Instrukcja do pobrania

Moja pierwsza gra
Ulubione ubranka Lilli
Instrukcja do gry
Gra dla 2-4 dzieci od drugiego roku życia.
Autorka : Gabriela Kratochvil
Ilustracje: Elke Broska
Czas trwania rozgrywki: ok. 5- 10 minut jedna gra.
Drodzy rodzice!
Gratulujemy udanego zakupu !
Dokonaliście świetnego wyboru ofiarując tym samym waszemu dziecku możliwość nauki i
rozwoju poprzez zabawę.
Ta instrukcja podpowie wam jak w najlepszy sposób wykorzystać materiał do gry oraz wytłumaczy
zasady proponowanych przez nas gier.
Gra stymuluje u dziecka : motorykę małą, koncentrację, uwagę, naukę nazewnictwa elementów
garderoby oraz podstawowych części ciała. Jedna rzecz jest gwarantowana , świetna rozrywka.
Życzymy udanej zabawy !
Twórcy gry dla waszych dzieci
Zawartość gry:
4 tabliczki z postaciami dziewczynek ( Lilli, Felicja, Wiktoria, Milla),1 tabliczka z garderobą, 1
tabliczka z komodą, 16 kartoników z różnymi częściami garderoby, 1 kostka do gry, 1 instrukcja do
gry.
Przed rozpoczęciem gry, rozczepcie kartoniki z częściami garderoby. Uwaga ! Pozostałości jakimi
są ramki po kartonikach wyrzućcie do kosza. Dzięki temu unikniecie ryzyka niebezpiecznej zabawy
nimi przez najmłodsze dzieci.
Swobodna zabawa
Podczas swobodnej zabawy dziecko zapoznaje się z materiałem do gry. Uczestniczcie w zabawie
razem z nim! Przypatrzcie się wszystkim ilustracjom, nazywajcie elementy ciała i garderoby
znajdujące się na nich. Pozwólcie dziecku na swobodne dopasowywanie elementów garderoby.
Niech wypróbuje różnych kombinacji.
Dzieciom, które zapoznały się już dobrze z materiałem do gry możecie zadawać
szczegółowe pytania. Przykład: jak nazywa się ta część garderoby? Jakiego jest koloru?
Jaki nazywa się ten kolor? Gdzie znajduje się brzuch/głowa ...itd. ?
Gra nr.1 W co się dzisiaj ubiorą Lilli i jej przyjaciółki ?
Przed rozpoczęciem gry:
Wskażcie dzieciom poszczególne symbole znajdujące się na kostce i nazwijcie wspólnie z nimi
części ciała, które przedstawiają. Dopasujcie do nich odpowiednie elementy garderoby.
Rozkładamy tabliczki z postaciami dziewczynek
stroną z niebieską ramką do góry. Każdy wybiera
sobie jedną z postaci. Niepotrzebne tabliczki
odkładamy z powrotem do pudełka. Układamy po
środku tabliczkę z otwartą szafą oraz komodą.
Kartoniki należy wymieszać i ułożyć zakryte w szafie
oraz komodzie (patrz zdjęcie poniżej). Przygotujcie
kostkę do gry.
Rozpoczynamy grę :
Grajcie według kolejności zgodnej z kierunkiem ruchu wskazówek zegara. Rozpoczyna ten, kto potrafi
samodzielnie się ubrać. Wyrzuca kostką.
Zapytajcie się dziecka : Jaki symbol widzisz na kostce?

Nogi/tułów/rękę/stopy
Dziecko odpowiada na pytanie jak nazywa się ta część ciała. Odpowiadając poprawnie otrzymuje
gratulacje od wszystkich. Pomóżcie mu, jeżeli ma trudności z odgadnięciem poprawnej
odpowiedzi. Wybiera jeden z kartoników w szafie lub komodzie i go odkrywa.
Zapytajcie się dziecka: Czy na kartoniku znajduje się część garderoby, która odpowiada części ciała
na kostce ?
- Tak? Wspaniale! Dziecko może dopasować kartonik w odpowiednie miejsce na swojej tabliczce z
dziewczynką.
- Nie ? Jaka szkoda ! Wszyscy przyglądają się uważnie kartonikowi , po czym zostaje on z
powrotem zakryty.

