli tak,
nie zwlekaj! Odpowiedź
wraz ze swoimi danymi
(imię, nazwisko
i klasa) przynieś do 17
grudnia - zapisaną na kartce
- redaktorowi naczelnemu.
Na wylosowanego
zwycięzcę czeka
niespodzianka
od właściciela zmiksowanej
twarzy!
Fox
Tuskawka
DZIAL SPORTOWY
W sobotę 6 listopada odbyły się zawody pływackie, w których wzięło
udział 16 klubów. Medale z klubu Shark Rudna Szkoła Podstawowa zdobyli:
- Kacper Wojtyczka: złoto w stylu klasycznym 100m z czasem 1:51.62
- Aleksandra Siwa: brąz w stylu zmiennym na dystansie 100m z czasem 1:47.48
- Adrian Szum: brąz w stylu grzbietowym na dystansie 100m z czasem 1:54.52.
Było też dużo wyróżnień dla innych pływaków z Rudnej. Wszystkim serdecznie gratulujemy!
Szef
Jak widzicie naszemu dziennikarzowi sportowemu przydałaby się pomoc. Zapraszam więc
na rozmowę osoby zainteresowane tworzeniem Dzialu Sportowego NołNejma!
Naczelna
҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈҈
Jak rozwijac sie w naszej szkole...?
W naszej szkole organizowanych jest wiele kółek zainteresowań. Dzięki nim możemy
rozwijać swoje zainteresowania, przygotowywać się do udziału w konkursach, a przede
wszystkim miło spędzać czas nie tylko w gronie własnej klasy. Warto w związku z tym,
by wszyscy wiedzieli, kiedy i gdzie odbywają się dodatkowe zajęcia:
- kółko plastyczne:
a) dla klas I – III prowadzone przez p. Renatę Jastrzębską w poniedziałki, w sali języka
polskiego w łączniku na I piętrze,
b) dla klas IV – VI prowadzone przez p. Annę Wiśniewską w poniedziałki, na 7 i 8 lekcji,
- kółko muzyczne:
prowadzone przez p. Ewę Grabowską
- kółko informatyczne:
a) prowadzone przez p. Elżbietę Lisowską we wtorki na 7 lekcji - w gimnazjum, w sali inform.
b) prowadzone przez p. Krzysztofa Kiedosa w środy na 7 lekcji i w piątki,
- kółko historyczne:
organizowane przez p. Małgorzatę Dańczak w poniedziałki na 7 lekcji, w sali nr 12,
- kółko matematyczne:
a) prowadzone przez p. Krystynę Chomiak w czwartki o godz. 7.15 – w gimnazjum,
b) prowadzone przez p. Stanisławę Taler w poniedziałek na 7 lekcji dla klas IV „a” i „c”,
c) prowadzone przez p. Annę Szubert we wtorek na 7 godzinie lekcyjnej w sali nr 26,
- kółko techniczne:
prowadzone przez p. Piotra Cyniewskiego
- kółko języka niemieckiego:
organizowane przez p. Ewelinę Bigus w poniedziałki na 7 lekcji w sali nr 18,
- kółko języka angielskiego:
prowadzone przez p. Urszulę Adamską w czwartki na 6 lekcji,
- kółko siatkówki:
prowadzone przez p. Artura Sroczyka i p. Stefana Zakałę w poniedziałki i czwartki
Oczywiście nie są to wszystkie formy zajęć pozalekcyjnych przeprowadzanych
w naszej szkole. Za miesiąc opublikujemy listę zajęć dydaktyczno –
wyrównawczych.
Wszyscy nauczyciele serdecznie zapraszają!!!
Mars
Narodowe Święto Niepodległości
11 listopada
Trochę z historii...
W XVIII w. silna niegdyś
Rzeczpospolita zaczęła się chylić ku
upadkowi, co doprowadziło do trzech
rozbiorów Polski dokonanych przez
Austrię, Prusy i Rosję. Niewola trwała od 1775, przez 123
lata, aż do 1918 roku. Wtedy właśnie 11 listopada Rada
Regencyjna (organ sprawujący władzę nad Królestwem Polskim) przekazała władzę nad
wojskiem Józefowi Piłsudskiemu, a w trzy dni później rozwiązała się przekazując mu
pełną władzę, ustanawiając go Naczelnikiem Państwa. Powstała Druga Rzeczpospolita.
