docwk³adka01-2003 kolor.p65 - CZUWAJ
download 
Reklamacja Transkrypt
wk³adka01-2003 kolor.p65 - CZUWAJ
DOKUMENTY DOTYCZ¥CE KADRY ZWI¥ZKU HARCERSTWA POLSKIEGO KSZTA£CENIE KADRY W ZWI¥ZKU HARCERSTWA POLSKIEGO SYSTEM STOPNI INSTRUKTORSKICH dodatek do numeru styczeñ 2003 miesiêcznika instruktorów ZHP Uchwa³a G³ównej Kwatery ZHP nr 35/2002 z dnia 24 paŸdziernika 2002 r. w sprawie regulaminu „Kszta³cenie kadry w Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego” § 1 Na podstawie § 64 ust. 3 pkt 9 Statutu ZHP G³ówna Kwatera ZHP uchwala regulamin „Kszta³cenie kadry w Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego”. Regulamin stanowi za³¹cznik do niniejszej uchwa³y. § 2 1. Zespo³y kadry kszta³c¹cej dostosuj¹ zasady swojej pracy do regulaminu „Kszta³cenie kadry w Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego” najpóŸniej do dnia 30 wrzeœnia 2004 r. 2. Pierwsza weryfikacja uprawnieñ, wynikaj¹cych z posiadania odznaki kadry kszta³c¹cej, przyznanej wg zasad obowi¹zuj¹cych do koñca 2002 r., nast¹pi w grudniu 2005 r. 3. Wnioski o przyznanie OKK z³o¿one przed 1 stycznia 2003 r. zostan¹ rozpatrzone wg dotychczasowego „Regulaminu odznaki kadry kszta³c¹cej” (Uchwa³a Rady Naczelnej ZHP nr 15 z dnia 7 listopada 1998 r.). § 3 Uchwa³a wchodzi w ¿ycie z dniem 1 grudnia 2002 r. Za³¹cznik do uchwa³y G³ównej Kwatery ZHP nr 35/2002 z dnia 24 paŸdziernika 2002 r. KSZTA£CENIE KADRY W ZWI¥ZKU HARCERSTWA POLSKIEGO REGULAMIN GK ZHP ORGANIZACJA KSZTA£CENIA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2 Kszta³cenie kadry w ZHP jest organizowane przez komendy hufców, chor¹gwi i G³ówn¹ Kwaterê ZHP. Kszta³cenie prowadzone jest na podstawie: – „Strategii pracy z kadr¹ w ZHP”, – programów rozwoju oraz rocznych planów kszta³cenia odpowiednich jednostek. Plany kszta³cenia przyjmuj¹: – dla hufca – komenda hufca, – dla chor¹gwi – komenda chor¹gwi, – dla Zwi¹zku – G³ówna Kwatera ZHP. Plany kszta³cenia realizuj¹ zespo³y kadry kszta³c¹cej. Prawo kierowania formami kszta³ceniowymi (warsztatami, kursami, seminariami kszta³ ceniowymi) maj¹ instruktorzy posiadaj¹cy odpowiedni¹ odznakê kadry kszta³c¹cej. Komendant i komenda hufca odpowiadaj¹ za kszta³cenie dru¿ynowych, opiekunów prób instruktorskich, kadry szczepów i zwi¹zków dru¿yn. 7. Komendant i komenda chor¹gwi odpowiadaj¹ za kszta³cenie kadry kierowniczej komend hufców, hufcowych zespo³ów instruktorskich i opiekunów prób instruktorskich. 8. Naczelnik i G³ówna Kwatera ZHP odpowiadaj¹ za kszta³cenie kadry kierowniczej komend chor¹gwi, zespo³ów instruktorskich komend chor¹gwi oraz kadry kierowniczej Zwi¹zku. 9. Kszta³cenie dru¿ynowych, kadry szczepów i zwi¹zków dru¿yn oraz kadry hufców i chor¹gwi odbywa siê zgodnie ze standardami og³oszonymi przez Naczelnika ZHP. 10. Na wniosek zainteresowanych hufców komendant chor¹gwi mo¿e powo³aæ zespó³ kszta³cenia dla kilku hufców. Plan kszta³cenia i sprawozdanie miêdzyhufcowego zespo³u kadry kszta³c¹cej s¹ zatwierdzane wg procedury ustalonej przez komendê chor¹gwi i komendy hufców, wchodz¹cych w sk³ad zespo³ów. ZESPO£Y KADRY KSZTA£C¥CEJ HUFCA 11. Do zadañ zespo³u kadry kszta³c¹cej hufca nale¿y: – wspieranie rozwoju i prowadzenie kszta³cenia dru¿ynowych, opiekunów prób instruktorskich, kadry szczepów i zwi¹zków dru¿yn, – kszta³towanie polityki kadrowej okreœlonej w programie rozwoju hufca – we wspó³pracy z komisj¹ stopni instruktorskich oraz innymi zespo³ami, – tworzenie i realizowanie planu kszta³cenia hufca, – gromadzenie i upowszechnianie dorobku wypracowanego w ramach prowadzonego kszta³cenia i innych prac zespo³u, – prowadzenie dokumentacji. 12. Zespó³ kadry kszta³c¹cej hufca sk³ada siê z co najmniej trzech instruktorów z odznak¹ kadry kszta³c¹cej. Zespó³ kadry kszta³c¹cej hufca jest powo³ywany rozkazem komendanta hufca. 13. Szefem zespo³u kadry kszta³c¹cej hufca mo¿e zostaæ instruktor, posiadaj¹cy odznakê kadry kszta³c¹cej. Szefa zespo³u kadry kszta³c¹cej hufca mianuje rozkazem komendant hufca. 14. Plan pracy oraz sprawozdanie z dzia³ania zespo³u kadry kszta³c¹cej corocznie zatwierdza komenda hufca. 15. Zespó³ kadry kszta³c¹cej hufca przekazuje corocznie zespo³owi kadry kszta³c¹cej chor¹gwi zatwierdzony plan kszta³cenia oraz sprawozdanie ze swojego dzia³ania. 16. Zespó³ kadry kszta³c¹cej hufca jest zobowi¹zany do prowadzenia nastêpuj¹cej dokumentacji: – plan kszta³cenia, roczne sprawozdanie z dzia³alnoœci zespo³u, – plany przeprowadzonych form kszta³ceniowych (kursów, warsztatów, seminariów, konferencji i innych szkoleñ), – rejestr wniosków o przyznanie i przed³u¿anie wa¿noœci odznak kadry kszta³c¹cej, – rejestr odznak i uprawnieñ specjalnoœciowych. ZESPO£Y KADRY KSZTA£C¥CEJ CHOR¥GWI 17. Do zadañ zespo³u kadry kszta³c¹cej chor¹gwi nale¿y: – wspieranie rozwoju i prowadzenie kszta³cenia kadry kierowniczej komend hufców, hufcowych zespo³ów instruktorskich i opiekunów prób instruktorskich, – kszta³towanie polityki kadrowej okreœlonej w programie rozwoju chor¹gwi – we wspó³pracy z komisj¹ stopni instruktorskich oraz innymi zespo³ami, – tworzenie i realizowanie planu kszta³cenia chor¹gwi, – wspieranie zespo³ów kadry kszta³c¹cej ni¿szego szczebla, – opiniowanie wniosków o przyznanie odznaki kadry kszta³c¹cej dla instruktorów z terenu dzia³ania chor¹gwi, – gromadzenie i upowszechnianie dorobku wypracowanego w ramach prowadzonego kszta³cenia i innych prac zespo³u, – prowadzenie dokumentacji. 18. Zespó³ kadry kszta³c¹cej chor¹gwi mo¿e realizowaæ kszta³cenie, za które odpowiadaj¹ zespo³y kadry kszta³c¹cej hufca, o ile przemawiaj¹ za tym potrzeby œrodowiska. 