Sylabus Endokrynologia Ginekologiczna 2015 2016

Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
Nazwa
modułu/przedmiotu
rok akademicki 2015/2016
Sylabus
Część A - Opis przedmiotu kształcenia
Grupa szczegółowych efektów
kształcenia
ENDOKRYNOLOGIA
Kod grupy
Nazwa grupy
GINEKOLOGICZNA
Nauki w zakresie
B.W, B.U
opieki
specjalistycznej
Wydział
Kierunek studiów
Specjalności
Poziom studiów
NAUK O ZDROWIU
POŁOŻNICTWO
jednolite magisterskie *
I stopnia
II stopnia X
III stopnia
podyplomowe
Forma studiów
stacjonarne X niestacjonarne
Semestr studiów
Rok studiów
I
Typ przedmiotu
obowiązkowy X fakultatywny
Rodzaj przedmiotu kierunkowy X podstawowy
Język wykładowy
inny
polski X angielski
* zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X
Forma kształcenia
Godziny
Wykład
15
Seminarium
15
Ćwiczenia audytoryjne
Ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne)
Ćwiczenia kliniczne
Ćwiczenia laboratoryjne
Ćwiczenia specjalistyczne (mgr)
Ćwiczenia w warunkach symulowanych
Lektoraty
Zajęcia praktyczne przy pacjencie
Zajęcia wychowania fizycznego
Praktyki zawodowe
Praca własna studenta
30
inne
Razem 60
Cele kształcenia
I
Opanowanie podstawowej wiedzy z zakresu endokrynologii klinicznej i oddziaływań hormonalnych w
stanach patologii. Opanowanie umiejętności diagnostyki i różnicowania zespołów
endokrynologicznych oraz zasad opieki nad chorymi. Zapoznanie podstaw dotyczących okresu
pokwitania, antykoncepcji i okresu menopauzy.
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
rok akademicki 2015/2016
Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji
zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć:
Numer
efektu
kształcenia
przedmioto
wego
Numer
efektu
kształcenia
kierunkow
ego
W 01
PO.2.OSEG_W01
Posiada pogłębiona wiedzę na temat
diagnostyki pierwotnych i wtórnych
zaburzeń endokrynologicznych kobiety
w aspekcie życia płciowego.
W 02
PO.2.OSEG_W02
Omawia wpływ hormonów tarczycy na
cykl płciowy i rozród.
W 03
PO.2.OSEG_W03
W 04
PO.2.OSEG_W04
U 02
PO.2.OSEG_U01
Student, który zaliczy moduł/przedmiot
wie/umie/potrafi
Posiada wiedze na temat zaburzeń
endokrynologicznych w aspekcie
funkcjonowania układu moczowopłciowego w każdej fazie życia kobiety.
Omawia konsekwencje
endokrynologiczne zaburzeń odżywiania
z uwzględnieniem ich wpływu na
funkcjonowanie osi podwzgórzeprzysadka-jajnik.
Potrafi określić granice pomiędzy
fizjologia a patologią w zakresie
czynności hormonalnej gonad.
U 03
PO.2.OSEG_U02
Interpretuje wyniki badan
laboratoryjnych w zakresie
endokrynologii ginekologicznej.
U 04
PO.2.OSEG_U03
Potrafi omówić istotne elementy
wywiadu medycznego wskazujące na
konieczność konsultacji w zakresie
endokrynologii ginekologicznej.
U 05
PO.2.OSEG_U04
Metody weryfikacji
osiągnięcia
zamierzonych efektów
kształcenia
dyskusja, analiza studium
przypadku, analiza tekstów
źródłowych, przygotowanie
prezentacji multimedialnej,
egzamin testowy
dyskusja, analiza studium
przypadku, analiza tekstów
źródłowych, przygotowanie
prezentacji multimedialnej,
egzamin testowy
WY, SE
WY, SE
dyskusja, analiza studium
przypadku, analiza tekstów
źródłowych,
egzamin testowy
WY
dyskusja, analiza studium
przypadku, analiza tekstów
źródłowych, przygotowanie
prezentacji multimedialnej,
egzamin testowy
WY, SE
dyskusja, analiza studium
przypadku, przygotowanie
prezentacji multimedialnej,
egzamin testowy
dyskusja, analiza studium
przypadku, analiza tekstów
źródłowych, przygotowanie
prezentacji multimedialnej,
egzamin testowy
dyskusja, analiza studium
przypadku, analiza tekstów
źródłowych, przygotowanie
prezentacji multimedialnej,
egzamin testowy
dyskusja, analiza studium
przypadku, analiza
tekstów źródłowych,
egzamin testowy
Potrafi zaplanować konsultacje w
zakresie profilaktyki zaburzeń
gospodarki hormonami płciowymi.
