Opis funkcjonalności Uniwersyteckiego systemu do

Transkrypt

Uniwersytecki system do badań online
Opis funkcjonalności
Uniwersyteckiego systemu do psychologicznych
badań online
wersja 3.0 z dnia 04.11.2014
1
1. SŁOWNIK
Asystent – osoba (student) rozsyłająca link do badania osobom badanym. Asystent związany jest zawsze z
konkretnym BADACZEM (a przez to z konkretnym badaniem) i nie ma uprawnień wykraczających poza zbieranie
próby badawczej. Badacz lub Administrator wysyłają Asystentowi zaproszenie do systemu. Asystent potwierdza
swoje konto klikając na link w zaproszeniu. Po potwierdzeniu konta Asystent może zostać przydzielony do badania.
Po przydzieleniu do aktywnego badania system automatycznie wysyła do Asystenta wiadomość z indywidualnym
linkiem do badania. Personalizacja linku (token) umożliwia rozróżnienie w systemie, z którego linku badani wchodzą
na ankietę, czyli ilu badanych zrekrutował każdy Asystent.
Badanie – jednorazowe badanie na które składa się stopka demograficzna i kwestionariusz (przynajmniej 1),
ewentualne własne pytania.
Kwestionariusz - zestaw twierdzeń (pozycji/itemów/pytań) wraz z instrukcją odpowiadania na nie oraz
zdefiniowanym formatem odpowiedzi. Kwestionariusze mogą zawierać różną ilość pozycji. Pozycje te mogą (przez
zwykłe sumowanie) tworzyć SKALE kwestionariusza, przy czym może być tak, że kwestionariusz ma tylko jedną skalę
(wynik ogólny). Może też tak być, że kwestionariusza posiada nadrzędne 5 skal, które każda z nich posiada po 6
podskal. W jaki sposób pytania/pozycje tworzą skale, podskale określa KLUCZ do kwestionariusza.
Klucz – sposób liczenia wyników w kwestionariuszu. Odpowiedzi na pozycje w kwestionariuszu mogą być liczone w
dwojaki sposób – wprost i odwrotnie. Przykład: kwestionariusz TIPI składa się z 10 pozycji. Każda pozycja ma
UNIKALNĄ etykietę w całym systemie. Tutaj TIPI1, TIPI2, TIPI3, TIPI4, TIPI5, TIPI6, TIPI7, TIPI8, TIPI9, TIPI10. W
przypadku, gdy BADACZ chce udzielać informacji zwrotnej badanym musi zdefiniować KLUCZ (aby system wiedział jak
liczyć) oraz sposób przeliczenia wyników na wyniki niskie, średnie oraz wysokie (tutaj badacz musi podać
zakresy/przedziały wyników)
Panel – badanie, które tworzą przynajmniej dwie BADANIA (mogą być tożsame). Paneliści badani są co najmniej
dwukrotnie. Badacz ustala ile będzie fal badawczych/BADAŃ.
Badacz – osoba tworząca BADANIE oraz uruchamiająca, koordynująca i pobierająca dane z własnego konta.
Podstawowy UŻYTKOWNIK systemu. Badacz jest zaproszony do użytkowania systemu przez ADMINISTRATORA, który
dodaje konto badacza (administrator podaje e-mail badacza, do którego wysłana jest wiadomość z prośbą o
potwierdzenie utworzenia konta) – w opcji bez płacenia za dostęp do narzędzi w systemie.
W drugiej opcji badacz musi stworzyć swój profil w systemie. Do stworzenia profilu obowiązkowo trzeba podać
LOGIN, HASŁO oraz adres e-mail (system sprawdza zgodność/poprawności adresu). Opcjonalnie informacje/pola dot.
roku urodzenia, płci oraz instytucji zatrudniającej. Konto aktywowane jest automatycznie po dokonaniu przez moduł
płatności. Wówczas BADACZ otrzymuje e-mail, że jego konto jest aktywne i może tworzyć własne badanie.
Administrator – posiada uprawnienia badacza, ponadto ma dostęp do wszystkich danych/kont w systemie. Może
ściągnąć dane z całego systemu, może dodawać kwestionariusze do repozytorium, przeglądać asystentów badaczy,
modyfikować badania, tworzyć i kończyć badania w systemie, zarządzać kontami badaczy, analizować statystyki
dotyczące systemu.
Repozytorium - miejsce w systemie, w którym administrator dodaje kwestionariusze do użytkowania dla wszystkich
zarejestrowanych badaczy. Kwestionariusze mogą być dołączane do BADAŃ przez BADACZA i udostępniane innym
badaczom wyłącznie po akceptacji przez administratora. Wprowadzanie kwestionariuszy do repozytorium odbywa
się w taki sam sposób jak definiowanie kwestionariusza w BADANIU.
Badany/panelista – osoba, która otrzymuje link z systemu zapraszający do badań.
2
Ekran – treść BADANIA wyświetlana na ekranie o najbardziej popularnych rozdzielczościach (Gemiusranking.pl – z
dnia 09.08.2013):
1366x768
1280x800
1024x768
1280x1024
1920x1080
1440x900
24.08 %
12.10 %
10.01 %
9.71 %
5.64 %
5.61 %
Dla tych rozdzielczości system powinien prawidłowo wyświetlać dane/informacje.
Nowy ekran – funkcja podziału pytań na ekrany (page break). Badacz może wstawić/dodać tę funkcję w każdym
miejscu tworzonej ankiety rozdzielając treść wyświetlaną na ekranach.
3
2.
OGÓLNE ZASADY FUNKCJONALNOŚCI SYSTEMU
1) Widok po zalogowaniu się do systemu przez BADACZA
a. Widok ekranu Moje badania
Menu
 Moje badania
 Moi asystenci
 Dodaj nowe
badanie
 Dodaj nowe
badanie
panelowe
 Moje konto
Aktywne badania
Nazwa
Data
badani
rozpoczę
a
cia
Repozytorium
 Kwestionarius
z IPIP B5 50
 Kwestionarius
z BFAS
 Kwestionarius
z AWI
 itd
Data
zakończe
nia
Asystenci
Wypełnieni
Działania
badacza/ilo
a
ść osób
przebadany
ch (1)
Badani
09.10.20
23.11.20
Asystent
e
13
13
1/123
Pobierz dane
satysfk
Asystent
Zakończ badanie
Pomoc
657
acji z
2/36
Edytuj
Txt txt – pomoc
kolono
Asystent
Kopiuj
do danego
skopii
3/359)
ekranu
(1) W przypadku, gdy nie ma asystentów badacza wyświetla się w tabeli wartość taka sama jak
w następnej kolumnie „Ilość osób przebadanych”
Aktywne badania panelowe
Nazwa
Data
Postęp w
panelu
zakończeni
badaniu
a
Asystenci
badacza/ilość