19. Zespó³ kadry kszta³c¹cej chor¹gwi sk³ada siê z co najmniej piêciu instruktorów, z których ka¿dy posiada OKK, w tym przynajmniej trzech srebrn¹. Zespó³ kadry kszta³c¹cej chor¹gwi jest powo³ywany rozkazem komendanta chor¹gwi. 20. Szefem zespo³u kadry kszta³c¹cej chor¹gwi mo¿e zostaæ instruktor, posiadaj¹cy przynajmniej srebrn¹ OKK. Szefa zespo³u kadry kszta³c¹cej chor¹gwi mianuje rozkazem komendant chor¹gwi. 21. Plan pracy oraz sprawozdanie z dzia³ania zespo³u kadry kszta³c¹cej chor¹gwi corocznie zatwierdza komenda chor¹gwi. 22. Zespó³ kadry kszta³c¹cej chor¹gwi przekazuje corocznie do CSI ZHP zatwierdzony plan kszta³cenia oraz sprawozdanie ze swojego dzia³ania. 23. Zespó³ kadry kszta³c¹cej chor¹gwi jest zobowi¹zany do prowadzenia nastêpuj¹cej dokumentacji: – plan kszta³cenia, – plany przeprowadzonych form kszta³ceniowych (kursów, warsztatów, seminariów, konferencji i innych szkoleñ), – rejestr wniosków o przyznanie i przed³u¿enie wa¿noœci odznak kadry kszta³c¹cej, – plany kszta³cenia zespo³ów kadry kszta³c¹cej hufców, – roczne sprawozdania z dzia³alnoœci zespo³u i zespo³ów kadry kszta³c¹cej hufców, – rejestr odznak i uprawnieñ specjalnoœciowych. 24. Chor¹gwiane zespo³y kadry kszta³c¹cej, legitymuj¹ce siê odpowiednim doœwiadczeniem, mog¹ uzyskaæ status szko³y instruktorskiej. 25. Warunkiem powo³ania i funkcjonowania chor¹gwianej szko³y instruktorskiej jest: · odpowiednia kadra szko³y – w tym co najmniej 3 instruktorów z przynajmniej srebrn¹ OKK i 1 osoba ze z³ot¹ OKK, · pozytywna opinia Centralnej Szko³y Instruktorskiej ZHP, która uwzglêdnia: – doœwiadczenie i dorobek kadry kszta³c¹cej chor¹gwi, – pracê kadry kszta³c¹cej chor¹gwi w formach organizowanych przez CSI ZHP. 3 26. Chor¹gwian¹ szko³ê instruktorsk¹ powo³uje Naczelnik ZHP na wniosek komendanta chor¹gwi i chor¹gwianego zespo³u kadry kszta³c¹cej. Naczelnik ZHP zatwierdza konstytucjê szko³y. 27. Komendanta chor¹gwianej szko³y instruktorskiej mianuje komendant chor¹gwi. 28. Chor¹gwiana szko³a instruktorska ma prawo do: – przyznawania srebrnej OKK, – prowadzenia, w uzgodnieniu z CSI ZHP, kszta³cenia przewidzianego do realizacji przez CSI ZHP. 29. Chor¹gwiana szko³a instruktorska prowadzi dokumentacjê analogiczn¹ do dokumentacji zespo³u kszta³cenia oraz w porozumieniu z CSI ZHP prowadzi rejestr srebrnych OKK. 30. Naczelnik ZHP, na wniosek komendanta chor¹gwi lub komendanta CSI ZHP, pozbawia chor¹gwian¹ szko³ê instruktorsk¹ jej statusu w przypadku niewype³niania wymagañ okreœlonych w pkt. 2, 3, 5, 17–23, 25, 26 niniejszego regulaminu. 36. Centralna Szko³a Instruktorska ZHP mo¿e realizowaæ równie¿ kszta³cenie przewidziane dla zespo³ów kadry kszta³c¹cej chor¹gwi b¹dŸ hufca, o ile przemawiaj¹ za tym potrzeby œrodowiska. 37. G³ówna Kwatera ZHP corocznie zatwierdza plan pracy oraz przyjmuje sprawozdanie z dzia³ania CSI ZHP. 38. Centrala Szko³a Instruktorska ZHP jest zobowi¹zana do prowadzenia nastêpuj¹cej dokumentacji: – plan kszta³cenia, – plany przeprowadzonych form kszta³ceniowych (kursów, warsztatów, seminariów, konferencji i innych szkoleñ), – rejestr wniosków o przyznanie i przed³u¿enie wa¿noœci odznak kadry kszta³c¹cej, – plany kszta³cenia chor¹gwianych zespo³ów kadry kszta³c¹cej, – roczne sprawozdania z dzia³alnoœci CSI ZHP i chor¹gwianych zespo³ów kadry kszta³c¹cej, – rejestr odznak i uprawnieñ specjalnoœciowych. CENTRALNA SZKO£A INSTRUKTORSKA ZHP ODZNAKA KADRY KSZTA£C¥CEJ 31. Funkcjê zespo³u kadry kszta³c¹cej na szczeblu centralnym pe³ni Centralna Szko³a Instruktorska ZHP. 32. Do zadañ Centralnej Szko³y Instruktorskiej ZHP nale¿y: – wspieranie rozwoju i prowadzenie kszta³cenia kadry kierowniczej komend chor¹gwi, zespo³ów instruktorskich komend chor¹gwi oraz kadry kierowniczej Zwi¹zku, – kszta³towanie polityki kadrowej, okreœlonej w „Strategii rozwoju ZHP”, – tworzenie i realizowanie planu kszta³cenia Zwi¹zku, – wspieranie zespo³ów kadry kszta³c¹cej hufców i chor¹gwi, – opiniowanie wniosków o przyznanie z³otej odznaki kadry kszta³c¹cej oraz wniosków o powo³anie chor¹gwianych szkó³ instruktorskich, – gromadzenie i upowszechnianie dorobku wypracowanego w ramach prowadzonego kszta³cenia i innych dzia³añ zwi¹zanych z prac¹ z kadr¹, – prowadzenie dokumentacji. 33. Centralna Szko³a Instruktorska ZHP jest powo³ywana przez Naczelnika ZHP. 34. W sk³ad kadry CSI ZHP wchodzi co najmniej 5 instruktorów ze z³ot¹ OKK. Konstytucjê Centralnej Szko³y Instruktorskiej ZHP zatwierdza G³ówna Kwatera ZHP. 35. Komendantem CSI ZHP mo¿e zostaæ instruktor, posiadaj¹cy z³ot¹ OKK. Komendanta CSI ZHP mianuje rozkazem Naczelnik ZHP. 4 39. Odznaka Kadry Kszta³c¹cej jest potwierdzeniem uprawnieñ do organizacji i prowadzenia kszta³cenia w ZHP na trzech poziomach: – br¹zowa odznaka kadry kszta³c¹cej na poziomie hufca (kszta³cenie dru¿ynowych, opiekunów prób instruktorskich, kadry szczepów i zwi¹zków dru¿yn), – srebrna odznaka kadry kszta³c¹cej na poziomie chor¹gwi (kszta³cenie kadry kierowniczej komend hufców, hufcowych zespo³ów instruktorskich i opiekunów prób instruktorskich), – z³ota odznaka kadry kszta³c¹cej na poziomie Zwi¹zku (kszta³cenie kadry kierowniczej komend chor¹gwi, zespo³ów instruktorskich komend chor¹gwi oraz kadry kierowniczej Zwi¹zku). 