projektach etc. realizowanych w klasach „a” i „e” (profil humanistyczny)

Transkrypt

projektach etc. realizowanych w klasach „a” i „e” (profil humanistyczny)
Informacje o zajęciach/ spotkaniach/ projektach etc.
realizowanych w klasach „a” i „e” (profil humanistyczny)
KLASA I a/e
















zajęcia przygotowujące do olimpiad przedmiotowych: Olimpiady Literatury i Języka Polskiego,
Olimpiady Filozoficznej, Olimpiady Artystycznej
o m.in. spotkania z laureatami i finalistami olimpiad; ćwiczenia dotyczące źródeł
bibliograficznych; warsztaty analityczno-interpretacyjne; analizy nagradzanych prac
uczniowskich; spotkania z dr Agnieszką Krygier-Łączkowską (IFP UAM)
zajęcia przygotowujące do olimpiad historycznych: Olimpiada Dzieje Oręża Polskiego; Dzieje
III Rzeczypospolitej; Olimpiada Solidarności (na bieżąco)
Konkursy historyczne: Konkurs Wiedzy o Kazimierzu Wielkim i Jego Czasach; Konkurs Wiedzy
o Legionach Józefa Piłsudskiego i in. (na bieżąco)
Olimpiady prawnicze: Olimpiada WOS; Olimpiada Wiedzy o UE; Prawa Człowieka; Państwo
i Prawo; Prawo (na bieżąco)
Lekcje prawnicze – w ramach współpracy II LO z Sądem Okręgowym w Poznaniu; porozumienie ze
szkołą (30 godz. w I klasie, 30 godz. w II klasie, 10 godz. w III klasie)
Organizacja Dnia Prawnika – UAM Wydział Prawa; ELSA, tj. Europejskie Stowarzyszenie
Studentów Prawa (marzec danego roku)
udział w zajęciach z Edukacji Prawnej: m.in. zajęcia z sędziami, adwokatami, prokuratorami, radcami
etc.
wyjścia do Muzeum Narodowego – lekcje muzealne prowadzone przez pracowników muzeum
(2x w semestrze)
udział w Poznańskim Festiwalu Sztuki i Nauki (w zależności od programu festiwalowego)
wyjścia do kina Rialto w ramach projektu Wielkopolska Edukacja Medialna; związki kina z innymi
dziedzinami sztuki/ literatury (4x w semestrze)
o m.in. pokazy, omówienia, prezentacje wprowadzające do klasyki filmowej, dyskusje
panelowe
udział w wykładach organizowanych przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM
(2x w semestrze)
o m.in. klasycy literatury polskiej i światowej, omówienie lektur, problemów
literaturoznawczych/ teoretycznoliterackich etc.
udział w warsztatach medialnych w Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa
(w zależności od propozycji uczelni)
współpraca z Centrum Edukacji Filmowej – Lekcja w kinie pod honorowym patronatem Polskiego
Instytutu Sztuki Filmowej (w zależności od propozycji CEF)
udział w warsztatach dziennikarskich – Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM
(1-2x w semestrze)
praca redaktorska/edytorska, pisanie artykułów do Szkolnego Miesięcznika Dwójki „Kontrasty”
(9 numerów pisma, co miesiąc)
przygotowywanie prac uczniowskich do konkursów przedmiotowych, m.in.: Konkurs Literacki
Zielone Pióra; Konkurs Literacki o Nagrodę FanFila (IFP UAM), Ogólnopolski Konkurs Literacki
O laur Wierzbaka; Regionalny Konkurs Literacki Amici; Konkurs Wiedzy o Antyku (IFK UAM);
konkursy recytatorskie (na bieżąco)
1











wyjście do Filharmonii Poznańskiej (2x w roku)
wyjścia do teatrów poznańskich (Teatr Nowy, Teatr Polski) (1x w semestrze)
projekt MEMORAMUS Trwała Pamięć (na bieżąco)
o m.in.: bieg na Rzecz Ziemi upamiętniający ofiary II wojny światowej na terenie Muzeum
Martyrologicznego w Luboniu-Żabikowie; marsz pamięci: Poznań Cytadela do Lubonia
Żabikowo; Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Ocalić od zapomnienia”; Patriotyzm dzisiaj:
obchody Święta Niepodległości; koncepcja państwa totalitarnego (w ramach lekcji
j. polskiego); problemy narodowościowe w II Rzeczypospolitej (w ramach lekcji historii);
problemy narodowościowe na ziemiach byłej II Rzeczypospolitej w okresie okupacji 19391945(w ramach lekcji historii); ziemie polskie pod okupacją ZSRR podczas II wojny
światowej (w ramach lekcji historii); kłamstwo katyńskie – film dokumentalny; spotkania
z przedstawicielami Związku Sybiraków w Poznaniu; spotkanie z przedstawicielami
Żołnierzy Armii Krajowej; spotkanie z członkami Stowarzyszenia Memoramus (w ramach
lekcji wychowawczej); sprzedaż kartek świątecznych zgodnie z programem Memoramus;
Marsz Pamięci: stacja Gniezdowo – Las Katyński (kwiecień danego roku)
wycieczka do Paryża (czerwiec danego roku)
Olimpiada Wiedzy o Sporcie i Zdrowiu (listopad)
Akcja charytatywna „Szlachetna Paczka” (grudzień)
Akcja charytatywna „Zbieramy przybory szkolne dla dzieci z Grodna” (marzec)
Kształtowanie postawy społecznej – wolontariusz sportowy na Poznańskim Maratonie (październik)
i Półmaratonie (kwiecień)
Konkurs Poezji i Prozy Frankofońskiej (marzec)
Udział w Ogólnopolskim Festiwalu Krótkiego Metrażu Francuskojezycznego (maj)
wyjścia na Międzynarodowy Festiwal Teatrów Uniwersyteckich w Języku Francuskim (czerwiec)
KLASA II a/e









