Ceremoniał szkolny

CEREMONIAŁ SZKOLNY
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM.S.SEMPOŁOWSKIEJ W PABIANICACH
1.
Ceremoniał szkolny obejmuje:
Ramowy harmonogram uroczystości z udziałem sztandaru szkoły.
Tekst ślubowania pierwszoklasisty oraz absolwenta (szóstoklasisty).
Opis ceremoniału z wykorzystaniem sztandaru szkoły.
Opis stroju galowego
2. Ceremoniał szkolny został opracowany w celu:
integracji społeczności szkolnej – uczniów, nauczycieli, rodziców,
lepszego utożsamiania się uczniów ze szkołą,
realizacji treści wychowawczych, w tym m. in. wychowania patriotycznego,
kształtowania szacunku dla szkoły, narodu, paostwa, symboli szkolnych i narodowych,
sprawnej organizacji życia szkoły.
Wszystkie uroczystości i imprezy szkolne tworzące tradycję szkolną są zatwierdzone przez
Radę Pedagogiczną do realizacji w danym roku szkolnym.
Ramowy harmonogram uroczystości szkolnych z wykorzystaniem sztandaru szkoły.
Dyplomy
Udział osób z
zewnątrz
Uwagi
ostatni dzieo
lekcyjny przed
14 X
Wychowawcy klas I, +
nauczyciel muzyki
+
+
+
+
ostatni dzieo
lekcyjny przed
11 XI
ostatni dzieo
lekcyjny przed
3V
Nauczyciel historii,
muzyki
+
+
+
-
-
Nauczyciel historii,
wyznaczony
nauczyciel
j.polskiego,
nauczyciel muzyki.
Wychowawcy klas
VI, dyrektor szkoły
+
+
+
-
-
+
+
+
+
+
Sztandar
Częśd artyst.
4. Uroczystośd
pożegnania
klas VI.
Hymn
1. Ślubowanie
uczniów klas
pierwszych,
Dzieo Edukacji
Narodowej.
2. Święto
Odzyskania
Niepodległości
3. Święto
Uchwalenia
Konstytucji 3
Maja.
Termin
Uroczystośd
L
p.
Organizatorzy
3.
Wręczenie
nagród
Dyrektora
Szkoły
Ślubowanie
pocztu
sztandarowego
5. Msza św. na
ostatni dzieo
Nauczyciele religii
zakooczenie
przed
roku szkolnego zakooczeniem
roku szkolnego.
+
-
-
-
-
6. Uroczystośd
ostatni dzieo
Wychowawcy klas
zakooczenia
roku szkolnego III, dyrektor szkoły.
roku szkolnego
+
+
+
+
+
Kościół pw.
Św.Maksymiliana
Kolbe
4.
Tekst ślubowania pierwszoklasisty:
Ustala się następujący tekst ślubowania dla uczniów klas pierwszych:
Ja, uczeo Szkoły Podstawowej nr 13 im. Stefanii Sempołowskiej w Pabianicach ślubuję na
sztandar naszej szkoły, że będę dbał o dobre imię swojej klasy i szkoły, swoim zachowaniem i
wynikami w nauce przysporzę dumy mojej szkole. Będę się uczył, jak kochad swoją Ojczyznę i
jak dla niej pracowad.
Tekst ślubowania szóstoklasisty (absolwenta):
Ustala się następujący tekst ślubowania dla uczniów klas szóstych na zakooczenie szkoły:
My, absolwenci Szkoły Podstawowej nr 13 im. Stefanii Sempołowskiej w Pabianicach
ślubujemy Ci szkoło: strzec wiernie Twego honoru, dalszą nauką i pracą rozsławiad Twoje
imię. Za cel najwyższy mied dobro Rzeczpospolitej Polskiej. Ślubujemy Ci, szkoło!
5.
Opis ceremoniału wykorzystania sztandaru szkoły:
Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru
szkolnego i samej celebracji sztandaru, to również zbiór zasad zachowania się młodzieży w
trakcie uroczystości szkolnych.
6.1 Sztandar szkolny
1. Sztandar szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski – Narodu oraz Małej
Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe otoczenie.
2. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi, a
przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji, właściwych
postaw jego poszanowania.
3. Sztandar jest przechowywany w gabinecie Dyrektora szkoły w zamkniętej gablocie. W
tej samej gablocie znajdują się insygnia pocztu sztandarowego.
4. Sztandarem opiekuje się Poczet sztandarowy.
5. Poczet sztandarowy jest wytypowany z uczniów klas VI wyróżniających się co
najmniej dobrą oceną zachowania i co najmniej dobrymi ocenami ze wszystkich
przedmiotów na świadectwie ukooczenia klasy piątej w następującym składzie:
Chorąży (sztandarowy) - uczeo i dwoje asystujących - uczennice.