Gwiazda
Fantastycznie! Wszyscy cieszą się razem ze szczęśliwcem, który wylosował gwiazdę. Może teraz
wybrać dowolny kartonik i dopasować go do swojej tabliczki.
Ważne: Odkryty został kartonik dopasowany do symbolu na kostce, który przedstawia element
garderoby znajdujący się już na tabliczce z dziewczynką? I co teraz? Dziecko może wybrać, który z
dwóch elementów bardziej mu się podoba i ewentualnie go podmienić. Kartonik, który pozostanie
ponownie zakrywamy.
Grę kontynuuje następne dziecko. Wyrzuca kostką.
Koniec gry :
Wygrywa ten, komu udało się zebrać jako pierwszemu wszystkie 4 kartoniki dopasowane na
tabliczce z dziewczynką.
Wariant gry dla młodszych dzieci :
Podczas pierwszych razy gry z udziałem najmłodszych dzieci zalecamy grę z odkrytymi
kartonikami w szafie oraz komodzie. Dzięki temu nauczą się je odpowiednio dopasowywać.
Wariant gry dla starszych dzieci :
Wyrzucając na kostce symbol gwiazdy gracz musi wskazać na jaką część ciała poszukuje elementu
garderoby. Tylko odkrywając poprawny element może wziąć kartonik i ułożyć na swojej tabliczce.
Wspólne radowanie z wygranej innych wzmacnia dzieci emocjonalnie oraz wprawia je w dobry
humor! Radość w grupie odwraca ich uwagę od smutku wynikającego z przegranej,
wzmacnia więzy rodzinne oraz ducha drużyny w której gra.
Gra nr.2 : Co mają na sobie dziewczynki ?
Przed rozpoczęciem gry :
Rozkładamy tabliczki z postaciami dziewczynek stroną z różową ramką do góry. Każdy wybiera
jedną postać dziewczynki. Kartoniki należy wymieszać i ułożyć zakryte w szafie oraz komodzie.
Kostkę oraz pozostałe tabliczki z dziewczynkami odkładamy z powrotem do pudełka.
Rozpoczynamy grę:
Grajcie według kolejności zgodnej z kierunkiem ruchu wskazówek zegara. Rozpoczyna ten kto potrafi
samodzielnie ubrać spodnie. Odkrywa jeden dowolny kartonik w szafie lub komodzie.
Zapytajcie się dziecka : Co przedstawia kartonik ?
Dziecko udziela odpowiedzi. Otrzymuje gratulacje od wszystkich, jeżeli udzieliło jej poprawnie.
Pomóżcie mu, jeżeli ma trudności z jej odgadnięciem. Dziecko porównuje element garderoby
znajdujący się na kartoniku z ubiorem dziewczynki na jego tabliczce.
Zapytajcie się dziecka: Czy to ten sam element garderoby ?

Tak ? Brawo! Może dopasować kartonik w odpowiednie miejsce na swojej tabliczce.

Nie! Ech.. jaka szkoda! Po tym jak wszyscy przyjrzeli się mu dokładnie zakrywamy
kartonik z powrotem.
Grę kontynuuje następne dziecko. Wyrzuca kostką.
Koniec gry:
Wygrywa ten, komu udało się zebrać jako pierwszemu wszystkie 4 kartoniki dopasowane na
tabliczce z dziewczynką.
Bawcie się wspólnie w detektywa na tropie ubrań. Możecie robić to w domu, jak i na spacerze
wracając z przedszkola czy idąc na zakupy. Wskazujcie różne części garderoby i pytajcie
się dziecka jak się nazywają. Dzieciom, które znają już kolory możecie zadawać pytania
ich dotyczące np. jaki jest twój ulubiony kolor? Czy masz na sobie coś tego koloru?
Jakiego koloru jest twoja czapka ?