Scenariusz zajec dla klasy pierwszej Przygotowania do Dnia Matki

Oprac. .A. Maj
SCENARIUSZ ZAJĘC ZINTEGROWANYCH DLA KLASY PIERWSZEJ
Temat bloku: Dzieci i rodzice.
Temat ośrodka: Przygotowujemy się do Dnia Matki.
Cele operacyjne:
·
Uczeń potrafi pod kierunkiem nauczyciela zaplanować uroczystości z okazji Dnia
Matki.
·
Zna i recytuje wiersz „Dla Mamy”.
·
Potrafi wyrazić wdzięczność i miłość do Mamy w różny sposób.
·
Potrafi wykonać upominek dla Mamy – słoneczny medalion.
·
Potrafi wykonać przy pomocy techniki komputerowej zaproszenie dla Mamy
na uroczystości w klasie.
·
Potrafi zasadzić i pielęgnować sadzonki stokrotek.
·
Umie zaplanować wydatki związane z przygotowywaną imprezą.
Formy pracy:
Indywidualna, zespołowa;
Środki dydaktyczne:
-
podręcznik i ćwiczenia „Wesoła Szkoła „ dla klasy pierwszej;
-
kartoniki do zapisywania zadań;
-
doniczki z ziemią, sadzonki stokrotek;
-
komputer.
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
I Część wstępna
N. Rozdaje dzieciom kilka różnych kalendarzy i poleca sprawdzić jakie święto obchodzone
jest 26 maja?
U. Dzień Matki.
N. W jaki sposób dzieci w szkole mogą uczcić to święto?
U. Podają różne propozycje:
-
złożyć Mamie życzenia, być miłym;
-
kupić Mamie prezent, kwiaty;
-
pomóc w pracach domowych;
-
zaprosić Mamę do szkoły i przygotować klasową uroczystość;
N. Skoro padła propozycja przygotowania imprezy z okazji Dnia Mamy spróbujemy ją
zaplanować, aby się udała należy to zrobić stosownie wcześnie.
II. Przygotowanie scenariusza obchodów Dnia Matki w klasie – ustalenie rodzaju
wykonywanych zadań (praca zespołowa).
-
odczytanie propozycji zespołów zapisanych na kartonikach.
-
podanie innych propozycji przez nauczyciela;
-
wspólne ustalenie planu działań i ładne zapisanie do zeszytów.
PROPOZYCJA ZADAŃ DO WYKONANIA NA DZIEŃ MATKI
1. Przygotujemy zaproszenia dla Mam.
2. Przygotujemy upominki - słoneczne medaliony.
3. Zasadzimy sadzonki stokrotek.
4. Nauczymy się na pamięć wierszy i piosenek o Mamie.
5. Przygotujemy konkursy .
6. Udekorujemy klasę naszymi pracami.
7. Wspólnie z Mamami przygotujemy sałatkę owocową i wiosenne kanapki.
III. Ciche czytanie wiersza „Dla Mamy”- praca z tekstem (Wesoła Szkoła s.34).
U. Odszukiwanie i czytanie fragmentów tekstu będących odpowiedzią na pytania związane z
treścią wiersza.
-
Co dziewczynka chciała dać swojej mamie?
-
Jak wyraziła swoją miłość do Mamy?
U. Wykonanie słonecznego medalionu dla Mamy. (Wesoła Szkoła K.44)
(Do słoneczka dzieci przyklejają wybrane i wycięte promyki mówiące o różnych sposobach
wyrażania uczuć do Mamy).
IV. Nauka na pamięć wiersza „Dla Mamy”.
V. Posadzenie sadzonek stokrotek w doniczkach i ustawienie na parapecie w klasie (dzieci
przyniosły do szkoły małe doniczki z ziemią).
VI. Zaplanowanie niezbędnych wydatków i zakupów na imprezę z okazji Dnia Matki :
-
ilość naczyń jednorazowych,
-
ilość i rodzaj owoców,
-
herbata itp.,
VII. Wyjście do pracowni komputerowej i napisanie na komputerze zaproszenia dla Mamy
(wykonanie i wklejenie rysunku w programie Paint), wydrukowanie .