Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie

Projekt
Załącznik do zarządzenia nr 1655/2016
Prezydenta Miasta Radomia z dnia 13 września 2016r.
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„Kreatywne zarządzanie karierą”
§1
Postanowienia ogólne
1. Niniejszy Regulamin określa warunki naboru i udzielania wsparcia w ramach projektu:
„Kreatywne zarządzanie karierą”
2. Projekt realizowany jest przez Gminę Miasta Radomia, na podstawie umowy
nr RPMA.10.03.01-14-3996/15-00 zawartej dnia 20 lipca 2016 roku
z Województwem Mazowieckim reprezentowanym przez Zarząd Województwa
Mazowieckiego, w imieniu którego działa Mazowiecka Jednostka Wdrażania
Programów Unijnych
3. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na
lata 2014-2020 Osi Priorytetowej X „Edukacja Dla Rozwoju Regionu”
4. Projekt realizowany jest od 01.08.2016r. do 30.06.2018roku.
§2
Słownik pojęć
Użyte w niniejszym Regulaminie pojęcia, oznaczają:
1. Regulamin – Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. „Kreatywne
zarządzanie karierą”;
2. Projekt – oznacza projekt pn. „Kreatywne zarządzanie karierą”;
3. Realizator projektu – należy przez to rozumieć Gminę Miasta Radomia;
4. Biuro projektu - należy przez to rozumieć Biuro Realizatora Projektu mieszczące się
w Biurze ds. systemów i projektów oświatowych współfinansowanych przez Unię
Europejską Urzędu Miejskiego w Radomiu, ul. Żeromskiego 53, 26-600 Radom;
5. Szkoła - należy przez to rozumieć publiczne gimnazjum objęte wsparciem w ramach
Projektu, której organem prowadzącym jest Gmina Miasta Radomia;
6. Nauczyciel - należy przez to rozumieć nauczycieli (w tym dyrektorów) zatrudnionych
w szkołach zakwalifikowanych do udziału w Projekcie;
7. Studia podyplomowe - należy przez to rozumieć studia podyplomowe o kierunku
Doradztwo edukacyjno - zawodowe;
8. Szkolenia - należy przez to rozumieć szkolenia dla doradców edukacyjno zawodowych pracujących w szkołach objętych wsparciem w ramach Projektu;
9. Punkty SPInKa - należy przez to rozumieć Szkolny Punkt Informacji i Kariery;
10. Uczestnik Projektu – należy przez to rozumieć:
a) w przypadku Uczestnika instytucjonalnego: szkołę tj. 14 publicznych
gimnazjów bezpośrednio korzystających z wdrażanej pomocy;
b) w przypadku Uczestnika indywidualnego:
• ucznia/uczennicę zakwalifikowanego/ą do udziału w Projekcie zgodnie
z zasadami określonymi w niniejszym Regulaminie, bezpośrednio
korzystającego z wdrażanej pomocy;
• nauczyciela zatrudnionego w szkołach i zakwalifikowanych do udziału
w Projekcie.
11. WUP/PUP - należy przez to rozumieć Wojewódzki Urząd Pracy/Powiatowy Urząd
Pracy;
12. Komisja Rekrutacyjna - komisja powołana przez Dyrektorów Szkół biorących udział
w Projekcie w celu przeprowadzenia rekrutacji Uczestników Projektu.
§3
Cel Projektu
1. Celem głównym Projektu jest podniesienie jakości i efektywności doradztwa
edukacyjno - zawodowego prowadzonego w 14 radomskich gimnazjach poprzez
utworzenie 14 Szkolnych Punktów Informacji i Kariery (SPInKa).
