Rozdzial III - Organy szkoly

ROZDZIAŁ III
ORGANY SZKOŁY - ZESPOŁU
Organami szkoły są:
1. Dyrektor Zespołu Szkół nr 3.
2. Rada Pedagogiczna.
3. Samorząd Uczniowski.
4. Rada Rodziców.
§1
ZADANIA I KOMPETENCJE ORGANÓW SZKOŁY
1.
DYREKTOR SZKOŁY:
a) kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą Zespołu
Szkół nr 3,
b) sprawuje nadzór pedagogiczny nad działalnością nauczycieli i wychowawców,
c) przewodniczy Radzie Pedagogicznej,
d) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, jeżeli są zgodne z prawem oświatowym;
niezgodne zaś wstrzymuje i powiadamia o tym fakcie organ prowadzący,
e) powierza stanowiska wicedyrektorów i odwołuje z nich po zasięgnięciu opinii
organu prowadzącego i Rady Pedagogicznej,
f) zatrudnia i zwalnia nauczycieli i pracowników niepedagogicznych zgodnie
z odrębnymi przepisami,
g) przyznaje nagrody i wymierza kary dyscyplinarne pracownikom szkoły,
h) dysponuje środkami finansowymi,
i) opracowuje arkusz organizacyjny,
j) dba o powierzone mienie,
k) wydaje polecenia służbowe,
l) dokonuje oceny pracy nauczycieli,
ł) realizuje pozostałe zadania wynikające z ustawy „Karta Nauczyciela”,
m) kontroluje spełnienie obowiązku szkolnego i wydaje decyzje administracyjne
w zakresie zezwolenia na realizacje obowiązku szkolnego poza szkołą
i przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego,
n) reprezentuje szkołę na zewnątrz,
o) współpracuje z Radą Rodziców, Radą Pedagogiczną, Samorządem Uczniowskim,
p) rozstrzyga sprawy sporne i konfliktowe pomiędzy organami,
q) przestrzega postanowień statutu w sprawie rodzaju nagród i kar stosowanych
wobec uczniów,
r) podejmuje decyzje o zawieszeniu zajęć dydaktycznych z zachowaniem
warunków określonych odrębnymi przepisami,
s) prowadzi dokumentację pedagogiczną zgodnie z odrębnymi przepisami,
t) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych,
u) opracowuje regulamin przyjęć do szkoły,
10
v) zatwierdza programy nauczania oraz szkolne wykazy programów
i podręczników po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną i Radę Rodziców,
w) wprowadza:
- kontrolę zarządczą prowadzoną na podstawie art. 53 w związku z art. 68 ustawy
z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych (Dz. U. nr 157 poz. 1240
z późn. zm.),
- nadzór pedagogiczny prowadzony na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia
7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. nr 168
poz. 1324).
x) organizuje pomoc psychologiczno – pedagogiczną zgodnie z:
- Rozporządzeniem MEN z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie zasad udzielania
i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych
przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010r. nr 228, poz. 1487),
- Rozporządzeniem MEN z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie warunków
organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla
młodzieży
niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach,
szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz. U. z 2010r.
nr 228, poz. 1490).
Zasady powołania na stanowisko dyrektora określa ustawa o systemie oświaty.
1.1. Dyrektor jako przewodniczący Rady Pedagogicznej:
a)
wykonuje uchwały, o ile są zgodne z prawem oświatowym,
b)
wstrzymuje wykonanie uchwał sprzecznych z prawem, powiadamiając
o tym fakcie organ prowadzący,
c)
rozstrzyga sprawy sporne wśród członków Rady, jeżeli w regulaminie je
pominięto,
d)
reprezentuje interesy Rady Pedagogicznej na zewnątrz i dba o jej autorytet,
e)
bezpośrednio współpracuje ze społecznymi organami szkoły, tj. Radą
Rodziców i Samorządem Uczniowskim.
f)
przyjmuje wnioski i bada skargi dotyczące nauczycieli i pracowników
niepedagogicznych,
g)
jest negocjatorem w sytuacjach konfliktowych pomiędzy nauczycielem
a rodzicem,
h)
dba o przestrzeganie postanowień zawartych w Statucie Szkoły.