W skrócie...
Dzień 11 listopada obchodzimy dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę niepodległości (wolności).
Jest to data umowna.
W naszej szkole...
My - uczniowie, nauczyciele i dyrekcja obchodziliśmy owe święto w szkole 10
listopada. Na drugiej i trzeciej lekcji w holu przy pokoju nauczycielskim odbywały się
apele – jeden dla klas I – III, drugi dla IV – VI.
Organizacją apelu zajęły się klasy V „a” z wych. p. Beatą
Stefańską. Nie zabrakło również p. Ewy Grabowskiej
wraz z chórkiem. To im zawdzięczamy miłą atmosferę za
przygotowanie pieśni patriotycznych, które brzmiały
wręcz „wyśmienicie”, gdyż wszyscy uczniowie donośnie
śpiewali i słychać ich było na wszystkich korytarzach.
Warto też wspomnieć, że nauczyciele i ich
wychowankowie, by pokazać, że kochają swoją ojczyznę,
mieli przypięte do bluzek biało-czerwone kotyliony. Na
uroczystości nie zabrakło również przewodniczącego
Rady Rodziców, pana Mariusza Cebuli. Mógł on podziwiać
uczniów recytujących wiersze, omawiających przeszłe
wydarzenia, jak i przebranych za różne ważne w historii kraju osoby, takie jak Józef
Piłsudski. Apel miło przebiegał, a gdy dobiegł końca, wszyscy z zadumą na twarzach
rozeszli się do klas.
Chinka
Napisz do Anastazji
Droga Anastazjo !
Od jakiegoś czasu podkochuję się w mojej koleżance z klasy. Ona o tym wie, ale chyba nie
odwzajemnia mojego czucia. Nie wiem jak to sprawdzić... Nie wiem, jak z nią zagadać i co zrobić,
żeby ze mną chodziła. Proszę o wskazówki.
Zauroczony
Drogi Zauroczony !
W tej sytuacji powstrzymaj się z deklaracjami miłosnymi. Zastosuj metodę małych kroczków.
Zagadaj do koleżanki na jakiś przyjemny temat. Okaż jej swoje zainteresowanie poprzez miły uśmiech
czy zerkanie na nią. Możesz też napisać do niej na gadu gadu czy sms - a. Poczekaj na jej reakcje.
Jeżeli dziewczyna będzie odwzajemniać sygnały, np. uśmiechnie się do Ciebie, to znaczy, że jest
zainteresowana, a jeśli nie –to niestety chyba nic z tego, zatem będziesz musiał zapomnieć i najlepiej
jak najszybciej znaleźć nowy obiekt westchnień. Powodzenia!
Anastazja
€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€
T
Zal.pl
rzeba przyznać, że lubicie się żalić. No i dobrze! Lepiej się wyżalić, niż chodzić
naburmuszonym! Niestety nie wszystkie Wasze żale nadawały się do druku...
W związku z tym zrobiłyśmy selekcję i to, co wybrałyśmy, prezentuje się następująco:
- Jest za dużo dyżurujących, jak biegasz, to cię już zatrzymują. Najlepiej, żeby każdy miał
dziennie dwie szanse.
- Nie na widzę szkoły. [nie mogłyśmy się powstrzymać, by poprawić pisownię :D]
- Nienawidzę szkoły i matematyki, ponieważ pani dużo zadaje.
- Nie lubię dentystów, są wredni.
- Uczniowie są leniwi – nie odrabiają zadań domowych, nie przygotowują się do testów,
sprawdzianów ani do kartkówek, nie dbają o własny rozwój… Co robić??
- Nie chcemy lekcji w gimnazjum!
- Jedynka za jedynką lecą, bo kartkówek jest za dużo!
Z niecierpliwością czekamy na dalsze żale!
Chciałybyśmy ponadto zaprosić do współpracy wszystkich mających ochotę
lub czujących taką potrzebę wypowiedzenia się na łamach Żalu.pl odnośnie jakiegoś żalu.
Być może jakiś wątek się rozwinie i zakończy pomyślnie dla wielu? Czas pokaże.
Tymczasem nie krępujcie się żalić – to oczyści Wasze przemęczone duszyczki :D
Adixi, Kamilixi, Kasix, Martix
Smiechu Warte!