6. Powoływane są dwa składy pocztu – podstawowy i rezerwowy.
7. Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawione przez wychowawców
klas na czerwcowym zebraniu rady pedagogicznej i przez nią zatwierdzone.
8. Kadencja pocztu sztandarowego trwa jeden rok (począwszy od uroczystego
przekazania w dniu zakooczenia roku szkolnego).
9. Decyzją Rady Pedagogicznej uczniowie mogą byd odwołani ze składu pocztu
sztandarowego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego.
10. O wyborze uczniów do pocztu sztandarowego są poinformowani rodzice lub
opiekunowie prawni specjalnym okolicznościowym listem.
11. Po skooczeniu kadencji nazwiska uczniów wpisane są do kroniki szkoły.
12. Dyrektor szkoły wyznacza opiekuna pocztu sztandarowego spośród członków rady
Pedagogicznej.
13. Chorąży i asysta powinni byd ubrani odświętnie:
uczeo - czarne spodnie, biała koszula
uczennice - białe bluzki, czarne spódnice.
14. Insygnia pocztu sztandarowego: biało-czerwone szarfy przewieszone przez prawe
ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze
15. W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych
lub ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien byd ozdobiony czarnym kirem.
5.2
Sposób zachowania pocztu sztandarowego
Postawy sztandaru i pocztu sztandarowego
„zasadnicza” – sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na
wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką powyżej pasa, łokied prawej
ręki lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jest w pozycji „zasadniczej”.
„spocznij” – sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie „zasadniczej”.
Chorąży i asysta w postawie „spocznij”.
„na ramię” – chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i
trzyma je pod kątem 45 stopni. Płat sztandaru musi byd oddalony od barku przynajmniej na
szerokośd dłoni.
„prezentuj” – z postawy „zasadniczej” chorąży podnosi prawą ręką sztandar do
położenia przy prawym ramieniu (dłoo prawej ręki na wysokości barku), następnie lewą ręką
chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą ręką drzewce sztandaru
do położenia pionowego przy prawym ramieniu. Lewa dłoo chwyta drzewce poniżej prawego
barku.
salutowanie sztandarem w miejscu – wykonuje się z postawy „prezentuj”, chorąży
robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległośd
jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45 stopni. Po czasie „salutowania” przenosi
sztandar do postawy „prezentuj”.
Sztandar należy również pochylid podczas wciągania flagi paostwowej na maszt oraz w
przypadku ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci.
5.3
Wprowadzanie i wyprowadzanie sztandaru
Wejście dyrekcji szkoły (dyrekcji wraz z zaproszonymi gośdmi) do sali na początku
uroczystości, gdzie zgromadzona jest młodzież powinno byd zapowiedziane przez
prowadzącego
5.3.1 Wprowadzenie sztandaru
Po zajęciu miejsc przez dyrekcję zaproszonych gości osoba prowadząca uroczystośd podaje
następujące polecenia i komendy :
1. prowadzący prosi zgromadzonych o powstanie
2. komenda „Bacznośd”
3. ”Poczet sztandarowy sztandar szkoły wprowadzid” – uczniowie bez nakryd głowy,
zachowują postawę zasadniczą. Poczet sztandarowy wchodzi na miejsce uroczystości.
Jeśli droga przemarszu jest wąska, poczet może iśd „gęsiego”, przy czym osoba
trzymająca sztandar idzie w środku. W trakcie przemarszu wszyscy stoją, a sztandar
należy pochylid pod kątem 45° do przodu. Poczet zajmuje miejsce po lewej lub prawej
stronie sali, przodem do zgromadzonych i podnosi sztandar do pionu umieszczając go
w statywie. Poczet sztandarowy wchodzi przy dźwiękach werbli z odpowiednio
dobraną melodią.
4. Po wprowadzeniu sztandaru, prowadzący podaje komendę „Do hymnu” – wszyscy
uczestnicy uroczystości wraz z chórem szkolnym uczniowie odśpiewują hymn
paostwowy „Mazurek Dąbrowskiego”.
5. Po odśpiewaniu hymnu prowadzący podaje komendę : „Po hymnie” – uczestnicy
uroczystości przyjmują postawę swobodną.
6. Prowadzący prosi zgromadzonych o zajęcie miejsc siedzących.
6.2.2 Wyprowadzenie sztandaru
Na zakooczenie części oficjalnej uroczystości prowadzący podaje polecenia i komendy:
1. proszę wszystkich o powstanie
2. komenda „Bacznośd”
3. „Poczet sztandarowy sztandar szkoły wyprowadzid” - zachowanie wszystkich
uczestników uroczystości i czynności pocztu są analogiczne do sytuacji wprowadzania
pocztu do sali. Sztandar szkoły wyprowadzany jest przy dźwiękach werbli.
