X KONKURS pod nazwą Zielnik roślin mojej okolicy
Transkrypt
X KONKURS pod nazwą Zielnik roślin mojej okolicy
X KONKURS pod nazwą Zielnik roślin mojej okolicy Skrócone informacje na temat wykonania zielnika na konkurs dla uczniów klas IV–VI Prace konkursowe proszę przynieść do sprawdzenia do 7 VI 2017 do Biblioteki Szkoły Podstawowej nr 5 w Łukowie. Po rozstrzygnięciu konkursu zostaną zwrócone. Niżej podano: I. Elementy opisu rośliny drzewiastej lub zielnej z przykładami. II. Składniki oceny Polska i łacińska nazwa naukowa: robinia akacjowa, grochodrzew biały (Robinia pseudoacacia) Nazwa potoczna1: akacja Nazwa gwarowa łukowska2: Cechy umożliwiające rozpoznanie: Młode gałązki mają ciernie; liść złożony; kwitnie biało w maju; drzewo, którego owocami są strąki. Miejsce znalezienia3: Łuków, ul. Piłsudskiego koło Poczty (Śródmieście) *Wymagania siedliskowe: Nie wymaga gleb żyznych i wilgotnych, lubi stanowiska słoneczne. *Inne informacje: liść pierzasto złożony, nieparzystopierzasty; kwiaty miododajne, drzewo ozdobne, drewno twarde Lp. Data znalezienia: 20.05.2003 Liczba punktów Kryterium oceniania 1 Liczba 20 okazów roślin, zwłaszcza liści lub kwiatów – wysuszonych, rozprostowanych i przymocowanych do kart zielnika 20 2 Właściwe rozpoznanie roślin i podpisanie przynajmniej nazwami potocznymi: „Nazwa potoczna: …”. Dodatkowo: nazwy gwarowe 10 3 Nazwy naukowe polskie – rodzajowe i gatunkowe: „Polska nazwa botaniczna: …” (jako nazwy pospolite piszemy je małymi literami). Dodatkowo – nazwy łacińskie gatunków 20 10 4 Miejsce znalezienia – nazwa lasu lub miejscowości, urzędowa lub zwyczajowa (w cudzysłowie), nazwa części miejscowości oraz nazwa zbiorowiska roślinnego bądź rodzaj użytkowania terenu 10 5 Data znalezienia – rok, miesiąc i dzień 10 6 Cechy umożliwiające rozpoznanie gatunku rośliny 20 7 Wymagania siedliskowe, znaczenie gospodarcze lub przyrodnicze bądź inne informacje o roślinie: nazwa łacińska (zaczynająca się od dużej litery, umieszczona obok nazwy polskiej), nazwa rodziny roślin 10 8 Estetyka strony tytułowej i kart zielnika 5 9 Zgodność tytułu zielnika, dotyczącego terenu lub grupy roślin, z jego zawartością. Uporządkowanie okazów w działy, tytuły działów lub spis treści. W razie uczestnictwa kolejny rok, uczeń nie może wykonać zielnika na ten sam temat, który zrealizował w poprzednim roku. 5 Trudność znalezienia ciekawych okazów w okolicy i ich opisu oraz pomysłowość wykonania 5 10 Razem 100 + 25 Grzegorz Gałach Nazwy potoczne używane są ogólnopolskiej mowie potocznej, w utworach literackich. W książkach naukowych i popularnonaukowych roślin się nimi nie podpisuje. 2 Sprawdzaj ze Słownikiem języka polskiego (sjp.pwn.pl). Wyrazy gwarowe nie występują w słownikach języka polskiego (chyba że oznaczone jako regionalizmy). Znane są z mowy mieszkańców tylko w danej okolicy kraju. Np. wielu mieszkańców okolic Łukowa jabłonką, nazywa nawet dużą jabłoń. W innych stronach dane słowo może znaczyć co innego, może być niezrozumiałe lub wymawiane nieco inaczej. 3 Miejsce znalezienia – nazwa miejscowości (lub części miasta / nazwa lasu itp.) oraz rodzaj środowiska, np. las, polana leśna, łąka, park, sad, ogród, pole, miedza, sadzawka, brzeg rzeki itp. Wybieraj miejsca bezpieczne lub bądź pod opieką! 1 Liczba punktów wymaganych na poszczególne oceny: 76–90 pkt – db., 91–100 pkt – bdb., 101–125 pkt – cel. Ocenę celującą otrzymuje uczeń nie za ilość, lecz za jakość samodzielnej pracy.