Dyrektor w swojej działalności kieruje się zasadą partnerstwa
i obiektywizmu. Wnoszone sprawy rozstrzyga z zachowaniem prawa oraz
dobra publicznego. W związku z tym wydaje zalecenia wszystkim
statutowym organom szkoły, jeżeli działalność tych organów narusza
interesy szkoły i nie służy rozwojowi jego wychowanków. Jeżeli uchwała
Rady Rodziców jest sprzeczna z prawem lub ważnym interesem szkoły,
dyrektor zawiesza jej wykonanie i w terminie określonym w regulaminie
rady uzgadnia z nią sposób postępowania w sprawie będącej przedmiotem
uchwały. W przypadku braku uzgodnienia, o którym mowa, Dyrektor
Szkoły przekazuje sprawę do rozstrzygnięcia organowi prowadzącemu.
1.2. Dyrektor odpowiada za:
a)
poziom uzyskiwanych wyników nauczania i wychowania,
b)
zgodność funkcjonowania szkoły z obowiązującym prawem i Statutem
Szkoły,
c)
bezpieczeństwo osób znajdujących się w obiekcie podczas zajęć
11
2.
organizowanych przez szkołę oraz za stan sanitarny i stan ochrony
przeciwpożarowej obiektów szkolnych,
d)
celowe wykorzystanie środków finansowych,
e)
prowadzenie dokumentacji pracowniczej i uczniowskiej zgodnie
z odrębnymi przepisami,
f) bezpieczeństwo pieczęci i druków ścisłego zarachowania.
1.3 Dyrektor Szkoły jest zobowiązany do powiadomienia policji, prokuratury
i sądu o każdym przestępstwie, o którym otrzymał wiadomość. Dotyczy
to zarówno ciąż nieletnich uczennic /do ukończenia 16 roku życia/ jak i aktów
przemocy, rozbojów, kradzieży, znieważeń, zagrożenia życia i zdrowia,
paserstwa, handlu narkotykami, przemocy w rodzinie.
W przypadku Dyrektora Szkoły jako funkcjonariusza publicznego, jest
to obowiązek prawny. Jego niewykonanie może pociągnąć za sobą konsekwencje
prawne i dyscyplinarne, do odwołania ze stanowiska włącznie.
RADA PEDAGOGICZNA jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji
statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
2.1. Podstawowym zadaniem Rady Pedagogicznej jest planowanie i analizowanie
pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły.
2.2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni
w szkole oraz pracownicy innych zakładów pracy pełniący funkcję instruktorów
praktycznej nauki zawodu, dla których praca dydaktyczna i wychowawcza
stanowi podstawowe zajęcie. W posiedzeniach Rady Pedagogicznej
lub określonych punktach programu tych posiedzeń mogą uczestniczyć z głosem
doradczym przedstawiciele Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego
oraz inne osoby zapraszane w imieniu Rady Pedagogicznej przez jej
przewodniczącego, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji,
w szczególności organizacji młodzieżowych, których celem statutowym jest
działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności
dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
2.3. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:
a) zatwierdzanie planu pracy szkoły,
b) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji
uczniów,
c) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów
pedagogicznych w szkole,
d) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły,
e) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów,
f)
uchwalanie zmian w Statucie Szkoły.