4. Po wyprowadzeniu sztandaru komenda „Spocznij”
5. Prowadzący prosi zgromadzonych o zajęcie miejsc siedzących.
6. Po części oficjalnej i wyprowadzeniu sztandaru może się zacząd częśd artystyczna
uroczystości.
5.4
Ceremoniał przekazania opieki nad sztandarem
Odbywa się w czasie uroczystego zakooczenia roku szkolnego klas szóstych, prowadzący
podaje następujące polecenia i komendy:
1. proszę wszystkich o powstanie
2. Poczet sztandarowy do przekazania sztandaru „Wystąp” – przy dźwiękach werbli
najpierw występuje poczet sztandarowy ze sztandarem, a następnie wychodzi nowy
skład pocztu.
3. Poczty sztandarowe do ślubowania „Wystąp” – na wyznaczone miejsce wychodzą
dwa nowe poczty sztandarowe – podstawowy i rezerwowy.
4. „Do ślubowania” – nowe składy pocztów sztandarowych unoszą prawe dłonie (palce
jak przy salutowaniu) na sztandar i powtarzają tekst ślubowania:
5. Tekst ślubowania pocztu sztandarowego:
„My uczniowie Szkoły Podstawowej nr 13 im. S. Sempołowskiej w Pabianicach
,wyznaczeni do pełnienia zaszczytnego obowiązku pocztu sztandarowego, świadomi
powagi chwili stajemy przed sztandarem i uroczyście ślubujemy:
godnie reprezentowad szkołę i byd wiernym jej tradycji
opiekowad się sztandarem szkolnym i oddawad mu honor
nie zawieśd pokładanego w nas zaufania społeczności szkolnej, przynosid jej chwałę
i zaszczyt
6. „Po ślubowaniu” – rezerwowy skład pocztu zajmuje miejsce wśród uczniów ,
podstawowy pozostaje w ustalonym miejscu
7. „Do przekazania sztandaru” –poczty ustawiają się naprzeciwko siebie. Obydwaj
chorąży jednocześnie robią krok ku sobie i trzymając sztandar, wygłaszają teksty
przekazania sztandaru. Jako pierwszy zabiera głos dotychczasowy chorąży pocztu
sztandarowego, mówiąc:
Przekazujemy wam sztandar – symbol szkoły Podstawowej nr 13 im.Stefanii
Sempołowskiej w Pabianicach, opiekujcie się nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę.
Głos zabiera nowy chorąży pocztu sztandarowego:
Z poczuciem odpowiedzialności przyjmujemy od was sztandar szkoły. Będziemy o
niego dbad i sumiennie wypełniad swoje obowiązki.
8. Chorąży nowego składu przyklęka na prawe kolano i całuje lewy płat sztandaru.
9. Dotychczasowy poczet sztandarowy przekazuje insygnia. Chorąży starego pocztu
przekazuje sztandar, następnie zdejmuje szarfę i zakłada ją nowemu chorążemu. Po
wykonaniu czynności chorąży wykonują jednocześnie krok w tył. Asysta wykonuje
krok do przodu, następnie asysty starego pocztu zdejmuje szarfy i zakłada je asyście
nowego pocztu. Po wykonaniu czynności asysty wykonują krok w tył.
Nowy poczet sztandarowy ustawia się we właściwym miejscu a stary zajmuje miejsce
wśród uczniów.
10. „Po przekazaniu” – zgromadzeni uczestnicy uroczystości przyjmują postawę spocznij.
11. Prowadzący prosi zgromadzonych o zajęcie miejsc siedzących.
6.4
Ślubowanie pierwszoklasistów
Prowadzący podaje następujące polecenia i komendy:
1. proszę wszystkich o powstanie
2. „Bacznośd”
3. „Poczet sztandarowy wystąp” – poczet sztandarowy ustawia się w określonym
miejscu.
4. Reprezentacja absolwentów do ślubowania „Wystąp”
5. „Do ślubowania” – sztandar postawa salutowanie w miejscu (sztandar pochylony w
przód do 45º), reprezentacje klas wyznaczone do ślubowania (po dwie osoby z klasy)
unoszą prawe dłonie (palce jak przy salutowaniu) na sztandar i powtarzają tekst
ślubowania.
6. Prowadzący odczytuje tekst ślubowania – delegacja absolwentów tekst ślubowania
7. „Po ślubowaniu” – wszyscy przyjmują postawę spocznij, uczestnicy ślubowania
zajmują swoje miejsca, poczet wraca na swoje miejsce.
8. Prowadzący prosi zgromadzonych o zajęcie miejsc siedzących.
9. Po zakooczeniu ceremonii ślubowania uczniów klas pierwszych następuje pasowanie
uczniów przez dyrektora szkoły. Prowadzący zaprasza dyrekcję szkoły do pasowania.
