numer 6 sierpień 2015
Transkrypt
numer 6 sierpień 2015
sierpień 2015 numer 6 Nieograniczona wolność dzięki bezprzewodowym akcesoriom Akcesoria bezprzewodowe firmy Cochlear dla systemu Cochlear Nucleus ®6. Implanty ślimakowe firmy Cochlear otwierają drzwi do nowego świata dźwięku. Nasze akcesoria bezprzewodowe zapewniają swobodę odkrywania dźwięku bez ograniczeń, kabli i nieporęcznych elementów wymaganych przez mniej zaawansowane systemy. Bezprzewodowy Mini Mikrofon firmy Cochlear zmniejsza dystans między osobą mówiącą a słuchaczem, korzystającym z implantu ślimakowego, w celu ułatwienia rozumienia mowy. Bezprzewodowy Klips Telefoniczny firmy Cochlear sprawia, że jakość rozmów telefonicznych jest dużo lepsza. Urządzenie to daje możliwość prowadzenia rozmowy przy odłożonej słuchawce, korzystania z aktywowanych głosem opcji oraz przesyłania strumieniowego z urządzeń audio za pomocą Bluetooth. Bezprzewodowy Przekaźnik Telewizyjny firmy Cochear dostarcza dźwięk stereo bezpośrednio do procesora dźwięku z telewizora, radia lub innych urządzeń audio. Aby uzyskać więcej informacji lub zamówić akcesoria, prosimy o kontakt z Biurem Obsługi Pacjenta Medicus: tel 71 347 20 34 lub 71 347 20 44, e-mail: [email protected] ul. Grabiszyńska 251A, 53-234 Wrocław Biuro jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.00 do 16.00 w num erze 4 Słowo wstępne 5 Biuro Obsługi Pacjenta 6 Okiem inżyniera klinicznego. Nowy procesor Baha 5 8 Nastolatek z marzeniami − wywiad 10 Jak to działa? Akcesoria bezprzewodowe 11 Odkryj nowe możliwości 12 Podpinam... i niech się dzieje co chce − wywiad 15 Mini Mikrofon − swobodniejsze rozmowy 18 Klips Telefoniczny − bezprzewodowe połączenie z Twoim telefonem 20 TV Streamer − komfortowe oglądanie telewizji 22 100 lat później... Konkurs 23 Usłysz na basenie − wywiad 25 Promocja Aqua + 26 Wyniki konkursów 30 Rehabilitacja dla najmłodszych 34 Stres stresowi nierówny 36 Stypendium Geaeme’a Clarka 38 Festiwal muzyczny „Beats of Cochlea” 40 Promocje na akcesoria 3 Z ESP Ó Ł PR A C U J Ą C Y W O B S Z A R Z E IMP L A N T Ó W S Ł U C H O W Y C H Karolina Cebulska Michał Kida Joanna Kuśmierczyk Maria Gawłowska Monika Cebula Redaktor naczelna [email protected] Dyrektor Działu Implanty Dyrektor Słuchowe i Aparatura Działu Marketingu Laryngologiczna Dagmara Lejszys Sekcja Naukowa Kierownik Sekcji Naukowej Sekcja Naukowa Product Manager Marketing Manager Marcin Talar Justyna Kulińska Jacek Winiarski Karol Wójtowicz Product Manager Inżynier kliniczny Inżynier kliniczny Magdalena Błaszczyk Konrad Suszyński Senior Product Manager biuro obsługi pacjenta: [email protected] Agnieszka Mendelewska Monika Kożuchowska Specjalista Specjalista ds. wsparcia sprzedaży ds. obsługi klienta (71) 347 20 34 (71) 347 20 44 Inżynier kliniczny Inżynier kliniczny Wydawca: Medicus Aparatura i Instrumenty Medyczne Sp. z o.o. Sp.k.,ul. Grabiszyńska 251a, 53-234 Wrocław Wszelkie uwagi dotyczące tematów poruszanych na łamach magazynu „Cochlear News” prosimy kierować drogą mailową na adres: [email protected] lub pocztą tradycyjną na adres: Medicus Aparatura i Instrumenty Medyczne Sp. z o.o. Sp.k., ul. Grabiszyńska 251a, 53-234 Wrocław z dopiskiem „Dział Marketingu, Karolina Cebulska”. Nakład magazynu: 4000 szt. Skład graficzny: Agencja Reklamowa Effectica 4 w num e r z e Jak wyobrażają sobie Państwo świat za 100 lat? Czy znacznie będzie się różnić od dzisiejszego, tego w którym żyjemy obecnie? Czy detektor myśli to science fiction czy nadciągająca rzeczy wistość? Zachęcam Państwa do przelania swoich pomysłów na… skrzynkę elektroniczną. Pomysł najbardziej kreatywny i porywający ma szansę wygrać ponadczasowego iPada 2 Air. Szczegóły naszego najnowszego konkursu znajdą Państwo na 22 stronie czasopisma. Ten numer poświęciliśmy najnowszym technologiom i możliwościom jakie one oferują. Nie mamy wątpliwości, że ich doskonałym przykładem są akcesoria bezprzewodowe, będące pierwszym tego typu rozwiązaniem na rynku implantów słuchowych. Firma Cochlear po raz kolejny nas nie zawiodła i znów okazała się być pionierem w swojej kategorii. Aktualne wydanie Cochlear News ma na celu przybliżyć Państwu funkcjonalności poszczególnych akcesoriów bezprzewodowych. Tym razem jednak opowiadają o nich użytkownicy implantów, którzy mieli okazję przetestować akcesoria na własnej skórze. W dużym skrócie: akcesoria bezprzewodowe to lepsze oceny na dyktandzie, komfortowa rozmowa przez telefon z najbliższymi osobami, lepsze rozumienie mowy w pracy i na uczelni, większa przyjemność płynąca ze słuchania muzyki i bezpieczeństwo. Zpraszam do poznania Julitki, Patryka i Marcina. Zachęcam Państwa również do przeczytania wywiadu z Kubą, który zaraża swoim optymizmem. Kuba jest użytkownikiem dwóch implantów zakotwiczonych w kości Baha. Niech będzie on dla wszystkich motywacją do realizacji swoich marzeń i pragnień. A skoro jesteśmy przy marzeniach… Warto wziąć los w swoje ręce i spróbować własnych sił, tak jak zrobiła to uczestniczka ostatniego konkursu „Wygraj wakacje nad Bałtykiem” – Weronika Żyto, 9 letnia użytkowniczka implantu ślimakowego Cochlear. Już wkrótce Weronika wraz ze swoją rodziną wyjedzie na urlop do luksusowego hotelu nad morzem. Zwycięskie opowiadanie Weroniki „Moje w ymar zone wakacje” znajdą Państ wo na łamach naszego czasopisma. Jesteśmy pod ogromnym wra żeniem wsz ystkich nadesłanych opowiadań. Jednogłośnie przyznali Państwo, że tak naprawdę wymarzone wakacje to te spędzone w gronie najbliższej rodziny i przyjaciół. Ich obecność i wsparcie jest niezastąpione również podczas wa żnych chwil, takich jak np. rozpoczęcie roku szkolnego, któr y już za pasem. Wszystkim uczniom życzymy samych sukcesów. Być może kolejne stypendium firmy Cochlear trafi do Was! Zapraszam do lektury, Karolina Cebulska Redaktor naczelna BIURO OBSŁUGI PACJENTA dla Użytkowników Implantów Cochlear ® Dla każdego Użytkownika implantu słuchowego ważny jest komfort jego użytkowania − sprawne działanie procesora dźwięku, dostęp do informacji oraz możliwość szybkiego zamówienia dodatkowych akcesoriów. Z Biurem Obsługi Pacjenta należy kontaktować się w przypadku: wszelkich pytań lub wątpliwości dotyczących działania procesorów dźwięku oraz akcesoriów firmy Cochlear, ubezpieczenia urządzenia, potrzeby dokonania zgłoszenia serwisowego, chęci zakupu akcesoriów, zgłoszenia szkody do firmy ubezpieczeniowej (dostarczamy konieczne do uzupełnienia formularze, dokonujemy zgłoszenia szkody i informujemy Państwa o decyzji Ubezpieczyciela). Zachęcamy do kontaktu z nami! 71 347 20 34 71 347 20 44 [email protected] ul. Grabiszyńska 251A 53-234 Wrocław Biuro czynne jest od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.00 do 16.00 WYŁĄCZNY DYSTRYBUTOR IMPLANTÓW SŁUCHOWYCH Cochlear® w POLSCE 6 t e c h no l ogia KONRaD SUSZYńSKI Inżynier kliniczny Okiem inżyniera klinicznego Nowy procesor Baha 5 Jesteśmy już kilka miesięcy po polskiej premierze nowego procesora Baha 5. Firma Cochlear przyzw yczaiła nas już do tego, że ka żdy kolejny procesor cy frow y Baha pr z ynosił kolejne innowacje. BP100 był pier wsz ym procesorem cy frow ym, dającym możliwość nie t ylko indywidualnego dostrojenia, ale tak że st wor zenia osobnych programów dedykowanych różnym wa r unkom a k ust yczny m otoczenia. Procesor Baha 4 dzięki nowej plat formie Ardium wprowadził bezprzewodową łączność z akcesoriami oraz pier wsze algor y tmy przetwarzania sygnału PureSound iQ. Często zastanawiałem się jaka innowacja pojawi się w najnowszym procesor ze dź więk u. Now y Procesor Baha 5 bardzo poz y t y wnie mnie zaskocz ył. Kiedy dowiedziałem się, że zmieniony został design na owalny, zmniejszono jego rozmiar y, z yskał możliwość bezpośredniego po łączenie z iPhone’m pr zez Bluetooth SMART zdałem sobie sprawę, że ten procesor jest odpowiedzią na Państwa potrzeby, k tóre mi zgłaszaliście. Dlatego z nieby wałą przyjemnością i dumą drogi Pacjencie od dzisiaj mogę Ci powiedzieć: OPCJE KOLORYSTYCZNE TAK Nowy procesor jest o 15% lżejszy od swojego poprzednika. MAGNES SYSTEMU ATTRACT PROCESOR BAHA 5 t e c h no l ogia TAK Jest też bardziej dyskretny. Składają się na to cztery czynniki: 1. 2. 3. 4. Jest to najmniejsz y, dostępny na świecie procesor dźwięku na przewodnictwo kostne! (o 13% mniejszy od Baha 4) Ma zupełnie nowy, opływowy, bardziej ergonomiczny kształt Dostępny jest w pięciu odmianach kolor ystycznych (blond, brąz, czarny, rudy i siw y) pokr ytych specjalną powł ok ą nab ł yszczającą, aby jeszcze bardziej pr z ypominać naturalną bar wę i połysk włosów. Użytkownicy Systemu Baha Attract mogą nałoż yć nakładki w kolor ze procesora na magnes zewnętrzny, dzięki czemu cały system staje się niemal niewidoczny. Dźwięk jest jeszcze bardziej naturalny dzięki użyciu nowego przetwornika BCDrive. Platforma Ardium Smart z technologią przetwarzania sygnału SmartSound iQ automatycznie rozpozna charakter dźwięków w twoim otoczeniu, a następnie samoistnie dopasuje parametry urządzenia. Innymi słowy, przy nagłej zmianie natężenia dźwięku twój procesor Baha 5 zareaguje i dokona zmian parametrów nim ty zdążysz o tym pomyśleć. 