Wymagania edukacyjne z roślin ozdobnych klasa III TAK
Transkrypt
Wymagania edukacyjne z roślin ozdobnych klasa III TAK
Wymagania edukacyjne z roślin ozdobnych klasa III TAK Wymagania na ocenę bardzo dobrą Uczeń zna polską i łacińską systematykę drzew i krzewów iglastych, zna ich walory dekoracyjne bezbłędnie rozpoznaje poznane gatunki, potrafi samodzielnie wykonać projekt uwzględniając warunki siedliska. Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów liściastych ozdobnych z kwiatów, zna ich systematykę polską i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów zimozielonych, zna ich systematykę polską i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów żywopłotowych, zna ich systematykę polską i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą Uczeń rozpoznaje poznane gatunki pnączy, zna ich systematykę polską i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą Uczeń rozpoznaje poznane gatunki krzewów zimozielonych, zna ich systematykę polską i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą Uczeń rozpoznaje poznane gatunki drzew liściastych, zna ich systematykę polską i łacińską, walory dekoracyjne. Potrafi prawidłowo wykonać projekt nasadzeń wykorzystaniem poznanych gatunków i umie wykorzystać zasady doboru i zestawiania roślin ze sobą Wymagania na ocenę dobrą Uczeń rozpoznaje wskazane gatunki drzew i krzewów iglastych i liściastych zna ich systematykę polską i łacińską, zna ich walory dekoracyjne, potrafi prawidłowo zastosować je w określonych terenach zieleni. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń rozróżnia poznane gatunki, podaje ich systematykę polską, zna walory dekoracyjne , potrafi właściwie zastosować je w terenach zieleni. Wymagania na ocenę dopuszczająca Uczeń rozróżnia poznane gatunki, zna walory dekoracyjne , potrafi właściwie zastosować je w terenach zieleni. Wymagania edukacyjne rośliny ozdobne IV TAK Wymagania na ocenę bardzo dobrą Uczeń zna systematykę polską i łacińską roślin uprawianych pod osłonami, bezbłędnie rozpoznaje rośliny, umie je zastosować w terenach zieleni. Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze krajobrazu Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych, rozpoznaje je, zna metody walki z nimi, prawidłowo dobiera metody zapobiegania i zwalczania szkodników i chorób. Zna zasady bhp przy pracy ze środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony roślin. Samodzielnie zaplanuje zabiegi ochrony roślin. Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w bukieciarstwie, potrafi dobrać materiał roślinny i naczynia do kompozycji, potrafi samodzielnie zaplanować i wykonać kompozycje na zadany temat. Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi. Potrafi dobrać materiał roślinny do wnętrz i tarasów i zaplanować rodzaj nasadzenia. Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych. Potrafi samodzielnie zaplanować poszczególne elementy szkółki w celu zmniejszenia pracochłonności i zwiększenia jej efektów ekonomicznych. Wymagania na ocenę dobrą Uczeń zna systematykę polską i łacińską roślin uprawianych pod osłonami, rozpoznaje rośliny, umie je zastosować w terenach zieleni Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze krajobrazu Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych, rozpoznaje je, zna metody walki z nimi, dobiera metody zapobiegania i zwalczania szkodników i chorób,. Zna zasady bhp przy pracy ze środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony roślin, zaplanuje zabiegi ochrony roślin Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w bukieciarstwie, potrafi dobrać materiał roślinny i naczynia do kompozycji, potrafi zaplanować i wykonać kompozycje na zadany temat. Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi. Potrafi dobrać materiał roślinny do wnętrz i tarasów i zaplanować rodzaj nasadzenia. Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych. Potrafi zaplanować poszczególne elementy szkółki w celu zmniejszenia pracochłonności i zwiększenia jej efektów ekonomicznych. Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń zna systematykę polską i roślin uprawianych pod osłonami, rozpoznaje rośliny, umie je zastosować w terenach zieleni. Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze krajobrazu Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych, zna metody walki z nimi. Zna zasady bhp przy pracy ze środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony roślin. Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w bukieciarstwie, potrafi dobrać materiał roślinny i naczynia do kompozycji, Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi. Potrafi dobrać materiał roślinny do wnętrz i tarasów. Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych. Wymagania na ocenę dopuszczającą. Uczeń zna systematykę polską roślin uprawianych pod osłonami, rozpoznaje rośliny Uczeń zna walory dekoracyjne roślin, umie określić ich przydatność w architekturze krajobrazu Uczeń potrafi wymienić choroby i szkodniki roślin ozdobnych. Zna zasady bhp przy pracy ze środkami ochrony roślin, zna podstawowe zabiegi ochrony roślin. Uczeń zna podstawowe zasady dekoracji roślinami ozdobnymi, zna różne style panujące w bukieciarstwie Zna zasady dekoracji wnętrz i tarasów roślinami ozdobnymi. Uczeń zna cechy dobrze zorganizowanej szkółki roślin ozdobnych.