Powiedzonko Pana Chruściela:
„Uczeń ma tyle jedynek w dzienniku,
ile razy wąż pierdzi w roku”
−
−
−
−
Jasiu, dlaczego spóźniłeś się do szkoły?
Bo pewnej pani zginęło 100zł.
I co, pomogłeś szukać?
- Jak podzielić 4 jabłka pomiędzy 5 uczniów?
Nie, czekałem- aż sobie pójdzie.
– Zrobić kompot!
Na lekcji polskiego pani pyta dzieci czy znają jakieś pary zakochanych. Zgłasza się Wiola i mówi:
− Jaś i Małgosia. Zgłasza się Ania i mówi:
− Tristan i Izolda. Nagle zgłasza się Jasio i mówi:
− Mój tata i telewizor.
Wielka Stopa, Świderek
UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU
10 PRZYKAZAŃ UCZNIA
1. Nie obgryzaj paznokci, gdy się denerwujesz -jest to niehigieniczne!
2. Nie stresuj się przed testem - jeśli się uczyłeś/łaś, to na pewno nie oblejesz.
3. Nie kuj całą noc- Twój mózg też potrzebuje przerwy.
4. Na lekcji nie denerwuj nauczyciela- przynajmniej się postaraj.
5. Wyluzuj, jeśli dostałeś/łaś pałę-wszyscy i tak wiemy, że to okrutny spisek nauczycieli.
6. Nie udawaj kogoś, kim nie jesteś- najlepiej bądź sobą.
7.Okłamywanie rodziców jest grzechem ciężkim.
8. Bądź ambitny - postaraj się do końca roku szkolnego.
9. Szanuj rodzinę swoją i nauczycieli swych.
10. Nie obrażaj się o byle co - nikt Cię nie będzie lubił!!
Pechowa Trzynastka
*********************************************************************************************************
SLUBOWANIA NADSZEDŁ CZAS
Zgodnie z tradycją naszej szkoły 25 listopada w dzień Św. Katarzyny
wszyscy uczniowie klas pierwszych po uroczystym ślubowaniu zostali przyjęci
w poczet uczniów Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Rudnej.
Życzymy im samych szkolnych sukcesów, dni przebiegających w życzliwej
atmosferze i bezpiecznych zabaw!
Szczegółową relację wraz ze zdjęciami
zamieścimy w następnym numerze.
z
uroczystości
HOROSKÓL –WRÓŻKA PRAWDĘ CI POWIE
Strzelec 23.XI-21.XII
Uważaj na j. angielskim! Możesz łatwo zdobyć
negatywną ocenę. Staraj się zachować cięte riposty
dla kolegów, bo nauczycielom nie koniecznie będzie
Bliźnięta 22.V-21.VI
Uważaj na pana od techniki, ostatnio jest nie
w sosie i łatwo wyłapać jedynkę.
się to podobać.
Koziorożec 22.XII-19.I
Rak 22.VI-22.VII
Matematyka? Nic trudnego! Na najbliższych lekcjach
błyśniesz znajomością materiału. Oby tak dalej
Muzyka? Łatwizna! Nuty itp. Zapamiętasz
z łatwością, ale uważaj, bo taniec tez jest
oceniany.
Wodnik 20.I-18.II
Nie ociągaj się na w-f! Musisz zachować kondycję
na śnieżne bitwy  Najnowszy materiał
z j. niemieckiego przyswoisz z łatwością.
Lew 23.VII-23.VIII
Wydaje ci się pewnie, że wszystkie nowe
definicje z matematyki masz w małym palcu.
Nic bardziej mylnego! Powtarzaj materiał
na bieżąco, a się nie zgubisz.
Ryby 19.II-20.III
Panna 24.VIII-22.IX
Historia będzie twoim słabym punktem. Zabłyśnij
wiedzą i ciekawostkami o następnym temacie.
Masz jakiekolwiek zaległości? Nadrób je
jak najszybciej!
Baran 21.III-20.IV
Waga 23.IX-23.X
Ortografia na j. polskim będzie twoją słabością.
Postaraj się poduczyć zasad.
Pani na plastyce pochwali cię za aktywność
na lekcji, a może nawet wstawi pozytywną
ocenę, ale nie spocznij na laurach, tylko
pracuj tak dalej!
Byk 21.IV-21.V
Skorpion 24.X-22.XI
Nie odpuszczaj sobie przyrody! Wydaje się łatwe?
Zobaczymy na sprawdzianie.