7 Będziesz mógł zmieniać programy oraz regulować głośność procesora za pomocą bezprzewodowego pilota Remote Control 2 lub telefonu iPhone. Nie będziesz już denerwować najbliższych głośno ustawionym telewizorem, bo twój Przekaźnik Telewizyjny przekaże bezprzewodowo dźwięk z telewizora bezpośrednio do twojego procesora dźwięku. TAK Twoja pociecha nie będzie już musiała siadać w szkole w pierwszej ławce, bo Mini Mikrofon przypięty do odzieży nauczyciela bezprzewodowo przekaże treść lekcji do procesora t wojego dziecka siedzącego w dowolnym miejscu w klasie. Będziesz mógł słuchać muzyki lub prowadzić rozmowę telefoniczną przy użyciu Klipsa Telefonicznego, który stanie się bezprzewodowym „mostem” pomiędzy twoim procesorem, a każdym urządzeniem posiadającym łączność Bluetooth. Jeśli zaś posiadasz iPhone’a, i iPod’a lub iPada’a to będziesz mógł się cieszyć bezpośrednim połączeniem z procesorem bez żadnych dodatkowych urządzeń. Pozwoli to na wykorzystanie iPhona jako pilota zdalnego sterowania lub zdalnego mikrofonu przesyłającego dźwięk bezpośrednio do procesora! Tak w dużym skrócie wyglądają możliwości nowego procesora Baha 5. Przyznaję, że pozytywne reakcje i emocje pacjentów u których na co dzień dokonuję aktywacji i pierwszych dopasowań procesorów Baha 5,– są dla mnie źródłem wielkiej radości i satysfakcji z powierzonego mi zadania. t e c h no l ogia Nastolatek z marzeniami Z Kubą Wojturowiczem, użytkownikiem dwóch implantów Baha rozmawia Magdalena Błaszczyk. Magdalena B łaszcz yk: Na początek powiedz Kubo kilka słów o sobie. Po naszym pierwszym spotkaniu zapamiętałam Cię jako osobę radosną, pełną energii, ale przede wszystkim mającą cele i konsekwentnie dążącą do realizacji swoich marzeń, pomimo młodego wieku. Kuba Wojturowicz: Mam 17 lat i chodzę do Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Jaworznie, jest to szkoła publiczna z oddziałami integracyjnymi. Interesuje się biologią głównie genetyką. Poza szkołą są to sporty walki (brazylijskie jiu-jitsu - BJJ i mieszane sztuki walki - MMA). Dodatkowo moją pasją jest muzyka oraz polityka. M.B.: Na jakim etapie edukacji jesteś? K.W.: Obecnie mam wakacje. A tak na poważnie to jestem uczniem Liceum Ogólnokształcącego, obecnie należę do II klasy o profilu biologiczno-chemicznym z dodatkowo rozszerzoną matematyką. M.B.: Cz yli wsz ystko wskazuje na to, że w niedalekiej przyszłości czekają Cię ważne egzaminy? Jakie są Twoje plany w dalszej perspektywie? K.W.: Przede mną matura w 2017 roku a później studia. Myślę o studiach medycznych. M.B.: W szkole panują bardzo trudne warunki akustyczne, jeżeli wiesz, co mam na myśli… K.W.: (uśmiech) M.B.: Hałas, przekrzykujący się uczniowie na przerwach, czy też duża sala lekcyjna, gdzie rozprasza się dźwięk. Jak sobie radzisz w takich sytuacjach? K.W.: Ja bym dodał do tego wszystkiego nauczycieli, którzy bardzo często tłumacząc, skierowani są tyłem do uczniów, ponieważ równocześnie notują coś na tablicy- wtedy też nie jest najłatwiej. I rzeczywiście podczas zajęć w sali lekcyjnej, gdy miałem jeden procesor to często pojawiały się problemy ze zrozumieniem osób, które były odwrócone do mnie tyłem. Teraz, kiedy już jestem zaimplantowany z obu stron moje słyszenie jest znacznie lepsze i nie mam już kłopotów ze zrozumieniem tego, co mówią nauczyciele. Jeżeli zaś chodzi o radzenie sobie w głośnym otoczeniu , to najprostsze rozwiązania są najlepsze - podczas przerwy pomiędzy zajęciami, kiedy bardzo przeszkadza mi hałas, po prostu ściszam aparat lub zmieniam program na dedykowany właśnie do tych sytuacji, w ostateczności idę w miejsce gdzie jest spokojniej. t e c h no l ogia M.B.: Właśnie, warto podkreślić, że jesteś użytkownikiem bilateralnym, co oznacza, że po obu stronach masz implanty Baha. K.W.: Tak, pierwszy implant dostałem, jak miałem 4 lata, było to związane z tym, że urodziłem się zespołem Treachera Collinsa, a co za tym idzie obustronną mikrocją z atrezją przewodów słuchowych zewnętrznych. Najprościej mówiąc, urodziłem się z zarośniętymi przewodami słuchowymi. M.B.: W jaki sposób pomógł Tobie procesor Baha? K.W.: Procesor Baha był dla mnie jedyną możliwością, żebym mógł dobrze słyszeć. Dzięki niemu nauczyłem się mówić, bo przy moim ubytku słuchu byłoby to wręcz niemożliwe. Jednak dla mnie najważniejsze jest to, że pozwolił mi sprawnie funkcjonować wśród słyszących rówieśników. M.B.: A co spowodowało, że zdecydowałeś się na drugi implant? Czym się kierowałeś? K.W.: Wiele czytałem o osobach, które mają implanty z obu stron i o ich wrażeniach słuchowych, gdy mogą słyszeć obustronnie. Także w podjęciu decy zji pomogły mi rozmow y z rodzicami, z Panią Pani Magdo oraz testowanie 2 aparatów równocześnie, abym mógł porównać swoje wrażenia słuchowe zarówno w jednym jak i dwóch procesorach. Efekt był piorunujący. Byłem bardzo szczęśliwy, gdy miałem 2 urządzenia naraz. Mam ogromne korzyści ze słyszenia obustronnego, takie jak przestrzenność, lokalizacja dźwięków, czy lepsze rozumienie mowy oraz wrażenie, że teraz jest głośniej i jeszcze wyraźniej. M . B . : Wa r t o p o d k r e ś l i ć, ż e wraz z drugim, nowym procesorem Baha mogłeś zacząć używać akcesoriów bezprzewodow ych. Wiem że wybrałeś Mini Mikrofon – dlaczego w y bór pad ł w łaśnie na to akcesorium? K .W.: Rodzice zakupili Mini Mikrofon z myślą o mojej nauce w szkole. Docelowo Mini Mik rofon będzie pr z ypięt y na ubraniu nauczyciela, dzięki cze- mu jego mowa będzie przesyłana bezpośrednio do mojego procesora dźwięku. Ale oczy wiście poza szkołą takie akcesorium też ma zastosowanie. Jak już wspomniałem, obecnie mam wakacje, przez co używam mojego Mini Mikrofonu głównie do rozrywki. Lubię muzykę, interesuję się nią, a Mini Mikrofon zwiększa przyjemność ze słuchania dźwięków, ponieważ zapewnia bezpośrednie przesyłanie sygnału audio ze sprzętu grającego, komputera, odtwarzacza „Teraz,kiedy mp3, czy telewizora pojuż jestem lepszając mój odbiór. zaimplantowany Z resztą myślę, że nie z obu stron moje t ylko Mini Mik rofon byłby dla mnie przysłyszenie jest znacznie datny. Za rok chciałlepsze i nie mam bym zdać egzamin już kłopotów ze na prawo jazdy i jako zrozumieniem świeżo upieczonemu tego, co mówią kierowcy przydał by mi nauczyciele.” się Klips Telefoniczny do sprawnego odbierania telefonów i wykorzystania procesora na wzór bezprzewodowego zestawu słuchawkowego. M.B.: To teraz pytanie niestandardowe: gdybyś mógł zaproponować jakieś super akcesorium – jaką funkcję ono powinno mieć? K.W.: Marzy mi się akcesorium mające wbudowany modem Wi-Fi i w którym miałbym bezpośrednie połączenie z Internetem, ponieważ Internet jest nieograniczony, jest wszechobecny i łączy ludzi. Internet pozwala na komunikację z innymi, tak jak mi pozwalają moje implanty. Podsumowując nasza rozmowę chciałbym zauważyć, że wszczepienie implantu Baha było pr ze łomow ym momentem mojego życia. Dzięki niemu i akcesoriom bezprzewodowym moje życie jest łatwiejsze i pozwala korzystać z wielu przeżyć i doznań, k tóre nie są dostępne dla osób niesłyszących. Mimo mojej choroby uważam, że życie jest ciekawe i piękne. Mam swoje marzenia i będę je wytrwale realizował. 10 t e c h no l ogia Marcin talar Senior Product Manager Jak to działa? Akcesoria bezprzewodowe W dzisiejszych czasach niemalże każdy z nas korzysta z telefonu komórkowego czy innego bardziej lub mniej mobilnego urządzenia, które posiada tzw. dostęp do bezprzewodowego Internetu. Dlaczego? Bo jest łatwiej, szybciej i rzeczywistość tego od nas wymaga. Nowe technologie umożliwiają szybką komunikację z rodziną lub znajomymi, zakup swojej ulubionej rzeczy bez wychodzenia z domu czy odnalezienie kierunku naszej kolejnej wycieczki. A wszystko to, dostępne kiedy tylko zechcesz i bez żadnych ograniczeń. Czy ta technologia dostępna jest dla każdej osoby? Osoby, które mają jakiś deficyt w prawidłowym słyszeniu, często spotykają się z trudnościami związanymi z odbieraniem dźwięku i jego jakością. Najczęściej są to sytuacje, w których pojawia się duży hałas otoczenia, wietrzna pogoda, większa odległość od osoby z którą chcemy porozmawiać czy nawet słuchanie telewizji lub muzyki z przenośnych urządzeń. Dlaczego tak się dzieje? Każda z wymienionych sytuacji negatywnie wpływa na jakość odbieranego dźwięku, który odbieramy z procesora dźwięku. Mimo najlepszej technologii, które dotychczas były stosowane w procesorach poprzedniej generacji, pacjent z implantem, miał pewne trudność ze względu na to, że na drodze przetwarzania dźwięku mogło pojawić się urządzenie, które w pewnym zakresie zniekształcało przetwarzany dźwięk a odbiorca najczęściej słyszał wiele dźwięków – niekoniecznie to, co chciał usłyszeć. Dotychczas stosowane technologie w procesorach dźwięku bazowały w głównej mierze na dźwięku odbieranym z urządzeń pracujących w pętli indukcyjnej bądź z systemów bezprzewodowej komunikacji FM, które właśnie wymagały zastosowania dodatkowych urządzeń przetwarzających dźwięku, będące następnie podłączane do procesora dźwięku. Efekt końcowy takich zabiegów nie był idealnym rozwiązaniem ponieważ użytkownik implantu wciąż miewał trudności ze zrozumieniem mowy lub dźwięku z telefonu. Inną barierą była cena takich systemów, która bardzo często osiągała kwoty powyżej 10 tys. zł. Napływ coraz to nowszych technologii dla osób prawidłowo słyszących w pewnym stopniu wymógł na producentach sprzętu dla osób korzystających z implantów słuchowych, wprowadzenie technologii, która zniesie barierę w dostępie właśnie do tego wszystkiego, co w dzisiejszych czasach jest dostępne. Takimi pierwszymi urządzeniami w historii producentów implantów są akcesoria bezprzewodowe, z którymi współpracuje procesor dźwięku CP910/CP920 systemu Nucleus 6 oraz procesor Baha 4 i Baha 5 firmy Cochlear. Wyjątkowość tych systemów polega głównie na zastosowanym protokole komunikacji, który jest dobrze wszystkim znany m.in. z bezprzewodowego Internetu łączącego się poprzez WiFi czy Bluetooth. Tak, właśnie tego typu rozwiązanie zostało wprowadzone do procesorów dźwięku - specjalny odbiornik wbudowany do procesora może się bezprzewodowo komunikować z innymi urządzeniami korzystając z protokołu komunikacji 2,4GHz. Jedną z ogromnych zalet tej technologii jest niski pobór prądu, co nie zaburza długości pracy procesora dźwięku. Najnowsza technologia znalazła już swoje miejsce w naszych procesorach dźwięku, choć pewnie to nie koniec rozwoju komunikacji bezprzewodowej. Jest to jednak niewątpliwie duży krok dla użytkowników implantów Cochlear, którzy