Socjologia kultury

ARok akademicki:
Grupa przedmiotów:
2016/2017
kierunkowe
31
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu:
Socjologia kultury
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski:
Sociology of Culture
Kierunek studiów:
Socjologia
Koordynator przedmiotu:
dr Agnieszka Maj
Prowadzący zajęcia:
dr Agnieszka Maj
Jednostka realizująca:
Katedra Socjologii
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany:
Wydział Nauk Społecznych
Status przedmiotu:
a) przedmiot kierunkowy
b) stopień I.
Cykl dydaktyczny:
Semestr letni
Jęz. wykładowy: polski
Założenia i cele przedmiotu:
Socjologia kultury jest przedmiotem kierunkowym w strukturze kształcenia na kierunku socjologia na Wydziale Nauk
Społecznych SGGW. Celem jest zapoznanie studentów z obszarem badawczym socjologii kultury i procesami zmian
społeczno-kulturowych zachodzących we współczesnym świecie
ECTS
rok III
2
c) niestacjonarne
a). wykład 20h.
Formy dydaktyczne, liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Pełny opis przedmiotu:
Analiza i interpretacja tekstów źródłowych,
dyskusja, rozwiązywanie problemu
Celem kursu jest zaznajomienie słuchaczy z obszarem badawczym socjologii kultury. W trakcie kursu zostanie omówiona
specyfika socjologii kultury jako subdyscypliny socjologii oraz jej przykładowe problemy badawcze, ze szczególnym
uwzględnieniem relacji omawianych zjawisk kulturowych do determinujących je procesów społecznych.
Tematyka zajęć:
1.Czym jest socjologia kultury? Socjologia kultury jako dyscyplina naukowa, sposoby ujmowania kultury, społeczeństwo a
kultura
2. Nabywanie kultury. Kultura a osobowość
3. Zróżnicowanie społeczne a zróżnicowanie kulturowe. Uczestnictwo w kulturze
4. Kultura jako atrybut zbiorowości narodowej. Ocena i porównywanie kultur. Problem wielokulturowości
5. Kultura ludowa. Folklor. Folkloryzm. Współczesna kultura miejska
6. Kultura masowa
7. Komunikowanie masowe. Nadawcy i odbiorcy
8. „Globalna wioska” – kultura w erze globalizacji
9.Kultura a technologia. Społeczeństwo sieci
10. Kultura w społeczeństwie późnego kapitalizmu. Społeczeństwo konsumpcji. Kultura ponowoczesności
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające):
Założenia wstępne:
Brak
Efekty kształcenia:
01 –Zna podstawowe zagadnienia wchodzące w zakres zainteresowań badawczych socjologii kultury i
podstawowe pojęcia z tej dziedziny
02 – Ma ogólną wiedzę o człowieku, jego zakorzenieniu w kulturze i kulturowych uwarunkowaniach działań
człowieka
03- Ma ogólną wiedzę o kulturze, jej instytucjach i normach
04- Ma ogólną wiedzę o przemianach kultury
05- Ma uporządkowaną wiedzę o socjologii kultury, zna podstawowe pojęcia, metody badań i koncepcje
teoretyczne z tego zakresu
06- Dostrzega znaczenie zjawisk zachodzących w sferze kultury dla życia społecznego
07 –Potrafi analizować wzajemne powiązania sfery kultury i życia społecznego
08 –Potrafi zastosować swą wiedzę z dziedziny socjologii kultury dla wyjaśniania procesów społecznych
09- Potrafi komunikować się w zakresie socjologii kultury
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:
01-09 – odpowiedź na pytania otwarte i testowe w trakcie egzaminu pisemnego
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
kształcenia:
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
końcową :
Miejsce realizacji zajęć22):
Egzamin pisemny
ocena z egzaminu
Ocena końcowa: egzamin pisemny
Sala dydaktyczna
Literatura podstawowa:
W. Griswold, Socjologia kultury: kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie, PWN, Warszawa 2013.
M. Golka, Socjologia kultury, Wydawnictwo naukowe Scholar, Warszawa 2013.(lub 2007)
A. Kłoskowska, Socjologia kultury, PWN. Warszawa 2007
Literatura uzupełniająca:
J. Huizinga, Zabawa jako źródło kultury, Wydawnictwo „Czytelnik”, Warszawa 1998.
………-
R. Linton, Kulturowe podstawy osobowości, PWN, Warszawa 2000.
Z. Freud, Kultura jako źródło cierpień, KR, Warszawa 1995.
Raport o stanie i zróżnicowaniach kultury miejskiej w Polsce, Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Warszawa 2009.
W. Griswold, Socjologia kultury, PWN, Warszawa 2013.
I. Bukraba-Rylska, Socjologia wsi polskiej, PWN, Warszawa 2008.
Hasło: „kultura ludowa”, w: Z. Staszczak, Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, PWN, Warszawa-Poznań 1987.
M. Budyta-Budzyńska, Socjologia narodu i konfliktów etnicznych, PWN, Warszawa 2010.
Cz. Miłosz (red.), Kultura masowa, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2002.
A. Kłoskowska, Kultura masowa: krytyka i obrona, PWN, Warszawa 2005.
M. McLuhan, Wybór tekstów, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 2001.
Hasło: Komunikowanie masowe, w: Encyklopedia Socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 1999.
A. W. Ziętek (red.), Międzynarodowe stosunki kulturalne, Wydawnictwo Poltext 2010.
A. Appadurai, Nowoczesność bez granic. Kulturowe wymiary globalizacji, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2005.
D. Bell, Kulturowe sprzeczności kapitalizmu, PWN, Warszawa 1998.
J. Baudrillard, Społeczeństwo konsumpcyjne, jego mity i struktury, Wydawnictwo Sic! 2006.
M. Castells, Galaktyka Internetu, Dom Wydawniczy Rebis 2003.
A. Maj. Polskie wzory cielesności. Przemiany stosunku do ciała w kulturze ponowoczesnej, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2013.
UWAGI24): Syllabusy szczegółowe studenci otrzymują drogą elektroniczną
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18)
- na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
50 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
0,8 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.:
ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu
Nr /symbol
efektu
01
26)
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Odniesienie do efektów dla programu kształcenia
na kierunku
K1_W01,
03
Zna podstawowe zagadnienia wchodzące w zakres zainteresowań badawczych socjologii kultury i
podstawowe pojęcia z tej dziedziny
Ma ogólną wiedzę o człowieku, jego zakorzenieniu w kulturze i kulturowych uwarunkowaniach
działań człowieka
Ma ogólną wiedzę o kulturze, jej instytucjach i normach
04
Ma ogólną wiedzę o przemianach kultury, jej instytucji i norm oraz ich następstwach
K1_W07
05
K1_W15
06
Ma uporządkowaną wiedzę o socjologii kultury, zna podstawowe pojęcia, metody badań i koncepcje
teoretyczne z tego zakresu
Dostrzega znaczenie zjawisk zachodzących w sferze kultury dla życia społecznego
07
Potrafi analizować wzajemne powiązania sfery kultury i życia społecznego
K1_U01
08
Potrafi zastosować swą wiedzę z dziedziny socjologii kultury dla wyjaśniania procesów społecznych
K1_U02
09
Potrafi komunikować się w zakresie socjologii kultury
K1_K04
02
K1_W04,
K1_W06
K1_W18