osób w panelu
Działania
KINO
(aktyw
a link)
Asystent 1/30
Asystent 2/30
Asystent 3/30
Pobierz dane
Zakończ badanie
Edytuj
Kopiuj
09.12.2013
34/100
Po kliknięciu na nazwę panelu badawczego system pokazuje dane dotyczące panelu – Panel
badawczy NAZWA (opisane poniżej)
Badania zrealizowane
Nazwa
Kopiowanie
badania
BADANIA
Asystenci
badacza/iloś
ć osób
przebadanyc
h
Badani ogółem
Eksport
danych
Badania nieaktywne
Nazwa badania
IPIP 4
BFAS
Działania
Edytuj
Usuń
Edytuj
Usuń
Uwagi do widoku Moje badania:
 Działanie „Usuń” służy jedynie do czyszczenia widoku listy badań, nie usuwa danych.
 Działanie „Zakończ badanie” przenosi badanie do Badań zrealizowanych.
 Działanie „Kopiuj” duplikuje badanie- kopia ląduje w Badaniach nieaktywnych.
Po kliknięciu na nazwę panelu badawczego wyświetlają się następujące informacje:
4
Nazwa
panelu
Panel
I fala
Postęp w badaniu
34/100 (ilość
osób, które
wypełniły
wszystkie fale np.
na 100
zapisanych
panelistów)
KINO
Kwestionariusz
IPIP B5 50
100/100%
Data
rozpoczęcia
09.10.2013
09.10.2013
Data
zakończenia
09.12.2013
23.10.2013
Działanie w postaci
przycisków
Asystenci
Asystent 1 – 30
Asystent 2 – 30
Asystent 3 – 30
Asystent 1 – 30
Asystent 2 – 30
Asystent 3 – 30
Wyślij wiadomość do
wszystkich panelistów
Wyślij wiadomość do
wszystkich asystentów
W systemie wyświetlają się dwa
statusy w zależności od Postępu
w badaniu 1) Zrealizowane –
wszyscy Paneliści wypełnili daną
falę badawczą; 2) Wyślij
wiadomość … - gdy nie wszyscy
Paneliści wypełnili badania.
Wyślij wiadomość
przypominającą do
panelistów
II fala
III fala
Kwestionariusz
BFAS
Kwestionariusz
KATZ
94/94%
34/34%
23.10.2013
06.11.2013
06.11.2013
27.11.2013
Asystent 1 – 27
Asystent 2 – 30
Asystent 3 – 30
(Nie ma możliwości wysyłania
informacji o dwóch falach
jednocześnie. Badacz może
przypomnieć informacje tylko o
aktualnie NAJNOWSZYM
BADANIU.)
Wyślij wiadomość
przypominającą do
asystentów
Wyślij wiadomość
przypominającą do
panelistów
Wyślij wiadomość
przypominającą do
asystentów
Asystent 1 – 10
Asystent 2 – 12
Asystent 3 – 5
POBIERZ DANE
b. Widok ekranu Moi asystenci
Menu
 Moje badania
 Moi asystenci
 Dodaj badanie
 Dodaj badanie
panelowe
 Moje konto
Asystenci
Pseudonim
Status
Badania
Asystent 1
Potwierdzony
Przydziel asystenta do badania
Wybierz badanie
Przypisz asystenta
Wpisz wiadomość dla asystenta
Projekt
IPIP
Projekt
BFAS
Ilość osób
przebadanych
ogółem
234
Eksport
danych
Pobierz
plik .csv
Działania
Usuń
Wyślij
wiadomość
Edytuj
Rozwijane menu z aktywnymi
badaniami (nazwa)
Pseudonim asystenta
Max 1800 znaków
DODAJ
Repozytorium
 Kwestionariusz
IPIP B5 50
 Kwestionariusz
BFAS
 Kwestionariusz
AWI
 itd
Pomoc
Txt txt – pomoc
do danego ekranu
Pojawia się informacja o dodaniu asystenta (poprawnym) do badania. W menu Moje badania
pojawia się asystent przy odpowiednim badaniu z liczbą osób przebadanych „0”.
Dodaj nowego asystenta do swojego konta
Pseudonim
Podaj adres mailowy asystenta
Potwierdź adres mailowy asystenta
Max 250 znaków
WYŚLIJ
System powiadamia o wysłaniu e-maila do asystenta – asystent automatycznie jest dodany do
pola Asystenci ze statusem Oczekujący. Gdy asystent klinie na link potwierdzający, wtedy
zmienia się status na Potwierdzony. Badacz następnie przydziela Asystenta do badania.
5
Uwagi do widoku Moi asystenci:
 Działanie „Usuń” powoduje usunięcie konta asystenta, nie usuwa danych z bazy.
 Działanie „Edytuj” umożliwia edycję adres mailowego i pseudonimu asystenta.
 Jeśli asystent zostanie przydzielony do badania, system automatycznie wysyła do niego spersonalizowany
link do badania.
 Asystent może być przypisany do różnych badań jednego Badacza- za każdym razem poprzez opcję
„Przydziel asystenta do badania” z wcześniej zdefiniowanych kont/asystentów badacza. Za każdym razem, tj.
przydzieleniem asystenta do badania generuje się link unikalny dla asystenta (TOKEN?)
Po kliknięciu na menu Dodaj nowe badanie wyświetlają się kolejne ekrany/etapy tworzenia badania – opis w
rozdziale 5.
Po kliknięciu na Moje konto pojawia się standardowy formularz edycji danych – z przyciskiem ZAPISZ po
wprowadzeniu zmian. Przycisk ZAPISZ uaktywnia się wtedy, gdy zostały wprowadzone jakiekolwiek zmiany. Obok
ZAPISZ jest ANULUJ.
2) Widok po zalogowaniu się do systemu przez ADMINISTRATORA SYSTEMU (kolumna nazwa, status oraz badacz
mają możliwość filtrowania:
Menu
 Badania
 Badacze
 Asystenci
 Dodaj
kwestionariusz
do
repozytorium
 Dodaj badanie
 Dodaj badanie
panelowe
 Pobierz dane
 Moje konto
Badania
Nazwa
BADANIA
Badania
satysfakcj
iz
kolonosk
opii
Status
Aktywne
Nieaktywne
Zakończone
Badania panelowe
Nazwa
Status
BADANIA
KINO
Aktywne
Nieaktywne
Zakończone
Badacz
Jan Kowalski
(po
kliknięciu na
badacza
przenosi
mnie na jego
konto)
Badacz
Jan Kowalski
(po kliknięciu na
badacza
przenosi mnie
na jego konto)
Wypełnienia
234
Wypełnienia
Wyświetla się
informacja
Fala/ilość
wypełnień
Fala I/100
Fala II/94
Fala III/34
Działania
Pobierz dane
Edytuj
Kopiuj
Zakończ
Usuń (dotyczy tylko badań
nieaktywnych)
Repozytorium
 Kwestionariusz
IPIP B5 50
 Kwestionariusz
BFAS
 Kwestionariusz
AWI
 itd
Działania
Pobierz dane
Edytuj
Kopiuj
Zakończ
Usuń (dotyczy tylko badań
nieaktywnych)
Badania z wykorzystaniem kwestionariuszy z repozytorium
Nazwa
Ilość wypełnień (n)
Eksport danych do pliku csv
kwestionariusza
Kwestionariusz
1298
Pobierz dane w formacie .csv
IPIP B5 50
Uwagi do widoku Badania:
6