już bez większego problemu korzystają ze wszystkich gadżetów, dostępnych na rynku. Nie jesteś przekonany do zakupu? Masz wątpliwości czy akcesoria bezprzewodowe są dla Ciebie odpowiednie? Nie wiesz, które akcesorium wybrać? Zachęcam do kontaktu z Biurem Obsługi Pacjenta w celu umówienia się na spotkanie z inżynierem klinicznym i przetestowania akcesoriów. BIURO OBSŁUGI PACJENTA MEDICUS Biuro jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 do 16:00 tel. 71 347 20 34 lub 71 347 20 44 e-mail: [email protected] 11 t e c h no l ogia Odkryj nowe możliwości Karolina Cebulska Brand Manager Kwiecień 2015 – to właśnie na ten miesiąc przypadła premiera bezprzewodowych akcesoriów Cochlear w Polsce. Wcześniej jednak, zanim pojawiły się one w naszej ofercie poprosiliśmy kilkunastu użytkowników implantów, w tym również z Polski, o przetestowanie ich. Otrzymali od nas trzy dostępne na rynku akcesoria bezprzewodowe: Mini Mikrofon, Klips Telefoniczny i Przekaźnik Telewizyjny. Po miesiącu zapytaliśmy ich o opinię na temat każdego z tych akcesoriów i oczywiście o swojego faworyta. Trzy różne urządzenia, trzy różne osobowości. Zapraszam do przeczytania opinii oraz do zapoznania się z szerokimi funkcjonalnościami każdego z urządzeń na kolejnych stronach czasopisma. Na naszej stronie www.medicus.com.pl mogą Państwo również obejrzeć film z udziałem naszych bohaterów. Ciekawa jestem, które urządzenie byłoby najbardziej odpowiednie dla Ciebie? Poznajcie użytkowników procesora Nucleus 6, którzy przetestowali akcesoria bezprzewodowe (Mini Mikrofon, Klips Telefoniczny, Przekaźnik Telewizyjny): Julitka Padła 9-letnia uczennica, uwielbia jeździć na rowerze, spacerować po górach i biegać. Swoją pasję do sportu odziedziczyła po rodzicach. Patryk Pietraszewski 25-letni student wydziału historycznego na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W tym roku czeka go obrona pracy magisterskiej. Marcin Czerniak 35-letni użytkownik implantu ślimakowego, aktywny zawodowo, wykonujący pracę biurową. Marcin jest również głównym bohaterem XII konferencji on-line „Morze możliwości dzięki najnowszym technologiom.” e dukacja Podpinam… I niech się dzieje co chce. Z Marcinem Czerniakiem – uż y tkownikiem procesora Nucleus 6, k tór y testowa ł Klips Telefoniczny i Mini Mikrofon rozmawia Karolina Cebulska. Karolina Cebulska: Marcin opowiedz proszę w skrócie jaka jest Twoja historia zawiązana z implantami słuchowymi? Marcin Czerniak: Moja przygoda z procesorem dźwięku zaczęła się w pod koniec 2008 roku kiedy to w Szpitalu Klinicznym w Poznaniu wszczepiono mi procesor Nucleus Freedom - wcześniej byłem użytkownikiem dwóch aparatów słuchowych. Po sześciu latach użytkowania Nucleus Freedom zostałem posiadaczem procesora najnowszej generacji - Nucleus 6. muzyczny kiedy chcemy posłuchać muzyki, jednak w tym przypadku musimy podłączyć go kabelkiem audio. Tego jednak nie wymaga Klips Telefoniczny - odbiór dźwięku odbywa się całkowicie bezprzewodowo co w żaden sposób nie ogranicza nas kabelkami i daje całkowitą swobodę ruchu. Użytkowanie akcesoriów bezprzewodowych nie jest skomplikowane, ogranicza się jedynie do uruchomienia i przyczepienia specjalnymi spinkami które są przymocowane do obudowy akcesoriów. M.CZ.: Nowoczesna technologia, minimalizacja, czystość dźwięku. K.C.: Powiedziałeś „miejsca o natężonym hałasie” czyli w dzisiejszych czasach tak naprawdę… prawie wszędzie. Można więc swobodnie powiedzieć, że mogą być naszym codziennym towarzyszem, któr y zapewni nam swobodną komunikację. A jakbyś ocenił wielkość urządzeń? K.C.: Wiem, że masz nowe bezprzewodowe akcesoria do swojego procesora: Klips Telefoniczny i Mini Mikrofon. W jakich konkretnie sytuacjach się przydają i czy ich użytkowanie wymaga jakichś specjalnych umiejętności, dodatkowych mocowań? M.CZ.: Urządzenia są naprawdę niewielkie. Wymiarami nie odbiegają znacząco od pudełka zapałek. Tak samo szerokie i głębokie jedynie ciut dłuższe. Mini Mikrofon o 8 milimetrów a Klips Telefoniczny o 15 milimetrów. To naprawdę niewielkie, dyskretne i kieszonkowe urządzenia. M.CZ.: Akcesoria są przydatne w wielu codziennych sytuacjach. Mini Mikrofon to doskonałe rozwiązanie w sytuacji kiedy otacza nas wiele ludzi a więc: puby, sala wykładowa, zjazd rodzinny. Pomaga on zrozumieć konkretne osoby w miejscach o natężonym hałasie. Może też służyć jako przekaźnik K.C.: Czy możesz powiedzieć, że akcesoria bezprzewodowe znacząco ułatwiły Ci życie? K.C.: Gdybyś miał opisać w trzech słowach nowy procesor Nucleus 6? M.CZ.: Tak ułatwiły! Można powiedzieć, że są przedłużeniem słuchu. Humorystycznie rzecz ujmując tam sięgają gdzie ucho nie da już rady. Pozwalają e dukacja wykorzystywać zdobycze techniki, telefony, mp3, nawigacje a co najważniejsze pozwalają odbierać dźwięk indywidualnie, indywidualnie dostrajając go do naszych bieżących potrzeb. K.C.: Akcesoria bezprzewodowe wykorzystują technologię Bluetooth. Jaki jest ich zasięg? Czy występują zakłócenia w odbiorze? M.CZ.: Producent podaje zasięg do 7 metrów, śmiem twierdzić że w niek tór ych przypadkach zasięg jest nawet jeszcze większy. Odbiór zależy też o d oto c ze n i a w k tó r y m s i ę z n a j d u j e m y. Zauważyłem, że jeśli jest to otwarta sala nie ma najmniejszego problemu ze zrozumieniem mowy. Jeśli jednak nasz nadajnik(osoba) będzie się przemieszczał między kręte pomieszczenia z przedzielonymi ścianami jakość odbioru może spaść. Ja sł yszałem osobę k tóra znajdowała się w pomieszczeniu przedzielonym dwoma drzwiami, w tym jedne z drzwi okute były blachą. K.C.: Gdybyś spotkał innego użytkownika implantu słuchowego i procesora Nucleus poleciłbyś mu te akcesoria? M.CZ.: Z pewnością! Jak już wspomniałem akcesoria są przedłużeniem naszego słuchu. Pozwalają na odbiór spersonalizowanego dla nas dźwięku. To my decydujemy czy pogłaśniamy czy ściszamy, słyszymy dźwięki czyste i wyraźne, nie musimy siedzieć w pierwszej ławce czy blisko osoby z którą rozmawiamy, nie musimy czytać z ust, a tracąc z oczu rozmówcę wciąż go słyszymy! Akcesoria są też o tyle fajne, że nie ograniczają nam odbioru otoczenia. Słyszymy zarówno odbiór z nadajnika jak dźwięki wokół nas co zapewnia przede wszystkim bezpieczeństwo np. podczas słuchania muzyki. Po prostu podpinam…i niech się dzieje co chce. K.C.: To jest właśnie ta funkcjonalność, która chyba najbardziej mi się podoba! Możesz rozmawiać z przyjaciółmi a jednocześnie mieć w tle podkład muzyczny, którego nikt nie słyszy oprócz Ciebie - w zależności od nastroju. 13 M.CZ.: Urządzenia są tak proste, że po uruchomieniu ich możemy odbierać dźwięki, otoczenie. Jednak jeśli chcemy osiągnąć maksimum możliwości powinniśmy poświęcić im chwilkę na dostrojenie ich do własnych potrzeb. Zajmuje to naprawdę chwilkę, a odbiór jest o wiele, wiele lepszy. K.C.: Wiem, że lubisz nowinki techniczne i zapewne jesteś biegły w obsłudze nowoczesnych urządzeń. Niektóre osoby może to jednak trochę przerażać. Jak to wygląda w rzeczywistości? M.CZ.: Urządzenia możemy dostrajać za pomocą przycisków głośności z boku urządzeń albo za pomocą pilota dołączonego do Nucleus 6 - wtedy możemy nawet ustawiać balans. To my decydujemy wtedy jak chcemy słyszeć otoczenie. To naprawdę bardzo proste i jestem przekonany, że każdy sobie z tym poradzi. K.C.: Poza tym, aby po raz pierwszy skonfigurować akcesorium należy umówić się z jednym z inż ynierów klinicznych firmy Medicus, który podczas tej wizyty wszystko dokładnie wyjaśni w razie takiej potrzeby. A czy te akcesoria wymagają szczególnej uwagi? Jak często trzeba je ładować? M.CZ.: Zauważyłem że akcesoria wystarczają na 8 godzin nieustannej pracy, ładowanie zaś zajmuje około 3 godzin. K .C.: Cz yli w sam raz na dzień lekcyjny, pracę czy wieczorne spotkanie z przyjaciółmi. A do czego być porównał korzystanie z Klipsa Telefonicznego? M.CZ.: Korzystanie z Klipsa Telefonicznego to jak rozmowa przez telefon bez użycia rąk. K.C.: A Mini Mikrofon? M.CZ .: Korzystanie z Mini Mikrofonu to jak bycie reporterem bez potrzeby trzymania mikrofonu i gonienia rozmówcy. M.CZ.: Tak, to jest całkowicie nowa możliwość, której żadne z dotychczasowych urządzeń nie oferowało - urządzenie nie odcina mikrofonu z procesora. K.C.: Cena jednego akcesorium to 999zł. W porównaniu do innych urządzeń na rynku i biorąc pod uwagę jakie możliwości nam oferują - to nie jest wygórowana cena. K.C.: Czy w ystarczy je włączyć i od razu widać różnicę? Czy jednak na efekty trzeba trochę poczekać i nauczyć się nowych dźwięków, przyzwyczaić się do ich użytkowania? M.CZ .: Akcesoria są war te swojej ceny. Są to sprzęty mobilne, dyskretne, lekkie i spersonalizowane z naszymi urządzeniami. Podnoszą komfort słyszenia. Można się oddalić od rozmówcy, nie trzeba czytać z ust i skupiać się na odbiorze. 14 e dukacja K.C.: Możesz podać naszym czy telnikom na koniec konkretne prz ykłady w jakich sytuacjach wykorzystujesz swoje akcesoria? Jesteś pracownikiem administracyjnym, na pewno na co dzień masz duży kontakt z ludźmi. M.CZ.: Przykład z pracy z wykorzystaniem Klipsa Telefonicznego: potr zebowałem odsłuchać materiał dźwiękowy i sporządzić z niego notatkę w pracy, oczekując jednocześnie na ważny telefon. Nie chciałem by materiał dźwiękowy roznosił się po pokoju uruchomiłem go jako plik w telefonie. Odsłuchiwałem materiał kiedy z a d z w o n i ł te l e fon komórkow y. „Urządzenia są naprawdę niewielkie. Wymiarami nie odbiegają od pudełka zapałek” U r z ą d ze n i e p r ze r w a ł o n a d a w a n i e m a te r i a ł u dźwiękowego uruchomiło rozmowę telefoniczną a ja nie odrywając ręki od klawiatury prowadziłem czystą rozmowę słysząc wyraźnie dzwoniącego jak i on mnie. Po skończonej rozmowie telefonicznej mogłem kontynuować odsłuch, jednocześnie słyszałem cały czas dyskusję kolegów z pracy. Przykład z pracy z wykorzystaniem Mini Mikrofonu: znajomy chciał przedstawić próbkę materiału dźwiękowego przygotowanego za pomocą programu muzycznego, miał fajne profesjonalne słuchawki które założyłem. Niestety, dźwięk gdzieś mi „uciekał” był taki „z boku”. Zamiast słuchawek podłączyłem za pomocą kabelka audio Mini Mikrofon – w zupełności zastąpił mi on słuchawki, dźwięk był czysty, cały dla mnie. K.C.: Dziękuje za rozmowę. r owe ra łp „Mini Mikrofon fantastycznie sprawdza się w szkole. Wcześniej Julitka za dyktanda otrzymywała trójki i czwórki z minusem. Pierwsze dyktando z mikrofonem było na piątkę, a kolejne już na szóstkę!” - Magdalena, mama Julitki e od wspó „Julka ma Mini Mikrofon od pół roku i nauka faktycznie polepszyła się. Uważam, ze jest to rzecz k tóra naprawdę poprawiła jakość pracy Julki. I ona chyba czuje się też bardziej komfortowo.” - wychowawczyni Julitki bezprz Nucleus 6 Ba ha 4 Ba ha 5 ac Słyszenie w hałaśliw ym otoczeniu może czasami sprawiać niedogodności. Dzięki wykorzystaniu Mini Mikrofonu dźwięki trafiają bezpośrednio do procesora dźwięku, czego efektem jest lepsze rozumienie mowy. Ale to nie jedyna możliwość jego wykorzystania- posiada on również wejście audio, dzięki czemu możemy podłączyć do niego każde tego typu urządzenie. ria mi so w „Zaskoczenie, zdziwienie zarazem czystością jak i dynamiką dźwięku” e Mini Mikrofon 15 A kc e dukacja ują z pr oc es o 16 e dukacja „Jak dostałem do ręki Mini Mikrofon to byłem zaskoczony czystością dźwięku i tym, że jest to tak małe i dyskretne urządzenie. Pozwala mi on lepiej odbierać dźwięk w otoczeniu gdzie jest bardzo wiele osób a chcę się skupić na jednym rozmówcy. Do tej por y musiałem czytać z ust, w obecnej chwili jestem w stanie nie patrzeć na rozmówcę.” - Marcin „Pasjonuje się historią i lubię zwiedzać zabytki oraz muzea. Zazwyczaj zwiedzanie odbywa się z udziałem przewodnika, którego czasami ciężko zrozumieć w większej grupie. Żałuję, że nie miałem Mini Mikrofonu wcześniej – ułatwiłby mi on przyswajanie wiedzy. Dzisiaj wykorzystuję Mini Mikrofon głównie na studiach. Wykładowca kładzie mikrofon na stole i dźwięki docierają bezpośrednio do mojego procesora a ja nie muszę się już tak skupiać na tym aby go zrozumieć.” - Patryk e dukacja „Jak jeżdżę na rower ze, to nareszcie mogę słyszeć mamę!” – Julitka 17 „Kochamy spędzać czas aktywnie. Regularnie bierzemy udział w biegach charytatywnych, spacerujemy po górach i jeździmy na rajdy rowerowe. Jednak wtedy ze względów bezpieczeństwa zawsze zakładamy kask. Zanim zakupiliśmy Mini Mikrofon Julitka nie słyszała moich poleceń - uniemożliwiały jej to hałasujące samochody, wiatr, gwar i dodatkowo ten kask na głowie. Teraz czujemy się spokojni.” - Magdalena, mama Julitki W JAKICH SYTUACJACH MINI MIKROFON UŁATWI CI SŁYSZENIE? • w szkole i na uczelni – już nie musisz siedzieć w pierwszej ławce tylko dlatego, żeby zrozumieć nauczyciela. Po całym dniu zajęć nie będziesz wyczerpany koniecznością skupiania się na zadaniach; • podczas rehabilitacji – zwłaszcza kiedy odbywa się ona w większej grupie. Głos terapeuty będzie wyraźniejszy a dźwięki nie będą uciekać; • na basenie – Mini Mikrofon to idealne rozwiązanie dla osób, które uczęszczają na zajęcia z trenerem. Mini Mikrofon umożliwia słyszenie poleceń w wodzie, oczywiście w komplecie z Aqua+; • codzienne rozmowy w domu – możesz przebywać w innym pokoju lub na drugim piętrze a i tak usłyszysz wołanie np. z kuchni; • jazda samochodem – Mini Mikrofon jest przydatnym rozwiązaniem w sytuacji kiedy np. jesteś pasażerem na tylnym siedzeniu i chcesz prowadzić swobodną i bezpieczną rozmowę z kierowcą; • rower, narty, ekstremalne sporty – kask nie jest już ograniczeniem. Możesz uprawiać sport i komunikować się z najbliższymi; • rodzinne spotkania, wyjście z przyjaciółmi do restauracji – swobodniejsza komunikacja; • słuchanie muzyki – wyraźniejszy dźwięk, większa przyjemność słuchania a jednocześnie poczucie bezpieczeństwa. 18 e dukacja Klips Telefoniczny ria e łp ra mi owe wspó Nucleus 6 Ba ha 4 Ba ha 5 r ac ują Klips Telefoniczny przede wszystkim poprawia komfort rozmowy telefonicznej. Poza lepszą jakością dźwięku ułatwia również użytkowanie telefonu - dzięki połączeniu bluetooth nie trzeba nawet wyjmować go z kieszeni, plecaka lub torebki. Klips jest mały, lekki a dzięki temu wygodny. „Podobnie jak Mini Mikrofon, Klips Telefoniczny poprzez połączenie go z telefonem może służyć jako mp3. Już nie muszę nosić żadnych słuchawek na uszach. Co ważne, daje mi poczucie bezpieczeństwa gdyż mogę odbierać dźwięki z urządzenia a zarazem z otoczenia. Nie muszę skupiać się na tym że czegoś nie dosłyszę, nie zauważę nadjeżdżającego samochodu.” - Marcin bezprz od A kc so w e „Klips Telefoniczny daje mi poczucie bezpieczeństwa” z pr oc es o e dukacja 19 „Klips Telefoniczny można podłączyć do telefonu posiadającego funkcję bluetooth . Julitka najbardziej upodobała sobie właśnie to urządzenie, ponieważ bardzo lubi słuchać muzyki i tańczyć. Wcześniej musieliśmy przewiązywać jej słuchawki dookoła procesora i przy bardziej skocznych kawałkach zawsze spadały – było to dla niej frustrujące. Teraz nie dość, że dźwięki są wyraźniejsze to jeszcze do tego ta wygoda! Rewelacja.” - Magdalena, mama Julitki W JAKICH SYTUACJACH KLIPS TELEFONICZNY UŁATWI CI SŁYSZENIE? • codzienne rozmowy telefoniczne z rodziną i przyjaciółmi – nie musisz rezygnować już z rozmów z najbliższymi z obawy, że czegoś nie dosłyszysz; • rozmowy w samochodzie – Klips Telefoniczny zastępuje standardową, bezprzewodową słuchawkę dzięki czemu rozmowa podczas jazdy jest bezpieczniejsza i komfortowa; • podczas podróży – Klips Telefoniczny można podłączyć do nawigacji samochodowej posiadającej funkcję Bluetooth. Głos lektora będzie docierać bezpośrednio do Twojego procesora i bez problemu dotrzesz do celu; • w pracy – możesz swobodnie komunikować się ze współpracownikami i klientami a jednocześnie robić inne rzeczy, ponieważ nie musisz już trzymać telefonu w ręce; • muzyka prosto z telefonu – lepsza jakość dźwięku, ulubiona muzyka w każdym momencie. 20 ria bezprz e mi ra łp r ac owe wspó Nucleus 6 Ba ha 4 Ba ha 5 od A kc so w e e dukacja ują z pr oc es o Przekaźnik Telewizyjny „Nareszcie wszyscy możemy oglądać wspólnie telewizor na tym samym poziomie głośności.” Przekaźnik Telewizyjny to doskonałe rozwiązanie dla osób, które lubią swój wolny czas spędzać oglądając programy telewizyjne. Pozwala on regulować głośność programu indywidualnie tzn. na poziomie procesora dzięki czemu nasi dobrze słyszący bliscy nie muszą specjalnie pogłaśniać telewizora. Każdy czuje się komfortowo. „Największym atutem urządzenia jest to, że umożliwia Julitce oglądanie ulubionej bajki i dyskutowanie na jej temat. Nie musi się już tak bardzo skupiać na tym, żeby usłyszeć dokładnie telewizor.” - Magdalena, mama Julitki „Bez bezprzewodowych akcesoriów podczas oglądania telewizora słychać „trzaski”, otoczenie przez co dźwięki są bardzo zakłócone. Nie jest to przyjemne. Po podpięciu urządzenia dźwięk jest czysty i słychać wszystkie detale.” - Marcin e dukacja 21 W JAKICH SYTUACJACH NAJLEPIEJ SPRAWDZI SIĘ PRZEKAŹNIK TELEWIZYJNY? • wspólne oglądanie telewizji z rodziną – komfort dla użytkownika implantu jak i dla całej rodziny. Już nie musisz ustawiać głośniej telewizora. Oglądaj telewizor na tym samym poziomie głośności co pozostałe osoby; • spotkania z przyjaciółmi – możesz swobodnie oglądać telewizor i jednocześnie dyskutować z przyjaciółmi • większa przyjemność ze słuchania muzyki z radia lub innego urządzenia audio • komfortowa praca przy komputerze Akcesoria bezprzewodowe Cochlear – doskonała łączność ze światem dźwięków. Oglądaj telewizję prowadząc jednocześnie rozmowę Kontakt z instruktorem podczas pływania Swobodne rozmowy w samochodzie Optymalne słyszenie w domu Bądź na czasie! KONKURS! KUP 1 AKCESORIUM BEZPRZEWODOWE ZA 999 ZŁ A DRUGIE OTRZYMASZ ZA 1 ZŁ NAPISZ OPOWIADANIE PT. "AKCESORIA DO IMPLANTU ZA 100 LAT" WYGRAJ iPAD AIR 2 STO LAT PÓŹNIEJ… Jest późny, przyjemny wieczór. Dookoła rozchodzi się absolutna, relaksująca cisza. Zamykasz oczy i nawet nie wiesz kiedy zasypiasz. Dawno nie czułeś się tak błogo. Nagle słyszysz głośne, nieustające pukanie do drzwi. Dlaczego akurat teraz? Otrząsasz się ze snu i wstajesz, aby otworzyć. Uchylasz drzwi, a Twoim oczom ukazuje się niesamowity obraz: wszystkie drzewa srebrzą się w słonecznych promieniach, a na gałęziach mienią się różowe motyle, ulicą przemieszczają się dziwne wehikuły niczym nieprzypominające pojazdów, które znane były Ci dotychczas – niektóre z nich unoszą się nad powierzchnią. Jednym z nich kieruje Twój przyjaciel i macha Ci serdecznie, nie zatrzymując się. Przecierasz oczy ze zdumienia i chcąc dowiedzieć się o co chodzi próbujesz do niego zadzwonić. W tym celu sięgasz po swój Klips Telefoniczny. Okazuje się, że w szufladzie zamiast klipsa znajdujesz coś zupełnie innego – nieznane Ci maleńkie urządzenie. Z powodzeniem parujesz je ze swoim procesorem dźwięku. Natychmiast na ekranie pojawia się komunikat: „Twój detektor myśli jest już aktywny. W celu czytania w myślach, proszę wcisnąć przycisk START.” Co należy zrobić aby wziąć udział w konkursie? 1. Kup jedno, dowolne akcesorium bezprzewodowe za 999 zł, a drugie otrzymasz za 1 zł 2. Napisz opowiadanie pt. „Akcesoria do implantu za 100 lat”, w którym opiszesz jak wyobrażasz sobie akcesoria do implantów w przyszłym stuleciu 3. Wyślij je na adres [email protected] Regulamin konkursu pt. „100 lat później” dla użytkowników implantów ślimakowych firmy Cochlear® I.Postanowienia ogólne – Warunki uczestnictwa w konkursie pt. „100 lat później” dla użytkowników implantów ślimakowych firmy Cochler, zwanego dalej „Konkursem” 1.Konkurs jest przeprowadzony przez „Medicus Aparatura i Instrumenty Medyczne Sp. z o.o. Sp.k.” 53-234 Wrocław, ul. Grabiszyńska 251a, zwaną dalej w Regulaminie także „MEDICUS” (Organizator Konkursu). 2.Konkursem „100 lat później” objęte są osoby, które zakupiły 1 akcesorium bezprzewodowe (Mini Mikrofon, Przekaźnik Telewizyjny lub Klips Telefoniczny) w ofercie promocyjnej (przy zakupie jednego akcesorium, drugie otrzymasz za 1zł), w terminie 28.08.2015 – 30.09.2015 na podstawie niniejszego Regulaminu oraz przesłały na adres mailowy [email protected] opowiadanie pt. „Akcesoria do implantu za 100 lat”, w którym opiszą jak wyobrażają sobie akcesoria do implantów w przyszłym stuleciu. Opowiadanie powinno mieć od 250 do 400 wyrazów. 3.Medicus ma prawo przedłużyć czas trwania promocji cenowej bez przedłużania czasu trwania konkursu „100 lat później” 4.Warunkiem wzięcia udziału w Konkursie jest zakup jednego akcesorium w ramach w/w promocji oraz przesłanie opowiadania o którym mowa w pkt. 2. 5.Uczestnictwo w Konkursie jest jednoznaczne z akceptacją warunków niniejszego Regulaminu. 6.Uczestnikiem Konkursu może być osoba fizyczna, będąca użytkownikiem implantu ślimakowego lub zakotwiczonego w kości Baha firmy „Cochlear” lub opiekunem prawnym użytkownika w/w systemu. 7.Uczestnik Konkursu może zakupić dowolną ilość zestawów w ofercie promocyjnej. 8.Udział w konkursie może wziąć osoba, która zakupiła akcesorium bezprzewodowe w ramach promocji i dokonała przelewu na konto wskazane przez organizatora oraz przesłała opowiadanie o którym mowa w pkt. 2. II. Terminy, nagroda, ogłoszenie wyniku Konkursu 1.Zwycięzca Konkursu zostanie wybrany do dnia 9.10.2015 roku. 2.Termin rozstrzygnięcia Konkursu ustala się na 23.10.2015 roku. 3.W skład komisji konkursowej wchodzą pracownicy MEDICUS: Karolina Cebulska, Dagmara Lejszys, Marta Łaban. 4.Komisja konkursowa z posiedzenia komisji sporządzi pisemny protokół. 5.Zwycięzca Konkursu zostanie powiadomiony telefonicznie lub drogą elektroniczną w terminie do dnia 23.10.2015 roku. 6.Nagrodą w Konkursie jest iPad Air 2 o wartości 2343,15 zł. 7.Do Nagrody przyznana zostaje danemu nagrodzonemu dodatkowa nagroda pieniężna w kwocie TV Streamer Mini Mikrofon Klips Telefoniczny Do wygrania iPad Air 2 o wartości 2300 zł 261,00 zł zwana dalej: „Świadczenie Dodatkowe”. Kwota Świadczenia Dodatkowego zostanie potrącona, na poczet podatku dochodowego. 8.Uczestnik konkursu oświadcza, że wyraża zgodę na opublikowanie nadesłanego opowiadania wraz ze zdjęciami w czasopiśmie Cochlear News, stronie internetowej www.razemdlasluchu.pl, www.medicus. com.pl, www.facebook.com/razemdlasluchu 9.Nagroda nie podlega wymianie na gotówkę lub na inne świadczenie. III. Dane osobowe 1.Wszelkie dane osobowe podane przez uczestników Konkursu pt. „100 lat później” podlegają ochronie na podstawie przepisów Ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 roku o Ochronie Danych Osobowych (tekst jednolity Dz. U. 2002r., Nr 101, poz. 926, z późn. zm.) oraz zgodnie z Regulaminem tego Konkursu. 2.Udział w Konkursie jest jednoznaczny z wyrażeniem zgody na przetwarzanie przez Medicus (Administrator) danych osobowych dla celów związanych z Konkursem. 3.Uczestnictwo w konkursie, a tym samym podanie danych osobowych w celu jego realizacji, jest dobrowolne. 4.Dla celów niniejszego Konkursu Medicus zbiera następujące dane Uczestnika Konkursu: imię i nazwisko, adres e-mail, adres korespondencyjny, nr telefonu, data urodzenia 5.Uczestnik ma prawo wglądu do swych danych osobowych, a także prawodo ich poprawienia lub usunięcia. IV. Informacje dodatkowe 1.Koszty przygotowania, wysyłki nagrody, podatek dochodowy w wysokości 10% od wartości nagrody pokrywa MEDICUS. 2.MEDICUS prześle nagrodę pocztą lub za pośrednictwem innego operatora pocztowego w ciągu 30 dni od daty rozstrzygnięcia Konkursu. 3.Zwycięzca Konkursu odbierając nagrodę zobowiązany jest do czytelnego pokwitowania jej odbioru. 4.Ryzyko uszkodzenia lub utracenia nagrody przechodzi na zwycięzcę Konkursu z chwilą odbioru nagrody. 5.MEDICUS zastrzega sobie prawo unieważnienia Konkursu bez podania przyczyn. 6.Niniejszy Regulamin Konkursu udostępniony jest w siedzibie MEDICUS, na stronie internetowej www. razemdlasluchu.pl, www.medicus.com.pl 7.Organizator Konkursu zastrzega sobie prawo zmiany Regulaminu Konkursu w dowolnym czasie, jeśli nie wpłynie to na pogorszenie warunków udziału w Konkursie. 8.W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem zastosowanie mają odpowiednie przepisy prawa polskiego, w szczególności Kodeksu Cywilnego, ustawy o ochronie danych osobowych. 9.W przypadku nieodebrania nagrody przez zwycięzcę Konkursu przejdzie ona na własność MEDICUS. Akcesoria bezprzewodowe współpracują z procesorami Nucleus 6, Baha 4 oraz Baha 5. e dukacja 23 Usłysz na basenie „Dawniej na zajęciach z pływania musiałam wzorować się na innych, by poprawnie wykonywać ćwiczenia. Zostawałam też po lekcji by trener mógł mi przekazać dodatkowe uwagi. Dzięki Aqua+ słyszę instruktora i jego wskazówki na bieżąco.” - mówi nam Irmina Kotusz, użytkowniczka implantu ślimakowego i zestawu Aqua+ Karolina Cebulska: Podczas naszego ostat niego spotkania dowiedzia łam się, że lubisz spędzać czas na basenie, a od jakiegoś czasu chodzisz na profesjonalne zajęcia z instruktorem. Kiedy zaczęła się Twoja przygoda z pływaniem? Irmina Kotusz: Rodzice zapisali mnie już jakiś czas temu. Chodziłam już dawniej i cały poprzedni rok szkolny do szkoły pływania Fariaszka w Jelczu Laskowicach. Zajęcia odby wały się co sobotę. Przyjeżdżałam na nie z tatą, k tór y pły wał obok w basenie. Ja brałam udział w lekcji w grupie. Tak było jeszcze zanim korzystałam z Aqua+. K.C.: Jest wiele powodów dla których warto pływać: wzmacnia ciało, ma dobry wpływ na kręgosłup, poprawia kondycję, samopoczucie…A czym ono jest dla Ciebie? W czym Ci pomaga? To Twoja pasja, odskocznia od dnia codziennego czy może jeszcze coś innego? I.K.: To przede wszystkim moja pasja i fajna zabawa. K.C.: Kiedyś nie korzystałaś z Aqua+ podczas pł y wania. Od momentu kiedy jesteś jego właścicielką czy coś się zmieniło w Twoich lekcjach? I.K.: Tak. I to bardzo dużo. Wcześniej przez całą lekcję nic nie słyszałam i musiałam wzorować się na tym co robią podczas lekcji inne osoby i na tym co pokazuje Pan Bartek – instruktor. Dodatkowo czasami po lekcji zostawałam chwilę dłużej już poza wodą. Zakładałam procesor i wtedy pan Bar tek tłumaczył mi co poprawić, co robię źle, bo na bieżąco podczas lekcji nie było to możliwe. Aqua+ to zupełnie zmieniło - nie muszę już oglądać i myśleć o tym co robią inni, mogę się skupić na zajęciach. Słyszę polecenia instruktora, a on na bieżąco może mi podpowiadać co poprawić. K.C.: A pamiętasz, gdzie pierwszy raz skorzystałaś z Aqua+? I.K.: Tak. To było we wrocławskim Aquaparku. K.C.: To musiało być dla Ciebie niesamowite przeżycie. Mnie, osobie poprawnie słyszącej ciężko to sobie wyobrazić - po raz pierwszy w życiu mogłaś usłyszeć wodę podczas nurkowania. Czułaś się od razu swobodnie? I.K.: Niezupełnie. Jak do wszystkiego i do Aqua+ trzeba się przyzwyczaić. Na początku przy kraulu haczyłam ręką o linkę, która przytrzymuje procesor i uniemożliwia jego zgubienie. Ale po paru chwilach udało mi się już tego nie robić. Sam dźwięk nie jest tak wyraźny jak bez Aqua+ ale do tego również się przyczaiłam. W końcu pod wodą słychać nieco inaczej. K.C.: Jakie były Twoje pierwsze wrażenia? Czy to było to czego się spodziewałaś? I.K.: Do tej pory basen czy Aquapark były dla mnie e dukacja nieme. Nie wiedziałam, że jest tu taki hałas. Warto, naprawdę warto. K.C.: Nie boisz się o swój procesor podczas pływania? I.K.: Raczej nie. Jest zabezpieczająca linka, którą przypinamy dosyć mocną klamerką do kostiumu kąpielowego. Gdy procesor się odczepi zawiśnie po prostu na tej lince. K.C.: A jakbyś oceniła użytkowanie Aqua+? Czy z jego obsługą poradzi sobie każdy? Co trzeba zrobić aby skorzystać z niego po raz pierwszy? I.K.: Za pierwszym razem jest trochę więcej do zrobienia. Trzeba po pierwsze nauczyć się jak to się zakłada, po drugie trzeba Aqua+ dopasować do swojego ucha. W zestawie jest taki wężyk, który okala małżowinę uszną i jego trzeba odpowiednio przyciąć w zależności od ucha. Potem wkłada się procesor w sIlikonowy woreczek i zatyka wszystko korkiem. I już się trzyma. Za pierwszym razem trwa to kilka minut. Kolejne razy to już minuta albo dwie i założone. Można jeszcze trochę dokręcić magnes by się lepiej trzymał. Wiadomo, że w wodzie wykonuje się dynamiczne ruchy. K.C.: To rzeczywiście bardzo proste. Chyba nikt nie powinien mieć z tym problemu. Zdejmowanie też jest takie proste i szybkie? I.K.: Tak. Wystarczy odczepić cewkę, wyjąć korek. On ma taką wypukłość, która to ułatwia. Potem chowam do pudełka, które było w zestawie i czekam do następnej kąpieli. K.C.: A czy gdzieś jeszcze używasz Aqua+ poza basenem? I.K.: Nie za często. Używać go można około 50 razy więc staram się korzystać tylko podczas pływania. Jak biorę prysznic- zdejmuję procesor, jak pada zakrywam go, chociaż pewnie podczas ulewy Aqua+ mógłby się przydać (śmiech). K.C.: A czy są jakieś bariery w używaniu? I.K.: Z tego co czytałam, nie można nurkować głębiej niż 3 metry. Używać dłużej niż dwie godziny. A poza tym do działania procesora zamkniętego w Aqua+ potrzebne są akumulatory. Na bateriach z powodu braku dostępu do powietrza procesor po prostu nie działa. Ale to wszystko jest w instrukcji obsługi. K.C.: Podsumowując naszą rozmowę... Co byś powiedziała innym? Poleciłabyś Aqua+ innym użytkownikom implantu? I.K.: Wcześniej nie wiedziałam, jakie są dźwięki pod wodą, jakie nad wodą - to jest bardzo fajne, że można słyszeć w miejscu, w którym wcześniej trzeba było porozumiewać się na migi. Naprawdę warto. Rozmawiała: Karolina Cebulska Doświadczałam nieokiełznanej radości i błogości , kiedy nie słyszałam dokuczliwego zgiełku tego naszego