40. Odznakê kadry kszta³c¹cej przyznaje: – br¹zow¹ – komendant chor¹gwi na wniosek kandydata, pozytywnie zaopiniowany przez szefa zespo³u kadry kszta³c¹cej hufca (w przypadku braku zespo³u na podstawie opinii instruktora, posiadaj¹cego co najmniej br¹zow¹ OKK), – srebrn¹ – Naczelnik ZHP na wniosek kandydata, pozytywnie zaopiniowany przez szefa zespo³u kadry kszta³c¹cej chor¹gwi (w przypadku braku zespo³u na podstawie opinii instruktora, posiadaj¹cego co najmniej srebrn¹ OKK), Naczelnik ZHP mo¿e delegowaæ uprawnienia do przyznawania srebrnej OKK chor¹gwianym szko³om instruktorskim. W tym przypadku przyznanie OKK og³asza rozkazem komendant chor¹gwi na wniosek komendanta chor¹gwianej szko³y instruktorskiej. Decyzjê o delegowaniu uprawnieñ Naczelnik ZHP og³asza rozkazem, – z³ot¹ – Naczelnik ZHP na wniosek kandydata, pozytywnie zaopiniowany przez CSI ZHP. 41. Warunki przyznania odznaki kadry kszta³c¹cej – br¹zowej: · posiadanie przynamniej stopnia podharcmistrza, · ukoñczenie kursu kadry kszta³c¹cej, · udzia³ w pracach zespo³u organizuj¹cego i prowadz¹cego kurs dru¿ynowych, · udzia³ w przygotowaniu i przeprowadzeniu zajêæ na kursie dru¿ynowych oraz otrzymanie pozytywnej ich oceny przez hospituj¹cego instruktora, posiadaj¹cego br¹zow¹ OKK, · przygotowanie i poprowadzenie warsztatu dla dru¿ynowych (lub przybocznych) lub kursu zastêpowych, pod opiek¹ instruktora, posiadaj¹cego OKK, · udzia³ w opracowaniu materia³u metodycznego lub programowego – przydatnego w pracy z dru¿yn¹ lub w kszta³ceniu; – srebrnej: · posiadanie stopnia harcmistrza, · ukoñczenie kursu kadry kszta³c¹cej, · ukoñczenie kursu lub warsztatu doskonal¹cego w zakresie kszta³cenia doros³ych, · udzia³ w pracach chor¹gwianego zespo³u kadry kszta³c¹cej, w tym prowadzenie zajêæ na co najmniej dwóch wybranych formach, uzyskanie pozytywnej opinii instruktora, posiadaj¹cego co najmniej srebrn¹ OKK, z hospitowanych zajêæ, · pe³nienie funkcji opiekuna pozytywnie zakoñczonej próby na stopieñ instruktorski lub praca w KSI przez co najmniej jeden rok, · opracowanie materia³ów metodycznych lub programowych przydatnych w kszta³ceniu dru¿ynowych lub kadry hufców; – z³otej: · posiadanie stopnia harcmistrza, · ukoñczenie kursu kadry kszta³c¹cej, · ukoñczenie kursu lub warsztatu doskonal¹cego w zakresie kszta³cenia doros³ych, · kszta³cenie w ramach zespo³u CSI ZHP oraz uzyskanie pozytywnej opinii instruktora ze z³ot¹ OKK z hospitowanych form kszta³ceniowych, · udzia³ w przygotowaniu i przeprowadzeniu na szczeblu chor¹gwianym lub ogólnopolskim konferencji lub seminarium dla kadry instruktorskiej, · publikowanie w³asnych opracowañ metodycznych przydatnych w kszta³ceniu komendantów hufców, kadr komend chor¹gwi lub kadry kierowniczej Zwi¹zku. 42. Uprawnienia instruktora wynikaj¹ce z posiadania odznaki kadry kszta³c¹cej – br¹zowej: · mo¿e kierowaæ formami kszta³ceniowymi (warsztatami, kursami, seminariami kszta³ceniowymi) na poziomie hufca, · mo¿e kierowaæ zespo³em kadry kszta³c¹cej hufca, · mo¿e byæ cz³onkiem chor¹gwianego zespo³u kadry kszta³c¹cej, · mo¿e opiniowaæ przyznanie br¹zowej OKK; – srebrnej: · ma wszystkie uprawnienia br¹zowej OKK, · mo¿e kierowaæ formami kszta³ceniowymi (warsztatami, kursami, seminariami kszta³ceniowymi) organizowanymi na poziomie chor¹gwi, · mo¿e kierowaæ zespo³em kadry kszta³c¹cej chor¹gwi lub chor¹gwian¹ szko³¹ instruktorsk¹, · mo¿e byæ powo³any w sk³ad centralnych zespo³ów prowadz¹cych kszta³cenie, · mo¿e opiniowaæ wnioski o przyznanie br¹zowej i srebrnej OKK na terenie chor¹gwi, do której ma przydzia³ s³u¿bowy; – z³otej: · ma wszystkie uprawnienia srebrnej OKK, · mo¿e kierowaæ formami kszta³ceniowymi (warsztatami, kursami, seminariami kszta³ceniowymi) na szczeblu centralnym, · mo¿e kierowaæ zespo³em kszta³c¹cym powo³anym przez Naczelnika ZHP, · mo¿e opiniowaæ wnioski o przyznanie br¹zowej, srebrnej i z³otej OKK. 43. Uprawnienia wynikaj¹ce z posiadania OKK maj¹ charakter czasowy i s¹ przyznawane na trzy lata. Przed up³ywem tego okresu instruktor jest zobowi¹zany do z³o¿enia w³aœciwemu komendantowi (przyznaj¹cemu OKK) wniosku o przed³u¿enie uprawnieñ do kszta³cenia wg pkt. 44 niniejszego regulaminu. 44. Podstaw¹ do przed³u¿enia uprawnieñ wynikaj¹cych z OKK jest udokumentowanie prowadzonej w okresie ostatnich trzech lat dzia³alnoœci w zakresie kszta³cenia, a w szczególnoœci: – w ramach odznaki br¹zowej: · uczestniczenie przynajmniej dwa razy w formie doskonal¹cej, · odpowiadanie za prowadzenie kursu, warsztatu, seminarium lub konferencji w hufcu (nie dotyczy szefów hufcowych zespo³ów kadry kszta³c¹cej), · przynajmniej raz w roku bycie cz³onkiem zespo³u prowadz¹cego formê kszta³cenia w hufcu, · dzielenie siê doœwiadczeniami przez opracowanie materia³ów (programowych albo metodycznych) lub udzia³ w seminariach i konferencjach instruktorskich; 5 – – 45. 46. 47. 48. w ramach odznaki srebrnej: · uczestniczenie przynajmniej dwa razy w formie doskonal¹cej (w tym jednej ogólnopolskiej), · odpowiadanie za prowadzenie kursu, warsztatu, seminarium lub konferencji w chor¹gwi; · przynajmniej raz w roku bycie cz³onkiem zespo³u prowadz¹cego formê kszta³cenia w chor¹gwi, · dzielenie siê doœwiadczeniami w ramach poradnictwa dla kadry hufców; w ramach odznaki z³otej: · uczestniczenie przynajmniej dwa razy w formie doskonal¹cej (w tym jednej organizowanej przez CSI ZHP), · przynajmniej raz w roku bycie cz³onkiem zespo³u prowadz¹cego formê kszta³cenia na poziomie centralnym, · udzia³ w poradnictwie i dzielenie siê doœwiadczeniami przez publikacjê materia³ów, artyku³ów, opracowañ metodycznych przydatnych w kszta³ceniu komendantów hufców, kadr komend chor¹gwi lub kadry kierowniczej Zwi¹zku. W wypadku nieprzed³u¿enia uprawnieñ lub niez³o¿enia stosownego wniosku – uprawnienia do kszta³cenia wygasaj¹ i instruktor traci prawo pos³ugiwania siê OKK. Ponowne uzyskanie uprawnieñ do kszta³cenia odbywa siê na zasadach okreœlonych w pkt. 44 niniejszego regulaminu. Wygaœniêcie uprawnieñ og³asza rozkazem w³aœciwy komendant. Wzory wniosków o przyznanie OKK s¹ ujednolicone i stanowi¹ za³¹cznik do niniejszego regulaminu. Odznak¹ kadry kszta³c¹cej jest metalowy znaczek przedstawiaj¹cy sylwetkê dêbu z napisem ZHP. Odznakê kadry kszta³c¹cej