przewodnik dydaktyczny - Wydział Lekarsko
Transkrypt
przewodnik dydaktyczny - Wydział Lekarsko
WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY DLA STUDENTÓW III ROKU Kierunku Lekarsko-Dentystycznego Wydziału Lekarsko-Dentystycznego WARSZAWA 2013/ 2014 Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Opracowanie edytorskie i druk: Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Zam. 346 / 2013 nakład 140 egz. tel. (22) 5720 327 e-mail: [email protected] www.oficynawydawnicza.wum.edu.pl WYDZIAŁ LEKARSKO-DENTYSTYCZNY III ROK KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY Warszawski Uniwersytet Medyczny 2013 / 2014 WŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO w roku akademickim 2013/2014 Rektor – Prof. dr hab. n. med. MAREK KRAWCZYK Prorektorzy ds. Dydaktyczno-Wychowawczych – Prof. dr hab. Marek Kulus ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – Prof. dr hab. Sławomir Majewski ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem – Prof. dr hab. Sławomir Nazarewski ds. Kadr – Prof. dr hab. Renata Górska Dziekan Wydziału Lekarsko-Dentystycznego – Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska Prodziekan d / s. Dydaktyczno-Wychowawczych – Dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk Prodziekan d / s. Nauki – Dr hab. n. med. Michał Ciurzyński Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa. Dziekanat Wydziału Lekarsko-Dentystycznego ul. Żwirki i Wigury 61 Budynek Rektoratu, pok. 201 02-091 Warszawa Kierownik Dziekanatu Wydziału Lekarsko-Dentystycznego – mgr Urszula Kordosz – e-mail: [email protected] tel.: (22) 57 20 213, faks: 57 20 273, I–IV rok – Iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 245 V rok – mgr Krystyna Kijewska – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 274. – czynny codziennie w godz. 1030-1500 – faks (22) 5720 273 Spis treści 1. WŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO w roku akademickim 2013/2014....................................................................................2 2. Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 ............................................4 3. PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2013/2014 .....................................................6 4. RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ . ...............................................7 5. JĘZYK ANGIELSKI.........................................................................................................8 6. MIKROBIOLOGIA JAMY USTNEJ (1).......................................................................10 7. OTORYNOLARYNGOLOGIA....................................................................................12 8. PATOFIZJOLOGIA........................................................................................................14 9. PATOMORFOLOGIA....................................................................................................15 10. CHIRURGIA I ONKOLOGIA......................................................................................17 11. CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA........................................................................19 12. CHOROBY WEWNĘTRZNE.......................................................................................24 13. CHOROBY ZAKAŹNE.................................................................................................25 14. DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ.....................................................................28 15. FARMAKOLOGIA........................................................................................................29 16. NAUCZANIE PRZEDKLINICZNE W STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ, ENDODONCJI PRZEDKLINICZNEJ I PERIODONTOLOGII...............................30 