Moja mama jest w Ameryce i spotkała Buffalo Billa Analiza

Transkrypt

Moja mama jest w Ameryce i spotkała Buffalo Billa Analiza
Moja mama jest w Ameryce i spotkała Buffalo Billa
Analiza psychologiczna dla nauczycieli i rodziców, którzy chcą porozmawiać z dziećmi o filmie.
Opracowała: Katarzyna Wasilewska
Animowana opowieść o chłopcu samotnym wobec nieszczęść i uciążliwości losu mówi o bardzo
trudnych problemach, lecz daje nadzieję na lepsze jutro. Jean wydaje się typowym dzieckiem z
dobrego domu: ma tatę dyrektora, całodobową miłą nianię, przytulny duży dom i chodzi do dobrej
szkoły. Jednak pozory mylą - chłopiec nie jest specjalnie szczęśliwy. Tata nie ma zupełnie czasu dla
swoich dwóch synów, nie pozwala też Jeanowi przyjaźnić się z jego ulubioną koleżanką, mieszkającą
po sąsiedzku. Jean nie lubi się z bratem. Jego szkolna nauczycielka jest potworną megierą. Koledzy
odrzucają Jeana i nie chcą się z nim bawić, w dodatku jeden z uczniów obiera go sobie na cel i dręczy
go. Najgorsze jest jednak to, że mama Jeana umarła i chłopiec bardzo za nią tęskni. Tęsknota i
poczucie osamotnienia to poważne problemy dla każdego człowieka, nie tylko uczęszczającego do
podstawówki. Film bardzo celnie trafia w problemy dzieci w wieku szkolnym. W miarę rozwoju
sytuacji widzowie przeżywają trudności bohatera i dowiadują się, jak sobie z nimi poradził, uzyskując
krzepiący przekaz. Widzimy, że nawet największe problemy nie są czymś stałym ani niezmiennym –
czas leczy rany i pomaga znaleźć rozwiązania, które wydawały się niemożliwe.
Ze względu na bogactwo poruszanych problemów, film może stanowić bazę do dyskusji na różne
tematy:
- Czy święty Mikołaj istnieje? Jean razem z bratem próbują zrobić zdjęcie świętemu Mikołajowi.
Chłopiec dowiaduje się, że to był tata. Mocno przeżywa kres iluzji, ale akceptuje fakt, że w miarę jak
człowiek rośnie i dojrzewa, zdobywa lepszą wiedze o świecie i nie potrzebuje się już oszukiwać. Dzięki
temu łatwiej przyjmuje do wiadomości, że mama jednak naprawdę nie żyje. Film pozwala zadawać
pytania o sens drobnych kłamstw: Dlaczego przyjaciółka Jeana okłamywała go, że mama podróżuje i
pisze do niego pocztówki? Dlaczego tata Jeana mówił niani, że pysznie gotuje, ale ukradkiem
wyrzucał przygotowane przez nią jedzenie? Dlaczego ludzie nieraz się oszukują lub nie mówią całej
prawdy?
- Jak nie być samotnym? Jean cierpi, ponieważ odrzucają go koledzy. Kłóci się też z bratem, a tata nie
ma wiele czasu dla dzieci. Pociechą niesie niania i rozmowy z koleżanką, ale też z czasem chłopcu
udaje się nawiązać szkolne przyjaźnie. Jean odkrywa, że jego brat jest mistrzem gry w kulki –
przestaje nim pogardzać i chłopcy zaczynają się lubić. Na podstawie fabuły filmu można się
zastanowić nad tym, jak zdobywać przyjaciół. I czy z każdym warto się zaprzyjaźnić – jakich
„przyjaźni” unikać.
- Co robić, gdy ktoś dokucza mi w szkole? Jean jest w trudnej sytuacji: w szkole niszczy go wyrośnięty
chłopak, dodatkowo nauczycielka dręczy wszystkich swoich podopiecznych. Jean nie mówi o tym
nikomu i znosi dzielnie sytuację, którą uważa za niemożliwą do zmiany. Wie, że tata jest zajęty, a
niani nie opowiada o swoich troskach. Projekcja daje okazję do omówienia z dziećmi bardzo ważnych
tematów związanych z profilaktyką przemocy: co można robić, gdy dokuczają ci w szkole koledzy? Jak
się zachować, gdy spotyka cię coś niemiłego ze strony osoby dorosłej? Czy to prawda, że nic się nie da
zrobić z tym, że ktoś cię nie lubi? Dlaczego ludzie sobie czasem dokuczają?