Wymagania edukacyjne z roślin ozdobnych klasa III TAK

Transkrypt

Wymagania edukacyjne z roślin ozdobnych klasa III TAK
Wymagania edukacyjne z roślin ozdobnych klasa III TAK
Wymagania na ocenę bardzo dobrą
Uczeń zna polską i łacińską systematykę drzew i krzewów iglastych, zna ich walory
dekoracyjne bezbłędnie rozpoznaje poznane gatunki, potrafi samodzielnie wykonać projekt
uwzględniając warunki siedliska.
Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów liściastych ozdobnych z kwiatów, zna ich
systematykę polską i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt
nasadzeń wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru
i zestawiania roślin ze sobą
Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów zimozielonych, zna ich systematykę polską
i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń
wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin
ze sobą
Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów żywopłotowych, zna ich systematykę polską
i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń
wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin
ze sobą
Uczeń rozpoznaje poznane gatunki pnączy, zna ich systematykę polską i łacińską, walory
dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem poznanych
gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą
Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów zimozielonych, zna ich systematykę polską
i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń
wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin
ze sobą
Uczeń rozpoznaje poznane gatunki drzew liściastych, zna ich systematykę polską i łacińską,
walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem
poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą
Wymagania na ocenę dobrą
Uczeń rozpoznaje wskazane gatunki drzew i krzewów iglastych i liściastych zna ich
systematykę polską i łacińską, zna ich walory dekoracyjne, potrafi prawidłowo zastosować je
w określonych terenach zieleni.
Wymagania na ocenę dostateczną
Uczeń rozróżnia poznane gatunki, podaje ich systematykę polską, zna walory dekoracyjne ,
potrafi właściwie zastosować je w terenach zieleni.
Wymagania na ocenę dopuszczająca
Uczeń rozróżnia poznane gatunki, zna walory dekoracyjne , potrafi właściwie zastosować je
w terenach zieleni.
Wymagania edukacyjne rośliny ozdobne IV TAK
Wymagania na ocenę bardzo dobrą
Uczeń zna systematykę polską i łacińską roślin uprawianych pod osłonami, bezbłędnie
rozpoznaje rośliny, umie je zastosować w terenach zieleni.
Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze
krajobrazu
Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych, rozpoznaje je, zna metody
walki z nimi, prawidłowo dobiera metody zapobiegania i zwalczania szkodników i chorób.
Zna zasady bhp przy pracy ze środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony
roślin. Samodzielnie zaplanuje zabiegi ochrony roślin.
Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w
bukieciarstwie, potrafi dobrać materiał roślinny i naczynia do kompozycji, potrafi
samodzielnie zaplanować i wykonać kompozycje na zadany temat.
Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi. Potrafi dobrać materiał roślinny
do wnętrz i tarasów i zaplanować rodzaj nasadzenia.
Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych. Potrafi samodzielnie
zaplanować poszczególne elementy szkółki w celu zmniejszenia pracochłonności
i zwiększenia jej efektów ekonomicznych.
Wymagania na ocenę dobrą
Uczeń zna systematykę polską i łacińską roślin uprawianych pod osłonami, rozpoznaje
rośliny, umie je zastosować w terenach zieleni
Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze
krajobrazu
Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych, rozpoznaje je, zna metody
walki z nimi, dobiera metody zapobiegania i zwalczania szkodników i chorób,. Zna zasady
bhp przy pracy ze środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony roślin,
zaplanuje zabiegi ochrony roślin
Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w
bukieciarstwie, potrafi dobrać materiał roślinny i naczynia do kompozycji, potrafi zaplanować
i wykonać kompozycje na zadany temat.
Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi. Potrafi dobrać materiał roślinny
do wnętrz i tarasów i zaplanować rodzaj nasadzenia.
Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych. Potrafi zaplanować
poszczególne elementy szkółki w celu zmniejszenia pracochłonności i zwiększenia jej
efektów ekonomicznych.
Wymagania na ocenę dostateczną
Uczeń zna systematykę polską i roślin uprawianych pod osłonami, rozpoznaje rośliny, umie je
zastosować w terenach zieleni.
Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze
krajobrazu
Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych, zna metody walki z nimi. Zna
zasady bhp przy pracy ze środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony roślin.
Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w
bukieciarstwie, potrafi dobrać materiał roślinny i naczynia do kompozycji,
Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi. Potrafi dobrać materiał roślinny
do wnętrz i tarasów.
Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych.
Wymagania na ocenę dopuszczającą.
Uczeń zna systematykę polską roślin uprawianych pod osłonami, rozpoznaje rośliny
Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze
krajobrazu
Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych. Zna zasady bhp przy pracy ze
środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony roślin.
Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w
bukieciarstwie
Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi.
Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych.