Wprowadzenie do słuchania muzyki poważnej

Transkrypt

Wprowadzenie do słuchania muzyki poważnej
Wprowadzenie do słuchania muzyki poważnej
Wydział Informatyki
Nazwa
programu
kształcenia
Informatyka
Poziom i forma studiów
I stopień stacjonarne
---
Ścieżka dyplomowania
2012/2013Z - 2015/2016Z
Wprowadzenie do słuchania muzyki poważnej
Kod przedmiotu
I47011
Punkty ECTS
3
Specjalność
Nazwa
przedmiotu
Rodzaj
przedmiotu
obieralny
Semestr 7
Liczba
godzin w
semestrze
W - 30 Ćw - 0 PS - 0 P - 0 L - 0 S - 0
Przedmioty
wprowadzające
Założenia i
cele
przedmiotu
Formy
zaliczenia
Treści
programowe
Zapoznanie studentów z historycznymi epokami muzycznymi. Zapoznanie studentów z kompozytorami i utworami muzycznymi różnych epok muzyki poważnej.
Test polegający na rozpoznawaniu utworów muzycznych prezentowanych na wykładzie. Test sprawdzający znajomość kompozytorów, instrumentów muzycznych i
podstawowych terminów muzycznych.
Rodzaje instrumentów muzycznych. Muzyka baroku (A.Vivaldi, G.F.Heandel, T.G.Albinoni). Muzyka baroku (J.S.Bach). Muzyka klasycyzmu (J.Haydn, W.A.Mozart,
L.v.Beethoven). Muzyka romantyzmu (F.Chopin, F.Liszt). Muzyka romantyzmu (A.Dworzak, F.Schubert). Muzyka romantyzmu (H.Berlioz, R.Wagner, P.Czajkowski,
M.Musorgski). Muzyka impresjonizmu (E.Satie, C.Debussy, M.Ravel). Muzyka bluesowa i jazzowa. Muzyka ludowa, folk i muzyka świata . Ochrona własności
intelektualnej w muzyce. Wpływ rozwoju technologii na ewolucję muzyki. Rola i zastosowania informatyki we współczesnej muzyce.
Metody
dydaktyczne
Efekty kształcenia
Symbol
Odniesienie do kierunkowych efektów
kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot:
ek1
Zna najwybitniejszych kompozytorów muzyki poważnej i ich utwory
K_U01
ek2
Zna problemy ochrony własności intelektualnej w muzyce.
K_W17
ek3
Potrafi rozpoznawać instrumenty muzyczne i słuchowo analizować utwory muzyczne
K_U01
ek4
Rozumie łączny wpływ technologii i kultury-sztuki na rozwój cywilizacyjny społeczeństw
K_W19
K_U04
K_K05
ek5
Potrafi świadomie uczestniczyć w imprezach kulturalnych
K_K06
Efekt
kształcenia
Metoda weryfikacji
Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja
ek1
Zaliczenie wykładu
W
ek2
Zaliczenie wykładu
W
ek3
Test z przykładów muzycznych ("jaka to melodia")
W
ek4
Dyskusja
W
ek5
Dyskusja
W
Bilans
nakładu
pracy
studenta
(w
godzinach)
1 - Udział w wykładach
30
2 - Przygotowanie do zajęć - słuchanie wskazanych utworów muzycznych
30
3 - Udział w konsultacjach
Literatura
uzupełniająca
Jednostka
realizująca
1.
2.
3.
4.
5.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela:
(1)+(3)
35
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:
0
Burrows, J., Wiffen, Ch., Muzyka poważna, Wiedza i Życie Wydawnictwo, 2006.
Sherman R., Muzyka klasyczna dla żółtodziobów, Dom Wydawniczy Rebis, 2000.
Weeks, M., Music:A Crash Course, Simon & Schuster Ltd, 1999.
Gwizdalanka, D., Historia muzyki, Podręcznik dla szkół muzycznych, cz.2, PWM, Kraków 2006.
Dziębowska, E., Encyklopedia muzyczna PWM, 1998.
1. RMF Classic. Muzyka z klasą, 2CD, EMI Music Poland, 2009.
2. Wielcy kompozytorzy, życie i najsłynniejsze dzieła, kolekcja płyt CD, Rzeczpospolita, 2011.
3. Giganci jazzu, kolekcja płyt CD, Universal Music Polska, 2010.
Katedra Systemów Informacyjnych i Sieci
Komputerowych
Osoby
prowadzące
dr inż. Jacek Grekow
1 lipca 2013
Program
opracował(a)
dr inż. Jacek Grekow
Data
opracowania
programu
15
RAZEM:
Wskaźniki
ilościowe
Literatura
podstawowa
5
4 - Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia
Wydrukowane w programie Świerk Design by: styleshout | Valid XHTML | CSS Home
80
ECTS
1,5
0,0