sylabus

WyŜsza Szkoła
Prawa i Administracji
w Przemyślu
Wydział Administracji
SYLABUS
1. Kierunek: Administracja
2. Nazwa przedmiotu: Język angielski
3. Rok studiów I
semestr: II
4. Rok akademicki: 2008/2009
5. Rodzaj studiów: niestacjonarne
6. Wykłady (liczba godzin):
7. Ćwiczenia (liczba godzin): 30 godzin
8. ZałoŜenia i cele przedmiotu:
Celem programu jest rozwinięcie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem funkcji
potrzebnych w róŜnych sytuacjach Ŝycia codziennego. Kompetencje językowe będą rozwijane na bazie
poznanych struktur gramatycznych. Zakładamy następującą hierarchię sprawności językowych:
- czytanie
- pisanie
- mówienie i rozumienie ze słuchu
Cele szczegółowe:
• opanowanie kompetencji komunikacyjnej umoŜliwiającej kontaktowanie się w najbardziej
typowych sytuacjach Ŝycia codziennego
• podawanie podstawowych informacji o sobie i swojej rodzinie oraz uzyskiwanie informacji na
temat innych osób
• uzyskiwanie informacji i wypowiadanie się na temat często wykonywanych czynności i spędzania
wolnego czasu
• podawanie i uzyskiwanie podstawowych informacji w hotelu, sklepie itp.
Tematyka ćwiczeń językowych obejmuje tematy związane z Ŝyciem codziennym. Po ukończeniu kursu
słuchacz będzie w stanie podać podstawowe informacje o sobie i innych osobach. Program kursu zakłada przede
wszystkim pracę własną studenta. Materiały dla studenta zostały stworzone i dostosowane do specyfiki kursu.
Spotkania konsultacyjne z lektorem poza monitorowaniem postępów słuchacza będą mieć na celu rozwijanie
umiejętności mówienia i rozumienia ze słuchu. .
9. Treści programowe:
L.p.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
(wykłady)
stacjonarne
I.
II.
Przedstawianie się, powitania, poŜegnania. Dni tygodnia.
materiał gramatyczny: Zaimki osobowe. Czasownik to be zdania twierdzące.
Przekazywanie informacji o sobie. Kraje i narodowości.
Rozmowy z obcokrajowcami w hotelu.
materiał gramatyczny: Czasownik to be - zdania twierdzące i
pytające.
niestacjona
rne
Liczba godzin (ćwiczeń)
stacjonarne
niestacjonarn
e
2
2
III.
IV.
Zawody - przekazywanie informacji o sobie i innych.
materiał gramatyczny: Czasownik to be - zdania twierdzące,
pytające i przeczące; krótkie odpowiedzi. Przedimek
nieokreślony a/an.
Rozmawianie o innych osobach. Podawanie numerów
telefonów. Liczebniki 1-20.
materiał gramatyczny: Przymiotniki dzierŜawcze.
2
2
V.
Podawanie danych osobowych. Alfabet i literowanie
wyrazów. Liczebniki 20-100.
2
VI.
Uzupełnianie kwestionariusza danymi osobowymi.
materiał gramatyczny: UŜycie wielkich liter.
2
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
Wydawanie poleceń. Język uŜywany na zajęciach.
materiał gramatyczny: Tryb rozkazujący - forma twierdząca
i przecząca. Forma grzecznościowa Can you…
Nazwy przedmiotów. Wskazywanie przedmiotów i pytanie o
nie.
materiał gramatyczny: Liczba mnoga rzeczowników.
Przedimki wskazujące this, that, these, those.
Zamawianie napojów i jedzenia. Pytanie o ceny i podawanie
cen.
materiał gramatyczny: Łączniki and i or.
Robienie zakupów. Nazwy ubrań. Rozmiary i kolory.
materiał gramatyczny: Przymiotniki. Słówka gramatyczne.
Opisywanie miejsca pracy. Opowiadanie o posiadanych
rzeczach i opisywanie ich.
materiał gramatyczny: Czasownik have got - zdania
twierdzące, przeczące i pytania oraz krótkie odpowiedzi.
Łączniki and, or i but.
Krewni i rodzina. Opisywanie pokrewieństwa.
materiał gramatyczny: Forma dzierŜawcza rzeczownika.
Typowy dzień w pracy. Czas wolny. Podawanie godziny.
materiał gramatyczny: Czas Present Simple - zdania
twierdzące w pierwszej osobie liczby pojedynczej.
Czynności wykonywane codziennie.
materiał gramatyczny: Czas Present Simple - zdania
twierdzące, pytające i przeczące.
Test
2
2
2
2
3
2
2
2
1
WyŜsza Szkoła
Prawa i Administracji
w Przemyślu
Wydział Administracji
SYLABUS
1. Kierunek studiów: Administracja
2. Nazwa przedmiotu: Język angielski
3. Rok studiów II
semestr: III
4. Rok akademicki: 2009/2010
5. Rodzaj studiów: niestacjonarne
6. Wykłady (liczba godzin):
7. Ćwiczenia (liczba godzin): 30 godzin
8.
ZałoŜenia i cele przedmiotu:
Celem programu jest rozwijanie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem funkcji potrzebnych
w róŜnych sytuacjach Ŝycia codziennego. Kompetencje językowe będą rozwijane na bazie poznawanych struktur
gramatycznych i w obrębie poziomu podstawowego. Zakładamy następującą hierarchię sprawności językowych:
czytanie
pisanie
mówienie i rozumienie ze słuchu
Tematyka ćwiczeń językowych obejmuje tematy związane z Ŝyciem codziennym i zawodowym. Program kursu
zakłada przede wszystkim pracę własną studenta. Materiały dla studenta zostały stworzone i dostosowane do
specyfiki kursu. Spotkania konsultacyjne z lektorem będą mieć na celu monitorowanie postępów słuchacza oraz
rozwijanie umiejętności mówienia i rozumienia ze słuchu.
