docRozwój anglojęzycznych studiów ekonomicznych
download 
Reklamacja Transkrypt
Rozwój anglojęzycznych studiów ekonomicznych
Rozwój anglojęzycznych studiów ekonomicznych w Polsce – opartych na najlepszych wzorcach oraz współpracy międzynarodowej Prof. ndz. dr hab. Wojciech Bieńkowski Uczelnia Łazarskiego Rodzaje programów międzynarodowych (pomijając programy sponsorowane przez UE – Erasmus Mundus, itp.) • wspólny dyplom (joint-degree) • podwójny dyplom (double-degree) • franczyza (franchise) część programu może być realizowana w Polsce, część w uczelni zagranicznej …. albo w całości w Polsce Rozkład programów międzynarodowych na świecie 80% 71% 70% 60% 50% 40% 28% 30% 20% 12% 12% 10% 3% 1% 0% Europa Azja Ameryka połud. Ameryka pół. Afryka Australia / Nowa Zenlandia źródło: Institute of International Education Programy międzynarodowe na świecie wg. kierunków studiów 50% 45% 45% 40% 35% 30% 27% 25% 20% 17% 15% 10% 10% 5% 1% 1% 1% Interdyscyplinarne Muzyczne, Artystyczne Medyczne 0% Prawo, Ekonomia, Nauki Społeczne Inżynierskie Języki obce, Kulturoznawstwo Nauki Ścisłe źródło: Institute of International Education Główne uzasadnienia otwarcia programów międzynarodowych Inne 3% Otrzymać profesorów wizytujących 10% Przyciagnąć studentów zagranicznych 11% Zwiększyć prestiż Uczelni 12% Rozszeżyć ofertę edukacyjną 13% Zwiększyć szanse studentów na zatrudnienie 16% Zwiększyć mobilność studentów 17% Umiędzynarodowić ofertę edukacyjną 19% 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% źródło: Institute of International Education Canadian Executive Master of Business Administration Szkoła Główna Handlowa + University of Quebec at Montreal, Kanada BA in Management Akademia Leona Koźmińskiego+ Kedge Business School, Francja BA in Economics Uniwersytet Łódzki + Zhengzhou University, Chiny Akademia Finansów i Biznesu Vistula + University of London, WB MA in Policy and Public Administration Uniwersytet Warszawski+ University of konstanz, Niemcy Programy międzynarodowe na Uczelni Łazarskiego BA in International Relations and European Studies MA in International Relations BA in Business Economics Msc in International Business Economics • 19000 studentów • 27 w WB według The Guardian University Guide 2015 • 42 w WB według The Times and Sunday Times University Guide 2015 • „ Entrepreneurial University of the Year‘ według Times Higher Education 2011 Procent cudzoziemców na Uczelni Łazarskiego Liczba studentów na Wydziale Ekonomii i Zarządzania I-go stopnia (BA) – 1281 w tym obcokrajowcy – 44% II-go stopnia (MA) – 587 w tym obcokrajowcy – 42% ogółem studentów na Wydziale 1868 w tym obcokrajowców 807 tj. 43% Z czym się wiąże partnerstwo oparte na wspólnym / podwójnym dyplomie? • Ustanowienie programów zgodnych ze standardami partnera przy zachowaniu wymogów programowych polskich (PKA / MNiSW) tak aby zarejestrować program • Ścisła kontrola nad całym cyklem kształcenia czego ilustracją są częste wizyty kontrolne partnera • Część czesnych odprowadzana do partnera luty 15 wysłanie propozycji zmian programowych do partnera sierpień 15 wysłanie pytań egzaminacyjnych / projekty / testy partnerowi marzec 02 zatwierdzenie zmian programowych przez partnera październik 01 start roku akademickiego wrzesień 15 zatwierdzenie pytań egzaminacyjnych / projektów / testów przez partnera styczeń 30 koniec semestru i sesji egzaminacyjnej marzec 15 przyjazd partnera na semestralny audyt „examination board” – zatwierdzenie ocen luty 15 wysłanie wszystkich ocen / część prac zaliczeniowych i egzaminów partnerowi Efekt? Laureaci konkursu INTERSTUDENT 2013 Alenę Varaksa, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Aliaksandra M. Bialiayeva, Akademia Leona Koźmińskiego Kun Zheng, AGH w Krakowie Namuun Dashbold, AGH w Krakowie 2011 Anna Sugiyama, Uniwersytet Warszawski Anton Komyza, Uczelnia Łazarskiego Gianluca Olcese, Uniwersytet Wrocławski 2012 Colett Neumann, Uniwersytet Zielonogórski Hoh Hong Huat, Collegium Medicum UJ Alonę Nad, AGH w Krakowie Abnoos Moslehi, Uniwersytet Warszawski 2009 Errol Muzawazi, Uniwersytet Jagielloński Siarhei Samuseu, Uczelnia Łazarskiego Agnieszka Maceikianec, Uniwersytet Warszawski Katarzyna Siuda, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu Konkursu INTERSTUDENT 2015 Podsumowanie • Recepta na sukces: • znalezienie dobrze notowanego/ambitnego partnera o określonych cechach – narzucający wysoki standard programów i jakości kształcenia – mający ambicje na podniesienie swojej pozycji • konsekwentnie modyfikować program na potrzeby rynku i studenta, ale nie kosztem jakości Dziękuję za uwagę
