„JEDEN ŚWIAT, JEDNO PRZYRZECZENIE” – materiały

Transkrypt

„JEDEN ŚWIAT, JEDNO PRZYRZECZENIE” – materiały
„JEDEN ŚWIAT, JEDNO PRZYRZECZENIE”
– materiały wypracowane na zajęciach warsztatowych zorganizwanych
przez Wydział Zuchowy GK ZHP na zbiórce programu i kształcenia w
Ośrodku Harcerskim w Chorzowie w dniach 04-05.03.2005, w których
wzięły udział następujące chorągwie: Białostocka, Kielecka, Krakowska,
Kujawsko-Pomorska, Lubelska, Opolska, Śląska, Zachodnio-Pomorska.
3 obszary- 3 definicje pojęć – Jak chcielibyśmy, żeby nasze zuchy rozumiały
te pojęcia po realizacji propozycji programowej:
Przyrzeczenie – to obietnica, która zobowiązuje, wytycza drogę postępowania, jest ważna
przez całe życie (ważniejsza dłużej niż jeden, dwa dni). Ten, który złoży i dotrzyma złozonej
obietnicy dołącza do wspólnoty dzielnych i prawdomównych ludzi.
Jedność – to braterstwo wszystkich ludzi przejawiające się w przyjaźni, tolerancji, to
współprzeżywanie i współdziałanie dające siłę, radość i moc.
Świat – rozumiany jako:
 Nasz dom – mój mały świat, czyli mam wpływ na tworzenie domu (mojego całego
świata).
 Mam wpływ na „wszystko i wszystkich”, bo ten świat to my – jego dzieci, jedynie my
możemy coś w nim zmienić i ulepszyć.
 Moje istnienie ma dużą wartość, bo ja jestem, zmieniam, dodaję coś do historii teraz, a
może moje istnienie może zmienić później bardzo wiele na tym świecie.
 „Świat dziecka” – czyli moje prawa i obowiązki wobec świata
 Świat – niebieska planeta – co ja chcę, mogę, robię i muszę zrobić aby była niebieska i
zielona (myślenie ekologiczne)
Program będzie budowany oddolnie, przez drużyny i gromady do ogólnych
ram propozycji. My zbudowaliśmy własne ramy:
I etap jeden obszar
Świat, jako droga przez kręgi:
 nasz dom, nasza rodzina (sprawności zuchowe)
 ekologia (gra w zielone, sprawności ekologiczne, sprzątanie świata)
 region (sprawności regionalne, odznaki PTTK)
 inne organizacje młodzieżowe/stowarzyszenia
 kraj i inne narody
 DMB
 słoneczko-wilczek, korzenie ruchu
 szkoła (samorząd)
Przyrzeczenie – obietnica
 fair play
 dotrzymanie danego słowa, obietnicy
 świadomość dziecka, że inne dzieci też składają obietnice
 uświadomienie dziecku, że obiecują tylko ludzie silni, wytrwali i dzielni, osoby,
które wiedzą czego chcą, nie boją się przygody, że powinno się obiecywać tylko
rzeczy dobre
Jedność
 Należymy do hufca
 Należymy do chorągwi
 Należymy do zuchów
 Należymy do skautingu
 Należymy do rodziny
 Należymy do szkoły
 Należymy do podwórka
 Należymy do miasta/wioski
 Należymy do Polski
 Należymy do świata/Europy
 Należymy do świata dzieci
 Należymy do świata przyrody
 Mówimy różnymi jezykami, ale wszyscy mamy słońce, przyjaciół, cieszymy się,
smucimy, czujemy…
 Możemy pomagać innym, rozumieć innych,
 Wszyscy chcemy być lepsi
 Wszyscy chcemy być kochani i akceptowani
II etap połączenie obszarów
Jedność i przyrzeczenie
 Należymy do zuchów (wilczków…)
 Należymy do zuchów dzielnych, wytrwałych, prawdomównych
 Znamy zasady fair play
 Nasze obietnice są dla nas ważne
 Łączy nas na całym świecie ten sam symbol
 Jesteśmy dziećmi świata, których obietnicą jest radość i pomoc innym, dbałość o
świat, w którym żyjemy
Jedność i świat
 Wspólnota – współne cele, działanie, ideały, wartości, takie same symbole,
kontakty
 Wspólne korzenie, historia, tradycje
 Wzajemna pomoc – uświadomienie pomocy na świecie (jak ludzie w potrzebie się
jednoczą)
 Dzieci całego świata – prawa i obowiązki
 Tolerancja – podobieństwa i różnice (umiemy pieknie się różnić)
 Otwartość - poznajmy się
 Mój dom – poczucie bezpieczeństwa – radość
Świat i przyrzeczenie
 Porównanie tego, co obiecują zuchy i inne dzieci na świecie
 Wypełnienie zobowiązań wobec świata
 Nacisk na przestrzeganie Prawa Zucha podczas „zuchowej drogi”
 Wychodzenie na „zewnątrz” z naszą obietnicą – wspólne zadania, działanie z
osobami niezrzeszonymi, z innymi organizacjami
Czuj!
hm Anna Piekarz