17. OKULISTYKA................................................................................................................32 18. PROTETYKA . ...............................................................................................................33 19. RADIOLOGIA . .............................................................................................................39 20. RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA.....................................................................40 21. STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA.....41 22. STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA......................................43 23. TECHNOLOGIE INFORMATYCZNE......................................................................45 24. ZDROWIE PUBLICZNE...............................................................................................47 25. INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE.......................................................................49 26. INNE INFORMACJE....................................................................................................49 27. Skład Zarządu Samorządu Studentów WUM w kadencji 2012-2014..............................................................................................50 Egzamin Zaliczenie Patofizjologia (1, 2) Famakologia (2) 26 Zaliczenie 30 60 60 30 Zaliczenie Egzamin 30 Zaliczenie Patomorfologia (1) Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna (2) Nauczanie przedkliniczne w stomatologia zachowawczej, endodoncji i periodontologii (1, 2) Radiologia stomatologiczna (1) Treści podstawowe 45 Mikrobiologia jamy ustnej (1) Egzamin 55 Chirurgia stomatologiczna (1, 2) Zaliczenie 135 Wymiar godzin obowiązujących studenta 147 Zaliczenie Forma zaliczenia Zaliczenie Protetyka (1, 2) Treści kierunkowe Stomatologia zachowawcza i endodoncja (1, 2) Nazwa przedmiotu (1 – semestr zimowy, 2 – semestr letni) Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 15 15 15 10 30 20 13 20 15 5 25 45 13 10 30 30 15 15 60 17 15 10 40 25 30 80 wyk. sem. ćwicz. w tym: 2 4 3 1 2 2 3 4 8 9 1 m9 2 m2 1 m11 1s19 1s14 1s17 1S4 1s113 1s16 1s12 1s18 Kod jednostki 20 20 c.kurs Katedra i Zakład Patomorfologii Katedra i Zakład Patologii Ogólnej i Doświadczalnej Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej c.kurs 20 Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej 20 20 20 20 20 20 20 c.kurs c.kurs c.kurs c.kurs c.kurs Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia Zakład Stomatologii Dziecięcej Zakład Stomatologii Zachowawczej Katedra Protetyki Stomatologicznej Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej Zakład Chirurgii Stomatologicznej Zakład Mikrobiologii Stomatologicznej 10 10 5 10 10 4 4 4 4 Minimalna liczba Jednostka dydaktyczna prowa- studentów w grupie na zajęciach dząca zajęcia wyk. sem. ćwicz. Wydział Lekarsko-Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite studia stacjonarne i niestacjonarne Rok studiów III liczba grup dziekańskich 5 ECTS Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 Zaliczenie Zaliczenie Zaliczenie Chirurgia i onkologia (2) Choroby wewnetrzne (1, 2) Choroby zakaźne (1) 15 60 971 Technologia informatyczna (2) Zaliczenie Język angielski (1, 2) R a z e m: Praktyka stomatologiczna - procedury manualne suma ECTS: zaliczenie Forma zaliczenia 4 tygodnie 15 30 Zaliczenie Zaliczenie Okulistyka (1) Zdrowie publiczne (2) Inne wymagania Praktyki wakacyjne 30 Dermatologia z wenerologia (2) Zaliczenie Egzamin 45 30 68 45 15 Egzamin Otorynolaryngologia (2) Zaliczenie Radiologia (1) 134 6 8 10 160 godz. 275 6 24 10 60 562 15 9 20 35 8 4 10 7 5 3 3 40 30 20 5 15 4 55 1 1 1 1 2 1 3 2 1 60 5 s1 1 mf 1 wd 1 m32 1s5 1s2 1 m22 2 m5 1 m21 1s13 1 w23 1 w11 Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny Studium Języków Obcych I Zakład Radiologii Klinicznej Katedra i Klinika Chirurgii c.kurs Ogólnej i Transplantacyjnej IT Klinika Chorób Wewnętrznych c.kurs i Kardiologii Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych Klinika Otolaryngologii Oddziału Stomatologii Klinika Dermatologii i Immunodermatologii Katedra i Klinika Okulistyki Zakład Opieki Zdrowotnej c.kurs Wydział Lekarsko-Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite studia stacjonarne i niestacjonarne Rok studiów III liczba grup dziekańskich 5 ECTS 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 10 5 5 4 5 5 5 5 4 PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2013/2014 Na podstawie Zarządzenia nr 11/2013 Rektora WUM z dnia 21 lutego 2013 r. oraz Zarządzenia nr 61/2013 Retora WUM z dnia 24 lipca 2013 r. SEMESTR ZIMOWY 30.09.2013 22.12.2013 zajęcia dydaktyczne 23.12.2013 06.01.2014 wakacje zimowe 07.01.2014 26.01.2014 zajęcia dydaktyczne 27.01.2014 02.02.2014 sesja egzaminacyjna zimowa 03.02.2014 09.02.2014 przerwa semestralna 10.02.2014 16.02.2014 sesja poprawkowa 12 tygodni 3 tygodnie SEMESTR LETNI 17.02.2014 19.04.2014 zajęcia dydaktyczne 20.04.2014 27.04.2014 wakacje wielkanocne 28.04.2014 07.06.2014 zajęcia dydaktyczne 08.06.2014 29.06.2014 sesja egzaminacyjna letnia 01.09.2014 07.09.2014 sesja poprawkowa 9 tygodni 6 tygodni RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ Rok akademicki 2013/14 DLA STUDENTÓW III ROKU kierunku lekarsko-dentystycznego Po III roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury manualne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych. Kierownik gabinetu ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz sprawuje kontrolę nad pracą studenta. Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki o odpowiedni okres. Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk. Odbycie praktyki potwierdza opiekun – lekarz z I lub II stopniem specjalizacji, a praktykę zalicza kierownik gabinetu poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk oraz w indeksie. CELEM PRAKTYKI jest wykonanie przez studenta podstawowych zabiegów klinicznych z zakresu stomatologii zachowawczej, profilaktyki próchnicy oraz periodontologii; czynna asysta przy wszystkich zabiegach stomatologicznych wykonywanych w gabinecie. Dodatkowym celem jest zaznajomienie studenta z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym i zasadami sterylizacji. Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godzin). Punkty ECTS: 5 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM PRAKTYKI powinien uwzględniać następujące zajęcia: – stomatologiczne badanie pacjenta i planowanie leczenia kariologicznego i protetycznego, – czynna asysta przy zabiegach ze stomatologii zachowawczej, protetyki, ortodoncji i chirurgii stomatologicznej, – znoszenie zwiększonej wrażliwości zębiny – 3 zęby, – profilaktyka przeciwpróchnicowa: po 3 lakowania i fluoryzacje, – instruktaż jamy ustnej – 5 pacjentów, – zaznajomienie się z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym, – zaznajomienie się z zasadami sterylizacji i prowadzoną dokumentacją sterylizacji w gabinecie stomatologicznym, – poznanie instrumentarium oraz aparatury stomatologicznej, – poznanie zasad oraz naprawa ruchomych uzupełnień protetycznych. Kierunek: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, semestr 1 i 2 Stacjonarne, Niestacjonarne JĘZYK ANGIELSKI obowiązkowy średnio-zaawansowany/zaawansowany angielski Studium Języków Obcych ul. Księcia Trojdena 2a, 02-109 Warszawa [email protected] www.sjo.wum.edu.pl dr Maciej Ganczar Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko mgr Marcin Otto Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: ćwiczenia Liczba godzin: wykłady: Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: ćwiczenia: 60 godzin seminaria: 4 ćwiczenia – 1 x 30 tygodni Zaliczenie lektoratu języka angielskiego (30 h) na II roku studiów na kierunku lekarsko-dentystycznym w WUM - czytanie i rozumienie tekstów naukowych w języku angielskim - tłumaczenie tekstów angielskich na język polski - uzyskiwanie informacji od pacjenta poprzez zadawanie pytań - wyjaśnianie zabiegów stomatologicznych - rozumienie fachowych nagrań audio i wideo - udział w dyskusji na tematy fachowe. Podczas trwania kursu student poznaje angielską terminologię fachową związaną ze stomatologią i jej poszczególnymi działami takimi jak stomatologia zachowawcza, endodoncja, ortodoncja, periodontologia, protetyka i inne. Terminologia jest przedstawiona w kontekście tekstów naukowych jak i ćwiczeń językowych. Jej poznanie ma ułatwić poszerzanie wiedzy fachowej ze źródeł angielskojęzycznych. Położony jest nacisk na ćwiczenie takich funkcji językowych jak np. słuchanie i mówienie, które mogą okazać się niezbędne w komunikacji z pacjentem obcojęzycznym jak i zawodowych wyjazdach zagranicznych. Warunkiem zaliczenia każdego semestru jest systematyczny, aktywny udział w zajęciach, obowiązkowa obecność na wszystkich 15 zajęciach w semestrze, oraz pozytywne oceny z okresowych prac pisemnych. Student oceniany jest na podstawie pisemnych sprawdzianów w ciągu semestru z poszczególnych partii materiału jak i wypowiedzi ustnych w formie prezentacji. Ocena semestralna jest średnią ocen cząstkowych. Egzamin końcowy ustny po II semestrze obejmujący zakres materiałów semestrów I-IV. 1. Kinga Studzińska-Pasieka, Marcin Otto – Open your English Wider!, Bestom 2011. Regulamin: 1. Studenta obowiązuje obecność na wszystkich 15 zajęciach w semestrze. Nieobecność usprawiedliwia jedynie zwolnienie lekarskie przedłożone prowadzącemu w ciągu tygodnia od jego zakończenia. 2. W przypadku nieobecności student jest zobowiązany do odrobienia zajęć w formie ustalonej z prowadzącym. 3. W przypadku nie uzyskania zaliczenia w 1 terminie student ma prawo do terminu poprawkowego (w okresie do dwóch tygodni po 1 terminie). W przypadku nie zaliczenia poprawy studentowi przysługuje zaliczenie komisyjne. 4. Terminy zaliczeń są ustalane na początku semestru i podawane do wiadomości studentów. 5. Po zakończonym czwartym semestrze student ma obowiązek przystąpić do egzaminu ustnego. W przypadku nie stawienia się w wyznaczonym terminie, bądź nie zaliczenia egzaminu w drugim terminie, studentowi przysługuje egzamin komisyjny. Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny Rok III, Semestr V Stacjonarne, Niestacjonarne MIKROBIOLOGIA JAMY USTNEJ (1) Obowiązkowy Średnio-zaawansowany Język polski Zakład Mikrobiologii Stomatologicznej Banacha 1a, 02-097 Warszawa Tel.: (22) 628-00-28, 599-17-77 dr hab. med. Ewa Swoboda-Kopeć dr hab. med. Ewa Swoboda-Kopeć Wykłady, ćwiczenia, seminaria wykłady: 10 ćwiczenia: 30 seminaria: 5 3 Wykłady: 2 godziny x 5 tygodni, Ćwiczenia: 4-5 godziny x 7 tygodni, Seminaria: 4 godziny x 2 tygodni. Ćwiczenia mają charakter zajęć praktycznych. Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. Studenci są zobowiązani do przygotowywania się do ćwiczeń. Podczas ćwiczeń studenci pracują z materiałem zakaźnym, konieczne zatem jest przestrzeganie następujących zasad: • okrycia zewnętrzne pozostawić w szatni, • przed przystąpieniem do zajęć włożyć fartuch ochronny (na pierwsze ćwiczenie należy przynieść własny fartuch, który będzie używany i przechowywany wyłącznie w Zakładzie Mikrobiologii Stomatologicznej przez cały cykl ćwiczeniowy), • każdorazowo po skończonych zajęciach należy umyć ręce, • w przypadku rozlania badanego materiału, stłuczenia probówki itp. należy natychmiast zawiadomić asystenta, • w sali nie wolno jeść ani pić, • materiałów diagnostycznych używanych i demonstrowanych na ćwiczeniach nie wolno wynosić poza Zakład. Student posiada wiedzę w