„Gdyby na wielkim świecie zabrakło uśmiechu dziecka, byłoby

„Gdyby na wielkim świecie zabrakło uśmiechu dziecka, byłoby ciemno i mroczno, ciemniej
i mroczniej niż podczas nocy bezgwiezdnej i bezksiężycowej – mimo wszystkich słońc, gwiazd
i sztucznych reflektorów. Ten jeden mały uśmiech rozwidnia życie.”
Julian Ejsmond
Chcielibyśmy w tym miejscu podzielić się z Wami Kochani Rodzice naszymi spostrzeżeniami
i propozycjami, które mogą ułatwić Wam i Waszym Pociechom pierwsze chwile w naszym
flisaczkowym przedszkolu.
Zdajemy sobie sprawę, że jest to dla Was (tych Małych i tych Dużych ) czas pełen emocji
wynikających z rozpoczynania całkiem nowego etapu w życiu rodziny i rozwoju Dziecka – dlatego z
myślą o Was postanowiliśmy stworzyć:
Kącik rad małych i porad niedużych – czyli co Flisaczkowy Rodzic wiedzieć powinien:












w okresie adaptacyjnym spróbujmy odbierać Dziecko wcześniej, ponieważ maluch ma inne
poczucie czasu i okres przebywania poza domem wydaje mu się baaaaaaaaaaaaardzo
dłuuuuuuuuugi,
starajmy się zabierać Dziecko z przedszkola w trakcie zabawy lub innych atrakcyjnych zajęć –
czyli wtedy kiedy czuje i bawi się w najlepsze (bo dzięki temu będzie chciało do nas szybko
wrócić i nie będzie to dlań tylko nowy obowiązek),
wprowadzajmy w domach stały rytm dnia gdyż regularne pory budzenia, zasypiania, jedzenia
posiłków, spacerów czy zabawy sprawiają że Dziecko staje się spokojniejsze, lepiej radzi sobie
z nowymi wrażeniami i po prostu, czuje się bezpieczniej,
bądźmy słowni w stosunku do naszych Dzieci – nie mówmy więc, że przyjdziemy po nie
wcześniej wiedząc, że jest to niemożliwe – gdyż w ten sposób nie tylko sprawimy, że
wydłużające się oczekiwanie bardzo je przygnębi – ale i sprawimy Mu zawód naszą
niesłownością,
nie składajmy obietnic, których nie możemy wypełnić - bądźmy systematyczni i
konsekwentni,
nie traćmy cierpliwości – pamiętajmy, że każdy z nas jest inny - jeden szybciej się odnajduje,
drugi wolniej się aklimatyzuje – małymi kroczkami dojdziemy do celu
nie używajmy Przedszkola jako straszaka – straszenie Dziecka – w tym straszenie
Przedszkolem jest bezwzględnie złą metodą wychowawczą
przyzwyczajajmy Dzieci do urozmaiconych potraw, starajmy się skończyć z nadmiernym
rozdrabnianiem pokarmów – w końcu nasz trzylatek jest już na tyle duży, by móc
samodzielnie gryźć i radzić sobie z większymi kawałkami serwowanych mu smakołyków
wdrażajmy Dzieci do przestrzegania umów i zasad
przyzwyczajajmy nasze Maluchy do samoobsługi - pozwólmy Im samodzielnie załatwiać
potrzeby fizjologiczne, myć ręce, ubierać się
przedszkolne życie to także czas odzwyczajania od smoczków, pampersów i nocnika – czyli
atrybutów bobasa, a nie przedszkolaka 
pozwólmy Dziecku zabrać do przedszkola ulubioną przytulankę, poduszeczkę, misia – dzięki
temu nasz milusiński poczuje się bezpieczniej i pewniej








pozwólmy Dziecku uczestniczyć w przygotowaniach do inauguracji przedszkolnego życia (np.
wybierzmy się na wspólne zakupy), dajmy Mu też możliwość przyzwyczajenia się do nowych
rzeczy w domu – dzięki temu np. przedszkolna garderoba i obuwie będą „oswojone” i
zarazem łatwe do rozpoznania,
w miarę możności, odprowadzając Malucha do przedszkola stosujmy zasadę krótkich
pożegnań – pamiętajmy, że przedłużające się pożegnanie i okazywane emocje związane z
rozstaniem wpływają na Dzieci rozstrajająco i przyczyniają się do niepotrzebnego płaczu i łez
- jeśli któreś z Rodziców ma kłopot z krótkim pożegnaniem niech powierzy przyprowadzanie
Dziecka do przedszkola temu z opiekunów, który swą postawą pokaże Dziecku że nie ma się
czego bać
pamiętajmy o przygotowaniu dla Dziecka wygodnego stroju, który łatwo zniesie porysowanie
kredką czy ubrudzenie w piaskownicy (i w konsekwencji częste pranie )
uodparniajmy Malucha zawczasu stosując zbilansowaną dietę, bogatą w owoce i warzywa;
starajmy się też często wychodzić na spacery i zapewniać kontakt z rówieśnikami,
stosujmy bajkoterapię - czytajmy Dzieciom optymistyczne i wesołe historyjki z małymi
bohaterami, z którymi dziecko może się utożsamiać – pamiętając, że pomaga to w poznaniu i
zrozumieniu nowych, przedszkolnych sytuacji,
w miarę możności rozmawiajmy przy naszym Maluchu z innymi, starszymi Dziećmi o Ich
przedszkolu, Ich wrażeniach czy ulubionych zabawach i wychowawcach – dzięki temu nasze
Dziecko nabierze większej pewności i będzie wiedziało czego się spodziewać w nowym
miejscu,
starajmy się odwiedzać okolicę, w której zlokalizowane jest Przedszkole – oswajając Dziecko z
nowym miejscem i jego otoczeniem – dzięki temu łatwiej przejdziemy przez okres adaptacji
do nowych warunków,
przyłóżmy należną wagę do szczegółowego wypełnienia ankiety dotyczącej Dziecka
otrzymywanej podczas zapisów do Przedszkola - można w niej zawrzeć najważniejsze
informacje o Maluchu, jego upodobaniach, cechach, możliwych reakcjach, oraz obszarach
wymagających uwagi i pracy – dzięki temu łatwiej i szybciej rozpoczniemy pracę i prędzej
doświadczymy jej efektów.
A na koniec kilka praktycznych i organizacyjnych uwag – przed wrześniowym startem do
Flisaczkowego Przedszkola, czyli
Mamo, Tato – tego będę potrzebował:
-wygodnych kapci, najlepiej na rzepy, lub wsuwanych (czyli bez zapięć i sznurowadeł)
-luźnego swobodnego ubrania, bez twardych guzików i niewygodnych zamków
-dwóch zapasowych kompletów ubrań i bielizny na zmianę (schowanych w worku, w szatni)
-dużej paczki chusteczek higienicznych (zapasy uzupełniamy raz w miesiącu)
-ulubionej Przytulanki/kocyka/poduszki, dzięki której będzie mi łatwiej zostać w przedszkolu
Przygotowały: Anna Flakowska i Aleksandra Szopa