2.4. Do kompetencji opiniodawczych Rady Pedagogicznej należy:
a) opiniowanie organizacji pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowego
rozkładu zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
b) opiniowanie projektu planu finansowego szkoły,
c) opiniowanie wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń,
nagród i innych wyróżnień,
d) opiniowanie propozycji Dyrektora Szkoły w sprawach przydziału
nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego
oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych
12
i opiekuńczych,
opiniowanie programu wychowawczego szkoły,
opiniowanie programu profilaktyki problemów dzieci i młodzieży,
opiniowanie kandydatury osób do powierzenia funkcji kierowniczych
w szkole,
h) opiniowanie przedłużenia powierzenia stanowiska dyrektora szkoły,
i)
opiniowanie decyzji dyrektora o powierzeniu lub odwołaniu ze stanowiska
wicedyrektora,
j)
opiniowanie wniosku o indywidualny program lub tok nauki uczniów,
k) opiniowanie wniosków o przyznanie stypendium za wyniki w nauce
lub osiągnięcia sportowe,
l)
opiniowanie szkolnego zestawu programów i podręczników na dany rok
szkolny.
2.5. Rada Pedagogiczna zapoznaje się z programem wizytacji, propozycją
wniosków powizytacyjnych,
informacją o realizacji planu nadzoru
pedagogicznego.
2.6. Rada Pedagogiczna działa według odrębnego regulaminu.
e)
f)
g)
3. SAMORZĄD UCZNIOWSKI:
a)
opiniuje pracę ocenianych nauczycieli,
b) reprezentuje interesy uczniów w zakresie oceniania, klasyfikowania
i promowania, form i metod sprawdzania wiedzy i umiejętności,
c)
przedstawia Radzie Pedagogicznej, Dyrektorowi i Radzie Rodziców wnioski
i opinie w zakresie praw uczniów, takich jak:
- prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem
i stawianymi wymaganiami,
- prawo do organizacji życia szkolnego,
- prawo redagowania i wydawania gazetki szkolnej,
- prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej
oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami
organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem,
- prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu,
d) opracowuje regulamin swojej działalności i przedstawia go do zatwierdzenia
społeczności uczniowskiej.
3.1. Samorząd Uczniowski ma zapewnione możliwości swobodnego działania
i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji określonych ustawą poprzez:
a) swobodne realizowanie własnych planów pracy,
b) podejmowanie uchwał i ich realizację,
c) wspólne rozstrzyganie problemów,
d) zapewnianie bieżącej wymiany informacji pomiędzy organami szkoły
o podejmowanych planach i planowanych działaniach lub decyzjach.
4. RADA RODZICÓW jest obligatoryjnym organem szkoły, współdziałającym
z Dyrektorem Szkoły, Radą Pedagogiczna, Samorządem Uczniowskim, organem
prowadzącym szkołę i organem sprawującym nadzór pedagogiczny w realizacji zadań
szkoły.
4.1. Rada Rodziców:
a) występuje do Rady Pedagogicznej i Dyrektora szkoły z wnioskami
13
i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw oświaty,
udziela pomoc Samorządowi Uczniowskiemu,
działa na rzecz stałej poprawy bazy,
pozyskuje środki finansowe w celu wsparcia działalności szkoły,
współdecyduje o formach pomocy dzieciom oraz ich wypoczynku,
współuczestniczy w opracowaniu programu wychowawczego,
deleguje do składu komisji konkursowej na Dyrektora Szkoły
przedstawiciela.
4.2. Szczegółowe zasady i tryb działania Rady Rodziców określa jej regulamin.
a) regulamin ustala miedzy innymi:
- kadencję, tryb, powoływanie i odwoływanie Rady Rodziców,
- organy rady, sposób ich wyłaniania i zakres kompetencji,
- tryb podejmowania uchwał,
- zasady wydatkowania funduszy,
b) regulamin opracowuje i uchwala Rada Rodziców. Jest on zatwierdzany
przez zebranie ogólne,
c) zasady tworzenia Rady Rodziców uchwala ogół rodziców uczniów szkoły.
4.3. Kompetencje Rady Rodziców:
1. Do kompetencji stanowiących Rady Rodziców należy:
- uchwalanie regulaminu swojej działalności,
- uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną:
a) programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści
i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów,
realizowanych przez nauczycieli,
b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów
oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści
i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów,
nauczycieli i rodziców.