zajęcia przygotowujące do olimpiad przedmiotowych: Olimpiady Literatury i Języka Polskiego,
Olimpiady Filozoficznej, Olimpiady Artystycznej
o m.in. spotkania z laureatami i finalistami olimpiad; ćwiczenia dotyczące źródeł
bibliograficznych; warsztaty analityczno-interpretacyjne; analizy nagradzanych prac
uczniowskich; spotkania z dr Agnieszką Krygier-Łączkowską (IFP UAM)
zajęcia przygotowujące do olimpiad historycznych: Olimpiada Dzieje Oręża Polskiego; Dzieje
III Rzeczypospolitej; Olimpiada Solidarności (na bieżąco)
Konkursy historyczne: Konkurs Wiedzy o Kazimierzu Wielkim i Jego Czasach; Konkurs Wiedzy
o Legionach Józefa Piłsudskiego i in. (na bieżąco)
Olimpiady prawnicze: Olimpiada WOS; Olimpiada Wiedzy o UE; Prawa Człowieka; Państwo
i Prawo; Prawo (na bieżąco)
Lekcje prawnicze – w ramach współpracy II LO z Sądem Okręgowym w Poznaniu; porozumienie ze
szkołą (30 godz. w I klasie, 30 godz. w II klasie, 10 godz. w III klasie)
Organizacja Dnia Prawnika – UAM Wydział Prawa; ELSA, tj. Europejskie Stowarzyszenie
Studentów Prawa (marzec danego roku)
udział w zajęciach z Edukacji Prawnej: m.in. zajęcia z sędziami, adwokatami, prokuratorami, radcami
etc.
wyjścia do Muzeum Narodowego – lekcje muzealne prowadzone przez pracowników muzeum
(2x w semestrze)
zajęcia z Retoryki (1x w tygodniu), Mediów i sztuki (1x w tygodniu)
2















udział w Poznańskim Festiwalu Sztuki i Nauki (w zależności od programu festiwalowego)
wyjścia do kina Rialto w ramach projektu Wielkopolska Edukacja Medialna; związki kina z innymi
dziedzinami sztuki/ literatury (4x w semestrze)
o m.in. pokazy, omówienia, prezentacje wprowadzające do klasyki filmowej, dyskusje
panelowe
udział w wykładach organizowanych przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM
(2x w semestrze)
o m.in. klasycy literatury polskiej i światowej, omówienie lektur, problemów
literaturoznawczych, teoretycznoliterackich etc.
udział w warsztatach medialnych w Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa
(w zależności od propozycji uczelni)
współpraca z Centrum Edukacji Filmowej – Lekcja w kinie pod honorowym patronatem Polskiego
Instytutu Sztuki Filmowej (w zależności od propozycji CEF)
udział w warsztatach dziennikarskich – Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM (1-2x
w semestrze)
praca redaktorska/edytorska, pisanie artykułów do Szkolnego Miesięcznika Dwójki „Kontrasty”
(9 numerów pisma, co miesiąc)
przygotowywanie prac uczniowskich do konkursów przedmiotowych, m.in.: Konkurs Literacki
Zielone Pióra; Konkurs Literacki o Nagrodę FanFila (IFP UAM), Ogólnopolski Konkurs Literacki
O laur Wierzbaka; Regionalny Konkurs Literacki Amici; Konkurs Wiedzy o Antyku (IFK UAM);
konkursy recytatorskie (na bieżąco)
wyjścia do teatrów poznańskich (Teatr Nowy, Teatr Polski) (2x w semestrze)
wycieczka do Muzeum Powstania Warszawskiego (czerwiec)
przygotowanie programu prezentacji klasy humanistycznej na Drzwiach Otwartych
(marzec/kwiecień)
wyjazd do Katynia (kwiecień danego roku; zgodnie z programem Memoramus)
wymiana polsko- francuska, wyjazd do Saumur (październik) – rewizyta Francuzów w Poznaniu
(kwiecień)
kształtowanie postawy społecznej jako wolontariusz sportowy na Poznańskim Maratonie
(październik) i Półmaratonie (kwiecień)
Festiwal Piosenki Francuskiej (kwiecień)
KLASA III a/e