Administrator nie może usuwać badań z widoku listy. Kolejne realizowane badania będą lądowały na
odpowiednich listach. Wyjątkiem są nieaktywne badania, które można usunąć z pamięci systemu (np. w
ramach czyszczenia go ze śmieci).
Opcja „Zakończ” dotyczy tylko badań aktywnych.
Kliknięcie na menu „Dodaj badanie/Dodaj badanie panelowe” rozwija opcje takie same, jak na koncie BADACZA
Menu
 Badania
 Badacze
 Asystenci
 Dodaj
kwestionariu
sz do
repozytorium
 Dodaj
badanie
 Dodaj
badanie
panelowe
 Moje konto
Badacze
Pseudonim
Status
Asystenci
Jan Kowalski
Sławonim
Nowak
Potwierdzony
8
Oczekujący
0
Przydziel asystenta do badania
Wybierz badanie
Przypisz asystenta
Badania
Projekt
BFAS
Projekt
IPIP
N/D
Eksport
danych
Działania
Pobierz
plik .csv
Usuń
N/D
Usuń
Potwierdź
Rozwijane menu z aktywnymi
badaniami (nazwa)
Pseudonim asystenta
Max 1800 znaków
DODAJ
Repozytorium
 Kwestionariu
sz IPIP B5 50
 Kwestionariu
sz BFAS
 Kwestionariu
sz AWI
 itd
Pomoc
Txt txt – pomoc
do danego
ekranu
Pojawia się informacja o dodaniu asystenta (poprawnym) do badania. W menu Moje
badania pojawia się asystent przy odpowiednim badaniu z liczbą osób przebadanych
„0”.
Dodaj nowego asystenta do swojego konta
Podaj adres mailowy asystenta
Potwierdź adres mailowy asystenta
Max 250 znaków
WYŚLIJ
System powiadamia o wysłaniu e-maila do asystenta – asystent automatycznie jest
dodany do pola Asystenci ze statusem Oczekujący. Gdy asystent klinie na link
potwierdzający, wtedy zmienia się status na Potwierdzony. Badacz następnie
przydziela Asystenta do badania.
Po kliknięciu „Pobierz dane” wyświetla się ekran
Pobierz dane z całego systemu
(format danych z całego systemu jest opisany dalej)
Po kliknięciu „Dodaj kwestionariusz do repozytorium” uruchamiana jest procedura definiowania kwestionariusza tak
jak w badaniu (5.3 EKRAN 2)
Po kliknięciu „Moje konto” pojawiają się dane do edycji – ekran identyczny z odpowiednim ekranem badacza.
3) Tworzenie BADANIA w systemie
7
a. ZAPROSZENIE do badania/jego opis. Tutaj pokazuje się logo/zdjęcie zamieszczone przez BADACZA a
na końcu na środku ekrany WYPEŁNIJ BADANIE
b. Instrukcja wraz ze stopką demograficzną. Pytania ze stopki demograficznej wyświetlają się zawsze
NAD instrukcją (przykład poniżej)
Kwestionariusz IPIP5B50
polska adaptacja: Włodzimierz Strus, Jan Cieciuch, Tomasz Rowiński
Pseudonim:
Rok urodzenia
Twoja płeć:
Kobieta
Mężczyzna
Przeczytaj uważnie poniższe zdania, opisujące różne zachowania, uczucia i myśli ludzi. Zastanów się nad
każdym z nich – w jakim stopniu opisuje ono również Ciebie takiego, jakim zwykle jesteś? Ludzie są bardzo różni,
więc nie ma tu dobrych ani złych odpowiedzi. Za każdym razem po prostu szczerze odpowiedz na pytanie, w jakim
stopniu dane twierdzenie opisuje Ciebie.
c. Wyświetlanie kwestionariuszy wcześniej zdefiniowanych przez badacza
d. Na ostatnim ekranie BADANIA pojawia się na środku zamiast DALEJ – WYŚLIJ BADANIE. Po kliknięciu
na ten przycisk pojawia się w zależności od opcji (wyświetlanie informacji zwrotnej BADANEMU lub
bez tej opcji. Przy czym domyślną opcją jest BRAK informacji zwrotnej dla badanego, czyli punkt ii
jest wyborem badacza i system po odhaczeniu odpowiedniej opcji pozwala na dalsze definiowanie
BADANIA, czyli informacji zwrotnej)
i. końcowy ekran z treścią wyświetlaną na środku, którą wcześniej BADACZ zdefiniował jako
treść pojawiająca się na nim bez wyświetlania wyników
ii. wykres z jego wynikami w poszczególnych kwestionariuszach umieszczonych w ankiecie (lub
wybranych). Przyciski DALEJ na dole ekranu służą do przeglądania wyników w kolejnych
kwestionariuszach (jeżeli tak badacz to zdefiniował)
4) BADACZ ma możliwość zaznaczenia opcji WYMUSZANIA odpowiedzi. W tej sytuacji system przed przejściem do
następnego EKRANU zaznacza te pozycje kwestionariusza (pytania) na które badany nie odpowiedział prosząc
o uzupełnienie.
5) W każdej chwili administrator/badacz/badany może wrócić do poprzedniego ekranu. System na dole wyświetla
dwa przyciski WRÓĆ oraz DALEJ, system pamięta ostatnie wprowadzone dane, tzn. przy przejściu DALEJ system
zapamiętuje wprowadzone informacje w formularzach, odpowiedziach, etc. Nazwa przycisków i ich funkcja
może być inna, wtedy zaznaczono to odpowiednio w opisie ekranu
6) Każdy badany na dole strony widzi pasek postępu. Pasek postępu jest zdefiniowany przez ilość ekranów/stron
BADANIA wypełnionych do pozostałych. Wyświetla się graficzna linia postępu, po prawej paska postęp w formie
liczbowej np. 3 z 12
7) Szata graficzna jest w jasnych kolorach pastelowych (kwestionariusze mogą mieć odcienie szarości, błękitu lub
zieleni – trzy skórki)
8) System prowadzi pomiar czasu udzielania odpowiedzi
a. dla całość BADANIA – od momentu kliknięcia w link (wyświetlenie pierwszego ekranu ze stopką
demograficzną) aż do kliknięcia WYŚLIJ ODPOWIEDZI.
8
b. dla czasu reakcji pomiędzy kliknięciami w odpowiedzi, przy czym pierwszym przyciskiem
uruchamiającym liczenie jest WYPEŁNIJ ANKIETĘ z treści maila/wiadomości i kolejnymi
odpowiedziami (kliknięciami) w ankiecie
9) Badacz ma możliwość tworzenia BADANIA po zalogowaniu się do systemu (login, hasło i adres mailowy są
obowiązkowe).