Tematyka i zagadnienia gramatyczne
tematyka: Zamawianie napojów w samolocie i restauracji. Podawanie informacji o hotelu i środkach
komunikacji.
Zawieranie znajomości, komunikacja przez Internet. Praca i wykonywane zajęcia. Uzyskiwanie informacji w
hotelu, rezerwacja i rejestracja. Pisanie listu nieformalnego. Umiejętności. Prośby i polecenia. Spędzanie
wolnego czasu. Media, sławni ludzie. Robienie zakupów. Opisywanie osób. WyraŜenia czasu. Podawanie dat.
Obchody świąt. Pisanie artykułu do gazety.
materiał gramatyczny: Czasownik can. Konstrukcja like + czasownik z końcówką –ing. Zaimki dopełnieniowe
me, you, him, etc. Zaimki dzierŜawcze mine, yours, his, etc. Czas Present Simple. Przymiotniki. Przysłówki
częstotliwości. Przyimki in, on, at.
WyŜsza Szkoła
Prawa i Administracji
w Przemyślu
Wydział Administracji
SYLABUS
1. Kierunek studiów: Administracja
2. Nazwa przedmiotu: Język angielski
3. Rok studiów II
semestr: IV
4. Rok akademicki: 2009/2010
5. Rodzaj studiów: niestacjonarne
6. Wykłady (liczba godzin):
7. Ćwiczenia (liczba godzin): 30 godzin
8. ZałoŜenia i cele przedmiotu:
Celem programu jest rozwijanie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem funkcji potrzebnych
w róŜnych sytuacjach Ŝycia codziennego. Kompetencje językowe będą rozwijane na bazie poznawanych struktur
gramatycznych i w obrębie poziomu podstawowego. Zakładamy następującą hierarchię sprawności językowych:
czytanie
pisanie
mówienie i rozumienie ze słuchu
Tematyka ćwiczeń językowych obejmuje tematy związane z Ŝyciem codziennym i zawodowym. Program kursu
zakłada przede wszystkim pracę własną studenta. Materiały dla studenta zostały stworzone i dostosowane do
specyfiki kursu. Spotkania konsultacyjne z lektorem będą mieć na celu monitorowanie postępów słuchacza oraz
rozwijanie umiejętności mówienia i rozumienia ze słuchu.
Tematyka i zagadnienia gramatyczne
tematyka: Słynne postacie historyczne. PodróŜe. Spędzanie czasu z przyjaciółmi w barach, restauracjach i
klubach. Opis podróŜy wakacyjnej. Kupowanie pamiątek. Zagadki kryminalne. Domy i ich wyposaŜenie.
Nocowanie w hotelach. Sąsiedzi. Opisy miast. Znane miejsca. Pytanie o drogę i udzielanie takich informacji.
Pocztówka z wakacji.
materiał gramatyczny: Czas Past Simple. Okoliczniki czasu przeszłego. Słowotwórstwo. Czas Past Simple.
Konstrukcja there is/are, there was/were. Przyimki miejsca. Czas Present Continuous. Porównanie czasów
Present Simple i Present Continuous.
WyŜsza Szkoła
Prawa i Administracji
w Przemyślu
Wydział Administracji
SYLABUS
1. Kierunek studiów: Administracja
2. Nazwa przedmiotu: Język angielski
3. Rok studiów III
semestr: V
4. Rok akademicki: 2010/2011
5. Rodzaj studiów: niestacjonarne
6. Wykłady (liczba godzin):
7. Ćwiczenia (liczba godzin): 30 godzin
8. Punkty ECTS: 8
9. ZałoŜenia i cele przedmiotu:
Celem programu jest rozwijanie ogólnej kompetencji językowej studenta z uwzględnieniem funkcji potrzebnych
w róŜnych sytuacjach Ŝycia codziennego. Kompetencje językowe będą rozwijane na bazie poznawanych struktur
gramatycznych i w obrębie poziomu podstawowego. Zakładamy następującą hierarchię sprawności językowych:
czytanie
pisanie
mówienie i rozumienie ze słuchu
Tematyka ćwiczeń językowych obejmuje tematy związane z Ŝyciem codziennym i zawodowym. Program kursu
zakłada przede wszystkim pracę własną studenta. Materiały dla studenta zostały stworzone i dostosowane do
specyfiki kursu. Spotkania konsultacyjne z lektorem będą mieć na celu monitorowanie postępów słuchacza oraz
rozwijanie umiejętności mówienia i rozumienia ze słuchu.
Tematyka i zagadnienia gramatyczne
tematyka: śywność i napoje – rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Planowanie. Wakacje. Przewidywanie
przyszłości. Zamawianie potraw. Przepisy potraw. Opisywanie cech charakteru. Pogoda. Przygody i przeŜycia.
Sposoby wykonywania czynności. Organizowanie podróŜy – środki transportu. Pisemna rezerwacja pokoju w
hotelu. Doświadczenia z przeszłości. Przeczytane ksiąŜki, obejrzane filmy.
materiał gramatyczny: Przedimki a, an, some, any. How much/how many. Określenia ilości a lot i not much.
Forma going to. Konstrukcja Could I have? Czas Present Simple. Stopniowanie przymiotników. Konstrukcja
Would like i like. Czas Present Perfect. Porównanie czasów Present Perfect i Past Simple.