nosi siê poœrodku prawej górnej kieszeni munduru, bezpoœrednio na mundurze lub na pasku. Za³¹cznik nr 1 do regulaminu „Kszta³cenie kadry w Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego” Formy kszta³cenia realizowane w ramach odpowiedzialnoœci poszczególnych komend – – – B. Zespo³y kadry kszta³c¹cej chor¹gwi realizuj¹ zadania w szczególnoœci przez nastêpuj¹ce formy kszta³cenia: – kursy i warsztaty dla komendantów i cz³onków komend hufców, – kursy i warsztaty kadry kszta³c¹cej hufców, – kursy i warsztaty dla namiestników, – kursy i warsztaty kadry specjalnoœciowej, – warsztaty komisji stopni instruktorskich, – seminaria i konferencje harcmistrzowskie (w tym dla opiekunów prób), – kursy i warsztaty kwatermistrzowskie (dla kadry komend hufców), – kursy komendantów obozów i kolonii zuchowych, – specjalistyczne kursy i warsztaty doskonal¹ce dla dru¿ynowych, np. NS. C. Centralna Szko³a Instruktorska ZHP realizuje zadania w szczególnoœci przez nastêpuj¹ce formy kszta³cenia: – konferencje harcmistrzowskie, – warsztaty dla cz³onków w³adz naczelnych Zwi¹zku, – warsztaty dla kadry kierowniczej i kadry kszta³c¹cej Zwi¹zku, – kursy i warsztaty dla kadry komend i zespo³ów instruktorskich chor¹gwi, – kursy komendantów hufców, – kursy i warsztaty kapelanów. Za³¹cznik nr 2 do regulaminu „Kszta³cenie kadry w Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego” Wnioski o przyznanie odznak kadry kszta³c¹cej – – A. Zespo³y kadry kszta³c¹cej hufca realizuj¹ zadania w szczególnoœci przez nastêpuj¹ce formy kszta³cenia: – kursy i warsztaty dla dru¿ynowych, – kursy i warsztaty kwatermistrzowskie (dla kadry dru¿yn, szczepów, zwi¹zków dru¿yn), – kursy i warsztaty kadry szczepów i zwi¹zków dru¿yn, 6 seminaria i warsztaty dla opiekunów prób na stopnie instruktorskie, kursy i seminaria przewodnikowskie, kursy i seminaria podharcmistrzowskie. – Wniosek o przyznanie br¹zowej odznaki kadry kszta³c¹cej Wniosek o przyznanie srebrnej odznaki kadry kszta³c¹cej Wniosek o przyznanie z³otej odznaki kadry kszta³c¹cej ........................................................... miejsce, data ........................................................... stopieñ, imiê i nazwisko ........................................................... adres do korespondencji Komendant (ka) Chor¹gwi ........................................ WNIOSEK O PRZYZNANIE BR¥ZOWEJ ODZNAKI KADRY KSZTA£C¥CEJ Wnioskujê o przyznanie mi br¹zowej odznaki kadry kszta³c¹cej. Opis zrealizowanych zadañ: 1. Pe³niê funkcje: ....................................................... ................................................................................ 2. Ukoñczy³em(am) kurs kadry kszta³c¹cej (przez kogo organizowany, gdzie i kiedy): ................................. ................................................................................ ................................................................................ 3. Udzia³ w pracach zespo³u organizuj¹cego i prowadz¹cego kurs dru¿ynowych. W ramach pracy zespo³u odpowiada³em(am) za: ........................................... ................................................................................ ................................................................................ 4. Przygotowa³em(am) i przeprowadzi³em(am) na kursie dru¿ynowych zajêcia o tematyce (konspekt w za³¹czeniu): ................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ Ocena zajêæ: ............................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ....................................................................................... stopieñ, imiê i nazwisko instruktora posiadaj¹cego OKK 5. Przygotowa³em(am) i przeprowadzi³em(am) kurs zastêpowych lub warsztaty metodyczno-repertuarowe dla dru¿ynowych: .................................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ Ocena kursu/warsztatów: ........................................ ................................................................................ ................................................................................ ....................................................................................... stopieñ, imiê i nazwisko instruktora posiadaj¹cego OKK 6. Bra³em(am) udzia³ w opracowaniu materia³u metodycznego lub programowego – przydatnego w pracy z dru¿yn¹ lub w kszta³ceniu (w za³¹czeniu): ..... ................................................................................ ................................................................................ 7. Opinia szefa zespo³u kadry kszta³c¹cej hufca: ....... ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko 8. Opinia komendanta hufca: ..................................... ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko Za³¹czniki: ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. podpis wnioskodawcy Odznakê przyznano rozkazem Naczelnika ZHP nr ................... z dnia ................................ Numer legitymacji ................... 7 ........................................................... miejsce, data ........................................................... stopieñ, imiê i nazwisko ........................................................... adres do korespondencji ........................................ Naczelnik Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego WNIOSEK O PRZYZNANIE SREBRNEJ ODZNAKI KADRY KSZTA£C¥CEJ Wnioskujê o przyznanie mi srebrnej odznaki kadry kszta³c¹cej. Opis zrealizowanych zadañ: 1. Pe³niê funkcje: ....................................................... ................................................................................ 