10) Badacz ma możliwość dodania ASYSTENTÓW badacza do swojego konta. Musi nadać im NAZWĘ oraz podać email asystenta. System wysyła na wskazany adres mailowy informację o tym, że BADACZ dodał go systemu
badań online UKSW jako ASYSTENTA badacza. Na koncie badacza w MENU asystenci pojawia się informacja –
OCZEKUJĄCY. Asystent wyraża zgodę na taką rolę w systemie po kliknięciu na odpowiedni weryfikujący link.
Wtedy jego status na koncie badacza zmienia się na ZATWIERDZONY.
11) Po przydzieleniu asystenta do BADANIA system nadaje link unikalny dla asystenta i wysyła informację do niego,
że może zacząć przeprowadzać badanie wykorzystując do tego podany link do BADANIA.
12) Badacz ma możliwość przydzielania kilku asystentów do różnych BADAŃ przez siebie zdefiniowanych. Przy czym,
jeżeli przydzieli dwóch asystentów do jednego BADANIA, to system podaje ile osób dany asystent zbadał
(identyfikacja przez TOKEN do linku danego BADANIA). Link do BADANIA jest kopiowany i rozsyłany przez
badacza jak i przez asystentów przydzielonych do tego badania.
13) Wyniki zbierane są w bazie danych przypisanej do danej BADANIA. Przy czym system rozróżnia ilość osób
przebadanych przez asystentów.
14) BADACZ może dodać kwestionariusz do BADANIA z repozytorium.
15) Kwestionariusze do repozytorium może dodać tylko ADMINISTRATOR.
16) BADACZ może w Kwestionariuszu podać, po którym pytaniu BADANY przejdzie do następnego ekranu. BADACZ
w ten sposób określa ILOŚĆ pytań na EKRAN. Przy czym system przy zaznaczonej opcji „Losowe wyświetlanie
pozycji” może mieszać pytania zachowując ustaloną ilość pytań na EKRAN.
17) System ma różne wersje językowe - Administrator systemu może przetłumaczyć i wprowadzić treści komend i
poleceń, opisów ekranów oraz pomocy w danym języku. ADMINISTATOR po wprowadzeniu wszystkich treści
udostępnia daną wersję językową.
9
3.
Tworzenie
ankiety
Sposób
wyświetlania
ankiety dla
badanego
Wyświetlanie
wyników badania w przypadku, gdy
taką opcję wybiera
badacz
TWORZENIE POJEDYNCZEGO BADANIA W SYSTEMIE
•Tworzenie własnej ankiety przy wykorzystaniu FORMATU pytań w systemie
•Tworzenie ankiety z wykrzystaniem kwestionariuszy z repozytorium
•Miesjce na dodanie obrazka.zdjęcia do ankiety
•Możliwość losowego wyświetlania pytań w ramach jednego kwestionariusza, ale nie
ankiety
•Możliwość podziału ankiety na strony (wstawianie page break)
•Personalizacja skórki graficznej ankiety
•Wstawia własnego logotypu w miejsce logotypu firmowego
•Definiowanie treści końcowej w opcji bez wyświetlania wyników (standardowe
funkcje edycji tekstu) - jeżeli badacz nie chce, aby udzielano informacji zwrotnej z
badania to na tym etapie kończy się tworzenie ankiety.
•Definiowanie klucza do przeliczania wyników
•Definiowanie kategorii wiekowych i płci dla przedziałów zakresu wyników niskich, średnich oraz
wysokich, np. kobieta w wieku 16-21 lat, kobieta w wieku 22-35 lat, mężczyzna w wieku 16-21
lat, mężczyzna w wieku 22-35 lat, mężczyzna powyżej 35 lat. Jeżeli bany zaznacza wiek poza
zakresem zdefiniowanym przez badacza itd. System wyświetla odpowiednio informacje o
wyniku BADANEMU uwzgledniając jego wiek oraz płeć podane w stopce demograficznej. System
musi rozpoznawać przedziały wiekowe i płeć i dopasować wyświetlanie informacji zwrotnej z
kwestionariuszy dla badanego
Boczne prawe menu przedstawia kolejne moduły tworzenia BADANIA/badania w systemie. Menu zawiera
następujące funkcjonalności
„Tworzenie BADANIA”(nazwa przycisku: BADANIE)
„Sposób wyświetlania kwestionariuszy – w tym podgląd (PODGLĄD)
„Informacja zwrotna dla badanego”(WYNIKI)
Przy przyciśnięciu BADANIE system prezentuje na pierwszej stronie obowiązkowe pola do zdefiniowania badania:
10
3.1 EKRAN 1 - Podstawowe informacje
Na zielono zaznaczono pole obowiązkowe, na żółto opcjonalne.
Pole tekstowe do
uzupełnienia przez badanego
Nazwa BADANIA
(formatowanie WORD1) –
max. 50 znaków
Pole tekstowe do
Informacja zapraszająca do
badania
(formatowanie WORD) –
max. 1800 znaków
Format daty (kalendarz jako
Data rozpoczęcia
opcja)
Data zakończenia
opcja)
Okienko importu zdjęcia z
Dodawanie zdjęcia badacza3
komputera badacza
Dodawanie logo
instytucji/projektu
komputera badacza
Badanie satysfakcji z
kolonoskopii2
Szanowni Państwo!
Badanie ma na celu ….
06-08-2013
06-09-2013
Opcja: pokaż moje zdjęcie
tylko na pierwszej stronie4
Opcja: pokaż logo tylko na
pierwszej stronie
3.2 EKRAN 2 - Stopka demograficzna
Na tej stronie/ekranie BADACZ wybiera pytania/informacje, które pojawią się na drugim ekranie BADANIA, który jest
wyświetlany dla badanego.
Obowiązkowe są pytania 1, 2 i 3:
1) PSEUDONIM (wyświetla się jako pytanie otwarte z max. 20 znakami)
Podaj swój PSEUDONIM na potrzeby badania:
2) PŁEĆ (wyświetla się odpowiednia informacja dla badanego – w postaci pytania jednokrotnego wyboru w
postaci wykluczającego się wyboru
Zaznacz swoją płeć:
o Kobieta
o Mężczyzna
3) ROK URODZENIA (wyświetla się w postaci pytania otwartego z predefinicją max.4 cyfr)
o
Podaj swój rok urodzenia:
Pytanie 4, 5 i 6 ma predefiowane odpowiedzi, ale BADACZ może sam dodać lub usunąć pozycje do danego pytania.
4) MIEJSCE ZAMIESZKANIA (wyświetla się menu rozwijane do jednokrotnego wyboru)
Podaj wielkość miejscowości, w której mieszkasz:


wieś
miasto do ….
1
Formatowanie WORD: pole tekstowe ma funkcje do formatowania tekstu standardowe w polach tekstowych dla stron www:
typ czcionki, rozmiar czcionki, kolor czcionki, format czcionki (bold, italic, podkreślenie, itp.), wyjustowanie, odstępy, etc.
2
Nazwa badania zapisuje się w bazie danych w odrębnej kolumnie pt. Nazwa badania
3
Zdjęcie badacza pojawia się zawsze w lewym górnym rogu na pierwszej stronie BADANIA po kliknięciu przez badacza
4
W formie check-boxu badacz ma możliwość zaznaczenia, że jego zdjęcie pojawia się tylko na pierwszej stronie BADANIA, w
dalszych stronach/ekranach BADANIA się nie pojawia
11
5) WYKSZTAŁCENIE (wyświetla się menu rozwijane do jednokrotnego wyboru
Określ swoje wykształcenie (ukończoną szkołę):





podstawowe
średnie
wyższe licencjackie
wyższe magisterskie
doktorat
6) Wykonywany zawód (wyświetla się jako pytanie otwarte z max. 50 znakami)
o Podaj swój wykonywany zawód:
7) Zdefiniuj własne pytanie – wybranie tej opcji przenosi badacza do definiowania szczególnego przypadku
„kwestionariusza”, w którym jest tylko TREŚĆ jednego pytania oraz FORMAT odpowiedzi do tego pytania.
3.3 EKRAN 3 – Definiowanie kwestionariusza
Nazwa
kwestionariusza
Instrukcja
Format
odpowiedzi
Treść
pytań/pozycji
•POLE TEKSTOWE (max. 50
znaków)
•pole tekstowe z formatowaniem, w
tym akapity, max. 1800 znaków
•Definiowanie treści odpowiedzi na poszczególne
pytania. UWAGA: w jednym kwestionariuszu może być
zastosowany JEDEN format odpowiedzi.
•Badacz ma dwie formy wyboru prezentowania
odpowiedzi - treść odpowiedzi jest nazwą kolumny
odpowiedzi (Przykład A) lub treść odpowiedzi jest
zdefiniowania na górze kwestionariusza (przykład B).
•Przykłady A i B są poniżej
•Pole wpisywania treści pytań podane poniżej
•Pole tekstowe = jedno pytanie (nie ma ograniczenia co do
liczby znaków)
•Badacz zaznacza po którym pytaniu jest przejście do kolejnego
ekranu w postaci przycisku/paska/specjalnego pytania
PODZIAŁ STRONY, przy czym każdy nowy kwestionraiusz
zaczyna się od nowego ekranu
•Badacz ma możliwość przesuwania pytań pomiędzy sobą.
•Przy zaznaczeniu przez badacza opcji WYŚWIETLAJ PYTANIA
LOSOWO system wyświetla pytania badanym w losowy sposób
wewnątrz kwestionariusza.
Każdy kwestionariusz składa się z czterech podstawowych części:
1. nazwa kwestionariusza (np. Kwestionariusz IPIP-B5-50),
2. instrukcji wypełnienia (pole tekstowe z formatowaniem, w tym akapity, max. 1800 znaków),
12
3. odpowiedzi na pytania (format odpowiedzi uzależniony jest od rodzaju pytania/pozycji w kwestionariuszu
4. treść pozycji/pytań kwestionariusza
3.3.1 Wprowadź nazwę kwestionariusza
„Nazwa Kwestionariusza (podaj skrót)” Kwestionariusz IPIP
B5 50
Dodaj kwestionariusz z repozytorium
3.3.2 Wprowadź instrukcję do kwestionariusza
„Wprowadź instrukcję do kwestionariusza (pojawiają się standardowe funkcje edycji tekstu)”
Przeczytaj uważnie poniższe zdania, opisujące różne zachowania, uczucia i myśli ludzi. Zastanów
się nad
EKRAN
3 każdym z nich – w jakim stopniu opisuje ono również Ciebie takiego, jakim zwykle jesteś? Ludzie
są bardzo kwestionariusza
różni, więc nie ma tu dobrych ani złych odpowiedzi. Za każdym razem po prostu szczerze
Dodawanie
odpowiedz na pytanie, w jakim stopniu dane twierdzenie opisuje Ciebie.
Swoją odpowiedź zaznacz wstawiając X w odpowiedniej kolumnie. Posługuj się następującą
skalą:
3.3.3 Definiowanie formatu odpowiedzi w kwestionariuszu
Zanim BADANY wprowadzi treść pytań/pozycji musi zdefiniować ich formę oraz treść odpowiedzi. Rodzaje
pozycji/pytań są następujące (do tego odpowiedni format odpowiedzi). BADANY wybiera z rozwijanego menu
FORMĘ odpowiedzi:
Wybierz format odpowiedzi:






Skala Likerta (domyślnie)
Jednokrotny wybór
Wielokrotny wybór
Pytanie otwarte
Skala analogowa
Dyferencjał semantyczny
W przypadku wyboru skali Likerta pojawia się opcja:
„Wybór prezentowania odpowiedzi:
legenda na górze
legenda w nagłówkach kolumn”
W zależności od wybranej opcji w skali Likerta pojawiają się odpowiedzi tak jak w przykładzie A (legenda na górze na każdym nowym ekranie system wyświetla legendę u góry, nad pozycjami kwestionariusza) lub B (legenda w
nagłówkach kolumn).
„Opisz skale odpowiedzi (domyślnie się wyświetla 5 wierszy, BADACZ ma możliwość odjąć lub dodać kategorie
odpowiedzi)”
+
+
+
-
1
2
3
całkowicie nietrafnie mnie opisuje
raczej nietrafnie mnie opisuje
trochę trafnie, a trochę nietrafnie
13
+
+
-
4
5
raczej trafnie mnie opisuje
całkowicie trafnie mnie opisuje
Przykład A
1 – całkowicie nietrafnie mnie opisuje
2 – raczej nietrafnie mnie opisuje
3 – trochę trafnie, a trochę nietrafnie
4 – raczej trafnie mnie opisuje
5 – całkowicie trafnie mnie opisuje
1
2
3
4
5
1. Jestem duszą towarzystwa.
Przykład B
całkowicie
nietrafnie
mnie opisuje
raczej
nietrafnie
mnie opisuje
trochę
trafnie, a
trochę
nietrafnie
raczej
trafnie mnie
opisuje
całkowicie
trafnie mnie
opisuje
W przypadku wyboru opcji „Jednokrotny wybór” BADACZ przechodzi do następnego ekranu definiowania treści
pytań dla jednokrotnego wyboru.
W przypadku wyboru „Wielokrotny wybór” pojawia się te same opcje jak w powyższym pytaniu, jednak BADANY ma
możliwość „kliknięcia” i zaznaczenia więcej niż jednej odpowiedzi.
W przypadku wyboru „Pytanie otwarte” system przeprowadza BADACZA od razu do edycji treści pytań.
W przypadku wyboru „Skala analogowa” pojawia się ekran z definicją biegunów skali
„Zdefiniuj krańce skali analogowej dla wszystkich pozycji kwestionariusza”
Całkowicie nietrafnie
mnie opisuje
Całkowicie trafnie mnie
opisuje
W przypadku wyboru „Dyferencjał semantyczny” BADACZ przechodzi do ekranu definiowania treści pozycji/pytań
oraz wymiarów dyferencjału.
Na dole ekranu przy wyborze formatu odpowiedzi znajduje się checkbox (domyślnie nieaktywny):
Wyświetlaj pozycje tego kwestionariusza w sposób losowy
3.3.4 Edycja treści pytań/pozycji w kwestionariuszu
Po wyborze FORMY odpowiedzi pojawiają się ODPOWIEDNIE pola do wypełnienia pozycji/pytań w kwestionariuszu.
Każde wprowadzone pytanie/pozycja posiada unikalną ETYKIETĘ (Etykieta jest nazwą odpowiedniej KOLUMNY w
14
bazie danych.w pliku csv.), którą nadaje BADACZ. System informuje badacza, gdy dana etykieta jest już zajęta.
Etykieta nie jest widoczna dla BADANEGO.
3.3.4.1 Pytanie otwarte – BADACZ definiuje treść pytania (wyświetla się zawsze pod pytaniem) oraz system
pozostawia POLE TEKSTOWE do wypełnienia przez osobę badaną, np. Pytań badacz może wprowadzić ile chce.
System w taki sam sposób wyświetla pola dla BADANEGO z pytanie (wielkość pola wyświetlanego jest na 250
znaków)
Etykieta
Treść
O1
Opisz schemat badania kolonoskopowego.
O2
Opisz schemat badania trzustki wieloryba.
O3
Jak Twoim zdaniem wygląda niebo?
Obrazek
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Sposób wyświetlania dla BADANEGO
Opisz schemat badania kolonoskopowego.
Badany może wpisać 250 znaków (ze spacjami).
W prawym dolnym rogu możliwość poszerzenia odpowiedzi
badanego (jak w standardowych formularzach)
Badacz określa ile pytań otwartych pojawia się na ekranie przez funkcję łamania stron kwestionariusza.
3.3.4.2 Pytanie ze skalą Likerta – BADACZ wprowadza treści pytań do skali Likerta na dwa sposoby – przez ręczne
wprowadzanie lub import z pliku txt.
Domyślnie system wyświetla 10 pól do wypełnienia treścią i nadania etykiety. Klikając Dodaj pozycje kwestionariusza
badacz ma możliwość na początku zdefiniować ILOŚĆ pozycji. Pojawia się okienko dialogowe „Podaj liczbę pozycji
kwestionariusza”. Po wpisaniu liczby pojawia się odpowiednia ilość WIERSZY/POZYCJI do uzupełnienia przez
BADACZA (domyślnie wyświetla się 10).
Dla skal Likerta, analogowej oraz dyferencjału semantycznego można zaimportować OBRAZKI JPG obok treści
tekstowej. Przy pustym polu tekstowym pojawia się tylko obrazek.
Wprowadź treść pytań/pozycji
Dodaj/usuń
+/+/+/+/+/+/+/+/+/-
Importuj pytania/pozycje kwestionariusza z pliku tekstowego (*.txt)
Zmień
kolejność
↑ ↓
↑ ↓
↑ ↓
↑ ↓
↑ ↓
↑ ↓
↑ ↓
↑ ↓
↑ ↓
Etykieta
IPIP1
Treść
Obrazek (opcjonalnie)
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
15
+/+/-
Dodaj
Dodaj
↑ ↓
↑ ↓
Sposób wyświetlania dla BADANEGO w zależności od opcji formatu wyświetlania odpowiedzi jak w przykładzie A lub
B.
Pytanie analogowe – BADACZ może skorzystać ze skali analogowej.
Domyślnie system wyświetla 10 pól do wypełnienia treścią i nadania etykiety. Klikając Dodaj pozycje kwestionariusza
badacz ma możliwość na początku zdefiniować ILOŚĆ pozycji. Pojawia się okienko dialogowe „Podaj liczbę pozycji
kwestionariusza”. Po wpisaniu liczby pojawia się odpowiednia ilość WIERSZY/POZYCJI do uzupełnienia przez
BADACZA (domyślnie wyświetla się 10).
Dla skal Likerta, analogowej oraz dyferencjału semantycznego można zaimportować OBRAZKI JPG obok treści
tekstowej. Przy pustym polu tekstowym pojawia się tylko obrazek.
Importuj pytania/pozycje kwestionariusza z pliku tekstowego (*.txt)
Dodaj pozycje
kwestionariusza
+/-
Zmień
kolejność
↑ ↓
+/-
↑ ↓
+/+/+/+/+/+/+/+/+/-
↑
↑
↑
↑
↑
↑
↑
↑
↑
Dodaj/usuń
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
Etykieta
IPIP1
IPIP2
IPIP3
Treść
Obrazek
2. Niezbyt obchodzą mnie inni
ludzie.
3. Jestem zawsze przygotowany.
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
Dodaj
PODGLĄD: podobnie jak w skali Likerta prezentowana jest treść pytań (do lewej), ale inaczej wyświetlają się
odpowiedzi. Niżej format odpowiedzi.
Całkowicie nietrafnie
Całkowicie trafnie
mnie opisuje
mnie opisuje
Jestem duszą towarzystwa.
Niezbyt obchodzą mnie inni ludzie.
▼
Jestem zawsze przygotowany.
BADANY najeżdżając kursorem KLIKA, w ten sposób zaznacza swoją „miarę”. Jeżeli chce poprawić odpowiedź, to klika
ponownie w nowym miejscu – odpowiedź „stara” znika i pojawia się na linii nowa odpowiedź.
16
Pytanie jednokrotnego wyboru – BADACZ ma możliwość zdefiniowania odpowiedzi w ten sposób, aby BADANY
musiał wybrać jedną z odpowiedzi wyświetlonych w danym pytaniu.
Wybierz liczbę odpowiedzi na pytania w kwestionariuszu:
1 kategoria
2 kategorie
3 itd – do 10 kategorii.
(tutaj wybrano dwie kategorie A i B odpowiedzi na pytanie)
Dodaj/usuń
+/-
Zmień
kolejność
↑ ↓
+/-
↑ ↓
+/+/-
↑ ↓
↑ ↓
+/-
↑ ↓
Treść pytania/pozycji
Kiedy próbuję się nauczyć czegoś nowego, czego
chcę się nauczyć:
ACS90_1A A. siedzę nad tym długo
ACS90_1B B. często mam ochotę na przerwę i robienie
czegoś innego
↑ ↓
+/-
Etykieta
ACS90_2A
ACS90_2B
Ile siedzisz nad tym co teraz robisz?
A. siedzę nad tym długo
B. często mam ochotę na przerwę i robienie
czegoś innego
Podgląd:
2. Kiedy próbuję się nauczyć czegoś nowego, czego chcę się nauczyć:
siedzę nad tym długo
często mam ochotę na przerwę i robienie czegoś innego
Badany musi z dwóch zdefiniowanych odpowiedzi do pytania 1 wybrać A lub B. Badacz może zdefiniować więcej
odpowiedzi, np. A, B, C, D i E. W takiej sytuacji etykieta odpowiedzi będzie ACS90_1A, ACS90_1B, ACS90_1C,
ACS90_1D, ACS90_1E.
Pytania wielokrotnego wyboru – sposób definiowania pytania wielokrotnego pytania jest taki sam jak
jednokrotnego pytania. Ale BADANY nie jest zmuszony wybrać TYLKO jednej odpowiedzi, ale może zaznaczyć kilka w
danym pytaniu (np. chcekboxy).
Dyferencjał semantyczny – skala analogowa jest szczególnym przypadkiem dyferencjału semantycznego –
jednowymiarowym. Dyferencjał semantyczny wymaga także podania treści do dwóch biegunów jednego kontinuum,
ale BADACZ może zdefiniować więcej niż jeden wymiar do jednej pozycji.
