szkolny program zapobiegania wagarom

SZKOLNY PROGRAM ZAPOBIEGANIA WAGAROM
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Rydułtowach
rok szkolny 2007/2008
Wstęp
Ze względu na powszechne współcześnie zjawisko opuszczania przez uczniów godzin
lekcyjnych tzw. wagary, podjęto szereg działań, które w sposób bezpośredni pozwalają na
bieżący monitoring frekwencji uczniów, analizę przyczyn tego zjawiska i opracowania
działań zapobiegających i naprawczych w stosunku do uczniów nie realizujących należycie
obowiązku szkolnego.
Program obejmuje zarówno uczniów ustawowo zobligowanych do realizowania
obowiązku szkolnego (uczniowie niepełnoletni), jak i uczniów pełnoletnich, których ustawa
nie obejmuje.
W ramach wspomnianych działań podjęto ścisłą współpracę z Poradnią Psychologiczno
– Pedagogiczną w Wodzisławiu Śląskim oraz komisariatami Policji w poszczególnych
miastach.
Planowane jest również spotkanie z psychologiem z PPP (w ramach konferencji
szkoleniowej) dotyczące pracy z młodzieżą szkół ponadgimnazjalnych w aspekcie awersji
szkolnej i wagarów oraz nawiązanie współpracy ze Strażą Miejską miasta Rydułtowy jako
instytucji wspierającej pracę szkoły.
Na bazie powyższych działań opracowano Szkolny Program Zapobiegania Wagarom,
który będzie realizowany na bieżąco w roku szkolnym z uwzględnieniem aktualnych
problemów wychowawczych oraz ewentualnymi modyfikacjami Szkolnego Programu
Profilaktycznego oraz Programu Wychowawczego szkoły.
1
PODSTAWA PRAWNA
Ustawa z dn. 07.09.1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami.
Ustawa z dn. 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich.
Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Rydułtowach
Regulamin Szkolny.
Program Wychowawczy.
Program Profilaktyczny Szkoły.
Dokumenty regulujące pracę szkoły.
CELE PROGRAMU
1. Stworzenie warunków bezpiecznego funkcjonowania szkoły.
2. Kształtowanie właściwego zachowania uczniów.
3. Monitorowanie i bieżące opracowanie działania dopasowanego do określonych
przypadków występowania zachowań niepożądanych związanych z niską
frekwencją uczniów.
4. Zapobieganie poprzez odpowiednią działalność profilaktyczną takim zjawiskom
jak: wagary, awersja szkolna, uchylanie się od realizacji obowiązku szkolnego.
5. Informowanie uczniów o konsekwencjach wynikających z nie chodzenia do
szkoły.
6. Zmiana obiegowych przekonań na temat powszechności i przyzwolenia na
wagary.
7. Utrwalenie postaw i zachowań społecznych warunkujących prawidłowy rozwój
uczniów.
2
Szkolny Program Zapobiegania Wagarom
Główne Założenia
Programu
Zadania szczegółowe
Termin
realizacji
Profilaktyka niskiej
frekwencji uczniów
1. Budowanie samoświadomości
oraz zachowań prospołecznych
wśród uczniów, jako środka
zapobiegającego zjawisku wagarów.
2. Zajęcia dla klas pierwszych:
Prawa i obowiązki ucznia w świetle
prawa oświatowego. Konsekwencje
nie chodzenia do szkoły.
3. Podejmowanie tematyki wagarów
na lekcjach wychowawczych.
4. Poradnictwo indywidualne dla
uczniów.
5. Udostępnienie uczniom
materiałów dotyczących
problematyki awersji szkolnej.
6. Stały monitoring uczniów
zagrożonych wagarami.
7. Współpraca z Policją i PPP:
a) kierowanie uczniów z dużą
absencją na badania do PPP,
b) w sytuacjach zagrożenia
demoralizacją kontakt z Policją
i Sądem rodzinnym.
1. Szkolenie dotyczące awersji
szkolnej i wagarów (PPP).
2. . Poradnictwo indywidualne dla
nauczycieli.
3. Wdrożenie do zastosowania
procedur współpracy z Policją.
4. Szkolenie dotyczące skutków
prawnych i społecznych
niezrealizowania przez uczniów
obowiązku szkolnego
(przedstawiciel Policji).
1.Zaznajomienie rodziców
z niepokojąco narastającym
zjawiskiem awersji szkolnej
i wagarów we współczesnej szkole.
2. Zaznajomienie rodziców
z Programem Profilaktycznym
Szkoły oraz procedurami działania
w przypadku uczniów
wagarujących.
3. Poradnictwo indywidualne dla
rodziców.
5. Kierowanie do placówek
wspierających pracę szkoły
(poradnictwo dla rodziców): PPP,
PCPR i inne.
IX/X. 2007 r.
Szkolenie dla Rady
Pedagogicznej
Profilaktyka
wagarów we
współpracy z
rodzicami
Osoby
realizujące
i współpracujące
pracownicy PPP,
Dyrekcja,
pedagog szkolny,
wychowawcy
cały rok
Ewaluacja
i monitoring
dokumentacja peda
goga szkolnego,
dzienniki lekcyjne,
karty biblioteczne,
dokumentacja
ogólnoszkolna
w ciągu roku
szkolnego
Przedstawiciel
PPP, Policji,
Dyrekcja szkoły,
pedagog szkolny
Protokolarz RP,
dziennik pedagoga
szkolnego
I semestr
roku
szkolnego
Dyrekcja szkoły,
wychowawcy ,
pedagog szkolny
dokumentacja
ogólnoszkolna,
dziennik pedagoga
szkolnego
na bieżąco
Opracowanie: mgr Anna Gaszka
pedagog szkolny
3