Broszura podsumowująca projekt "Bez bariery do kariery"

Człowiek - najlepsza inwestycja
P
owiatowy Urząd Pracy w Tychach w latach 2010-2011 realizował projekt pn.
„Bez bariery do kariery” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Priorytet VII Promocja integracji społecznej, Poddziałanie 7.2.1 Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.
Celem projektu było stworzenie szans osobom niepełnosprawnym na integrację
społeczną i zawodową oraz umożliwienie powrotu na rynek pracy. W projekcie
uczestniczyło 31 osób zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tychach
z orzeczonym lekkim lub umiarkowanym stopniem niepełnosprawności.
W ramach realizowanego projektu uczestnicy mieli możliwość skorzystania z:
• treningu rozwoju osobistego,
• warsztatów psychologicznych,
• psychoterapii indywidualnej – coachingu,
• indywidualnych i grupowych spotkań z doradcą zawodowym,
• szkolenia zawodowego,
• stażu zawodowego.
Ponadto w ramach projektu zorganizowane zostały spotkania informacyjne dla
pracodawców lokalnego rynku pracy, których celem było przekazanie informacji
na temat możliwości zatrudniania osób niepełnosprawnych.
Trening rozwoju osobistego
Pierwszym działaniem skierowanym do uczestników projektu był trening rozwoju osobistego. Zajęcia
odbywały się poza miejscem zamieszkania w ośrodku wypoczynkowym zlokalizowanym w Beskidzie
Śląskim. Spotkania miały charakter warsztatowo – integracyjny. W trakcie 5-dniowego pobytu uczestnicy projektu doskonalili umiejętność skutecznej
komunikacji oraz dokonali konstruktywnej analizy swoich dotychczasowych doświadczeń. Mieli
Jedna z uczestnicz
ek
również szansę na rozpoznanie swoich mocnych
tak opisała swój ud
ział w projekcie:
i słabych stron w konfrontacji ze swoją niepełno„Udział w projekcie
sprawnością.
,,Bez bariery
do kariery” odegra
ł w moim życiu waż
ną
rolę, po ciężkiej chor
obie i różnych pery
petiach z nią związany
ch ,wyszłam z dom
u
i na nowo uwierzyła
m w ludzi.
Wreszcie ktoś mnie
wysłuchał, zrozum
iał
i nie odsyłał do inny
ch drzwi. Dla mnie
jest to prezent od lo
su. Udział w trenin
gu
rozwoju osobistego
jak również w warsz
tatach psychologicz
nych pozwolił mi
spojrzeć na wiele sp
raw inaczej ,uwierzy
ć
w siebie i moje moż
liwości. Na koniec st
aż
w zakładzie pracy,
w którym poczułam
się
doceniona i powierza
ne mi są konkretne
zadania, moja wied
za i doświadczenie
są
bardziej wszechstron
ne, myślę ze jestem
bardziej kreatywna
i otwarta.”
Warsztaty psychologiczne
Po treningu rozwoju osobistego uczestnicy projektu wzięli udział w warsztatach psychologicznych,
w trakcie których pracowali nad wzrostem poczucia własnej wartości, a tym samym nabyli umiejętność stawiania granic w relacjach społecznych oraz radzenia sobie w trudnych i stresujących
sytuacjach.
Jedna z uczestniczek tak
udział w projekcie:
opisała swój
osób niepełno„Projekt skierowany dla
do kariery” jest
sprawnych „Bez bariery
ciekawym pomydla mnie osobiście bardzo
morealizacji oraz
słem, dającym szansę sa
ne predyspozycje.
pomagający określić włas
ie powinien
Uważam, ze takie wrażan
ków”.
odnieść każdy z uczestni
Psychoterapia indywidualna – coaching
Dla części uczestników projektodawca zorganizował 6-miesięczny cykl indywidualnych spotkań z psychologiem. Podczas spotkań, które łącznie wyniosły 24 godziny na osobę, psycholog wspierał radą
i pomocą, wzmacniał motywację uczestnika w realizacji życiowych planów oraz rozwoju zawodowym.
Wsparcie coachingowe przyczyniło się do wzrostu samooceny i umiejętności podejmowania decyzji.
Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród uczestników projektu,
potwierdziły wzrost samooceny oraz kompetencji społecznych.
po treningu rozwoju osobistego,
warsztatach psychologicznych
przed treningiem rozwoju osobistego,
warsztatami psychologicznymi
Czy potrafi Pan/Pani realnie
określić swoje cele zawodowe
w aspekcie niepełnosprawności?
8,2
6,1
Czy posiada Pan/Pani
umiejętności radzenia
sobie ze stresem?
7,7
6,1
Czy ma Pan/Pani poczucie
gotowości do pokonywania
życiowej trudności?
8,2
6,0
Czy potrafi Pan/Pani wyrażać
w sposób asertywny
swoje zdanie?
7,6
5,7
Czy potrafi Pan/Pani
rozpoznać swoje
mocne i słabe strony?
7,9
5,6
Określenie możliwości zawodowych
Aby ułatwić uczestnikom powrót na rynek pracy, zorganizowano zajęcia grupowe i indywidualne