2. Realizacja celów szczegółowych:
a) Uzyskanie do lutego 2018 r. kwalifikacji doradców edukacyjno zawodowych
przez 13 nauczycieli (12K i 1M) realizujących zadania z zakresu doradztwa
edukacyjno - zawodowego w szkołach, którzy nie posiadali kwalifikacji z tego
zakresu;
b) Wzrost do marca 2017 r. kwalifikacji 14 (12K i 2M) doradców
edukacyjno - zawodowych, realizujących zadania z zakresu doradztwa
w szkołach;
c) Podniesienie jakości doradztwa edukacyjno - zawodowego realizowanego
w 14 radomskich gimnazjach poprzez utworzenie do I 2017 r. 14 Szkolnych
Punktów Informacji i Kariery (SPInKa);
d) Zwiększenie do czerwca 2018 r. działań z zakresu doradztwa
edukacyjno - zawodowego poprzez funkcjonowanie SPInKa i realizację w nich
dyżurów oraz cyklicznych spotkań indywidualnych i grupowych;
e) Wzrost do czerwca 2018 r. wiedzy u 240 (128K i 112M) uczniów z zakresu
świadomego
podejmowania
decyzji
dotyczących
własnej
ścieżki
edukacyjno - zawodowej;
f) Wzrost świadomości u 220 (114K i 106M) uczniów w zakresie własnych
predyspozycji i możliwości oraz kreowania indywidualnych celów
rozwojowych;
g) Zdobycie przez 240 (128K i 112M) uczniów wiedzy na temat potrzeb
lokalnego rynku pracy poprzez udział w spotkaniach z pracodawcami
i przedstawicielami WUP/PUP w terminie do czerwca 2018r.;
h) Zwiększenie kompetencji miękkich wśród 240 uczniów (128K i 112M)
biorących udział w grach szkoleniowo - decyzyjnych.
§4
Zakres realizacji Projektu
1. Projekt skierowany jest do uczniów/uczennic uczęszczających do następujących Szkół:
a) Publiczne Gimnazjum Nr 1 z Oddziałami Sportowymi im. Św. Kazimierza
Jagiellończyka w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 7 ul. Staromiejska 11,
26-600 Radom;
b) Publiczne Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Jerzego
Czartoryskiego ul. Gagarina 19, 26-600 Radom;
c) Publiczne Gimnazjum Nr 3 im. Jana Kochanowskiego ul. Czarnoleska 10,
26-600 Radom;
d) Publiczne Gimnazjum Nr 4 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 4
z oddziałami sportowymi im. Polskich Olimpijczyków ul. Osiedlowa 36, 26-600
Radom;
e) Publiczne Gimnazjum Nr 5 im. Jacka Malczewskiego ul. Warszawska 12, 26-600
Radom;
f) Publiczne Gimnazjum Nr 6 ul. Sadkowska 16, 26-600 Radom;
g) Publiczne Gimnazjum Nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi i Dwujęzycznymi
im. Królowej Jadwigi ul. Piastowska 17, 26-600 Radom;
h) Publiczne Gimnazjum Nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi im. Lotników Polskich
ul. Długojowska 6, 26-600 Radom;
i) Publiczne Gimnazjum Nr 11 im. Bolesława Prusa ul. Kujawska 19, 26-600
Radom;
j) Publiczne Gimnazjum Nr 12 im. Mikołaja Reja ul. Krucza 2/10, 26-600 Radom;
k) Publiczne Gimnazjum Nr 13 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Polskich
Noblistów ul. 25 Czerwca 79, 26-600 Radom;
l) Publiczne Gimnazjum Nr 14 ul. Wierzbicka 81/83, 26-600 Radom;
m) Publiczne Gimnazjum Nr 22 z Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Wojtyły
ul. Rapackiego 24, 26-600 Radom;
n) Publiczne Gimnazjum nr 23 z Oddziałami Dwujęzycznymi ul. Kilińskiego 25,
26-600 Radom;
2. Projekt skierowany jest do nauczyciela/nauczycielki zatrudnionych w szkołach
zakwalifikowanych do udziału w Projekcie:
a) Publiczne Gimnazjum Nr 1 z Oddziałami Sportowymi im. Św. Kazimierza
Jagiellończyka w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 7ul. Staromiejska 11,
26-600 Radom;
b) Publiczne Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Jerzego
Czartoryskiego ul. Gagarina 19, 26-600 Radom;
c) Publiczne Gimnazjum Nr 3 im. Jana Kochanowskiego ul. Czarnoleska 10,
26-600 Radom;
d) Publiczne Gimnazjum Nr 4 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 4
z oddziałami sportowymi im. Polskich Olimpijczyków ul. Osiedlowa 36, 26-600
Radom;
e) Publiczne Gimnazjum Nr 5 im. Jacka Malczewskiego ul. Warszawska 12, 26-600
Radom;
f) Publiczne Gimnazjum Nr 6 ul. Sadkowska 16, 26-600 Radom;
g) Publiczne Gimnazjum Nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi i Dwujęzycznymi
im. Królowej Jadwigi ul. Piastowska 17, 26-600 Radom;
h) Publiczne Gimnazjum Nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi im. Lotników Polskich
ul. Długojowska 6, 26-600 Radom;
i) Publiczne Gimnazjum Nr 11 im. Bolesława Prusa ul. Kujawska 19, 26-600
Radom;
j) Publiczne Gimnazjum Nr 12 im. Mikołaja Reja ul. Krucza 2/10, 26-600 Radom;
k) Publiczne Gimnazjum Nr 13 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Polskich
Noblistów ul. 25 Czerwca 79, 26-600 Radom;
l) Publiczne Gimnazjum Nr 14 ul. Wierzbicka 81/83, 26-600 Radom;
m) Publiczne Gimnazjum Nr 22 z Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Wojtyły
ul. Rapackiego 24, 26-600 Radom;
n) Publiczne Gimnazjum nr 23 z Oddziałami Dwujęzycznymi ul. Kilińskiego 25,
26-600 Radom;
§5
Formy wsparcia w ramach projektu
W ramach projektu zaplanowana jest realizacja następujących form wsparcia:
1. Studia podyplomowe o kierunku Doradztwo edukacyjno - zawodowe
dla 13 nauczycieli z 8 szkół (PG1, PG 5, PG 6, PG10, PG11, PG 14, PG 22, PG 23).