cywilizowanego świata, tylko podwodny, łagodny „szelest” oceanu. Emilia Sąsiadek PROMOCJA! Kup jeden zestaw Aqua+ a drugi otrzymasz za 1zł! Zestaw zawiera: 2 silikonowe osłonki Aqua+ wodoodporną cewkę Aqua+ Promocja ważna do wyczerpania zapasów. strzemiączko mocujące linkę zabezpieczającą procesor przed upadkiem futerał + magnes Cena zestawu Aqua+ - 999 zł Zamówienia można składać od poniedziałku do piątku w godz. 8:00-16:00 kontaktując się z Biurem Obsługi Pacjenta tel. 71 347 20 34 lub 71 347 20 44 mail: [email protected] e dukacja Wygraj Aqua+ Wyniki konkursu Wyniki dwóch konkursów Na przestrzeni ostatnich 4 miesięcy zorganizowaliśmy dla Państwa dwa konkursy, w których można było wygrać cenne nagrody. W marcowym numerze Cochlear News mieli Państwo okazję zapoznać się z konkursem „Wygraj Aqua+” - wystarczyło przesłać do nas uzasadnienie, dlaczego to właśnie Ty powinieneś wygrać akcesorium. W przypadku tego konkursu nagrodą był pełnowartościowy zestaw Aqua+ o wartości 999zł. Jury postanowiło nagrodzić 9-letniego Kacpra za skromność, szczerość i urocze zdjęcia. Mamy nadzieję, że Aqua+ było trafionym prezentem na dziesiąte urodziny. Moja przygoda z wodą. Mam na imię Kacper, mam 9 lat i chodzę do trzeciej klasy. Implant posiadam od drugiego roku życia. Od tej pory stał się moim przyjacielem, gdyż nigdy z nim się nie rozstaję. Jednak, gdy spędzam czas nad wodą lub na basenie mój przyjaciel nie może mi towarzyszyć. Mój tata prowadzi gospodarstwo rybackie. Hoduje karpie i szczupaki, a każdą wolną chwilę spędzamy na stawach. Szczególnie latem tata zabiera mnie i siostrę nad wodę, gdyż kocham te zabawy. Jednak ta przyjemność wymaga ode mnie rezygnacji ze słyszenia plusku wody czy rozmów z tatą. eduka cja Muszę zamykać się wtedy w moim świecie ciszy i starać się wyobrazić te wszystkie odgłosy. Jednak pomimo to kocham bardzo wodę. Gdy jakiś czas temu zobaczyłem w gazecie Aqua+ i dowiedziałem się, do czego służy, to często wyobrażałem sobie jak wspaniale byłoby połączyć zabawę w wodzie i możliwość słyszenia. 30 lipca obchodzę urodziny. Właśnie wtedy tata zabiera mnie i moich przyjaciół na cały dzień nad wodę. Kąpiemy się, łowimy ryby, a później rozpalamy ognisko i pieczemy kiełbaski. Bardzo chciałbym na te urodziny dostać Aqua+ i móc ten dzień spędzić nie tylko z kolegami, ale także z moim implantem nad wodą. Byłyby to moje najpiękniejsze i niezapomniane dziesiąte urodziny. e dukacja WYGRAJ WAKACJE! w 5-cio gwiazdkowym hotelu nad Bałtykiem Wyniki konkursu „Niech żyją wakacje, niech żyje pole i las i niebo i słońce…” Adaś Dembiński, użytkownik implantu ślimakowego Aby wziąć udział w konkursie należało napisać opowiadanie pt. „Moje wymarzone wakacje”. Nagroda była wyjątkowo cenna – voucher w luksusowym hotelu HAVET w Dźwirzynie o wartości 5000zł. Tutaj Jury oceniało Waszą wyobraźnię, kreatywność i determinację. Dostaliśmy od Was tak wiele wspaniałych opowiadań, że podjęliśmy decyzję o wyróżnieniu 14 dodatkowych osób. Dla wszystkich wyróżnionych osób przygotowaliśmy nagrodę w postaci zestawu plażowo-piknikowego. Poniżej przedstawiamy kilka wybranych fragmentów opowiadań. Dziękujemy za udział w konkursach i serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom! Zwycięzca: Weronika Żyto Weronika ur zek ła nas swoją dojr załością i wyobraźnią. Doceniliśmy pracę jaką włożyła w tak staranne napisanie opowiadania! e dukacja „Skończył się rok szkolny i zaczęły się moje najlepsze, wymarzone wakacje. A dlaczego najlepsze ? Już wam tłumaczę. Wakacje dla mnie to: krótkie spodenki, bluzka na ramiączkach, leniuchowanie, lody, a przede wszystkim woda i podróże. Dzięki temu, że rodzice kupili mi specjalną osłonkę na implant słuchowy – Aqua+ dzięki której będę mogła słyszeć w wodzie. Wszystkie moje dotychczasowe wakacje były wspaniałe, ale nigdy wcześniej nie słyszałam kąpiąc się. Zawsze przed wejściem do wody musiałam się zapytać rodzeństwa lub przyjaciół w co będziemy się bawić, a jak czegoś nie zrozumiałam to musiałam wyjść, założyć implant słuchowy, zapytać się jeszcze raz o co chodzi, ściągnąć go i znowu wejść do wody. Teraz nie będę musiała już tak robić bo cały czas będę słyszeć! I tak właśnie spełni się moje pierwsze marzenie. Bardzo lubię podróżować, a niedawno dowiedziałam się, że nawet siedmioletnia dziewczynka może podróżować po całym świecie i opisywać swoje przygody. Dowiedziałam się tego z serii „Nela mała Reporterka”, którą dostałam na I Komunię Świętą. Chciałabym podróżować tak jak Nela, zwiedzać różce kraje i kontyZawsze przed wejściem do wody musiałam nenty – tak bym spełniła swoje drugie marzenie.” się zapytać rodzeństwa lub przyjaciół w co będziemy się bawić, a jak czegoś nie zrozumiałam to musiałam wyjść, założyć implant słuchowy, zapytać się jeszcze raz o co chodzi, ściągnąć go i znowu wejść do wody. Weronika Żyto, 9 lat Wyróżnienie: · Alicja Bojarun, · Paweł Bondaruk, · Emilia Sąsiadek, · Franciszek Wolski · Maksymilian Filusz, · Mikołaj Kalicki, · Olek Żukowski, · Patryk Rutkowski, · Sylwia Sierpowska, · Kornelia Wrzosek, · Liwia Wypiór, · Monika Wróbel, · Paulina Gąsiorek, · Żaneta Dembińska „Cześć. Jestem Franek, mam prawie 9 lat. Marzę o wakacjach, na które będę mógł pojechać z mamą, tatą i młodszym bratem Stasiem. Bardzo chciałbym, żebyśmy mogli pobyć razem tak bez pośpiechu i obowiązków. Żebyśmy mogli bawić się i robić co tylko chcemy i kiedy chcemy. Żebyśmy nie musieli myśleć o tym co trzeba jeszcze zrobić i jak mało mamy czasu dla siebie. Żeby mama i tata nie mieli innych spraw tylko czas dla mnie i mojego brata. Wtedy bylibyśmy tak długo, długo razem i byłoby super. O takich wakacjach właśnie marzę. Żebyśmy byli razem tacy weseli i uśmiechnięci, i żeby nikt nie miał w tym czasie żadnych zmartwień. Kocham moich rodziców i brata – czas spędzony razem jest dla mnie bardzo ważny. Wtedy jestem naprawdę szczęśliwy!” Franciszek Wolski, 9 lat „Mój upragniony syn przewartościował całe nasze życie i nauczył nas słuchać. Teraz marzę wyłącznie o tym, aby jak najwięcej czasu spędzać z moimi dziećmi, pokazywać im piękno natury gdziekolwiek jesteśmy. Gdy idziemy na spacer zawsze witamy się z napotykanymi żyjątkami czyhającymi wśród traw, łąk czy lasów. Moje dzieci nie boją się pająków i owadów. Najlepszą zabawą jest to, kiedy nadajemy im śmieszne imiona.” Emilia Sąsiadek „Chciałabym z siostrą i rodzicami pływać w morzu, skakać przez fale, budować zamki z piasku, łapać meduzy, zbierać muszelki na plaży i może nawet bursztyny. Chciałabym poznać sporty wodne, uczyć się pływać na desce surfingowej, popłynąć skuterem wodnym i statkiem, a kiedy wiałby silny wiatr to puszczałabym kolorowe latawce na plaży. Rano mogłabym oglądać wschód słońca, a wieczorem patrzeć jak słońce chowa się za horyzontem morza. Słuchałabym szumu fal i krzyku mew” Liwia Wypiór, 8 lat 30 e dukacja Rehabilitacja dla najmłodszych Ponad rok trwały prace nad polską wersją językową obszernego materiału pomocniczego w rehabilitacji małych dzieci – SOUND FOUNDATION FOR BABIES. Materiał ten jest już dostępny. Przygotowany został przez polskich specjalistów zajmujących się terapią mowy u dzieci z wadą słuchu, na podstawie angielskiej wersji autorstwa firmy Cochlear. Z redaktor naczelną polskiego wydawnictwa – Panią dr Magdaleną Magierską-Krzysztoń – rozmawia Monika Cebula. Monika Cebula: Co wyróżnia Sound Foundation spośród dostępnych obecnie materiałów rehabilitacyjnych? Magdalena Magierska-Krzysztoń: Sound Foundation for Babies to bez wątpienia pierwsza tego rodzaju publikacja na rynku polskim. To nie tylko materiał wspomagający rehabilitację, ale specjalnie opracowany program edukacyjno-terapeutyczny realizowany z dzieckiem przez okres 40 tygodni. Przeznaczony jest głównie do ćwiczeń wspomagających proces naby wania języka przez małe dzieci (do około 5. roku życia), u których istnieje podejrzenie lub potwierdzenie wystąpienia wady słuchu lub innych zaburzeń mowy i komunikacji zarówno tych, które nie rozpoczęły jeszcze edukacji przedszkolnej, jak i tych, które realizują już program przedszkolny. M.C.: Może Pani pokrótce opowiedzieć, co zawiera program edukacyjny Sound Foundation for Babies? M.M.: Program zawiera propozycje konkretnych ćwiczeń realizowanych w formie zabaw oraz różnych aktywności, które zaplanowane są na czas 40 tygodni trwania programu. Proponowane ćwiczenia mają za zadanie stymulować wszystkie sfery roz wojowe dzieck a. W y kor z ystując piosenk i, wierszyki czy pozycje wydawnicze zawarte w programie, pamiętajmy, że są to tylko propozycje. Można je modyfikować, zastąpić innymi o podobnym charakterze oraz, co najważniejsze, tak przedstawiać, żeby odpowiadały możliwościom rozwojowym i percepcyjnym naszych dzieci. Uzupełnieniem programu są materiały pomocnicze - opis strategii wykorzystywanych w programie edukacyjnym, w ykaz najwcześniej naby wanych wyrazów dźwiękonaśladowczych oraz zintegrowana skala rozwoju, bardzo pomocna w indywidualnej ocenie postępów rehabilitacji każdego dziecka. Warto dodać, że Sound Foundation jest propozycją codziennej terapii prowadzonej przy pomocy metody audytywno-werbalnej. M.C.: Co to za metoda, może Pani przybliżyć nam nieco to zagadnienie? M.M.: Metoda przeznaczona jest do pracy z dziećmi z wadą słuchu lub wspomagająco w różnych 32 e dukacja zaburzeniach językowo-komunikacyjnych. Prowadzenie rehabilitacji metodą audytywno-werbalną z większa szansę na naturalny proces roz woju mowy i języka pod warunkiem wykorzystania w codziennym życiu najnowszych zdobyczy techniki – apa ratów słuchow ych lub implantów słuchow ych, co umożliwia percepcję mow y na drod ze s ł u c h o w e j. Te r a p i a o p i e r a s i ę w s w yc h założeniach na prowadzeniu specjalnie zaprog r a m o w a n e g o w cze s n e g o w yc h o w a n i a s ł u c h o w o -w e r b a l n e g o