2. Ukoñczy³em(am) kurs kadry kszta³c¹cej (przez kogo organizowany, gdzie i kiedy): ................................. ................................................................................ ................................................................................ 3. Ukoñczy³em(am) kurs lub warsztaty doskonal¹ce w zakresie kszta³cenia doros³ych (przez kogo organizowany, gdzie i kiedy): ........................................ ................................................................................ ................................................................................ 4. Bra³em(am) udzia³ w pracach chor¹gwianego zespo³u kadry kszta³c¹cej, w tym prowadzi³em(am) zajêcia na co najmniej dwóch wybranych formach (konspekty w za³¹czeniu): ...................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ Ocena zajêæ: ............................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ........................................................................................ stopieñ, imiê i nazwisko instruktora z co najmniej srebrn¹ OKK 5. By³em(am) cz³onkiem KSI przez co najmniej 1 rok lub opiekunem próby na stopieñ instruktorski. Za najciekawsze zadanie(a) prowadzonej próby uwa¿am: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ 8 Wywi¹zywanie siê z obowi¹zków cz³onka KSI/opiekuna próby oceniam jako: ...................................... ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko przewodnicz¹cego KSI 6. Przygotowa³em(am) materia³ metodyczny przydatny w kszta³ceniu dru¿ynowych lub kadry hufców (w za³¹czeniu): ........................................................ ................................................................................ ................................................................................ 7. Opinia szefa zespo³u kadry kszta³c¹cej chor¹gwi: ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko 8. Opinia komendanta chor¹gwi: ............................... ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko Za³¹czniki: ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. podpis wnioskodawcy Odznakê przyznano rozkazem Naczelnika ZHP nr ................... z dnia ................................ Numer legitymacji ................... ........................................................... miejsce, data ........................................................... stopieñ, imiê i nazwisko ........................................................... adres do korespondencji ........................................ Naczelnik Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego WNIOSEK O PRZYZNANIE Z£OTEJ ODZNAKI KADRY KSZTA£C¥CEJ Wnioskujê o przyznanie mi z³otej odznaki kadry kszta³c¹cej. Opis zrealizowanych zadañ: 1. Pe³niê funkcje: ....................................................... ................................................................................ 2. Ukoñczy³em(am) kurs kadry kszta³c¹cej (przez kogo organizowany, gdzie i kiedy): ................................. ................................................................................ ................................................................................ 3. Ukoñczy³em(am) kurs lub warsztaty doskonal¹ce w zakresie kszta³cenia doros³ych (przez kogo organizowany, gdzie i kiedy): ........................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ 4. Uczestnicz¹c w pracach zespo³u CSI ZHP, prowadzi³em(am) zajêcia (konspekty w za³¹czeniu): ...... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ Ocena zajêæ: ............................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko instruktora ze z³ot¹ OKK 5. Bra³em(am) udzia³ w przygotowaniu i przeprowadzeniu konferencji lub seminarium instruktorskiego i uzyska³em(am) pozytywn¹ ocenê (materia³y z konferencji w za³¹czeniu): ............................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ 6. Opublikowa³em(am) w³asne opracowania metodyczne (w za³¹czeniu): ................................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ 7. Opinia komendanta chor¹gwi: ............................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko 8. Opinia komendanta CSI ZHP: ................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. stopieñ, imiê i nazwisko Za³¹czniki: ................................................................................ ................................................................................ ............................................................................. podpis wnioskodawcy Odznakê przyznano rozkazem Naczelnika ZHP nr ................... z dnia ................................ Numer legitymacji ................... 9 Uchwa³a Nr 20/XXXII Rady Naczelnej ZHP z dnia 24 listopada 2002 r. w sprawie systemu stopni instruktorskich Na podstawie § 22 ust. 6 i § 61 ust. 2 Statutu ZHP Rada Naczelna postanawia, co nastêpuje: 1. Wprowadza siê „System stopni instruktorskich”, zawieraj¹cy zasady zdobywania stopni instruktorskich i wymagania na stopnie: przewodniczki/przewodnika, podharcmistrzyni/podharcmistrza, harcmistrzyni/harcmistrza, który stanowi za³¹cznik do niniejszej uchwa³y. 2. Zobowi¹zuje siê G³ówn¹ Kwaterê ZHP do: 2.1 opracowania i upowszechnienia do wrzeœnia 2003 r. materia³ów dla opiekunów prób, 2.2 opracowania i upowszechnienia do czerwca 2003 r. programu szkoleñ dla przewodnicz¹cych komisji stopni instruktorskich w hufcach i chor¹gwiach, 2.3 przeprowadzenia w roku harcerskim 2003/2004 szkoleñ dla chor¹gwianych KSI, 2.4 przeprowadzenia minimum raz w ka¿dej kadencji w³adz chor¹gwi szkoleñ chor¹gwianych KSI, 2.5 corocznego monitorowania i oceny prac chor¹gwianych KSI na podstawie prowadzonej dokumentacji, bie¿¹cej pracy komisji i prowadzonych przez ni¹ szkoleñ dla hufcowych KSI, 2.6 przedstawienia Radzie Naczelnej do koñca czerwca 2004 r. i opublikowania sprawozdania z wdro¿enia systemu stopni instruktorskich. 