Studia obejmują 350 godzin zajęć dydaktycznych realizowanych w ciągu trzech
semestrów w formie wykładów specjalistycznych, ćwiczeń, konwersatoriów
i warsztatów. Zakres wsparcia będzie dostosowany do potrzeb osób
niepełnosprawnych, jeśli takie osoby będą uczestnikami projektu. Studia
podyplomowe będą realizowane w okresie X. 2016 – I. 2018.
2. Szkolenia dla 14 doradców edukacyjno - zawodowych pracujących w 8 szkołach
(PG nr 2 ,3, 4, 6, 8, 10, 13, 22) w terminie od X.2016 do III.2017 z zakresu:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
kształtowanie kompetencji zawodowych u uczniów;
motywowanie i wspieranie uczniów;
praca doradców edukacyjno - zawodowych z uczniem zdolnym;
rozpoznawanie predyspozycji zawodowych;
podstawy psychologii i rozwoju młodzieży gimnazjalnej;
komunikacja;
proces podejmowania decyzji;
szkolenie z narzędzi diagnostycznych;
absolwent na rynku pracy;
uczniowie i absolwenci o szczególnych potrzebach edukacyjnozawodowych a rynek pracy.
3. Utworzenie w 14 Szkołach - Szkolnych Punktów Informacji i Kariery, w których
doradcy edukacyjno - zawodowi będą udzielać konsultacji. W punktach tych
zostaną zorganizowane zajęcia indywidualne i grupowe mające na celu pomoc
młodzieży w odpowiednim wyborze ścieżki dalszej edukacji ukierunkowanej na
przyszłe zatrudnienie. Każdy z punktów będzie funkcjonował na zasadach
ustalonych w dokumencie zatwierdzonym przez organ prowadzący szkoły pn.
„Zasady funkcjonowania SPInKa w Radomiu”.
4. Prowadzenie działań mających na celu zwiększenie kompetencji miękkich wśród
uczniów takich jak: kreatywność, innowacyjność, umiejętność pracy w grupie,
komunikatywność, odporność na stres, umiejętność zarządzania. Kompetencje te
będą systematycznie rozwijane u uczniów w czasie spotkań indywidualnych
i grupowych realizowanych w Punktach SPInKa.
§6
Warunki udziału w projekcie
1. Uczestnikiem instytucjonalnym Projektu jest publiczne gimnazjum z terenu
województwa mazowieckiego którego organem prowadzącym jest Gmina Miasta
Radomia.
2. Warunkiem udziału w Projekcie Szkoły jest złożenie formularza zgłoszeniowego dla
uczestnika instytucjonalnego w wymaganym terminie podanym przez Realizatora
Projektu tj. miesiącu wrześniu 2016r., stanowiącej załącznik nr 1 do niniejszego
Regulaminu,
3. Uczestnikiem indywidualnym Projektu może być:
a) uczeń/uczennica, który/a w chwili zgłoszenia się do Projektu spełnia
następujące kryteria i warunki:
• jest mieszkańcem województwa mazowieckiego;
• jest uczniem/uczennicą jednego z 14 radomskich gimnazjów;
• samodzielnie, z własnej inicjatywy wyrazi chęć uzyskania wsparcia
w zakresie doradztwa;
• dostarczy wypełniony Formularz zgłoszeniowy do projektu dla
uczestnika indywidualnego stanowiący załącznik nr 2 do Regulaminu;
•
4.
5.