zajęcia przygotowujące do olimpiad przedmiotowych: Olimpiady Literatury i Języka Polskiego,
Olimpiady Filozoficznej, Olimpiady Artystycznej
o m.in. spotkania z laureatami i finalistami olimpiad; ćwiczenia dotyczące źródeł
bibliograficznych; warsztaty analityczno-interpretacyjne; analizy nagradzanych prac
uczniowskich; spotkania z dr Agnieszką Krygier-Łączkowską (IFP UAM)
zajęcia przygotowujące do olimpiad historycznych: Olimpiada Dzieje Oręża Polskiego; Dzieje
III Rzeczypospolitej; Olimpiada Solidarności (na bieżąco)
Konkursy historyczne: Konkurs Wiedzy o Kazimierzu Wielkim i Jego Czasach; Konkurs Wiedzy
o Legionach Józefa Piłsudskiego i in. (na bieżąco)
Olimpiady prawnicze: Olimpiada WOS; Olimpiada Wiedzy o UE; Prawa Człowieka; Państwo
i Prawo; Prawo (na bieżąco)
Lekcje prawnicze – w ramach współpracy II LO z Sądem Okręgowym w Poznaniu; porozumienie
ze szkołą (30 godz. w I klasie, 30 godz. w II klasie, 10 godz. w III klasie)
3
















Organizacja Dnia Prawnika – UAM Wydział Prawa; ELSA, tj. Europejskie Stowarzyszenie
Studentów Prawa (marzec danego roku)
udział w zajęciach z Edukacji Prawnej: m.in. zajęcia z sędziami, adwokatami, prokuratorami, radcami
etc.
wyjścia do Muzeum Narodowego – lekcje muzealne prowadzone przez pracowników muzeum
(2x w semestrze)
udział w Poznańskim Festiwalu Sztuki i Nauki (w zależności od programu festiwalowego)
wyjścia do kina Rialto w ramach projektu Wielkopolska Edukacja Medialna; związki kina z innymi
dziedzinami sztuki/ literatury (4x w semestrze)
o m.in. pokazy, omówienia, prezentacje wprowadzające do klasyki filmowej, dyskusje
panelowe
udział w wykładach organizowanych przez Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM
(2x w semestrze)
o m.in. klasycy literatury polskiej i światowej, omówienie lektur, problemów
literaturoznawczych, teoretycznoliterackich etc.
udział w warsztatach medialnych w Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa
(w zależności od propozycji uczelni)
współpraca z Centrum Edukacji Filmowej – Lekcja w kinie pod honorowym patronatem Polskiego
Instytutu Sztuki Filmowej (w zależności od propozycji CEF)
udział w warsztatach dziennikarskich – Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM
(1-2x w semestrze)
praca redaktorska/edytorska, pisanie artykułów do Szkolnego Miesięcznika Dwójki „Kontrasty”
(9 numerów pisma, co miesiąc)
przygotowywanie prac uczniowskich do konkursów przedmiotowych, m.in.: Konkurs Literacki
Zielone Pióra; Konkurs Literacki o Nagrodę FanFila (IFP UAM), Ogólnopolski Konkurs Literacki
O laur Wierzbaka; Regionalny Konkurs Literacki Amici; Konkurs Wiedzy o Antyku (IFK UAM);
konkursy recytatorskie (na bieżąco)
wyjścia do teatrów poznańskich (Teatr Nowy, Teatr Polski) (1x w semestrze)
udział w festiwalach sztuki/ literatury organizowanych w Poznaniu (na bieżąco)
o m.in. Festiwal Fabuły CK Zamek; Literackie Czwartki (Biblioteka Kórnicka); spotkania
z poetami, pisarzami
wyjście do Fortu VII (marzec/kwiecień)
kształtowanie postawy społecznej jako wolontariusz sportowy na Poznańskim Maratonie
(październik) i Półmaratonie (kwiecień)
Olimpiada Języka Francuskiego (na bieżąco)
JĘZYK ANGIELSKI
Klasy I-III








Konkurs Poezji Irlandzkiej ( finał 24 października 2014)
Olimpiada Języka Angielskiego (finał 17 listopada 2014)
Szkolny Konkurs Wiedzy o USA i GB (eliminacje 18 lutego 2015; finał 11 marca 2015)
Konkurs WSB „Pokaż nam język” (marzec 2015)
Konkurs „Liga Angielska (cały rok szkolny)
Szkolny Konkurs Przekładu (II semestr)
Teatr Anglojęzyczny „Ernest” (poniedziałki o 16:30 przez cały rok szkolny)
1349 IB School Jurnal – wyjścia na przedstawienia w języku angielskim (teatr z Czech)
4

Podobne dokumenty