p r z y a k t y w n y m u d z i a l e rodziców. Praca terapeutyczna bazująca na metodzie aud y t y w no-wer balnej zaproponowana w Sound Foundation for Babies, realizowana jest w warunkach domowych przez rodzica lub inną bliską dziecku osobę, w formie codziennych aktywności, które towarzyszą od momentu przebudzenia aż do późnych godzin wieczornych. Zastosowanie specjalnych audyty wno-werbalnych technik i strategii postępowania, zawartych w programie umożliwia dwutorowe działanie: z jednej strony spontaniczną, pełną emocji zabawę z dzieckiem, a z drugiej metodycznie i merytorycznie zaplanowaną realizację codziennych czynności, ćwiczeń i zabaw mających na uwadze nasz cel: wspomaganie rozwoju mowy i języka. M.C.: Czyli Sound Foundation to nie tylko narzędzie rehabilitacyjne pomocne w pracy logopedy, ale również, a może przede wszystkim, ogromne wsparcie dla rodziców? M.M.: Jak najbardziej. Nauka słuchania, komunikowania się oraz przyswajania języka przez dziecko odbywa się w naturalnych interakcjach z rodzicami i osobami z najbliższego otoczenia. Rodzice często stosują techniki i strategie metody audytywno-werbalnej, nie mając tej świadomości, intuicyjnie stymulując w ten sposób nie tylko rozwój funkcji słuchowych i mowy, ale również całą osobowość dziecka. Spontaniczne nawią z y wanie dialogu, mówienie, śpiewanie i naśladowanie głosu i mimiki dziecka zachęcają je do inicjowania i tworzenia komunikatów. Taki „dialog” z dzieckiem nie wymaga od niego mówienia i rozumienia treści słyszanych komunikatów, ale także zaspokaja potrzebę bezpieczeństwa i bliskości emocjonalnej oraz dziecięcą chęć komunikowania się z otoczeniem. Każda intencja komunikowania się ze strony dziec- ka musi zostać zauważona i wzmacniana poprzez reakcję słowną rodzica, nawet gdy ten tylko domyśla się treści przekazu. Proponowane ćwiczenia realizowane są w tandemie: rodzic (opiekun) – dziecko. M.C.: Możemy zatem pokusić się na stwierdzenie, że Sound Foundation to nie t ylko zestaw ćwiczeń do wykonania, ale ogniwo wzmacniające więź rodzica i dziecka? M.M.: Oczywiście, celem Sound Foundation nie jest tylko realizacja kolejnych zadań terapeutycznych. Pragniemy, aby rodzice w t ych trudnych emocjonalnie sytuacjach związanych z informacją o stanie dziecka i być może o jego chorobie, którą na pewno nie jest krzepiąca - odnaleźli w sobie siły, które pozwolą uwierzyć im, że nadal są najlepszymi rodzicami na świecie dla własnych dzieci. Chcemy, aby Sound Foundation for Babies pomógł im współuczestniczyć w tym dziecięcym świecie, aby rodzice mogli odkr y wać go razem z dzieckiem – każdy dźwięk, krok po kroku. Całkiem zwyczajny dzień może być wspaniałą przygodą, bo będzie wstępem do budowania pełnej komunikacji i wzajemnego zrozumienia. Trzeba pamiętać tylko o jednym - dzieci i ich rodzice muszą wzajemnie sobie zaufać. MC: Czy ćwiczenia należy wykonywać przez 40 tygodni ciągiem? Co jeśli przerwie się je na jakiś czas (np. z powodu choroby dziecka)? M.M.: Czas 40 tygodni przeznaczonych na realizację programu jest t ylko pewną propozycją ramową, aby było łatwiej zaplanować codzienną pracę terapeutyczną. Pamiętajmy, że każde dziecko zdoby wa nowe doświadczenia i nowe umiejętności w swoim indy widualnym tempie i należy mu to umożliwić - nie narzucając w żadnym wypadku ram czasowych. Jeżeli zobaczycie Państ wo, że synek lub córka mają nadal trudności z percepcją proponowanego materiału, poświęćcie na ten etap t yle czasu, ile Wasze dziecko będzie realnie potrzebować - kilka dni lub nawet tygodni dłużej. Taka sama sytuacja może w ystąpić podczas choroby dziecka- w tedy na pewien czas ograniczamy realizację programu, aby w późniejszym czasie do niego wrócić. e dukacja M.C.: Komu w pierwszej kolejności poleciłaby Pani program edukacyjny „Sound Foundation”? M.M.: Sound Foundation jest bardzo dobrym kierunkowskazem i wsparciem terapeutycznym dla rodziców małych dzieci, od niedawna użytkujących implant ślimakowy lub aparat słuchowy. Na początek potrzebują oni konkretnego programu w y t yczającego ok reślone działania, k tóre poz wolą na zaplanowanie terapii dostosowanej do możliwości ich dziecka. Przy oka zji działań i wspólnych aktywności, rodzice będą mieli okazję obser wować ora z poznawać siebie i swoje dzieci w sytuacjach zadaniowych, wymagających nawiązy wania wzajemnych relacji oraz wzajemnej współpracy, co może dawać dużo radości i satysfakcji. M.C.: Każde podjęte działanie ma swój cel i oczekiwany efekt. Na co mogą liczyć rodzice po zrealizowaniu programu Sound Foundation? M . M . : P reze ntowa ny Pa ńst w u So u n d Fo u ndation for Babies to zaledwie początek drogi, k tórą ro dzice i dzie ci chcą ra zem p r ze j ś ć. Ws z y s c y m a m y n a d z i e j ę, że efek tem t ych wspólnych działań będzie w przyszłości młody, pełen radości człowiek, posługujący się doskonale językiem ojczystym (i może nie t ylko?), posiadający swoje miejsce wśród ludzi i w świecie. Wszyscy kiedyś byliśmy „początkują- 33 cymi użytkownikami języka” i wszyscy dostaliśmy szansę, aby nasze wrodzone umiejętności językowe rozwijać i doskonalić. Umożliwienie dziecku niesłyszącemu (zaaparatowanemu lub zaimplantowanemu) harmonijnego rozwoju poprzez systematyczną stymulację wszystkich sfer rozwojowych (kanału słuchowego, wzrokowego, dotykowego) daje mu właśnie taką szansę. I tego należy oczekiwać po zrealizowaniu pier wszego etapu programu Sound Foundation for Babies - gotowości dziecka do komunikacji, spontanicznej aktywności głosowej, której efektem jest czynne posługiwanie się językiem przez dziecko. Nie zapominajmy jednak, że „język” naszego dziecka na tym etapie rozwoju jest jeszcze niedoskonały, choć codziennie mogą się pojawiać nowe słowa i zwroty lub zachowania świadczące o tym, że dziecko coraz więcej rozumie. Myślę, że na tym etapie wzajemne zaufanie wsparcie ze strony rodziców i otoczenia pomogą podążać dalej w y t yczoną drogą, k tórej celem jest d a l s z y roz w ó j i d o s ko nalenie umiejętności językowych. 34 e dukacja mgr Dominika Radomska Psycholog, psychoterapeuta psychodynamiczny Stres stresowi nierówny Prawdopodobnie, kiedy myślisz o awansie, wyjeździe na wakacje, wymarzonym ślubie czy kupnie domu na obrzeżach miasta pojawia się na Twojej twarzy uśmiech i nie łączysz tych wydarzeń ze słowem stres. Okazuje się jednak, że stres ma różne oblicza. Powyższe wydarzenia możemy zaliczyć do pozytywnego stresu zwanego również eustresem. Dzięki temu stresowi jesteśmy zmotywowani i pobudzeni do działania. Sprzyja on również koncentracji uwagi a tym samym poprawia wydajność pracy. Pojawia on się zazwyczaj w sytuacjach, które postrzegamy jako wyzwanie, z którymi czujemy, że umiemy sobie poradzić. Kiedy jednak naciski i napięcia ze strony otoczenia w naszym subiektywnym odczuciu zaczynają przewyższać możliwości radzenia sobie z sytuacją, pojawia się negatywny stres zwany również dystresem. Negatywny stres wywołuje niepokój, lęk, które uniemożliwiają koncentrację na zadaniu a tym samym upośledzają funkcjonowanie, zmniejszając wydajność pracy. Długotrwały stres może prowadzić do problemów zarówno na tle psychicznym jak i fizycznym. W zależności od natężenia i długości ekspozycji na czynniki stresogenne różna będzie siła objawów. Psychiczne objawy mogą się wahać np. od frustracji do silnych wybuchów gniewu od niepokoju do ataków paniki (w skrajnych wypadkach), od smutku po stany depresyjne. Podobnie zmieniać się będzie natężenie objawów fizycznych np. od początkowych bóli, zawrotów głowy w skrajnych wypadkach np. po udary, od kołatania serca po zawał. Psychiczne objawy stresu Fizyczne objawy stresu frustracja, gniew, smutek, niepokój, lęk, bezsilność problemy żołądkowe: nadkwaśność, biegunki, zaparcia, nudności problemy z koncentracją zawroty, bóle głowy utrata wiary we własne możliwości nerwobóle np. bóle w klatce piersiowej, napięcie w karku drażliwość, wahania nastroju brak popędu płciowego pobudzenie, uczucie przytłoczenia podatność na infekcje potrzeba izolacji zmęczenie, osłabienie ataki paniki, objawy depresyjne częste oddawanie moczu Stresu nigdy nie pozbędziemy się całkowicie, co jak już wiemy nie byłoby dla nas z korzyścią, ponieważ w optymalnym natężeniu motywuje on nas do działania, to na czym powinno nam zależeć, to na znalezieniu balansu pomiędzy napięciem, gotowością do działania a rozluźnieniem. e dukacja Aby przywrócić równowagę życiową można przyjrzeć się głębiej powodom, dla któr ych sytuacje stresowe się pojawiają i wyeliminować ich źródło przy pomocy terapeuty. Można również działać zaradczo na same objawy wywoływane przez stres, pomocne wówczas mogą okazać się: • • • • • • techniki relaksacyjne (np. progresywne rozluźnianie mięśni metodą Jacobsona bądź autogenny trening I.H. Schultza) nauka medytacji ak t y wność fiz yczna pod ka żdą postacią, najlepiej ta w zgodzie w zainteresowaniami bądź temperamentem zdrowa ży wność bogata w potas i magnez i wit. z grupy B. Znaleźć je można w zielonych warzywach, pełnoziarnistej mące, ziarnach słoneczka, dyni czy orzechach. czas spędzany z osobami, k tóre kochamy i lubimy hobby - czyli aktywność, która po prostu jest dla nas przyjemna Co można zrobić by lepiej radzić sobie ze stresem? Przede wszystkim trzeba przyjąć, że nie ma sytuacji w życiu, które można by nazwać jako obiektywnie stresujące. Ta sama sytuacja może być przeżywana skrajnie przez różne osoby; przez jedne jako stresujące a przez inne jako zupełnie nie wywołujące wewnętrznych napięć. Awans w pracy przez jedną osobę może być przeżywany jako wyzwanie, okazja do dalszego rozwoju i wzbudzi tym samym pozytywny stres, motywujący do działania. Inna osoba natomiast może przeżyć ten sam awans jako sytuację, w której będzie od niej wymagane więcej niż sądzi, że jest w stanie zaoferować, co wzbudzi w niej lęk i przeżyje ją jako dystres. Dlatego pierwsze, co można dla siebie zrobić to próbować przedefiniować swoje myślenie o sytuacji, w której się znajdziemy z takiej, która nam zagraża, pozbawia czegoś na taką, która może być wyzwaniem i źródłem nowych możliwości. 