Sprawozdanie z działalności biblioteki szkolnej w roku szkolnym

Transkrypt

Sprawozdanie z działalności biblioteki szkolnej w roku szkolnym
Sprawozdanie
z działalności biblioteki szkolnej
w roku szkolnym 2015/2016
W roku szkolnym 2015/2016 czytelnictwo uczniów przedstawia się następująco:
GIMNAZJUM
Klasa
Ia
Ib
II a
II b
III a
Wypożyczenia
książek
247
234
208
158
146
Zajęte miejsce
I
II
III
III b Razem
116
1361
SZKOŁA PODSTAWOWA
Klasa
Ia
Ib
II a
II b
II c
III a
III b
IV
Va
Vb
VI a
VI b
RAZEM
Wypożyczenia
książek
193 149 531 568 411 227 146 416 193 168 149 206
Zajęte miejsce
II
I
III
I
II
W ciągu roku szkolnego 2015/2016 poprzez realizowany program „Książki naszych
marzeń” zauważono, że czytelnictwo uczniów SP wzrosło o ok. 41,88% . Wynikiem
wzrostu jest zakup dodatkowych książek do biblioteki, które nie są obowiązkowymi
lekturami ale rozwijają zainteresowania w różnych dziedzinach nauki.
W ubiegłym roku szkolnym ogółem wypożyczono 2366 książek uczniom SP a już w
tym roku szkolnym – 3357 książek czyli o 991 pozycji więcej. Stanowi to 41,88 % więcej
książek do ubiegłego roku szkolnego.
3357
Wymiar pracy bibliotekarza wynosił 30 godz. tygodniowo. Zbiory biblioteczne były
udostępniane codziennie od poniedziałku do piątku. Prace prowadzono w oparciu o roczny
plan pracy. W bibliotece funkcjonuje Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej,
współfinansowane z europejskiego Funduszu Społecznego. Uczniowie mają do dyspozycji 4
komputery. Komputery połączone są w sieć oraz mają dostęp do Internetu. Uczniowie mają
możliwość powtórzenia i utrwalenia wiadomości i wykonania zadań z poszczególnych
przedmiotów z płytek CD-ROm, np. z przyrody, historii, angielskiego. Do dyspozycji jest
również multimedialna encyklopedia powszechna, atlas świata, słownik języka polskiego.
Celem mojej pracy było zaspokojenie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych
z realizacją programu dydaktyczno-wychowawczego szkoły, przygotowanie uczniów do
samodzielnego wyszukiwania informacji, za pomocą warsztatu informatycznobibliograficznego, zwracano uwagę na kształtowanie zainteresowań czytelniczych ucznia oraz
podnoszenie kultury ogólnej. Jak co roku można było zauważyć ogromne zainteresowanie
kl. I czytelnictwem. Szkoda tylko, że ich zainteresowania z roku na rok maleją. Im starsi
uczniowie, tym bardziej czytelnictwo ogranicza się tylko do wypożyczania lektur.
Uczniowie działający w aktywie bibliotecznym poznają pracę w bibliotece od nieco innej
strony niż pozostali uczniowie. Chętnie dyżurują przy wypożyczaniu książek, dbają
o porządek.
W ramach zajęć z edukacji czytelniczo-medialnej przeprowadzono 93 lekcji biblioteczych.
Podczas pracy w bibliotece przekazano uczniom wiadomości z zakresu wiedzy o książce,
bibliotece, wykorzystania technologii informacyjnej. Duży nacisk kładziono na naukę
czytania ze zrozumieniem.
Biblioteka współpracowała z wychowawcami klas, nauczycielami przedmiotów w realizacji
zadań dydaktyczno-wychowawczych.
Z możliwości dostępu do Sieci korzystają nie tylko uczniowie, ale tez nauczyciele. Część
z nich korzysta również z możliwości drukowania na bibliotecznej drukarce.
W ramach prac biblioteczno-technicznych dokonano:
zonych,
Dzięki systematycznemu wzbogacaniu księgozbioru biblioteki o nowe, ciekawe
książki oraz wytężonej współpracy nauczyciela-bibliotekarza z wychowawcami klas, z roku
na rok rośnie zainteresowanie książką młodych czytelników.
DZIAŁALNOŚĆ PEDAGOGICZNA
Pracowałam nad rozwijaniem indywidualnych zainteresowań czytelników oraz
wyrabianiem i pogłębianiem nawyku czytania i uczenia się. Wspomagałam realizację zadań
dydaktyczno-wychowawczych szkoły, doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli.
Od początku roku szkolnego w bibliotece organizowano wiele ciekawych wydarzeń,
których celem było wzbogacenie wiedzy i umiejętności uczniów.
Tradycją naszej szkoły stało się październikowe Wielkie Czytanie różnych utworów
przez zaproszonych gości ze środowiska lokalnego i naszej szkoły. Także w tym roku 20
października 2015 r. na sali gimnastycznej odbyło się Wielkie Czytanie fragmentów powieści
naszej uczennicy Karoliny Cielas – uczennicy klasy III Gimnazjum. Nasza akcja miała na
celu promowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Poprzez zaangażowanie osób
dorosłych mamy nadzieję, że uczniowie częściej będą czytać nie tylko lektury szkolne ale
sięgać będą także po inną literaturę.