zakresie: • chorobotwórczość drobnoustrojów, patogenezę zakażeń, • taksonomię drobnoustrojów, ich morfologię, fizjologię i genetykę • zasady BHP w pracy z materiałem zakaźnym, metody sterylizacji i dezynfekcji, zasady antyseptyki, • metody hodowli drobnoustrojów, • dobór, pobieranie i przesyłanie materiałów diagnostycznych do badań mikrobiologicznych, • tok badania diagnostycznego: metody izolacji i identyfikacji drobnoustrojów, badania serologiczne, 10 Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: • oznaczanie lekowrażliwości drobnoustrojów, zasady racjonalnej chemioterapii, • podstawowych właściwości drobnoustrojów chorobotwórczych dla człowieka, • możliwych następstw zakażenia, • mechanizmów obronnych makroorganizmu (swoistych i nieswoistych), • profilaktyki i epidemiologii chorób zakaźnych, • terapii antybakteryjnej, • nowoczesnych metod diagnostycznych. Student nabywa wiedzę o: • roli zakażeń drobnoustrojami w patologii człowieka, • możliwych następstw zakażenia, • patogenezy chorób przenoszonych drogą płciową, • wirusowych zapaleń wątroby, profilaktyki zakażeń wirusowych, • zapobiegania przenoszeniu zakażeń w lecznictwie stomatologicznym, • nowych i nawracających zakażeń, • osiadłą mikroflorę jamy ustnej człowieka z uwzględnieniem procesów kolonizacji uzębienia i rozwoju próchnicy, • mechanizmy obronne w schorzeniach jamy ustnej, • rola osiadłej i przejściowej mikroflory jamy ustnej w niektórych schorzeniach makroorganizmu. Tematyka obejmuje: • wybrane drobnoustroje ważne w patologii człowieka i stomatologii, • profilaktykę zakażeń w praktyce stomatologicznej, • budowę, replikację, systematykę i właściwości wirusów, • zasady i metody diagnostyki zakażeń o etiologii wirusowej. Nowoczesne techniki molekularne, • wirusowe zapalenia wątroby, • zakażenie wirusem HIV, • zespół AIDS, • znaczenie wirusów DNA i RNA w zakażeniach jamy ustnej. Podstawą zaliczenia jest: • obecność na wszystkich zajęciach, • zaliczenie wszystkich ćwiczeń w zeszycie protokołów, • zaliczenie obowiązujących sprawdzianów i kolokwiów z zakresu ćwiczeń i wykładów. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie pracowni i zdanie egzaminu. 1. Zaremba M.L., Borowski J.: Podstawy mikrobiologii lekarskiej, PZWL, Warszawa, 1997. 2. Colier L., Oxford J.: Wirusologia. Podręcznik dla studentów medycyny, stomatologii i mikrobiologii, PZWL, Warszawa, 1996. 3. Łuczak M., Swoboda Kopeć E.: Wybrane zagadnienia z mikrobiologii jamy ustnej. Wyd. Czelej, Lublin, 2004. 4. Samaranayake L.P.: Podstawy mikrobiologii dla stomatologów. PZWL, Warszawa, 2004. 5. Swoboda-Kopeć E.: Aktualne zagadnienia i zadania z mikrobiologii jamy ustnej. Część I – Zagadnienia. Skrypt. Dział Wydawnictw Akademii Medycznej, Warszawa 2002. 6. Swoboda –Kopeć E.: Aktualne zagadnienia i zadania z mikrobiologii jamy ustnej. Część II – Zadania. Skrypt protokołów do ćwiczeń. Dział Wydawnictw Akademii Medycznej, Warszawa 2003. 1. Jawetz E.: Przegląd mikrobiologii lekarskiej – PZWL, Warszawa 1991. 11 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, VI semestr Stacjonarne OTORYNOLARYNGOLOGIA Obowiązkowy Średnio-zaawansowany Język polski Klinika Otolaryngologii Oddziału Stomatologii 00-739 Warszawa, ul. Stępińska 19/25, Tel./faks (22) 318-62-66 prof. dr hab. med. Antoni Krzeski dr n. med. Eliza Brożek-Mądry, dr n. med. Wojciech Kukwa Seminaria, ćwiczenia Wykłady: 0 Ćwiczenia: 35 Seminaria: 10 2 Ćwiczenia: 2 godz. x 5 dni w tygodniu/3 tygodnie. Seminaria: 1 godz. przez 2 tygodnie. Zajęcia rozpoczynają się codziennie o 7.45 i trwają do godziny 10.00. Po sprawdzeniu listy rozpoczynają się zajęcia seminaryjne. Po seminarium i 5 minutowej przerwie studenci, podzieleni na 4-5 osobowe podgrupy odbywają ćwiczenia w poszczególnych pracowniach Kliniki. Ćwiczenia można odbywać jedynie po zmianie obuwia i założeniu fartucha lekarskiego. Brak wymaganego ubioru jest równoznaczny z nieobecnością na zajęciach. Obuwie na zmianę i fartuch. Podstawowa znajomość anatomii głowy i szyi. 1. Poszerzenie wiedzy z zakresu anatomii głowy i szyi. 2. Przyswojenie wiedzy z fizjologii narządu słuchu i równowagi, górnego odcinka drogi oddechowej i pokarmowej. 