3. Zobowi¹zuje siê komendy chor¹gwi do dwukrotnego przeprowadzania w trakcie ka¿dej kadencji szkoleñ hufcowych KSI. 4. Postanowienia przejœciowe: – – Próby na stopnie instruktorskie otwarte przed dniem 1 marca 2003 r. realizowane s¹ na dotychczasowych zasadach. Zobowi¹zuje siê KSI chor¹gwi i hufców do opracowania do dnia 1 marca 2003 r. nowych regulaminów dzia³ania, zgodnych z niniejszym regulaminem. 5. Trac¹ moc: – – – Uchwa³a nr 58 Rady Naczelnej ZHP z dnia 25 marca 1990 r. w sprawie systemu stopni instruktorskich, z póŸniejszymi zmianami. Za³¹cznik do Rozkazu Naczelnika ZHP L. 5/96 z dnia 18 maja 1996 r. „Zdobywanie stopni instruktorskich”. Instrukcja w sprawie zasad dzia³ania komisji stopni instruktorskich przyjêta Rozkazem Naczelnika ZHP L. 12/98 z dnia 20 listopada 1998 r. 6. Uchwa³a wchodzi w ¿ycie z dniem podjêcia. Przewodnicz¹cy Zwi¹zku Harcerstwa Polskiego (–) hm. Wojciech J. Katner 10 SYSTEM STOPNI INSTRUKTORSKICH I. Postanowienia ogólne 5. 1. 2. 3. 4. Podstawê wydania niniejszego dokumentu stanowi § 22 ust. 6 Statutu ZHP. Je¿eli w niniejszym dokumencie jest mowa o w³aœciwym komendancie, nale¿y przez to rozumieæ komendanta hufca, chor¹gwi lub Naczelnika ZHP, powo³uj¹cego rozkazem komisjê stopni instruktorskich (KSI). Postanowienia niniejszego dokumentu, w których mowa o harcerzu, instruktorze, komendancie, przewodnicz¹cym KSI, przewodniku, podharcmistrzu i harcmistrzu, stosuje siê odpowiednio do harcerki, instruktorki, komendantki, przewodnicz¹cej KSI, przewodniczki, podharcmistrzyni i harcmistrzyni. Je¿eli w niniejszym dokumencie mowa jest o funkcji instruktorskiej, dotyczy to równie¿ instruktorów pe³ni¹cych funkcjê zastêpców tych instruktorów, którzy kieruj¹ podstawowymi jednostkami organizacyjnymi oraz szczepami i zwi¹zkami dru¿yn. 6. 7. 8. 9. II. Zasady zdobywania stopni instruktorskich 1. Stopieñ instruktorski jest odzwierciedleniem poziomu wiedzy, dojrza³oœci spo³ecznej i umiejêtnoœci wychowawczych instruktora. 2. Stopnie instruktorskie: · przewodnik – przewodniczka · podharcmistrz – podharcmistrzyni · harcmistrz – harcmistrzyni s¹ zdobywane przez cz³onków zwyczajnych ZHP. 3. Opiekunem próby na stopieñ przewodnika mo¿e byæ instruktor co najmniej w stopniu podharcmistrza. Instruktor w stopniu harcmistrza mo¿e byæ opiekunem ka¿dej próby. Opiekun próby musi mieæ zaliczon¹ s³u¿bê instruktorsk¹. 10. 11. 12. III. Tryb zdobywania stopni instruktorskich 1. 2. 3. 4. Harcerz lub instruktor, decyduj¹cy siê na zdobywanie stopnia, zg³asza do w³aœciwej komisji stopni instruktorskich gotowoœæ podjêcia próby. Komisja stopni instruktorskich akceptuje opiekuna próby, przedstawionego przez otwieraj¹cego próbê, lub wyznacza za jego zgod¹ innego opiekuna próby. Opiekun jest odpowiedzialny za poziom dojrza³oœci harcerskiej kandydata na instruktora. Otwieraj¹cy próbê wspólnie z opiekunem ustala program próby, który: · jest drog¹ dojœcia do poziomu, wynikaj¹cego z idei i wymagañ stopnia, · jest powi¹zany z planem pracy œrodowiska, · wi¹¿e siê z pe³nion¹ przez niego funkcj¹, 13. 14. 15. 16. · okreœla przewidywany czas trwania próby. Otwieraj¹cy próbê sk³ada wniosek o otwarcie próby wraz z jej programem do w³aœciwej KSI. Wniosek wymaga zgody bezpoœredniego prze³o¿onego osoby otwieraj¹cej próbê. Komisja po rozmowie z kandydatem i opiekunem oraz pozytywnym przyjêciu programu próby wnioskuje do w³aœciwego komendanta o otwarcie próby. Otwarcie próby komendant og³asza rozkazem. KSI ma prawo: · zmieniæ, za zgod¹ lub na wniosek zainteresowanego, proponowane zadania, opiekuna próby i czas jej trwania, · przyj¹æ dodatkowe wymagania na stopnie, wynikaj¹ce z potrzeb œrodowiska i programu jego rozwoju, w uzasadnionych przypadkach skróciæ okres s³u¿by instruktorskiej niezbêdnej do otwarcia próby na kolejny stopieñ. W celu zamkniêcia próby: · zdobywaj¹cy stopieñ sk³ada do KSI wniosek o przyznanie stopnia wraz z pisemnym raportem z przebiegu próby i jej dokumentacj¹ oraz opini¹ bezpoœredniego prze³o¿onego i komendanta, zaliczaj¹cego s³u¿bê instruktorsk¹, · opiekun przedstawia KSI opiniê o zdobywaj¹cym stopieñ i przebiegu próby, · KSI po rozmowie ze zdobywaj¹cym stopieñ i jego opiekunem zamyka próbê z wynikiem pozytywnym lub negatywnym, kieruj¹c do komendanta odpowiedni wniosek. Po pozytywnym zamkniêciu próby, komendant na wniosek KSI przyznaje stopieñ rozkazem. Po negatywnym zamkniêciu próby, komendant na wniosek KSI og³asza rozkazem zamkniêcie próby z wynikiem negatywnym. Próby zamkniête z wynikiem negatywnym komendant og³asza rozkazem po up³ywie 14 dni od daty wp³yniêcia wniosku komisji o negatywnym zamkniêciu próby. W tym czasie przys³uguje zdobywaj¹cemu stopieñ prawo do odwo³ania siê od decyzji KSI do w³aœciwego komendanta. Po pozytywnym rozpatrzeniu odwo³ania komendant ponownie kieruje sprawê próby do KSI. KSI mo¿e z w³asnej inicjatywy wyst¹piæ do komendanta o zamkniêcie próby z wynikiem negatywnym, z powodu przekroczenia zak³adanego okresu trwania próby o wiêcej ni¿ 3 miesi¹ce. Ponowne otwarcie próby mo¿e nast¹piæ po up³ywie co najmniej 6 miesiêcy od zamkniêcia próby z wynikiem negatywnym. Dorobek prób na stopnie instruktorskie stanowi w³asnoœæ wspólnoty instruktorskiej i powinien byæ udostêpniony, tak by umo¿liwiæ korzystanie z niego wszystkim funkcyjnym oraz zdobywaj¹cym stopnie. Zalecany