10. Uczniowie klasami w porządku alfabetycznym ustawiają się w wyznaczonym miejscu
a dyrektor szkoły pasuje kładąc na prawym ramieniu ucznia symboliczne pióro
każdego ucznia słowami:
Pasuję Cię na ucznia Szkoły Podstawowej nr 13 im. Stefanii Sempołowskiej
w Pabianicach
11. Po pasowaniu każdy uczeo otrzymuje legitymację szkolną oraz pamiątkowy dyplom.
6.5
Ślubowanie absolwentów
Prowadzący podaje następujące polecenia i komendy:
1. proszę wszystkich o powstanie
2. „Bacznośd”
3. „Poczet sztandarowy wystąp” – poczet sztandarowy ustawia się w określonym
miejscu.
4. Reprezentacja absolwentów do ślubowania „Wystąp”
5. „Do ślubowania” – sztandar postawa salutowanie w miejscu (sztandar pochylony w
przód do 45º), reprezentacje klas wyznaczone do ślubowania (po dwie osoby z klasy)
unoszą prawe dłonie (palce jak przy salutowaniu) na sztandar i powtarzają tekst
ślubowania.
6. Prowadzący odczytuje tekst ślubowania – delegacja absolwentów powtarza tekst
ślubowania
7. „Po ślubowaniu” – wszyscy przyjmują postawę spocznij, uczestnicy ślubowania
zajmują swoje miejsca, poczet wraca na swoje miejsce.
8. Prowadzący prosi zgromadzonych o zajęcie miejsc siedzących.
6.6 Udział sztandaru w uroczystościach poza terenem szkoły.
Sztandar szkoły może brad udział w uroczystościach organizowanych przez administrację
samorządową i paostwową oraz w uroczystościach religijnych: mszy świętej, uroczystościach
pogrzebowych i innych.
7.
Opis stroju galowego
1. Strój galowy obowiązuje podczas uroczystości szkolnych.
2. Dla chłopców: biała, jednolita koszula bez kolorowych dodatków i napisów oraz
długie, granatowe lub czarne spodnie .
3. Dla dziewcząt: biała, jednolita bluzka bez kolorowych dodatków i napisów oraz
spódniczka granatowa lub czarna (ewentualnie długie, granatowe albo czarne
spodnie).
8. Załącznik : Precedencja
W życiu szkoły ważne uroczystości uświetniają swoją obecnością zaproszeni goście. Gości
wita w swoim gabinecie dyrektor i prowadzi na miejsce uroczystości. Jeżeli tego obowiązku
nie może wypełnid sam, deleguje swojego zastępcę.
Precedencja to porządek (witania, przemawiania, zajmowanie miejsc) podczas oficjalnych
spotkao władz paostwowych.
W Polsce precedencja wygląda następująco:
Precedencja stanowisk umocowanych konstytucyjnie i kierowniczych paostwowych:
Prezydent Rzeczpospolitej Polskiej.
marszałek Sejmu,
marszałek Senatu,
prezes Rady Ministrów,
prezes Trybunału Konstytucyjnego,
prezes Sądu Najwyższego,
ministrowie,
prezes NBP,
prezes NSA,
prezes NIK,
rzecznik paw obywatelskich,
prezes Instytutu Pamięci Narodowej,
posłowie i senatorowie,
szef Kancelarii Prezydenta,
szefowie Kancelarii Sejmu i Senatu,
szef Kancelarii Premiera,
szef Sztabu Generalnego Wojska Polskiego,
sekretarz stanu,
kierownik urzędu centralnego,
wojewoda.
Precedencja stanowisk administracji rządowej i samorządowej w województwie:
wojewoda,
marszałek województwa,
przewodniczący Sejmiku Województwa,
wicewojewoda,
kurator oświaty,
prezes Regionalnej Izby Obrachunkowej,
przewodniczący Samorządowego Kolegium Odwoławczego,
wiceprzewodniczący Zarządu województwa,
wiceprzewodniczący Sejmiku Województwa,
wizytator kuratorium oświaty,
członek Zarządu Województwa,
radny województwa,
inni zaproszeni goście.
Precedencja stanowisk samorządowych w powiecie:
starosta,
przewodniczący Rady Powiatu,
wicestarosta,
dyrektor wydziału oświaty,
wiceprzewodniczący Rady Powiatu,
inspektor wydziału oświaty,
członek Zarządu Powiatu,
radny powiatu,
sekretarz powiatu,
skarbnik powiatu,
inni zaproszeni goście.
Precedencja stanowisk w mieście:
prezydent,
przewodniczący Rady Miasta,
zastępca prezydenta,
naczelnik wydziału oświaty,
wiceprzewodniczący Rady Miasta,
radny miasta,
sekretarz miasta,
skarbnik miasta,
inspektor nadzorujący placówkę,
inni zaproszeni goście.