genetyka instrukcja zadań
Transkrypt
genetyka instrukcja zadań
INSTRUKCJA DO ZADAŃ 1. Grupa wybiera lidera, który koordynuje pracą w zespole. 2. Grupa powołuje sekretarza, który zapisuje rozwiązania zadań na kartce. 3. Grupa wybiera sprawozdawcę, który przedstawi rozwiązania poszczególnych zadań. 4. Ocenie podlega: A/ poprawność rozwiązania zadań B/ zaangaŜowanie w pracę wszystkich członków grupy C/ przestrzeganie limitu czasowego przeznaczonego na wykonanie zadań D/ estetyka wykonania zadań i prezentacja 5.. Na wykonanie zadań jest 25 minut. Powodzenia ! I. Podaj liczbę chromosomów w następujących komórkach człowieka A/ białej krwince B/ komórce nabłonkowej C/ plemniku D/ komórce jajowej II. Grzegorz Mendel skrzyŜował groch o czerwonych kwiatach z grochem o kwiatach białych. Allel R czerwonej barwy jest dominujący, a allel r barwy białej recesywny. Korzystając z tych informacji przedstaw w postaci szachownicy genetycznej w jaki sposób mogło odbywać się przekazywanie alleli potomstwu, gdy jedna z roślin macierzystych była heterozygotą, Określ fenotypy ( kolory kwiatów ) powstałe w pokoleniu potomnym i ich ilościowy stosunek. (genotypowy i fenotypowy). III. Świnkę o sierści brązowej skrzyŜowano ze świnką o sierści czarnej W pierwszym pokoleniu potomnym uzyskano wszystkie świnki o sierści czarnej. W drugim pokoleniu – 27 świnek o sierści czarnej i 9 o brązowej. O czym moŜe to świadczyć ? IV. RozwiąŜ krzyŜówkę genetyczną i odpowiedz, jaką grupę krwi mogą mieć dzieci rodziców o grupie krwi AB. Odziedziczenie której z grup jest najbardziej prawdopodobne i dlaczego ? V. Podaj wszystkie moŜliwe genotypy rodziców dziecka , które ma grupę krwi A i jest heterozygotą pod względem tej cechy. VI. Gen P warunkuje niewykształcenie się rogów u bydła i jest genem dominującym, gen p – jest recesywny i odpowiedzialny za powstawanie rogów. Jaki genotyp będzie miało bydło rogate ? VII. Określ, które z poniŜszych zdań dotyczą mitozy, a które mejozy. Mejozę oznacz duŜą literą M , mitozę małą literą m. A/ Proces zachodzi w komórkach ciała. B/ W wyniku podziału powstają cztery komórki potomne C/ Komórki potomne powstają w wyniku jednego podziału. D/ KaŜda komórka potomna ma o połowę mniejszą liczbę chromosomów w porównaniu z komórką macierzystą.