„Treść pozycji w kwestionariuszu:
Przedstaw skalę analogową jako ciąg cyfr, np. 1 2 3 …
Dodaj/usuń Przenieś
Etykieta
Treść
Obrazek
+/-
↑ ↓
DS1
Jak spostrzegasz kolor niebieski?
Dodaj
+/-
↑ ↓
DS2
Jak spostrzegasz kolor czerwony?
Dodaj
Nowy
ekran
□
□
17
„Zdefiniuj wymiary w dyferencjale semantycznym dla poszczególnych pozycji:
Zastosuj zdefiniowane wymiary do wszystkich pozycji kwestionariusza (Przy zaznaczeniu tej opcji, pojawia się jedna
tabela do formatowania wymiarów dyferencjału)
Gdy opcja nie jest zaznaczona, BADACZ musi zdefiniować wymiary dyferencjału do wszystkich pozycji
kwestionariusza..
Dodaj/usuń Przenieś Etykieta
+/↑ ↓
DS1_1
+/↑ ↓
DS1_2
+/↑ ↓
DS1_3
+/↑ ↓
DS2_1
+/↑ ↓
DS2_2
+/↑ ↓
DS3_X
Lewa
zimny
bliski
dobry
zimny
bliski
Prawa
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
gorący
daleki
zły
gorący
daleki
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
Dodaj obrazek
Podgląd:
Jak spostrzegasz kolor niebieski?
zimny
gorący
bliski
daleki
dobry
zły
zimny
gorący
bliski
daleki
Przykład C
Wybierz ilość i treść kategorii odpowiedzi pomiędzy biegunami dyferencjału semantycznego:
Dodaj/usuń Przenieś
+/↑ ↓
+/↑ ↓
+/↑ ↓
+/↑ ↓
+/↑ ↓
Liczba
1
2
3
4
5
Opis
bardzo pasuje
pasuje
trochę tak i trochę nie
nie pasuje
bardzo nie pasuje
bardzo
pasuje
pasuje
trochę tak
i trochę nie
nie pasuje
bardzo nie
pasuje
zimny
gorący
bliski
daleki
18
Na każdym etapie BADACZ ma możliwość podglądu swojej pracy. BADACZ ma także możliwość zarządzania
POZYCJAMI/PYTANIAMI oraz KWESTIONARIUSZAMI przenosząc ich w wybrane przez siebie miejsce w ankiecie.
Kolejność definiowania kwestionariuszy w ankiecie nie jest kolejnością ich wyświetlania, badacz może zmienić
kolejność.
Przy czym pytania z pierwszego EKRANU wyświetlają się w taki sam sposób, wcześniej zdefiniowany w systemie.
Badacz ma możliwość ustalenia na nowo kolejności kwestionariuszy w BADANIU.
Po zdefiniowaniu pytań w kwestionariuszach i zakończeniu edycji BADANIA badacz GENERUJE unikalny LINK do
BADANIA.
Pobierz link do tego badania
W sytuacji, gdy badacz zaznaczył, aby system udzielał informacji zwrotnej przechodzi do edycji informacji zwrotnej.
19
4.
Tworzenie ankiet
w panelu
Sposób
wyświetlania
ankiet
Wyświetlanie
informacji
zwrotnej
TWORZENIE BADANIA PANELOWEGO W SYSTEMIE
•Określenie ilość ankiet/fal badawczych w panelu
•Zdefiniowanie ankiet w panelu, np. I ankieta będzie składała się z dwóch
kwestionariuszy, druga ankieta będzie składała się z trzech kwestionariuszy.
•System pozwala na kopiowanie pierszej ankiety jako drugiej ankiety, przy czym
dopisuje odpowiednią informację o fali, np. 2
•Badacz określa czas udostępniania kolejnych dal badawczych oraz treść
automatycznego maila do panelistów
•Miesjce na dodanie obrazka.zdjęcia do ankiety
•Możliwość losowego wyświetlania pytań w ramach jednego kwestionariusza, ale nie ankiety
•Możliwość podziału ankiety na strony (wstawianie page break)
•Personalizacja skórki graficznej ankiety
•Wstawia własnego logotypu w miejsce logotypu firmowego
•Definiowanie treści końcowej w opcji bez wyświetlania wyników (standardowe funkcje
edycji tekstu) - jeżeli badacz nie chce, aby udzielano informacji zwrotnej z badania to na tym
etapie kończy się tworzenie ankiety.
•Definiowanie klucza do przeliczania wyników
•Definiowanie kategorii wiekowych i płci dla przedziałów zakresu wyników niskich, średnich oraz
wysokich, np. kobieta w wieku 16-21 lat, kobieta w wieku 22-35 lat, mężczyzna w wieku 16-21 lat,
mężczyzna w wieku 22-35 lat, mężczyzna powyżej 35 lat. Jeżeli bany zaznacza wiek poza zakresem
zdefiniowanym przez badacza itd. System wyświetla odpowiednio informacje o wyniku
BADANEMU uwzgledniając jego wiek oraz płeć podane w stopce demograficznej. System musi
rozpoznawać przedziały wiekowe i płeć i dopasować wyświetlanie informacji zwrotnej z
kwestionariuszy dla badanego
Pierwszy ekran do tworzenia badania panelowego zawiera podstawowe informacje:
4.1 EKRAN 1 - definiowanie głównych właściwości panelu
Nazwa panelu
Ilość fal badawczych
Data rozpoczęcia
Data zakończenia
Wiadomość dla badanego
(wiadomość dla badanego zaraz po
kliknięciu na link – tzw. wiadomość
zapraszająca i wyjaśniająca cel
badania. Standardowe
formatowanie tekstu.)
KINO
3
09.10.2013
09.12.2013
TEKST zapraszający/wprowadzający do panelu
Na końcu wiadomości jest przycisk
CHCĘ WZIĄĆ UDZIAŁ W PANELU BADAWCZYM
(Po kliknięciu na ten link badanemu wyświetla się stopka demograficzna z
obowiązkowym ADRESEM E-MAIL. System zapamiętuję BADANEGO po adresie
e-mail. Przesyłając kolejne link do badania zapisuje dane/odpowiedzi w tym
samym wierszu/miejscu w bazie danych ale dla kolejnych zmiennych)
DALEJ
Po kliknięciu na DALEJ system wyświetla proces tworzenia panelu badawczego (tutaj 3 fale badawcze)
Proces definiowania fali badawczej odbywa się podobnie do „Tworzenie pojedynczego badania w systemie”. Zmienia
się treść niektórych zapisów, ponieważ tutaj BADACZ definiuje FALĘ BADAWCZĄ, nie pojedyncze badanie.
W tworzeniu panelu badawczego pomijane jest definiowanie stopki demograficznej. System automatycznie
wyświetla ją badanemu TYLKO PRZY PIERWSZEJ FALI BADAWCZEJ (adres e-mail, potwierdzenie adresu e-mail,
pseudonim, wiek oraz płeć) zaraz po kliknięciu CHCĘ WZIĄĆ UDZIAŁ W PANELU BADAWCZYM. Stopka demograficzna jest
wyświetlana na jednym ekranie, na dole przycisk DALEJ, który przenosi badanego do pierwszej fali badawczej.
20
4.2 EKRAN 2 – definiowanie fal badawczych
Nazwa I fali badawczej
Data rozpoczęcia
Data zakończenia
Dodawanie zdjęcia badacza7
Dodawanie logo
instytucji/projektu
Pole tekstowe do
(formatowanie WORD5) –
max. 50 znaków
opcja)
opcja)
komputera badacza
komputera badacza
Kwestionariusz IPIP B5 506
09.10.2013
23.10.2013
Opcja: pokaż moje zdjęcie
tylko na pierwszej stronie8
Opcja: pokaż logo tylko na
pierwszej stronie
DALEJ
Po kliknięciu DALEJ badacz definiuje kwestionariusz tak jak w zwykłym badaniu. Po zakończeniu definiowania
kwestionariusza BADACZ przechodzi do tworzenia kolejnych fal badawczych. System wyświetla EKRANY fal
badawczych tyle razy, ile fal badawczych określił badacz.
Po zdefiniowaniu pytań w kwestionariuszach i zakończeniu edycji PANELU badacz GENERUJE unikalny LINK do
BADANIA.
W sytuacji, gdy badacz zaznaczył, aby system udzielał informacji zwrotnej przechodzi do edycji informacji zwrotnej.
BADANY zapisując się do panelu wyraża zgodę na to, że system w odpowiednim czasie prześle do niego link do 2, 3,
itd. fali badawczej. Badacz ma możliwość wysłać przypomnienie o czekającej fali badawczej, do osób, które jeszcze
nie wypełniły 2 i kolejnych fal badawczych – ale nie więcej niż dwa razy.
5
Formatowanie WORD: pole tekstowe ma funkcje do formatowania tekstu standardowe w polach tekstowych dla stron www:
typ czcionki, rozmiar czcionki, kolor czcionki, format czcionki (bold, italic, podkreślenie, itp.), wyjustowanie, odstępy, etc.
6
Nazwa badania zapisuje się w bazie danych w odrębnej kolumnie pt. Nazwa badania
7
Zdjęcie badacza pojawia się zawsze w lewym górnym rogu na pierwszej stronie BADANIA po kliknięciu przez badacza
8
W formie check-boxu badacz ma możliwość zaznaczenia, że jego zdjęcie pojawia się tylko na pierwszej stronie BADANIA, w
dalszych stronach/ekranach BADANIA się nie pojawia
21
5.
EDYCJA INFORMACJI ZWROTNEJ DLA BADANEGO
Informacja zwrotna dla badanego wyświetla się w dwóch polach
(Do rozważenia 1) Po zakończeniu badania czyli kliknięciu WYŚLIJ ODPOWIEDZI w przeglądarce pojawiają się wyniki badanego –
tak jak jest to opisane; 2) Po zakończeniu badania czyli kliknięciu WYŚLIJ ODPOWIEDZI pojawia się przycisk na środku okna
przeglądarki. Możliwość generowania WYNIKó6. W FORMACIE PDF.