35 Aby móc przedefiniować swoje myślenie należy skoncentrować się na swoich zasobach. Przez zasoby, w zależności od sytuacji, możesz rozumieć swoje dotychczasowe osiągnięcia i sukcesy, zdobyte umiejętności, wykształcenie, doświadczenia życiowe, zdrowie, wsparcie rodziny, przyjaciół czy dobra materialne. Zasoby to wszystko to, czego możesz użyć, kiedy poczujesz, że coś „przerasta” Twoje możliwości. Kolejnym istotnym czynnikiem w walce ze stresem jest poczucie kontroli. Im większą w swoim odczuciu mamy kontrolę nad sytuacją, w której się znaleźliśmy tym mniejszy poziom stresu, który przeżywamy. Zastanów się, co możesz zrobić, żeby poczuć, że to Ty decydujesz kształcie swojego życia i że masz wpływ na to, co się wokół Ciebie dzieje. Jeżeli nie możesz kontrolować danej sy tuacji pomocna oka zuje się przewidy walność. Kiedy poddajesz się zabiegom chirurgicznym, oddajesz kontrolę w ręce lekarza przeprowadzającego operację. Budzi to ogromny lęk, który można zdefiniować jak strach przed niewiadomą. Dlatego wiedza o tym, czego możesz się krok po kroku spodziewać po zabiegu, redukuje stres. Podsumowując, stres pojawia się w momencie, kiedy w naszym przeżyciu oczekiwania środowiska przerastają nasze zasoby. Wówczas czujemy, że jako ludzie albo jesteśmy czegoś zupełnie pozbawieni albo czegoś nam brakuje np. umiejętności, wiedzy czy zaradności, żeby sprostać sy tuacji. Z jednej strony taka sytuacja może motywować nas do rozwoju i pracy nad sobą, z drugiej, kiedy przekroczy próg krytyczny, odczuwane napięcie może działać destrukcyjnie i uniemożliwiać konstruktywne działanie. Każda osoba musi indywidualnie określić próg, po którym obciążenie życiowymi wyzwaniami przestaje być rozwojowe a zaczyna być destabilizujące i podjąć kroki, mające na celu przywrócenie równowagi. 36 e dukacja STYPENDIUM GRAEME'A CLARKA 2015-2016 Jana Havlová – to tegoroczna stypendystka. Jana ma 22 lata i pochodzi z Czech. Jest córką niesłyszących rodziców, implant otrzymała w wieku 4 lat. Pomyślnie ukończyła szkołę podstawową i średnią a następnie studia na uniwersytecie. Obecnie realizuje program prawniczych studiów magisterskich. Firma Cochlear ogłosiła kolejną edycję programu stypendialnego Graeme’a Clarka. Stypendium ma na celu wesprzeć rozwój najlepszych studentów, którzy zostaną wyłonieni na podstawie swoich osiągnięć naukowych i zaangażowania w idee szerzone przez firmę Cochlear tj. współczucie i życzliwość. Stypendium przeznaczone jest dla użytkowników procesorów Nucleus® z całego świata, będących studentami wyższych szkół, akademii i uniwersytetów – również tych, którzy dopiero zdali maturę i zostali przyjęci na studia. Zwycięzca otrzyma 5000 euro na dalszą edukację, wypłaconą w dwóch transzach. KTO MOŻE WZIĄĆ UDZIAŁ? • osoby, które kończą obecnie ostatni rok nauki w szkole i zostały przyjęte na studia (co mogą potwierdzić dokumentem z uczelni), • studenci kontynuujący obecnie naukę w ramach instytucji szkolnictwa wyższego, • studenci w wieku dojrzałym realizujący program edukacyjny w ramach instytucji szkolnictwa wyższego. Koordynator projektu w Polsce: Karolina Cebulska tel. 607 934 506 [email protected] „Dzięki stypendium, mogę poszerzać swoją wiedzę, rozwijać umiejętności i zdobyć większe doświadczenie poprzez udział w wyspecjalizowanych warsztatach, szkoleniach i stażach w dziedzinie prawa.” Jana Havlová, Stypendystka Graeme'a Clarka, Europa Środkowa 2014-2015 Praca Profesora Graeme'a Clarka Profesor Clark był wykładowcą Wydziału Otolaryngologii na Uniwersytecie w Melbourne. W wyniku pionierskiej działalności jego wydziału, w roku 1978 po raz pierwszy aktywowano wielokanałowy implant zwany „bionicznym uchem”, a w roku 1982 uruchomiono pierwszy implant ślimakowy Nucleus. Profesor Clark poświęcił swoje życie badaniom nad urządzeniem, które umożliwiłoby słyszenie osobom cierpiącym na wady słuchu. Efektem jego wysiłków było rozwiązanie rewolucyjne nie tylko z punktu widzenia osób niesłyszących, ale również ich rodzin i przyjaciół. Pomóż szczęściu - uwierz w swoje kompetencje, pochwal się swoim osiągnięciami i wyślij nam swoją aplikację! 38 e dukacja Festiwal muzyczny „Beats of Cochlea” Użytkownicy implantów dali wspaniały koncert Studio Koncertowe im. Witolda Lutosławskiego w Warszawie 16 lipca w ypełniło się po brzegi. Wśród widzów sławni muzycy, politycy i aktorzy. Na scenie kiedyś niesłyszący, a dziś dzięki implantom słuchowym grający i śpiewający finaliści I Międzynarodowego Festiwalu Muzycznego „Beats of Cochlea”, czyli „Ślimakowe Rytmy”. Na pomysł jego zorganizowania wpadł prof. H enr y k Sk a r ż y ńsk i, k tór y ja ko pier wsz y w Polsce przeprowadził operacje wszczepienia implantu ślimakowego osobie niesłyszącej. Jak sam przyznaje do działania zainspirowała go jedna z pacjentek, którą usłyszał w trakcie gry na fortepianie. Grała przepięknie, a przecież wcześniej całkowicie nie słyszała. Cud dzięki nowoczesnej medycynie. Warto go pokazać światu. Zaczynamy Do organizatorów nap ł y nę ł o praw ie 10 0 z g ł o s z e ń z e wszystkich kontynentów. Spośród nich, na podstawie nadesłanych utworów wybrano 33 osoby z 15 krajów, które przyjechały do Warszawy na kolejne przesłuchania. Odbyły się one dzień przed finałowym koncertem. Wśród nich znalazł się Antoni Drozd, który jest użytkownikiem dwóch implantów ślimakowych. Dowiedziałem się o tym festiwalu z internetu. Wysłaliśmy film jak gram i się dostałem. Dla mnie to coś niesamowitego, że tutaj jestem i mogłem poznać tylu ludzi i w ogóle, że mogę tutaj grać. - opowiada nam Antoni. Swoją przygodę z muzyką zawdzięcza zarówno rodzicom jak i bratu. Mama jest wokalistką, brat chodził do szkoły m uz ycznej i s ł ucha ł em często jak w domu gra. Postanowiłem sam spróbować i bardzo mi się to spodobało. - cieszy się Antoni. Dzisiaj chodzi do szkoły muzycznej, gdzie uczy się gry na organach. Jurorzy ( wśród, których był m.in. Jerzy Stuhr ) mieli trudne zadanie ze w zględu na w yso k i p ozio m występów. Żałowali, że nie mogli wybrać wszystkich. Antoni Drozd przed przesłuchaniem Koncert Finałowy Następnego dnia punk tualnie o godzinie 19 na scenę przy akompaniamencie Orkiestry Polskiego Radia pod batutą Krzesimira Dębskiego wyszli Agata Młynarska i Maciej Miecznikowski. To oni poprowadzili wieczorny koncer t. Publiczność momentami nie kryła wzruszenia. Widzowie wstawali, k laskali, p łakali i nie mogli wyjść z podziwu, że osoby mające problemy ze słuchem mogą dać tak wspaniały koncert. Jedną z gwiazd specjalnych koncertu finałowego była 15-letnia Weronika Niczyporuk, dla której to był pierwsz y w ystęp pr z y prawie 500 osobowej publiczności. Podczas wizyty kontrolnej w Kajetanach zauwa ż yliśmy plakat y reklamujące festiwal. Postanowiłam z rodzicami, że się zgłoszę. Muzyka od zawsze była elementem mojej rehabilitacji i dla mnie to ogromny zaszczyt, że ktoś zauważył, że potrafię śpiewać. - cieszy się Weronika. Publiczność została oczarowana. I tak pozostało już do końca koncer tu kiedy to wszyscy 33 uczestnicy w yszli razem z prof. Skarżyńskim na scenę oklaskiwani na stojąco. Każdy to osobna historia. Byli tacy, k tór z y nie słyszeli od urodzenia, byli też tacy którzy na kilkadziesiąt lat stracili słuch, by odzyskać go jako seniorzy. Brawo! Karolina Cebulska Weronika Niczyporuk promocja na akcesoria ważna do 31 paŹdziernika Ubierz swój procesor na dobre rozpoczęcie nowego roku szkolnego. Nakładki na procesor CP810/CP910 Nakładki na cewkę do procesora CP910 41 promocja Snugfit cp810 cena promocyjna: 195 zł (1 opakownie = 2 sztuki) rozmiary S, M, L akcesorium bezprzewodowe oszczędzasz 26,40 zł (mini mikrofon, klips telefoniczny lub prezkaźnik telewizyjny) + drugi za 1 zł cena promocyjna: 999,00 zł (+1 ZŁ) aqua+ + drugie za 1 zł cena promocyjna: 195 zł Snugfit cp910 (1 opakownie = 1 sztuka) rozmiary S, M, L oszczędzasz 26,40 zł cena promocyjna: 999,00 zł (+1 ZŁ) produkt miesiąca cena promocyjna: 150 zł Snugfit Freedom oszczędzasz 17,40 zł (1 opakownie = 2 sztuki) rozmiar S Akumulator CP810 lub cp910 (standardowy lub kompaktowy) cena promocyjna: oszczędzasz 775 zł 192,68 zł cena promocyjna: 670 zł oszczędzasz 168,08 zł audio adapter do bp100/bp110 power/ baha4 (1 sztuka) długość 5m długość 0,7m Akumulator freedom Baterie 675 cena promocyjna: Baterie 675 cena promocyjna: (1 opakownie = 6 sztuk) (1 opakownie = 6 sztuk przy zakupie 10 opakowań) 14,60 zł cena promocyjna: 750 zł oszczędzasz 13,87 zł Warunki sprzedaży: 1. Płatność za pobraniem przy odbiorze lub przedpłata przelewem na konto: 58 1750 1064 0000 0000 0265 6237 Medicus AIM Sp. z o.o. Sp. k., ul. Grabiszyńska 251 a, 53-234 Wrocław W tytule przelewu prosimy napisać: nazwa produktu/imię i nazwisko. W przypadku przedpłaty zamówiony towar wysyłamy po wpłynięciu zapłaty na nasze konto. 2. Do ceny za zakupione produkty należy doliczyć koszty przesyłki pocztowej: 15,99 zł przy płatności przy odbiorze (za zaliczeniem pocztowym) 9,00 zł przy płatności przelewem (przedpłata) 3. Przy zakupie powyżej 1.000,00 zł, wymagana przedpłata. 4. Zamówienia można składać od poniedziałku do piątku w godz. 8:00-16:00 kontaktując się z Biurem Obsługi Pacjenta tel. 71 347 20 34 lub 71 347 20 44, mail: [email protected] 5. Promocja obowiązuje do 31/10/2015 włącznie lub do wyczerpania asortymentu. 114,00 zł
Podobne dokumenty
Cochlear NEWS NR 2 lipiec 2014 7.indd
Jak przygotować dziecko z implantem słuchowych do szkoły Świat opowiadany - dialog i narracja we wczesnej rehabilitacji PORADY: Jak otrzymać drugi implant Wasze pytania List od pacjenta Letnie prom...
Bardziej szczegółowo