6.
7.
8.
dostarczy wypełnione oświadczenie o wyrażeniu zgody na
przetwarzanie danych osobowych (w przypadku osób niepełnoletnich
oświadczenie podpisuje rodzic/opiekun prawny) stanowiący załącznik
nr 3 do Regulaminu;
• dostarczy podpisany Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
(w przypadku osób niepełnoletnich oświadczenie o zapoznaniu się
z treścią Regulaminu podpisuje rodzic/opiekun prawny);
b) nauczyciel/nauczycielka który/a w chwili zgłoszenia się do Projektu spełnia
następujące kryteria i warunki:
• jest zatrudniony/a w publicznym gimnazjum z terenu województwa
mazowieckiego, którego organem prowadzącym jest Gmina Miasta
Radomia;
• jest nauczycielem/nauczycielką realizującym/realizującą zadania
z zakresu doradztwa edukacyjno - zawodowego w szkołach;
• dostarczy wypełniony formularz zgłoszeniowy do Projektu stanowiący
załącznik nr 2 do Regulaminu;
• dostarczy oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych
osobowych stanowiący załącznik nr 3 do Regulaminu;
• dostarczy podpisany Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie.
Warunki szczegółowe udziału w Projekcie:
a) nabór będzie prowadzony przez Komisję Rekrutacyjną powołaną Zarządzeniem
dyrektora danej Szkoły;
b) do udziału w Projekcie będą kwalifikowani uczniowie/uczennice przez Komisję
Rekrutacyjną w składzie: dyrektor szkoły, nauczyciel pełniący rolę doradcy
w szkole oraz jeden z nauczycieli pracujących w danej szkole uczestniczącej
w Projekcie (skład komisji zostanie powołany Zarządzeniem dyrektora szkoły);
c) do udziału, w Projekcie będzie kwalifikowany nauczyciel przez Komisję
Rekrutacyjną w składzie: dyrektor szkoły, wyznaczona przez niego z kierownictwa
szkoły osoba oraz Kierownik Biura ds. systemów i projektów oświatowych
współfinansowanych przez UE (skład komisji zostanie powołany Zarządzeniem
dyrektora szkoły),
Na podstawie przeprowadzonej procedury rekrutacji będą tworzone listy podstawowe,
a w przypadku większej liczby chętnych listy rezerwowe.
Osoba z listy rezerwowej może zostać zakwalifikowana na listę podstawową
w przypadku rezygnacji z udziału w Projekcie uczestnika zakwalifikowanego na listę
podstawową (za rezygnację uznaje się złożenie przez uczestnika pisemnej rezygnacji
z udziału w Projekcie w szkole, w której uczestnik brał udział w Projekcie).
Rekrutacja będzie przeprowadzona w szkołach biorących udział w projekcie
w miesiącu wrześniu 2016 roku. Jednakże, w uzasadnionych przypadkach (na przykład
rezygnacji uczestników), przewiduje się możliwość dodatkowej rekrutacji
w późniejszym terminie w okresie realizacji Projektu przy zachowaniu procedur
określonych niniejszym regulaminem.
Udział uczestników w Projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane są
ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego
Województwa Mazowieckiego na lata 2014 - 2020 Osi Priorytetowej X „Edukacja Dla
Rozwoju Regionu”.
§7
Procedura rekrutacji
1. Rekrutacja do Projektu prowadzona jest odrębnie dla każdej formy wsparcia.
2. Wymagane dokumenty zgodnie z § 6 pkt. 3 należy składać w szkołach biorących
udział w projekcie:
a) Studia podyplomowe „Doradztwo edukacyjno - zawodowe” - wrzesień 2016r.,
b) Szkolenia - wrzesień 2016r.,
c) Zajęcia grupowe, indywidualne i konsultacje w Szkolnych Punktach Informacji
i Kariery dla ucznia/uczennicy - IV kw. 2016r.,
d) Zajęcia dotyczące kompetencji miękkich dla ucznia/uczennicy - IV kw. 2016r.
1. Rekrutacja uczestników do Projektu przeprowadzona będzie zgodnie z polityką
równych szans przez Komisję Rekrutacyjną określoną w § 6 ust. 4 pkt. a, b, c.
2. Uczestnik Projektu potwierdza, że dane osobowe podane przez niego w formularzu
zgłoszeniowym są prawdziwe i zobowiązuje się do bezzwłocznego informowania
o każdej ich zmianie.
