Koncerty w SP1

Transkrypt

Koncerty w SP1
Koncerty filharmoniczne w Jedynce
Nasza szkoła od kilku lat współpracuje z Lubuskim Biurem Koncertowym,
organizując koncerty dla uczniów klas I-III oraz IV-VI. Dzięki tym koncertom
dzieci mogą na Ŝywo słuchać roŜnych gatunków muzycznych, obcować z
profesjonalnymi muzykami, poznawać wiele instrumentów, takŜe egzotycznych,
oraz rozbudzać wyobraźnię i wraŜliwość na sztukę. Jest to bardzo cenne z uwagi
na moŜliwość wszechstronnego rozwoju dzieci, szczególnie w młodszym wieku
szkolnym. Dowodem na to jest postawa dzieci w czasie koncertów, ich
zainteresowanie, skupione lub rozbawione buzie, aplauz po występie muzyków.
W tym roku szkolnym w klasach I- III dzieci uczestniczyć będą w
następujących koncertach edukacyjnych:
11 X
,,Wyprawa do dŜungli”
10 XI
Muzyczne opowieści ,,Jezioro łabędzie”
5 XII
O smoku ,, Do- Re -sol-u, który kochał dźwięki”
19 I
Gitara i sombrero
8 II
Dzwony, dzwonki, dzwoneczki
6 III
Muzyczne opowieści- ,,Piraci z Karaibów”
16 IV
Tra - ta- ta- ta- co tak głośno gra?
31 V
Jak muzyka potrafi opowiadać- ,,Calineczka”
ZałoŜenia programowe koncertów edukacyjnych obejmują:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
zainteresowanie dzieci światem dźwięku i jego pięknem
zapoznawanie z róŜnymi rodzajami muzyki (klasyka, jazz, muzyka
ludowa, rozrywkowa, rockowa)
bezpośredniość odbioru muzyki - przedstawianie muzyki jedynie w
Ŝywej, koncertowej formie
uzupełnienie koncertu integralnie związanym z nim odpowiednim
komentarzem wprowadzającym w problematykę wykonywanej muzyki
zróŜnicowanie form prezentowanej muzyki (koncert kameralny, audycja,
bajka muzyczna, formy parateatralne)
cykliczność spotkań umoŜliwiająca przedstawienie względnie
szerokiego zakresu zagadnień
przedstawianie róŜnych elementów kultury muzycznej (sylwetki
kompozytorów, style muzyczne,
formy i gatunki muzyczne,
instrumentarium muzyczne, wybitni soliści i zespoły)
prezentowanie twórczości muzycznej trwale wpisanej w tradycje kultury
muzycznej (przede wszystkim polskiej i europejskiej)
sięganie do róŜnych stylów i konwencji współczesnej kultury muzycznej
współpraca z profesjonalnymi muzykami-solistami, zespołami
muzycznymi i prelegentami
Uczniowie klas I-III szkół podstawowych
Podczas koncertów dzieci zapoznają się z róŜnorodnymi stylistycznie
utworami muzycznymi, poznają bliŜej instrumenty muzyczne, słuchają
muzyki róŜnych kompozytorów, uczą się rozumieć muzyczny język, poznają
róŜne nastroje i środki muzycznego wyrazu. Zapoznają się takŜe z
podstawowymi pojęciami muzycznymi, dowiadują się o pracy dyrygenta,
kompozytora, budowniczego instrumentów.
Obcowanie ze specjalnie dobraną literaturą muzyczną pozwala na rozwijanie
wraŜliwości muzycznej a takŜe na poszerzanie i utrwalanie znajomości coraz
większej ilości kompozycji.
Spotkania te - choć prowadzone w swobodnej formie - mają cechy koncertu.
Uczą koncertowych zachowań: uwaŜnego słuchania i obserwacji, pobudzają
wyobraźnię. Taka atmosfera umoŜliwia nie tylko aktywne słuchanie muzyki,
ale skłania teŜ do zadawania pytań, dzielenia się swymi spostrzeŜeniami.
Cykliczność koncertów (niepowtarzalność tematów przez cztery kolejne
sezony) umoŜliwia zapoznanie się z wieloma muzycznymi zagadnieniami,
utworami, instrumentami, tańcami i opowieściami muzycznymi.
Koncerty edukacyjne prowadzą prelegenci posiadający specjalistyczne
przygotowanie muzykologiczne lub muzyczne, w wielu przypadkach
posiadający wieloletnią praktykę w szkolnictwie muzycznym (podstawowym,
średnim i wyŜszym) lub w zakresie powszechnej edukacji muzycznej, a takŜe
mający dobry kontakt z dziećmi i młodzieŜą.
ElŜbieta Drzewiecka

Podobne dokumenty