Seminaria kursowe: st. stacjonarne

Seminaria kursowe
Rok akademicki 2016 / 2017
Studia stacjonarne - neurobiopsychologia
1. dr Arkadiusz Mański – Od genotypu do fenotypu – konteksty psychologii
rehabilitacji

o
o
o
o
o






Fenotyp behawioralny w ujęciu E.M. Dykens:
różnorodność w obrębie zespołu,
specyficzność częściowa i całkowita,
zróżnicowanie domen behawioralnych,
pośrednie skutki behawioralne istnienia zespołu genetycznego,
skutki czynników rozwojowych, kontekstu i innych,
Niepełnosprawność intelektualna / zaburzenia poznawcze zależne od
pojedynczych genów.
Niepełnosprawność intelektualna / zaburzenia poznawcze na podłożu
aberracji chromosomowych.
Model Interpersonalny Kowalika przebiegu praktyki rehabilitacyjnej.
Model Interakcyjny Otrębskiego przebiegu procesu rehabilitacji.
Osobowe i środowiskowe uwarunkowania zgodności obrazów dziecka z
zespołem genetycznym u osób uczestniczących w procesie rehabilitacji.
Zgodność obrazów dziecka z zespołem genetycznym a skuteczność procesu
rehabilitacji.
2. dr Edyta Orłowska – Neuropsychologia ekologiczna







Neuropsychologia w świetle psychologii ekologicznej.
Ekologiczne podejście do diagnozy neuropsychologicznej.
Behawioralna Bateria do Diagnozy Dysfunkcji Wykonawczych jako przykład
metody ekologicznej.
Współczesne trendy w badaniach z zakresu psychologii ekologicznej.
Relacje interpersonalne pacjenta z deficytami poznawczymi jako
przedmiot badań.