Kod przedmiotu………

PLPILA02-IOZFIZ-L-3k6-2013S
Kod przedmiotu:
C6
Pozycja planu:
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
Masaż leczniczy I
Fizjoterapia
I stopnia
Studia stacjonarne
praktyczny
drugi
1
Nazwa przedmiotu
2
Kierunek studiów
3
Poziom studiów
4
Forma studiów
5
Profil studiów
6
Rok studiów
7
Specjalność
Jednostka prowadząca
kierunek studiów
Liczba punktów ECTS
8
9
10
Imię i nazwisko nauczyciela (li),
stopień lub tytuł naukowy,
adres e-mail
11
Język wykładowy
12
Przedmioty wprowadzające
Instytut Ochrony Zdrowia,
Zakład Fizjoterapii
2
mgr Joanna Jutrzenka-Jesion ( [email protected] ),
dr Jarosław Gabryelski ( [email protected] ),
mgr Adrian Hałuszka ( [email protected] )
polski
Anatomia, fizjologia, kinezjologia, kinezyterapia
Ogólna wiedza z zakresu budowy anatomicznej i funkcjonowania
poszczególnych układów człowieka, w szczególności aparatu ruchu
człowieka oraz układu nerwowego, ogólna wiedza z zakresu podstaw
edukacji zdrowotnej oraz profilaktyki zdrowia
13
Wymagania wstępne
14
Cele przedmiotu:
C1
C2
C3
C4
Przekazanie praktycznych podstaw masażu klasycznego.
Przekazanie wiedzy z zakresu BHP i higieny masażu.
Nabycie i doskonalenie podstaw z zakresu metodyki masażu poszczególnych części ciała.
Opanowanie podstawowej wiedzy teoretycznej z zakresu masażu klasycznego.
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Semestr
III
(W)
Ćwiczenia
audytoryjne
(Ć)
10
50
Wykłady
Ćwiczenia
laboratoryjne
(L)
Ćwiczenia
projektowe
(P/S)
Seminaria
(S)
Zajęcia
terenowe
(T)
2. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Efekt
Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia
efektów kształcenia student:
Odniesienie przedmiotowych
efektów kształcenia do
efektów kształcenia dla
celów
kierunku
zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy
fizykoterapii i masażu leczniczego
EP1
obszaru
C1
C2
C3
K_W46
M1_W07
K_W52
M1_W01
M1_W02
C4
EP2
potrafi wymienić wskazania, przeciwwskazania, skutki
uboczne zabiegów fizjoterapeutycznych oraz opisać i
wyjaśnić mechanizm ich oddziaływania
C4
M1_W07
EP3
umie samodzielnie wykonywać zabiegi z zakresu
fizykoterapii i masażu leczniczego
C1
EP4
samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania i
właściwie organizuje prace własną
C1
potrafi pracować w zespole
C1
EP5
C3
C3
C3
K_U02
M1_U02
K_K08
M1_K05
K_K12
M1_K04
3. TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
T
T1W
T2W
T3W
T1Ć
T2Ć
T3Ć
T4Ć
T5Ć
T6Ć
T7Ć
T8Ć
Treści programowe
Forma: wykład
Rys historyczny. Klasyfikacja masażu. BHP i higiena masażu.
liczba
godzin
EP
3
EP1
Podstawowe wiadomości teoretyczne dotyczące podstaw anatomicznofizjologicznych masażu klasycznego.
3
Omówienie technik masażu (głaskanie, rozcieranie, ugniatanie, wibracje).
Wskazania i przeciwwskazania do stosowania masażu.
4
EP1
EP1
EP2
Forma: ćwiczenia
Metodyka masażu grzbietu i okolicy kręgosłupa.
Metodyka masażu karku, obręczy barkowej.
Metodyka masażu mięśni ramienia.
Metodyka masażu mięśni ręki i przedramienia.
Metodyka masażu klatki piersiowej.
Metodyka masażu powłok brzusznych.
Metodyka masażu obręczy biodrowej.
Metodyka masażu kończyny dolnej.
5
5
5
5
5
5
5
5
EP1
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
T9Ć
Metodyka masażu stopy i podudzia.
5
T10Ć
Masaż wybranej części ciała.