czas trwania próby wynosi od 1 roku do 2 lat. 11 IV. Wymagania na stopnie PRZEWODNIK – PRZEWODNICZKA Idea stopnia Poznaje siebie i motywy swojego postêpowania. Jest wzorem dla harcerzy. Ma uzdolnienia przywódcze. We wspó³dzia³aniu z dzieæmi i m³odzie¿¹ znajduje radoœæ, umie byæ starszym koleg¹ i przewodnikiem. Œwiadomie stosuje metodê harcersk¹ do realizacji celów wychowawczych. Ma poczucie odpowiedzialnoœci za pracê i powierzony zespó³. Bierze aktywny udzia³ w pracach zespo³ów instruktorskich w swoim hufcu. Warunki otwarcia próby · · · Z³o¿enie Przyrzeczenia Harcerskiego. Przedstawienie KSI programu swojej próby, zapewniaj¹cego realizacjê wymagañ. Ukoñczone 16 lat. Wymagania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Kszta³tuje w³asn¹ osobowoœæ zgodnie z Prawem Harcerskim. Pog³êbia swoj¹ wiedzê i rozwija swoje zainteresowania. Podejmuje sta³¹ s³u¿bê w swoim harcerskim œrodowisku i odpowiada za powierzony sobie zespó³. Zachowuje w³aœciwe proporcje w wype³nianiu obowi¹zków wynikaj¹cych z przynale¿noœci do ró¿nych grup spo³ecznych (rodzina, szko³a, dru¿yna, œrodowisko zawodowe). Wykaza³ siê znajomoœci¹ podstawowych dokumentów Zwi¹zku, w tym Statutu. Bierze udzia³ w ¿yciu hufca. Wspó³organizowa³ przedsiêwziêcie dla kilku dru¿yn. Wykaza³ siê umiejêtnoœci¹ pracy wychowawczej z dzieæmi lub m³odzie¿¹ w wybranej grupie wiekowej, w tym: – znajomoœci¹ specyfiki rozwoju psychofizycznego dzieci i m³odzie¿y, – stosowania harcerskiego systemu wychowawczego w pracy z dru¿yn¹ (gromad¹), – umiejêtnoœci¹ organizowania pracy z grup¹ (w systemie ma³ych grup), – umiejêtnoœci¹ tworzenia planu pracy i jego realizacji, – umiejêtnoœci¹ prowadzenia dokumentacji niezbêdnej do dzia³ania dru¿yny (gromady). Przestrzega przepisów dotycz¹cych zasad bezpieczeñstwa w pracy z dzieæmi i m³odzie¿¹. Uwzglêdnia elementy wychowania ekonomicznego w swojej dzia³alnoœci harcerskiej. Pe³ni³ funkcjê podczas HAL lub HAZ. Wykaza³ siê znajomoœci¹ harcerskiej literatury i prasy. Wspó³pracuje ze œrodowiskiem dzia³ania – rodzicami, szko³¹ itp. Ukoñczy³ kurs dru¿ynowych lub przewodnikowski. Warunki zamkniêcia próby 1. 2. Osi¹gniêcie wiedzy i umiejêtnoœci na poziomie pi¹tego stopnia harcerskiego. Zrealizowanie wymagañ próby. Oznaka stopnia Oznak¹ stopnia przewodnika jest granatowa podk³adka pod krzy¿em harcerskim i granatowa lilijka na lewym rêkawie munduru. 12 PODHARCMISTRZ – PODHARCMISTRZYNI Idea stopnia Okreœla kierunki swojego rozwoju. Swoj¹ postaw¹ propaguje harcerski system wartoœci. Rozumie ludzi i otaczaj¹c¹ go rzeczywistoœæ – reaguje na ich potrzeby. Potrafi zauwa¿yæ sytuacje problemowe i je rozwi¹zywaæ. Umie spojrzeæ na nie szerzej ni¿ tylko z perspektywy w³asnego œrodowiska. Buduje swój autorytet. Doskonali sw¹ wiedzê i umiejêtnoœci wychowawcze. Pracuje w zespole instruktorskim – ma w³asny pogl¹d na sprawy nurtuj¹ce jego œrodowisko harcerskie. Warunki otwarcia próby · · · · Pozytywnie oceniona praca na funkcji instruktorskiej przez co najmniej 12 miesiêcy od przyznania stopnia przewodnika. Zaliczona s³u¿ba instruktorska. Ukoñczenie 18 lat. Przedstawienie KSI programu swojej próby, zapewniaj¹cego realizacjê wymagañ. Wymagania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Wykaza³ siê umiejêtnoœci¹ stawiania celów w ¿yciu, podejmowania dzia³añ (do ich realizacji), oceny i wyci¹gania wniosków. Podnosi swoje umiejêtnoœci i kwalifikacje. Orientuje siê w aktualnej sytuacji kraju. Bierze czynny udzia³ w ¿yciu otaczaj¹cego go œrodowiska spo³ecznego. Wykaza³ siê umiejêtnoœci¹ pracy w zespole, komunikowania siê oraz motywowania innych. Pog³êbi³ znajomoœæ harcerskiego systemu wychowawczego oraz zasad metodyki grup wiekowych. Stosuje metodê harcersk¹ w pracy z instruktorami. Doskonali swoje umiejêtnoœci harcerskie i instruktorskie na kursach, warsztatach i konferencjach. Bierze udzia³ w kszta³ceniu kadry. Przygotowa³ siê do roli opiekuna próby na stopieñ przewodnika. Opracowa³ i upowszechni³ przynajmniej w swoim œrodowisku materia³y programowe lub metodyczne. Uczestniczy w pracach zespo³u instruktorskiego. Zrealizowa³ zadanie instruktorskie na poziomie hufca. Pozyska³ sojuszników do dzia³alnoœci harcerskiej. Pe³ni³ funkcjê instruktorsk¹ w czasie roku harcerskiego i HAZ lub HAL. Orientuje siê w aktualnej sytuacji harcerstwa. Korzysta z harcerskiej literatury i prasy. Wykaza³ siê znajomoœci¹ zasad prowadzenia obozu harcerskiego zgodnie z przepisami finansowymi i organizacyjnymi. Wykaza³ siê umiejêtnoœci¹ pozyskiwania œrodków na zaplanowane dzia³ania harcerskie. Warunki zamkniêcia próby 1. Zrealizowanie wymagañ próby. 2. Pe³nienie funkcji instruktorskiej. Oznaka stopnia Oznak¹ stopnia podharcmistrza jest zielona podk³adka pod krzy¿em harcerskim i zielona lilijka na lewym rêkawie munduru. 13 HARCMISTRZ – HARCMISTRZYNI Idea stopnia Konsekwentnie realizuje swoje cele ¿yciowe. Ma poczucie odpowiedzialnoœci za ¿ycie rodzinne i spo³eczne. Kreuje rzeczywistoœæ. Jest znacz¹c¹ osobowoœci¹ w zespole instruktorskim, z którym pracuje, i w œrodowisku swojego dzia³ania. W³asne doœwiadczenia ¿yciowe i wychowawcze potrafi prze³o¿yæ na trwa³y dorobek. Ma du¿¹ wiedzê i umiejêtnoœci w zakresie samodzielnego kierowania zespo³em. Potrafi inspirowaæ i organizowaæ swoje œrodowisko do potrzebnego spo³ecznie dzia³ania. Wp³ywa na oblicze harcerstwa. Jest wzorem dla instruktorów. Warunki otwarcia próby · · · Pozytywnie oceniona praca na funkcji instruktorskiej przez co najmniej 24 miesi¹ce od przyznania stopnia podharcmistrza. Zaliczona s³u¿ba instruktorska. Przedstawienie KSI programu swojej próby, zapewniaj¹cego realizacjê wymagañ. Wymagania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. W