3. Rekrutacja odbywać się będzie z uwzględnieniem określonych w Projekcie kryteriów.
Pierwszeństwo uczestnictwa w Projekcie będą mieć uczniowie i nauczyciele
z posiadanym stopniem niepełnosprawności.
4. Komisja Rekrutacyjna dokona ostatecznego zatwierdzenia listy uczestników
w oparciu o następujące kryteria:
a) kompletne i poprawnie wypełnione wszystkie dokumenty rekrutacyjne;
b) spełnienie warunków formalnych i szczegółowych wymienionych w Regulaminie;
c) limit miejsc na poszczególne formy wsparcia.
5. Listy uczestników zakwalifikowanych do udziału w poszczególnych formach
wsparcia, podpisane przez Komisję Rekrutacyjną, będą podstawą do utworzenia grup
zajęciowych lub zakwalifikowania uczestnika na studia podyplomowe i szkolenie.
Dokumentacja, na podstawie której uczestnik został zakwalifikowany winna być
czytelna, przejrzysta i nie wzbudzać wątpliwości, co do sposobu kwalifikacji.
Docelowo dokumentacja przechowywana będzie w Biurze ds. systemów i projektów
oświatowych współfinansowanych przez Unię Europejską.
6. Z przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego sporządzany jest protokół
potwierdzający zakwalifikowanie uczestników do Projektu.
7. Osoby, które zostaną zakwalifikowane do udziału w Projekcie zostaną powiadomione
poprzez wywieszenie w każdej szkole na tablicy ogłoszeń listy uczestników
zakwalifikowanych do poszczególnych form wsparcia, podpisanej przez Komisję
Rekrutacyjną oraz na stronie internetowej www.sip.umradom.pl w zakładce
„Kreatywne zarządzanie karierą”.
8. Informacje zawarte w dokumentach rekrutacyjnych wykorzystywane będą wyłącznie
dla celów realizacji Projektu - na potrzeby procesu rekrutacji, monitoringu,
sprawozdawczości i ewaluacji oraz na potrzeby ewidencji szkoleniowej.
9. Realizator Projektu zapewnia poufność otrzymanych informacji i danych osobowych,
zgodnie z Ustawą o ochronie danych osobowych z dnia 29 sierpnia 1997r.
(Dz. U. 2016 r. poz. 922).
§8
Uprawnienia i obowiązki Uczestnika indywidualnego ucznia/uczennicy
1. Uczestnik Projektu uprawiony jest do nieodpłatnego udziału w Projekcie.
2. Do obowiązków uczestnika należy:
a) systematyczny i aktywny udział w zajęciach w terminach i miejscach
wyznaczonych przez Realizatora Projektu;
b) potwierdzania uczestnictwa w zajęciach każdorazowo na liście obecności;
c) przestrzeganie punktualności;
d) informowanie nauczyciela prowadzącego zajęcia grupowe, indywidualne
o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić udział w zajęciach;
e) bieżące informowanie o zmianach w danych teleadresowych;
f) uczestnictwo w mierzeniu efektów realizacji projektu w okresie trwania
projektu, w trakcie i na zakończenie udziału w projekcie w formie ankiet.
3. W przypadku rezygnacji z udziału w Projekcie uczestnik zobowiązany jest do złożenia
pisemnego oświadczenia o rezygnacji i jego przyczynach. W przypadku osób
niepełnoletnich rezygnację taką składa jego rodzic/opiekun prawny.
4. Skreślenie z listy uczestników Projektu może również nastąpić w przypadku
niestosowania się przez uczestnika do zasad zapewniających prawidłową realizację
wsparcia, w których uczestnik bierze udział lub zaprzestania nauki w szkole objętej
wsparciem.
5. W przypadku rezygnacji lub skreślenia Uczestnika z udziału w Projekcie rodzic lub
opiekun prawny uczestnika zobowiązany jest do zwrotu przekazanych uczestnikowi
materiałów dydaktycznych.
6. Uczniowie/uczennice będą kierowani na udział w wizytach zorganizowanych
w zakładach pracy przy współpracy z lokalnymi przedsiębiorcami na podstawie
wyników z doradztwa edukacyjno-zawodowego.