Forma zajęć
dydaktycznych
SE
WY, SE
SE
WY
Potrafi samodzielnie i krytycznie
uzupełniać wiedzę i umiejętności w
zakresie endokrynologii ginekologicznej
obserwacja aktywności i
postawy studenta na
WY, SE
zajęciach
** WY - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia
kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM – ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych;
LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (tam gdzie wynikają z planu
studiów); PZ- praktyki zawodowe; SK - samokształcenie
K 01
PO.2_K07
Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach:
przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.:
Wiedza + + +
Umiejętności + +
Postawy ++
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS):
Forma nakładu pracy studenta
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie
sprawdzenie, itp. – zgodnie z planem studiów)
1. Godziny kontaktowe
2. Czas pracy własnej studenta
Obciążenie studenta (h)
30
30
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
Punkty ECTS za moduł/przedmiotu
Uwagi
Treść zajęć
Wykłady
rok akademicki 2015/2016
60
3
1. Mechanizm działania hormonów-układ podwzgórze- przysadka- jajnik z uwzględnieniem
stanów patologicznych. Neuroendokrynologia.
2. Diagnostyka endokrynologiczna. Interpretacja wyników badań stosowanych najczęściej w
endokrynologii ginekologicznej i dalsze postępowanie.
3. Zaburzenia hormonalne okresu przekwitania i dojrzałości płciowej- objawy, diagnostyka,
leczenie, opieka.
4. Zaburzenia endokrynologiczne ciąży i połogu- objawy, diagnostyka, leczenie, opieka.
5. Najczęstsze problemy endokrynologiczne u kobiet-objawy, diagnostyka, leczenie, opieka.
Seminaria
1. Regulacja i zaburzenia cyklu miesięcznego. Zaburzenia odżywiania a wpływ na układ
podwzgórze-przysadka- jajnik. Wpływ hormonów tarczycy na cykl miesiączkowy i rozród.
2. Zaburzenia związane z miesiączką, brak miesiączki, krwawienia maciczne czynnościowe.
3. Brak owulacji, jajniki policystyczne, hirsutyzm, endometrioza i choroby autoimmunologiczne,
hiperprolaktynemia, zespół przedwczesnego wygasania jajników, ginekomastia, zespół
Cushinga.
4. Antykoncepcja doustna, przezskórna, dopochwowa- wady, zalety, sposób działania,
skuteczność.
5. Menopauza, okres okołomenopauzalny, hormonalna terapia zastępcza.
6. Położna na oddziale ginekologii endokrynologicznej i w poradni ginekologii
endokrynologicznej w Polsce i Europie.
Praca własna studenta
1. Analiza literatury przedmiotu.
2. Tematyczne przygotowanie się do zajęć.
3. Zdobywanie nowej wiedzy oraz poszerzanie wiedzy już posiadanej.
4. Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu, egzaminu.
Literatura podstawowa:
1. Skałba P.: Endokrynologia ginekologiczna. PZWL, Warszawa 2008.
2. Stadnicka G. (red.): Opieka przedkoncepcyjna. PZWL, Warszawa 2009.
3. Bręborowicz G.H (red): Położnictwo i ginekologia. PZWL, Warszawa 2008.
Literatura uzupełniająca i inne pomoce:
1. Speroff L.: Kliniczna endokrynologia i niepłodność. Medipage, Warszawa 2007.
2. Radwan J.(red.): Niepłodność i techniki rozrodu wspomaganego. Termedia, Poznań 2005.
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych:
Rzutnik multimedialny, laptop, wskaźnik, tabele
Warunki wstępne:
1. Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii człowieka.
2. Wiedza z zakresu podstaw położnictwa i ginekologii.
3. Znajomość podstawowych pojęć z zakresu endokrynologii.
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU
Przygotowanie prezentacji na wybrany/przydzielony temat
1.
2.
3.
4.
Kryteria zaliczenia prezentacji
Minimalna liczba slajdów 30.
Czcionka 20-24 pkt. Calibri/ Times New Roman
Uzasadnienie prezentowanego tematu, cel prezentacji.
Przedstawienie danych klinicznych epidemiologicznych i społecznych prezentowanego
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
rok akademicki 2015/2016
zagadnienia.
5. Przedstawienie istotnych wyników badań, obserwacji naukowych.
6. Przedstawienie problemów pacjentki/ta.
7. Działania diagnostyczno-terapeutyczno-lecznicze podejmowane w ramach prezentowanego
problemu klinicznego/zdrowotnego.
8. Proponowane działania w ramach funkcji zawodowej położnej w rozwiązaniu problemu
pacjentki/ta.
9. Wnioski z analizy tematu.
10. Piśmiennictwo co najmniej 5 pozycji.
Egzamin testowy jednokrotnego wyboru,
liczba pytań – 40
Ocena
Kryteria oceny zaliczenia na ocenę
Bardzo dobra (5,0)
Ponad dobra (4,5)
Dobra (4,0)
Dość dobra (3,5)
Dostateczna (3,0)
91-100% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym
86-90% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym
76-85% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym
71-75-% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym
60-70% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym
Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)…
Zakład Ginekologii
ul. K. Bartla 5, 51-618 Wrocław
tel.: 71 784 18 40
e-mail: [email protected]
Tytuł (stopień) naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, nazwisko i imię nauczyciela
prowadzącego wraz z wykonywanym zawodem i formą prowadzonych zajęć
Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia-wykład, seminaria
• prof. dr hab. Jerzy Zalewski – lekarz specjalista ginekolog-położnik – wykłady seminaria
• dr n. med. Krzysztof Łątkowski– wykłady seminaria
Data opracowania sylabusa
Imię i nazwisko autora sylabusa, podpis
dr n. med. Krzysztof Łątkowski
30.09.2015
Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia
Prof. dr hab. Jerzy Zalewski