œwiadomy sposób okreœla i realizuje w³asne plany ¿yciowe. Pog³êbia swoj¹ wiedzê zawodow¹. Osi¹gn¹³ za³o¿on¹ przez siebie dojrza³oœæ spo³eczn¹ w ¿yciu zawodowym, rodzinnym i towarzyskim. Dostrzega szansy i zagro¿enia dla wspó³czesnego œwiata. Poza swoimi zainteresowaniami zawodowymi poznaje wybran¹ dziedzinê nauki lub kultury. Stosuje harcerski system wychowawczy, upowszechnia go i dzieli siê w³asnymi doœwiadczeniami. Przygotowa³ siê do roli opiekuna próby na stopieñ podharcmistrza i harcmistrza. Wspó³pracuje z zespo³ami instruktorskimi. Wspiera rozwój instruktorów. Zrealizowa³ zadanie instruktorskie na poziomie chor¹gwi. Opracowa³ i upowszechni³ materia³y programowo-metodyczne, jako wk³ad w dorobek Zwi¹zku. Wykaza³ siê znajomoœci¹ sytuacji ekonomicznej hufca lub chor¹gwi. W pracy z instruktorami podj¹³ dzia³ania w ramach wychowania ekonomicznego. 12. Uczestniczy³ w forum wymiany doœwiadczeñ poziomu harcmistrzowskiego (kursy, warsztaty, seminaria, konferencje itp.). 13. Przygotowa³ siê do pe³nienia wybranej funkcji instruktorskiej na poziomie hufca, chor¹gwi, Zwi¹zku. 14. Bierze udzia³ w ¿yciu Zwi¹zku. Podejmuje wyzwania, przed którymi stoi organizacja. Warunki zamkniêcia próby 1. 2. 3. 4. 5. Zrealizowanie wymagañ próby. Osi¹gniêcie sukcesu w wybranej dziedzinie. Prowadzenie obozu w czasie HAL lub HAZ w okresie od zdobycia stopnia podharcmistrza. Uzyskanie pozytywnej oceny swojej pracy. Pe³nienie funkcji opiekuna próby na stopieñ przewodnika w okresie od zdobycia stopnia podharcmistrza. Pe³nienie funkcji instruktorskiej. Oznaka stopnia Oznak¹ stopnia harcmistrza jest czerwona podk³adka pod krzy¿em harcerskim i czerwona lilijka na lewym rêkawie munduru. 14 V. Zobowi¹zanie Instruktorskie 1. 2. 3. Decyzjê o dopuszczeniu do z³o¿enia Zobowi¹zania Instruktorskiego podejmuje w³aœciwy komendant. Zobowi¹zanie Instruktorskie sk³ada kandydat na instruktora po przyznaniu stopnia przewodnika – przewodniczki. Za przyjêcie w poczet instruktorów odpowiada w³aœciwy komendant. Zobowi¹zanie powinno byæ z³o¿one nie póŸniej ni¿ 3 miesi¹ce po przyznaniu stopnia przewodnika – przewodniczki. VI. Zasady dzia³ania komisji stopni instruktorskich 1. Zadania komisji Komisje stopni instruktorskich (KSI) to zespo³y wspó³odpowiedzialne za rozwój instruktorski kadry, realizuj¹ce swoje zadania przez: · prowadzenie prób na stopnie instruktorskie, · pracê z opiekunami prób na stopnie, · wspó³pracê z innymi zespo³ami instruktorskimi (przede wszystkim z zespo³ami kadry kszta³c¹cej, namiestnictwami i referatami programowymi). Powo³ywanie i w³aœciwoœæ komisji KSI hufca powo³uje rozkazem komendant hufca. W sk³ad komisji wchodz¹ instruktorzy w stopniu podharcmistrza i harcmistrza, z tym, ¿e co najmniej po³owê sk³adu komisji stanowi¹ harcmistrzowie. KSI hufca prowadzi próby na stopieñ przewodnika instruktorów maj¹cych przydzia³ s³u¿bowy do tego hufca. 3. Przewodnicz¹cym KSI mo¿e zostaæ instruktor w stopniu harcmistrza przeszkolony do pe³nienia tej funkcji lub w ci¹gu roku od objêcia funkcji powinien uczestniczyæ w odpowiednim szkoleniu. 4. Komendant chor¹gwi mo¿e nadaæ KSI hufca prawo prowadzenia prób na stopieñ podharcmistrza po uzyskaniu pozytywnej opinii KSI chor¹gwi. Przy wydawaniu opinii KSI chor¹gwi bierze pod uwagê: · poziom prób dotychczas prowadzonych przez KSI hufca, · pracê prowadzon¹ z opiekunami prób, · doskonalenie pracy komisji miêdzy innymi przez udzia³ w formach kszta³ceniowych przeznaczonych dla cz³onków KSI. 5. KSI chor¹gwi powo³uje rozkazem komendant chor¹gwi. W sk³ad komisji mog¹ wchodziæ wy³¹cznie harcmistrzowie. KSI chor¹gwi mo¿e prowadziæ próby na stopieñ przewodnika, podharcmistrza oraz harcmistrza. 2. 6. 7. 8. 9. KSI przy GK ZHP powo³uje rozkazem Naczelnik ZHP. W sk³ad komisji mog¹ wchodziæ wy³¹cznie harcmistrzowie. KSI przy GK ZHP mo¿e prowadziæ próby na stopieñ przewodnika, podharcmistrza oraz harcmistrza. KSI liczy co najmniej 3 instruktorów. Na ka¿dym szczeblu mog¹ zostaæ powo³ane odrêbne KSI dla instruktorek i instruktorów, jak równie¿ odrêbne KSI dla poszczególnych stopni instruktorskich. Do próby w KSI danej jednostki organizacyjnej mo¿e przyst¹piæ osoba maj¹ca podstawowy przydzia³ s³u¿bowy do tej jednostki lub jednostki jej podleg³ej. Przyst¹pienie do próby w innej KSI wymaga zgody komendanta jednostki, do której osoba ma podstawowy przydzia³ s³u¿bowy. Próbê na wniosek KSI otwiera i zamyka oraz przyznaje stopieñ komendant w³aœciwy ze wzglêdu na podstawowy przydzia³ s³u¿bowy zdobywaj¹cego stopieñ. Tryb pracy KSI 10. KSI samodzielnie przyjmuje regulamin pracy zgodny z niniejszym „Systemem stopni instruktorskich”. Regulamin zatwierdza w³aœciwy komendant. 11. Cz³onków KSI, w tym przewodnicz¹cego i jego zastêpców, mianuje w³aœciwy komendant. 12. KSI mo¿e pracowaæ zarówno w ca³ym sk³adzie, jak i w zespo³ach. Zespó³ powinien liczyæ co najmniej 3 osoby (w jego sk³adzie musi znaleŸæ siê przewodnicz¹cy KSI lub jego zastêpca). Praca z opiekunami próby 13. KSI prowadzi pracê z opiekunami prób w szczególnoœci przez: · udostêpnianie materia³ów dotycz¹cych zdobywania stopni instruktorskich, · organizowanie seminariów, warsztatów i konsultacji dla opiekunów prób. Dokumentacja pracy KSI 14. Dokumentacja pracy KSI obejmuje: · protoko³y z posiedzeñ KSI, · kopie programów prób w trakcie realizacji oraz wnioski o otwarcie prób, · dokumentacjê zamkniêtych prób, · rejestr prowadzonych prób, · rejestr prac metodycznych. 15. KSI we wspó³pracy z w³aœciwym komendantem i zespo³em kadry kszta³c¹cej odpowiada za upowszechnianie dorobku programowo-metodycznego wypracowanego w ramach realizowanych prób na stopnie instruktorskie. 15 www.czuwaj.pl