WYKRES
POLE TEKSTOWE z INTERPRETACJĄ WYNIKÓW – niskich, średnich oraz wysokich w danej skali kwestionariusza
Aby badany mógł otrzymać informację zwrotną BADACZ musi podać KLUCZ do kwestionariusza z BADANIA oraz opis
wyników niskich/średnich/wysokich.
Gdy BADACZ chce udzielać badanym informacji zwrotnej z kwestionariuszami z innymi skalami odpowiedzi, system
informuje, że „Aktualnie dla tego formatu pozycji w kwestionariuszu moduł udzielania informacji zwrotnej nie jest
dostępny.”
Podaj klucz dla Kwestionariusza IPIP B5 50 (System dodaje odpowiedzi z poszczególnych ETYKIET, przy czym odwraca
wartości dla poszczególnych ETYKIET/POZYCJI, gdy jest „r”. Czyli w pięciostopniowej skali Likerta 1 = 5, 2 = 4, 3 =3, 4 = 2 i 1 = 5
punktów. Podobnie skala analogowa/dyferencjał jest odwracany).
Nazwa skali
Skrót
Pozycje
Opis wyników
niskich
Opis wyników
średnich
Opis wyników
wysokich
Dodatkowe
informacje
Sumienność
C
rIPIP4,IPIP9,rIPIP14,IPIP19,rIPIP24,rIPIP29,IPIP34,rIPIP39,rIPIP44,rIPIP49
opisC1
opisC2
opisC3
TEKST_dodatkowy (W opisach i w tym polu BADACZ ma możliwość standardowej
edycji tekstu. DODAWANIE linków/hiperłącz.)
Podaj przedział wiekowy wyników dla informacji zwrotnej (domyślnie są dwie kategorie dla kobiet i mężczyzn)
Zdefiniuj przedziały wyników dla kategorii wiekowych - kobiety
Dodaj
kategorie
+/+/+/+/+/+/-
Wiek
od
od najmniejszej
20
26
36
47
56
do
19
25
35
46
55
do największej
Przedział wyników surowych
niskie
średnie
wysokie
10
19
20
39
40
50
10
18
19
35
36
50
10
21
22
32
33
50
10
25
26
34
35
50
10
20
21
39
40
50
10
20
21
38
39
50
Użyj przedziały w grupie kobiet dla wszystkich badanych do wyświetlania informacji zwrotnej (Przy zaznaczeniu tej
opcji BADANY nie dzieli kategorii pod względem PŁCI. Wyniki są prezentowane badanym bez względu na płeć, ale po uwzględnieniu
wieku).
Zdefiniuj przedziały wyników dla kategorii wiekowych - mężczyźni
22
Dodaj
kategorie
+/+/+/+/+/+/-
Wiek
od
od najmniejszej
20
26
36
47
56
do
19
25
35
46
55
do największej
Przedział wyników surowych
niskie
średnie
wysokie
10
15
16
35
36
50
10
16
17
36
37
50
10
19
20
38
39
50
10
20
21
38
39
50
10
19
20
39
40
50
10
17
18
35
36
50
Po zdefiniowaniu informacji zwrotnej dla skali Sumienność BADACZ przechodzi przez przycisk DALEJ na dole ekranu do
definiowania następnej skali.
Po zdefiniowaniu wszystkich skal BADACZ kończy klikając na przycisk ZAKOŃCZ. System wraca do panelu BADACZA.
System wiedząc jaki jest wiek BADANEGO oraz jaka jest jego płeć po przeliczeniu wyników w kwestionariuszu w
danej/zdefiniowanej wcześniej skali wyświetla odpowiedni OPIS zdefiniowanych poziomów wyników skali (NISKI,
ŚREDNI, WYSOKI).
Podgląd:
Twoje wyniki w Kwestionariuszu IPIP B5 50
C
A
O
E
N
NISKI
0tan0ar0owyy
0tan4ar4owyy
ŚREDNI
0tan8ar8owyy
WYSOKI
0tan12ar12owyy
Skala C – opisC2
Skala A –
Skala ES –
Skala E Skala I TEKST_dodatkowy
Importuj moje wyniki do pliku .pdf (System pozwala na eksport informacji zwrotnej ze
wszystkich dostępnych kwestionariuszy (w takiej samej formie jak prezentowane na
ekranach) do pliku PDF
DALEJ
23
(Po wygenerowaniu ostatniego ekranu z wynikami pojawia się przycisk ZAKOŃCZ PRZEGLĄDANIE WYNIKÓW Wszystkie dane
generują się w oknie przeglądarki)
Skala KP
Alfa+
10
Delta-
8
Gamma+
6
4
2
Beta-
Beta+
0
Gamma-
Delta+
Alfa-
Pomiędzy liniami siatki tło jest wypełnione różnymi kolorami dla zakresu wyników niskich, przeciętnych oraz
wysokich. System z automatu je nadaje. Badacz tylko musi podać ZAKRESY w podziale na płeć i wiek.
Skala Alfa+– opis dla wyniku 8 (wysoki)
Skala Gamma+ – opis dla wyniku 6 (przeciętny)
Skala Beta+ – opis dla wyniku 3 (niski)
itd
TEKST_dodatkowy
Importuj moje wyniki do pliku .pdf
DALEJ
24
FORMAT EKSPORTU DANYCH DO PLIKU .CSV
7.
W każdym pliku pojawiają się nazwy kolumn (zmienne z kwestionariusza) dla wszystkich użytkowników badania
(wiersze).
System pozwala na zapisanie EKRANÓW odpowiedzi w bazie. Czyli przy poborze system pyta użytkownika „Czy
pobrać dane z niedokończonych ankiet?” Jeżeli użytkownik powie, że tak, wtedy w pliku .csv pojawiają się wszystkie
odpowiedzi ze wszystkich ankiet.
Nazwa danych z rozszerzeniem .csv jest identyczna z nazwą BADANIA lub PANELU (jako całości).
6.1 Pobieranie danych z badania z panelu badacza
CR_ETYKIETA kolumny-to czasudzialenia odpowiedzi na określone (przez etykietę) pytani. Wyjątek stanowi
instrukcja, która zawsze czas CR_I.
Zmienne podające czas rekacji są zawsze na końcu w danych.csv
NAZWA
BADANIA
Badanie
satysfkacji z
kolonoskopii
ID BADANEGO
Antek
ASYSTENT
CZAS
Asyste
nt 1
10,
5
PŁEĆ
2
ROK UR
IPIP1
IPIP2
1989
1
5
….
CR_I
CR_IPIP1
CR_I
PIP2
CR_I
PIP3
123
Id BADANEGO - Może być pseudonim, jeżeli badany nie podaje go, to system nadaje swój własny – może być ciąg
cyfr z daty i rozpoczęcia godziny badania, np. 20130811234232
ASYSTENT – jeżeli dotyczy
CZAS - czas OGÓŁEM liczony w minutach od momentu kliknięcia na link przenoszący do badania do wysłania
odpowiedzi na serwer (WYŚLIJ).
PŁEC – standardowo kobieta jest zaznaczona 1, a mężczyzna 2. ADMINISTRATOR może rozszerzyć kategorie płci.
CR_I - czas reakcji/czytania instrukcji – pomiędzy kliknięciem DALEJ po stopce demograficznej, aż do kliknięcia na
pierwsze pytanie.
CR_IPIP1 – czas pomiaru odpowiedzi na pytanie 1 w kwestionariuszu IPIP (IPIP1). Czas pomiaru jest w sekundach.
Format zapisu w bazie pytań otwartych
NAZWA BADANIA
Badanie satysfkacji z
kolonoskopii
ID
BADANEGO
Antek
ASYSTENT
Asystent 1
CZAS
PŁEĆ
10,5
2
ROK
UR
1989
O1
TEKST TEKSTTEKST KTES
Format zapisu w bazie odpowiedzi z pytań jednokrotnych
25
NAZWA BADANIA
kolonoskopii
ID
BADANEGO
ASYSTENT
Ania
CZAS
16,2
PŁEĆ
1
ROK
UR
1974
ACS90
_1A
ACS90
_1B
ACS90
_2A
ACS90
_2B
1
0
0
1
ACS90
_1A
ACS90
_1B
ACS90
_1C
ACS90
_1D
1
0
1
1
Format zapisu w bazie odpowiedzi z pytań wielokrotnego wyboru
NAZWA BADANIA
kolonoskopii
ID
BADANEGO
Ania
ASYSTENT
CZAS
16,2
PŁEĆ
1
ROK
UR
1974
6.2 Pobieranie danych z panelu administratora
Administrator systemu może pobrać wszystkie dane z systemu lub wszystkie dane, w których użyte były
kwestionariusze z repozytorium. Format bazy jest identyczny jak format BADACZA, z wyjątkiem pierwszej
dodatkowej kolumny „BADACZ”.
DANE można pobrać w każdej chwili, niekoniecznie po zakończeniu badania. Wtedy pobierane są wszystkie
odpowiedzi z danego badania, które zostały wysłane przez badanych.
26
8.
ODKŁADANIE UDZIELANIA ODPOWIEDZI PRZEZ BADANYCH
W przypadku badań panelowych jak i ankietowych badany może powrócić do badania po jakimś okresie czasu.
Kwestia do rozważenia:
Sposób powrotu do badania (przez link na maila?)
Sposób odnotowania tego w bazie danych (odzielna kolumna „Odłożenie”, gdzie wartością jest numer pozycji, przy
której badany nie udzielił odpowiedzi i odłożył udzielanie odpowiedzi na później?
27

Opis funkcjonalności Uniwersyteckiego systemu do

Transkrypt

Podobne dokumenty

Pewien badacz jest zainteresowany modelowaniem kształtowania

Czy branża badawcza i badania znajdują się na rozdrożu

Ryba po grecku - Ania Starmach

Wasze ulubione brownie

Pobierz przepis