Klucz do Złotej Żaby – Matematyka - I etap – 1 grudnia 2011 r.
Transkrypt
Klucz do Złotej Żaby – Matematyka - I etap – 1 grudnia 2011 r.
Klucz do Złotej Żaby – Matematyka - I etap – 1 grudnia 2011 r. Nr zadania Rozwiązanie Odp: Kwadrat o polu a2. Punktacja 2 punkty 1. 8 punktów Za rysunek 4 punkty Rozumowanie - 5 punktów, prawidłowa odpowiedź 1 punkt. 2. Wielokąt można podzielić na 8 czworokątów o sumie kątów wewnętrznych 360º. Suma kątów wewnętrznych 16-kąta wklęsłego jest mniejsza od sumy kątów tych czworokątów o kąty o wierzchołku Q tworzące kąt pełny 360 º. A zatem: S 3. 8 * 360 360 2520 Złożona, bo można ja przedstawić w postaci iloczynu dwóch Za prawidłowe uzasadnienie 10 punktów liczb całkowitych Za rysunek 5 punktów, za rozumowanie 7 punktów 4. Trójkąty BML i AMK są podobne (dwa kąty równe). A zatem . Z tego wynika równość kątów CKL i KLC, bo kąt CLK jest wierzchołkowy do kąta MLB. Równość kątów CKL i KLC skutkuje równoramiennością trójkąta KLC cnd. AKM MLB oraz CLK MLB Za uzasadnienie trzech równości po 3 punkty każde, 1 punkt za odpowiedź 5. Dowód: Trójkąty AB’C i B’A’C mają równe pola (równe podstawyi wysokości). Podobnie trójkąty B’A’C i A’C’B’ mają równe pola. Na tej samej zasadzie opiera się równość pól trójkątów CA’B, C’A’B, A’B’C’ i C’A’B oraz AB’C’, AC’B , A’B’C’ i AB’C’. Wynika z tego, że każdy z wymienionych trójkątów stanowi 1/7 pola całego trójkąta, skąd odpowiedź P=40/7 [m2] Za każdy sprawdzony przypadek po 2 punktyrazem 12 punktów. 6. 2n|50+n tzn., że 50+n=2nk, gdzie k C 2nk-n=50 n(2k-1)=50 1) n=5 i 2k-1=10 , 2k=11 , k C 2) n=10 i 2k-1=5, 2k=6, k=3 3) n=2 i2k-1=25, 2k=26, k=13 4) n=25 i 2k-1 =2, 2k=3, k C 5) n=1 i 2k-1=50, 2k=51, k C 6) n=50, 2k-1=1, 2k=2, k=1 7. Odpowiedź: Liczba 18 = 3*5+3=2*7+4=7+5+6=2*5+7+1 nie da się przedstawić w postaci 5n+7k , gdzie k N , n N . Kolejne liczby większe niż 10, które nie dają się przedstawić w powyższej postaci to: 11, 13, 16, 18, 23. Największa to 23. Każdą następną można przedstawić w postaci: 1) n=5n+4, n 4 , wtedy n=5(n-2)+2*(2+5)=5(n-2)+2*7 2) n=5n+2, n 4 , wtedy n=5(n-1)+5+2=5(n-1)+7 3) n=5n+1, n 4 , wtedy n=5(n-4) +20+1=5(n-4)+3*7 4) n=5n+5, n 4 , 5) n=5n+3, n 5 , wtedy n=5(n-5)+25+3=5(n-5)+4*7 Za uzasadnienie odpowiedzi na I pytanie – 2 punkty, Za odpowiedź na drugie pytanie - 4 punkty, za uzasadnienie -10 punktów (rozważenie wszystkich przypadków) Odpowiedź :8 Po 5 punktów za każde działanie (6;8) 1,3416 Za przedstawienie liczby 8. w postaci 9 – 4 punkty, za wymnożenie – 3 punkty, za przybliżenie – 3 punkty, jeśli w odwrotnej kolejności – 3 punkty mniej. UWAGA: Za prawidłowe i pełne rozwiązanie zadania inną metodą niż ujęta w schemacie oceniania należy przyznać maksymalną liczbę punktów. W przypadku niepełnego rozwiązania należy przyznać liczbę punktów proporcjonalną do stopnia zawansowania rozwiązania zadania.