§9
Uprawnienia i obowiązki Uczestnika indywidualnego nauczyciel/nauczycielka
1. Uczestnik Projektu uprawiony jest do nieodpłatnego udziału w Projekcie.
2. Uczestnik szkolenia zobowiązany jest do:
a) regularnego, punktualnego i aktywnego uczestnictwa w spotkaniach
szkoleniowych;
b) potwierdzania uczestnictwa na szkoleniu każdorazowo na liście obecności;
c) uczestnictwa w mierzeniu efektów realizacji projektu w chwili rozpoczęcia
szkoleń, w trakcie ich realizacji oraz po ich zakończeniu w formie ankiet;
d) przedstawienie w Biurze projektu świadectwa/zaświadczenia o ukończeniu
szkolenia;
3. Uczestnik studiów podyplomowych zobowiązany jest do:
a) regularnego, punktualnego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach;
b) potwierdzania uczestnictwa w zajęciach każdorazowo na liście obecności;
c) przystąpienia do stosownych egzaminów przewidzianych w ramach projektu;
4.
5.
6.
7.
g) uczestnictwa w mierzeniu efektów realizacji projektu w chwili rozpoczęcia
studiów oraz po ich zakończeniu do 4 tygodni od zakończenia udziału przez
uczestnika w projekcie w formie ankiet;
h) nauczyciel/nauczycielka który/a został/a obięty/a wsparciem w ramach
projektu zobowiązany/a jest do pełnienia dodatkowych dyżurów
w Punktach SPInKa w okresie jego realizacji i m.in. rok po jego zakończeniu
(dyżury będą cykliczne w zależności od indywidualnych potrzeb
uczniów/uczennic);
i) przedstawienia w Biurze projektu świadectwa/zaświadczenia o ukończeniu
studiów podyplomowych.
W celu otrzymania świadectwa/zaświadczenia ukończenia szkolenia, studiów
podyplomowych uczestnik zobowiązany jest do obecności, w co najmniej 80%
przewidzianych programem zajęć.
Organizator projektu ma prawo wykreślenia Uczestnika z listy w przypadku
przekroczenia określonej w § 9 pkt 4 dopuszczalnej liczby nieobecności
na przewidzianych programem zajęciach w sytuacji, gdy Uczestnik narusza
postanowienia Regulaminu, zawiadamiając o tym uczestnika pisemnie na podany
przez niego adres do korespondencji - przy czym w przypadku zwrotu korespondencji
skierowanej na podany przez uczestnika adres do korespondencji, pozostawia się ją
w dokumentach uczestnika ze skutkiem doręczenia.
W przypadku rezygnacji lub skreślenia Uczestnika z udziału w Projekcie uczestnik
zobowiązany jest do zwrotu przekazanych materiałów dydaktycznych oraz kosztów
udziału w studiach podyplomowych i szkoleniach.
W przypadku rezygnacji/ skreślenia z listy uczestników projektu kolejna osoba z listy
rezerwowej może zostać przyjęta do Projektu, pod warunkiem możliwości realizacji
programu edukacyjnego w stopniu umożliwiającym ukończenie studiów,
uwzględniając metody samokształcenia.
§ 10
Postanowienia końcowe
1. Uczestnicy Projektu zobowiązani są do przestrzegania postanowień niniejszego
Regulaminu.
2. Sprawy nieuregulowane w niniejszym Regulaminie są rozstrzygane przez Realizatora
Projektu.
3. W ostatecznej interpretacji postanowień niniejszego Regulaminu zastosowanie mają
odpowiednie reguły i zasady wynikające z Regionalnego Programu Operacyjnego
Województwa Mazowieckiego na lata 2014 - 2020, a także przepisy wynikające
z właściwych aktów prawa wspólnotowego oraz polskiego.
4. Aktualna treść Regulaminu dostępna jest w Biurze Projektu oraz poszczególnych
szkołach uczestniczących w Projekcie oraz na stronie www.sip.umradom.pl w zakładce
„Kreatywne zarządzanie karierą”.
5. Realizator Projektu zastrzega sobie prawo do zmian w niniejszym regulaminie.
6. O wszelkich zmianach niniejszego Regulaminu Realizator Projektu powiadomi
uczestników poprzez wywieszenie jego aktualnej wersji na szkolnej tablicy ogłoszeń
oraz na stronie www.sip.umradom.pl w zakładce „Kreatywne zarządzanie karierą”.
7. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem jego podpisania.
Zapoznano się w dniu: …………...........……… Podpis uczestnika: ………………………………………………........
Uwaga: W przypadku uczestnictwa osoby niepełnoletniej Regulamin musi zostać
podpisany zarówno przez daną osobę, jak również jej prawnego opiekuna.
Zapoznano się w dniu: ……………….…… Podpis rodzica/opiekuna prawnego: ………………….………