z doradcami zawodowymi. Podczas grupowych spotkań, uczestnicy uzyskali informacje o rynku pracy i zasadach przygotowania dokumentów aplikacyjnych. Przygotowani zostali do kontaktu z pracodawcami. Na sesjach indywidualnych doradca zawodowy ocenił indywidualne predyspozycje
uczestnika, jego zainteresowania zawodowe, na podstawie których opracował wraz z uczestnikiem
Indywidualny Plan Działania.
Uczestnicy skorzystali z indywidualnych spotkań z lekarzem, który wydał opinię o predyspozycjach
zdrowotnych do wykonywania określonego zawodu. Komisja składająca się z doradcy zawodowego, osoby prowadzącej trening rozwoju osobistego i warsztaty psychologiczne oraz lekarza określiła
możliwości zawodowe poszczególnych uczestników wskazując możliwe do odbycia szkolenia zawodowe.
jektu
Kolejna uczestniczka pro
projekcie
podsumowała udział w w następujący sposób:
na temat
„Zdobyłam nową wiedzę
żliwości oraz
wykorzystania swoich mo
ch (…).
predyspozycji zawodowy
iału w projekcie
dz
Jestem zadowolona z u
czenia”.
i bogata w nowe doświad
Szkolenie zawodowe
Po części doradczo – psychologicznej, w trakcie której uczestnicy zostali przygotowani do wejścia na
rynek pracy i realizacji planów zawodowych, nadszedł czas na podwyższanie kwalifikacji na indywidualnie dobranych szkoleniach zawodowych. Wśród trzynastu zorganizowanych szkoleń, znalazły
się m.in.: szkolenie florystyczne, małej gastronomii, opiekuna osób starszych i dzieci, operatora koparko-ładowarki, komputerowej obsługi magazynu oraz rachunkowości. W trakcie szkolenia uczestnicy otrzymywali stypendium szkoleniowe i mogli ubiegać się o zwrot kosztów dojazdu z miejsca
zamieszkania do miejsca odbywania szkolenia.
Szkolenie zawodowe na stanowisku
„Pracownik magazynu – komputerowa
obsługa magazynu” oraz „Florysta”.
Szkolenie zawodowe na stanowisku „Pracownik
małej gastronomii”
oraz „Operator koparko - ładowarki
wszystkie typy klasa III”.
Staż zawodowy
Świeżo zdobytą wiedze podczas szkoleń zawodowych, uczestnicy mogli wykorzystać w trakcie
4-miesięcznych staży zawodowych. Dwunastu uczestników doskonaliło swoje umiejętności m.in. na
stanowisku referenta księgowego, sprzedawcy, operatora wózka jezdniowego, opiekuna osób starszych oraz florysty. Stażyści za każdy miesiąc odbywania stażu otrzymywali stypendium w wysokości
minimalnego wynagrodzenia za pracę oraz mogli ubiegać się o zwrot kosztów dojazdu z miejsca
zamieszkania do miejsca odbywania stażu.
Staż zawodowy odbywany na stanowisku pracownika
kadrowo-księgowego.
Staż zawodowy odbywany na stanowisku sprzedawcy.
Działania informacyjne i promocyjne projektu
Oprócz działań skierowanych do osób niepełnosprawnych, projekt zakładał podniesienie
świadomości na temat możliwości zatrudnienia osób niepełnosprawnych wśród pracodawców. Podczas dziewięciu zorganizowanych spotkań, 120 pracodawców skorzystało z wiedzy
ekspertów t.j.: przedstawiciela Państwowej Inspekcji Pracy i Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, którzy przedstawili aspekty prawne i korzyści płynące z zatrudniania osób niepełnosprawnych.
Informacja o projekcie rozpowszechniana była z wykorzystaniem nośników takich jak:
bilboard, ulotki i plakaty.
Plakat
informacyjny
Billboard na skrzyżowaniu
ul. Grota Roweckiego
z al. Niepodległości
w Tychach
Wyniki projektu
Spośród 31 uczestników projektu:

• 31 osób skorzystało z pomocy doradcy zawodowego,

• 23 osoby uczestniczyły w treningu rozwoju osobistego,

• 22 osoby podwyższyły kwalifikacje zawodowe podczas indywidualnych szkoleń,

• 22 osoby brały udział w warsztatach psychologicznych,

• 12 osób zakończyło staże zawodowe,

• 12 osób brało udział w spotkaniach coachingowych.
Warte podkreślenia jest, że spośród wszystkich uczestników projektu:
• 15 osób podjęło zatrudnienie u lokalnych pracodawców m.in. na stanowiskach
pracownika magazynu, pomocy kuchennej, spedytora, pracownika biurowego,

• 2 osoby rozpoczęły własną działalność gospodarczą.
Ponadto spośród 120 pracodawców lokalnego rynku pracy, którzy uczestniczyli w spotkaniach informacyjnych:

• 98% potwierdziło wzrost wiedzy z zakresu zatrudniania osób niepełnosprawnych,

• 27% zdeklarowało chęć zatrudnienia osób posiadających orzeczenie o stopniu niepełnosprawności.
Publikacja dystrybuowana bezpłatnie