Również w styczniu w bibliotece szkolnej w ramach cyklu spotkań "Wielkie
Czytanie" odbyły się spotkania klas młodszych. Czytane były dzieciom bajki i baśnie. Po
wysłuchaniu opowiadań uczniowie prowadzili dyskusje na temat zachowań bohaterów.
Chętnie odpowiadali na pytanie dotyczące wydarzeń bohaterów, odszukiwali ukrytych
sensów i morałów zawartych w baśniach. Zorganizowana akcja głośnego czytania
w bibliotece ma na celu propagowanie idei czytania, zainteresowania książką dzieci,
zapoznanie z literaturą dziecięcą oraz korzyści płynące z twórczego kontaktu z dziełem
literackim. Celem takich spotkań jest zwrócenie uwagi na konieczność czytania dzieciom oraz
kontynuowania tej czynności nawet w chwili, kiedy dzieci samodzielnie już czytają. Były to
wesołe i interesujące zajęcia promujące czytelnictwo wśród uczniów.
Noc z duchami w bibliotece szkolnej odbyła się z piątku 23 na sobotę 24
października 2015 r. W imprezie uczestniczyło 53 uczniów tylko z klas V i VI oraz 15
Gimnazjalistów, którzy tym razem byli do pomocy. Tegoroczne obchody Halloween w naszej
szkole upłynęły w miłej atmosferze. Świetnie bawiliśmy się oglądając filmy i grając na sali.
Niektórzy skorzystali z przygotowanych miejsc do spania. Większość jednak wytrwała do
samego rana i zgodnie stwierdzamy, że było warto!
W tym roku szkolnym przypada 10 rocznica nadania SP imienia ks. Jana
Twardowskiego. 1 czerwca 2016 r. uroczyście obchodziliśmy Dzień Patrona, ale już od
początku roku szkolnego rozpoczęliśmy różne działania związane z ks. Janem
Twardowskim. W bibliotece szkolnej na lekcjach bibliotecznych przeprowadzono już
kilka tematów związanych z jego życiem i twórczością np. „ Trzeba patrzeć na cały świat
z radością…”. Przez cały rok szkolny były organizowane różne konkursy czytelnicze
i plastyczne, wieczorek poetycki i inne ciekawe rzeczy. W klasach powstały gazetki
poświęcone patronowi. Wielu uczniów chętnie gromadziło i przynosiło do szkoły materiały
związane z życiem i twórczością ks. Jana Twardowskiego.
9 grudnia 2015 r. 5 uczennic klas V i VI wzięły udział w Międzyszkolnym
Konkursie Wiedzy o Teatrze zorganizowanego z okazji mijającego roku 2015 – Roku
Teatru Polskiego. Konkurs odbył się w Zespole Szkół w Gilowicach. Uczestnicy odpowiadali
na pytania konkursowe z wiedzy o teatrze, układali puzzle i odczytywali co przedstawia
zdjęcie i przedstawili scenkę na temat ważnego zdarzenia z życia szkoły. Nasi uczniowie
wykazali się dużą wiedzą na temat teatru i zajęli III miejsce. Serdecznie gratulujemy naszym
uczniom.
Biblioteka Szkoły Podstawowej wzięła udział w ogólnopolskim konkursie ,,Książki
naszych marzeń" zorganizowanym przez MEN, którego celem jest popularyzacja
czytelnictwa oraz zachęta do podejmowania inicjatyw na rzecz zwiększenia zainteresowania
czytaniem książek wśród uczniów. Jednym z działań było przeprowadzenie ankiety wśród
uczniów na temat „O jakich książkach marzę, by znalazły się w bibliotece szkolnej?”.Dzięki
wyborom powstał ranking najpopularniejszych książek. Otrzymane dofinansowanie
umożliwiło nam zakup niemal 122 wspaniałych, pachnących nowością książek do biblioteki
szkolnej w celu promocji czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz rozwijania ich
kompetencji i zainteresowań czytelniczych. Otrzymanie dotacji MEN w ramach programu
było możliwe tylko przy 20% wsparciu organu prowadzącego nasza placówkę – za co bardzo
dziękujemy. Program „Książki naszych marzeń” poprzedził Narodowy Program Rozwoju
Czytelnictwa, który w latach 2016-2020 będą wspólnie realizować 2 ministerstwa: Edukacji
Narodowej oraz Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Nasza szkoła również przystąpiła do
tego programu i uzyskaliśmy fundusze na zakup kolejnych książek do szkolnej biblioteki.
Jednym z wymogów dla uczestników programu „Książki naszych marzeń” jest
„Uwzględnienie tematyki wpływu czytania na rozwój dzieci podczas zorganizowanego przez
szkołę co najmniej jednego spotkania z rodzicami”. Zadanie to zostało już zrealizowane
podczas październikowego zebrania z rodzicami. Wychowawcy klas I-VI SP przeczytali
przygotowany referat na temat „Dlaczego warto czytać książki?”. Ukazał się również
w „Źródełku” artykuł pt. „Cała Polska czyta dzieciom” w formie listu dla rodziców na
temat czytelnictwa. Mam nadzieję, że myśl o wszystkich przedstawionych korzyściach, jakie
płyną z czytania sprawi, że młodzi ludzie spojrzą na książkę łaskawszym okiem, a może
nawet przekartkują jej strony z zaciekawieniem. Książka zawsze jest w modzie i o tym należy
pamiętać.
Opiekun biblioteki szkolnej:
Ślemień, 24 czerwca 2016 r.