Religia będzie twoją mocną stroną.
KRZYŻÓWKA DLA MĄDREJ GŁOWY
Rozwiąż krzyżówkę, wpisz hasło w wyznaczone miejsce na kuponie, podaj swoje dane i przynieś
wypełniony kupon p. Stefanowskiej do 17 grudnia. Powodzenia!
10
11
12
13
14
15
1. Gumowa część koła, 2. Snickers, Mars lub Milky Way, 3. Dosyć silne figury w talii,
4. Oszacowanie, ile coś jest warte, 5. Razowy z piekarni, 6. Kropelki rankiem na łące,
7. Dawna złota moneta, 8. Szybki start do biegu, 9. Instrument grający tra ta ta,
10. Lepki grzyb jadalny, 11. Głębokie na placu budowy, 12. Koło lub prostokąt
12. Przeraźliwy krzyk, 14. … filmu – to np. komedia lub horror, 15. Popularne imię psie
KUPON
INFORMACJA Z OSTATNIEJ CHWILI – POWSTAŁ JUŻ
DEKALOG MŁODEGO EKOLOGA
Jako pierwsi drukujemy go w całości:
JEŚLI CHCESZ, BY ZIEMIA NIE POGRĄŻYŁA SIĘ W BRUDZIE,
TO PILNUJ, BY SPRZĄTALI JĄ LUDZIE!
A JEŚLI NAPRAWDĘ CHCESZ POMÓC ZIELENI,
TO NIE STÓJ TAK DŁUŻEJ - SAMO NIC SIĘ NIE ZMIENI!
ZAŁÓŻ WIĘC OKULARY I POŚWIĘĆ DWIE MINUTKI,
OTO DZIESIĘĆ PRZYKAZAŃ STWORZYŁY EKOLUDKI.
DLA CIEBIE TO ZROBIŁY – MŁODY CZŁOWIEKU –
BYŚ ZDROWIUTKIE WNUCZĘTA WYCHOWAŁ ZA PÓŁ WIEKU:
1.
SZANUJ PRZYRODĘ, BO KOPNĘ CIĘ W NOGĘ!
2.
POSADŹ DRZEWO, POSADŹ KRZACZEK – NIECH ŚMIAŁO PEŁZNIE TAM ROBACZEK.
3.
SZANUJ ZIELEŃ ZAWSZE I WSZĘDZIE, BO CZYM ODDYCHAĆ BĘDZIESZ?!
4.
NIE WCHODŹ Z OGNIEM DO LASU – NA RATUNEK NIE BĘDZIE CZASU.
5.
DBAJ O MYSZKĘ, DBAJ O KOTKA – KAŻDE Z NICH TO ŻYWA ISTOTKA.
6.
NIE ZANIECZYSZCZAJ WODY, BO WOKÓŁ BĘDĄ SAME SMRODY!
7.
ZGAŚ ŻARÓWKĘ – OSZCZĘDZISZ ZŁOTÓWKĘ I DOKRĘĆ W KRANIE WODĘ – WPROWADZISZ NOWĄ MODĘ.
8. NIE KUPUJ REXONY NOWEJ! CHYBA NIE CHCESZ POWIĘKSZYĆ DZIURY OZONOWEJ?!
9.
SEGREGUJ PORZĄDNIE ODPADKI, NIE MOŻNA ICH CHOWAĆ DO JEDNEJ SZUFLADKI!
10. POMÓŻ! NASZE ŚRODOWISKO ZAMIENIA SIĘ W ŚMIETNISKO! ZATEM CHROŃ PRZYRODĘ, A TA DOBRZE WPŁYNIE NA TWE
ZDROWIE I URODĘ!
EKOLUDKI Z SP W RUDNEJ
¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥
REDAKCJA
mgr Magdalena Stefanowska – redaktor naczelny
Agnieszka Kołodziej – zastępca redaktora naczelnego
DZIENNIKARZE
NołNejma:
Ka
mila Czuczak
Kamila Górna
Paulina Jędrzejewska
Natalia Kręciołek
Magdalena Lisiecka
Marcelina Makuch
Marcel Muzeja
Rafał Oleksak
Alicja Połczyńska
Kacper Robutka
Katarzyna Straszewska
Adrianna Szkarupska
Marta Tadek
Ewa Wawrzynów
Podczaszy
Klaudia Zakała -