Jeżeli Rada Rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie
uzyska porozumienia z Radą Pedagogiczną w sprawie programu, program ten
ustala Dyrektor Szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór
pedagogiczny. Program ustalony przez Dyrektora Szkoły obowiązuje do czasu
uchwalenia programu przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą
Pedagogiczną.
2. Do kompetencji opiniodawczych Rady Rodziców należy:
2.1. Opiniowanie opracowanego przez Dyrektora Szkoły na polecenie organu
sprawującego nadzór pedagogiczny programu i harmonogramu poprawy
efektywności kształcenia lub wychowania szkoły.
2.2. Opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora
Szkoły.
2.3. Opiniowanie wniosku Dyrektora Szkoły wprowadzającego obowiązek
noszenia przez uczniów jednolitego stroju oraz współuczestniczenie
w ustaleniu wzoru tego stroju.
2.4. Opiniowanie przedstawionych przez nauczycieli Radzie Pedagogicznej
szkolnych zestawów podręczników.
2.5. Opiniowanie szkolnego zestawu programów nauczania.
2.6. Opiniowanie arkusza organizacyjnego szkoły oraz zmian w trakcie roku
szkolnego.
b)
c)
d)
e)
f)
g)
14
2.7.
Opiniowanie wniosków o podjęcie w szkole działalności przez
stowarzyszenie lub inną organizację.
2.8. Opiniowanie przeznaczenia godzin do dyspozycji Dyrektora Szkoły
na dodatkowe zajęcia edukacyjne.
2.9. Opiniowanie wyznaczenia w LO 2-4 zajęć edukacyjnych realizowanych
w zakresie rozszerzonym.
2.10. Opiniowanie organizacji pracy szkoły oraz jej wszystkich działań
prowadzonych w celu poprawy jakości.
§2
WSPÓŁPRACA ORGANÓW SZKOŁY
1.
W celu wymiany informacji i współdziałania z innymi organami szkoły Dyrektor
Szkoły organizuje spotkania z przedstawicielami Rady Rodziców oraz Samorządu
Uczniowskiego celem realizacji zadań statutowych szkoły. Spotkania te mogą
odbywać się na wniosek poszczególnych organów szkoły.
§3
ZASADY ROZWIĄZYWANIA SPORÓW MIĘDZY ORGANAMI SZKOŁY
1.
2.
3.
W razie zaistnienia sporu między organami szkoły obowiązkiem organu jest dążenie
do rozstrzygnięcia sporu na terenie szkoły. Metody i formy rozstrzygania konfliktu
ustalają strony między sobą (negocjacje, mediacja, arbitraż).
W razie, gdy Dyrektor Szkoły nie jest stroną w sprawie przyjmuje kompetencje bycia
arbitrem (decyzja Dyrektora jest nieodwołalna). W razie gdy Dyrektor jest stroną
konfliktu, to mediatorem jest osoba z zewnątrz zaakceptowana przez strony konfliktu
(posiada kompetencje w materii sporu), decyzja mediatora jest ostateczna.
Sposoby rozwiązywania sytuacji konfliktowych wewnątrz szkoły ustala się
następująco:
a)
konflikt miedzy Dyrektorem Szkoły a Radą Pedagogiczną w zależności
od przedmiotu sporu rozstrzyga organ nadzorujący lub prowadzący,
b)
konflikt Rady Pedagogicznej z Samorządem Uczniowskim mediuje Dyrektor
Szkoły,
c)
konflikt między Radą Rodziców a Dyrektorem rozstrzyga Rada Pedagogiczna,
d)
konflikt między Samorządem Uczniowskim a Dyrektorem rozstrzyga Rada
Pedagogiczna,
f)
konflikt między nauczycielem a Dyrektorem Szkoły rozstrzyga Rada
Pedagogiczna, Kurator Oświaty lub Starosta Powiatowy,
g)
Dyrektor Szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał związanych z zatwierdzeniem
planów pracy niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania
uchwały Dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę
oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór
pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności
z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego szkołę.
Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne.
15