5
EP1
EP3
EP4
EP5
EP1
EP3
EP4
EP5
4. LITERATURA
Literatura
podstawowa
Literatura
uzupełniająca
T. PODGÓRSKI: Masaż klasyczny (leczniczy, relaksacyjny, sportowy),
Wydawnictwo ZETDEZET, 1995
L. MAGIERA: Klasyczny masaż leczniczy, Wydawnictwo Bio-Styl, 2009
R. WALASZEK: Masaż z elementami rehabilitacji, Wydawnictwo REHMED, 2003
A. ZBOROWSKI: Masaż klasyczny, Wydawnictwo AZ, Kraków 2008
Z. PROCHOWICZ: Podstawy masażu leczniczego, Wydawnictwo Lekarskie PZWL,
Warszawa 2004
L. CHAITOW, S. FRITZ: Masaż leczniczy, Wydawnictwo Urban&Partner, 2009
R. WALASZEK, T. KASPERCZYK, L.MAGIERA: Diagnostyka w kinezyterapii i
masażu, Wydawnictwo Biosport, 2007
S. TIXA: Atlas anatomii palpacyjnej, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa
1999
5. METODY DYDAKTYCZNE
Forma kształcenia
Metody dydaktyczne
Metody podające, metody problemowe
wykład
Metody eksponujące, metody praktyczne
ćwiczenia
6. METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Forma oceny
Przedmiotowy
efekt kształcenia
E
P
E
U
T
K
EP1
X
EP2
X
EP3
S
W
S
U
P
R
O
X
X
X
X
EP4
X
EP5
X
EP – egzamin pisemny
EU – egzamin ustny
K – kolokwium
SW – sprawdzian wiedzy
P – prezentacja
R – raport/referat
D – dyskusja
SE – seminarium
KI – konsultacje indywidualne
D
S
E
P
S
K
I
T – test
SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych
O – obserwacja w czasie zajęć
PS – prace samokształceniowe studentów
7. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
Kryteria oceny
kształceni
a
2
3 - 3,5
EP1
Student nie zna
teoretycznych,
metodycznych i
praktycznych podstaw
fizykoterapii i masażu
leczniczego
Student zna teoretyczne,
metodyczne i praktyczne
podstawy fizykoterapii i
masażu leczniczego w
stopniu dostatecznym
EP2
Student nie potrafi
wymienić wskazań,
przeciwwskazań,
skutków ubocznych
zabiegów
fizjoterapeutycznych
oraz opisać i wyjaśnić
mechanizmów ich
oddziaływania
Student potrafi wymienić
wskazania,
przeciwwskazania,
skutki uboczne zabiegów
fizjoterapeutycznych
oraz opisać i wyjaśnić
mechanizm ich
oddziaływania w stopniu
dostatecznym
EP3
Student nie umie
samodzielnie
wykonywać zabiegów
z zakresu fizykoterapii
i masażu leczniczego
Student umie
samodzielnie
wykonywać zabiegi z
zakresu fizykoterapii i
masażu leczniczego w
stopniu dostatecznym
EP4
Student nie potrafi
samodzielnie
wykonywać
powierzonych mu
zadań i właściwie
organizować pracy
własnej
Student samodzielnie
wykonuje powierzone
mu zadania i właściwie
organizuje prace własną
w stopniu dostatecznym
EP5
Student nie potrafi
pracować w zespole
4 – 4,5
Student potrafi pracować
w zespole w stopniu
dostatecznym
5
Student zna
teoretyczne,
metodyczne i
praktyczne podstawy
fizykoterapii i
masażu leczniczego
w stopniu dobrym
Student potrafi
wymienić wskazania,
przeciwwskazania,
skutki uboczne
zabiegów
fizjoterapeutycznych
oraz opisać i
wyjaśnić mechanizm
ich oddziaływania w
stopniu dobrym
Student umie
samodzielnie
wykonywać zabiegi z
zakresu fizykoterapii
i masażu leczniczego
w stopniu dobrym
Student samodzielnie
wykonuje
powierzone mu
zadania i właściwie
organizuje prace
własną w stopniu
dobrym
Student potrafi
pracować w zespole
w stopniu dobrym
Student zna teoretyczne,
metodyczne i praktyczne
podstawy fizykoterapii i
masażu leczniczego w
stopni bardzo dobrym
Student potrafi wymienić
wskazania,
przeciwwskazania, skutki
uboczne zabiegów
fizjoterapeutycznych oraz
opisać i wyjaśnić
mechanizm ich
oddziaływania w stopniu
bardzo dobrym
Student umie samodzielnie
wykonywać zabiegi z
zakresu fizykoterapii i
masażu leczniczego w
stopniu bardzo dobrym
Student samodzielnie
wykonuje powierzone mu
zadania i właściwie
organizuje prace własną w
stopniu bardzo dobrym
Student potrafi pracować
w zespole w stopniu
bardzo dobrym
8. SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH
KSZTAŁCENIA
Wykład – ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów, weryfikującego
osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia na podstawie reprezentatywnej próbki
efektów EP1, EP2, EP3.
Ćwiczenia- ocenianie formujące (bieżące) obejmujące: aktywność w czasie zajęć – indywidualną i
zespołową oraz sprawdziany praktycznych umiejętności. Ocenianie podsumowujące na podstawie
średniej arytmetycznej z ocen uzyskanych w ramach oceniania formującego.
Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest obecność na ćwiczeniach oraz uzyskanie pozytywnej oceny
(średnia arytmetyczna z ocen cząstkowych). Student nieobecny na ćwiczeniach odrabia te zajęcia w czasie
dyżurów dydaktycznych prowadzących ćwiczenia lub podczas zajęć innych grup.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny w każdej z dwóch form
kształcenia.
9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Zaliczenie wykładu
Zaliczenie ćwiczeń
40%
60%
RAZEM
100 %
10. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta
Lp.
1
Udział w zajęciach dydaktycznych W- 10 h, Ćw-50 h
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury i przygotowanie praktyczne):
Obciążenie
studenta
Liczba godzin
60
3
2
3
Inne - przygotowanie do kolokwium
2
4
Łączny nakład pracy studenta
65
5
Punkty ECTS za przedmiot
6
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
7
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich
2 ECTS
65
1 ECTS
60
1 ECTS
ZATWIERDZENIE SYLABUSU:
Stanowisko
Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko
Opracował mgr Joanna Jutrzenka-Jesion
Sprawdził pod Kierownik Zakładu Fizjoterapii
względem formalnym dr Piotr Wilkosz
Zatwierdził
Dyrektor Instytutu Ochrony Zdrowia
prof. zw. dr hab. dr h.c. Feliks Jaroszyk
Podpis