3. Przyswojenie wiadomości umożliwiających rozpoznawanie najczęstszych schorzeń laryngologicznych, a zwłaszcza tych z pogranicza laryngologii i stomatologii. 4. Przyswojenie podstawowych zasad zapobiegania tym chorobom i ich leczenia. 5. Opanowanie umiejętności podstawowego badania laryngologicznego. 12 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: TEMATY ZAJĘĆ SEMINARYJNYCH • Anatomia i fizjologia z zakresu otolaryngologii. • Choroby nosa i zatok obocznych nosa. • Choroby gardła, krtani i ślinianek. • Bóle głowy i neuralgie. • Zaburzenia węchu i smaku. • Zawroty głowy i zaburzenia równowagi. • Ostre i nagłe przypadki w laryngologii. • Guzy szyi. • Nowotwory w otorynolaryngologii. • Zaburzenia mowy, zaburzenia połykania. • Powikłania w otorynolaryngologii. TEMATY ĆWICZEŃ • Nauka badania laryngologicznego. • Badania endoskopowe w otorynolaryngologii. • Alergologia. • Audiologia. • Otoneurologia. • Nerw twarzowy, choroby ślinianek. • Zagadnienia otolaryngologii dziecięcej. • Zaburzenia oddychania w czasie snu. • Lasery w otorynolaryngologii. • Genetyka w otorynolaryngologii. • Onkologia. • Choroby uszu i otalgie. • Praca w ambulatorium laryngologicznym. • Praca na ostrym dyżurze laryngologicznym. W dniu rozpoczęcia zajęć każdy student otrzymuje kartę zaliczeniową, która jest dokumentem, gdzie odnotowywane są zaliczenia poszczególnych ćwiczeń, ostrego dyżuru, przygotowania prezentacji oraz egzaminu. Karta stanowi jednocześnie informator o indywidualnym trybie pracy każdego studenta w czasie trwania bloku. Ćwiczenia mają charakter seminaryjny, tzn. wskazane jest przygotowanie się do zajęć. W ostatnim tygodniu bloku odbywają się prezentacje przygotowywane przez studentów. W sesji letniej odbywa się egzamin testowy. 1. Otorynolaryngologia praktyczna tom I i II. G. Janczewski, Via Medica, Gdańsk 2005, wyd. 1. 2. Ostry dyżur – otorynolaryngologia. G. Janczewski, E. Osuch-Wójcikiewicz. α-medica press, 2003. 1. Choroby uszu, nosa i gardła. W. Becker, H. H. Naumann, C. R. Pfaltz, Bel Corp, 1999. 13 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny Rok III, semestr V i VI Stacjonarne, Niestacjonarne PATOFIZJOLOGIA Teoretyczny podstawowy Zaawansowany Język polski Katedra i Zakład Patologii Ogólnej i Doświadczalnej 00-927 Warszawa, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28 Tel. 228264585, tel./fax 8268141 dr hab. med. Dariusz Szukiewicz dr Anna Witanowska Wykłady, seminaria, ćwiczenia Wykłady: 15 Ćwiczenia: 25 Seminaria: 20 4 Przekaz słowny, dyskusja, prezentacja multimedialna Wiadomości z zakresu liceum biologii, chemii i z roku I, II studiów (z zakresu anatomii, fizjologii, biochemii). Założenia i cele Poznanie zmian prowadzących do choroby. Poznanie czynności ustroprzedmiotu ju w chorobie. Przygotowanie do pracy w klinikach – podstawy wiedzy teoretycznej. Treści merytoryczne Podstawy patofizjologii ogólnej – pojęcia ogólne zdrowie-choroba, etiologia przedmiotu: patogeneza gorączka. Patofizjologia szczegółowa – układ krążenia – sercopochodna niewydolność krążenia. Podstawy elektrokardiografii zawał serca. Układ oddechowy – niewydolność oddychania, POCHP, mukowiscydoza. Zaburzenia regulacji hormonalnej – oś przysadka, nadnercza, tarczyca. Patofizjologia układu krwiotwórczego i krwi – niedokrwistości, nadkrwistości, białaczki, skazy krwotoczne. Niewydolność wątroby. Cukrzyca typ I i II. Zaburzenia równowagi kwasowo-zasadowej i gospodarki wodno-mineralnej. Patofizjologia układu nerwowego. Wstrząs. Zaburzenia immunologiczne ustroju. Metody oceny pracy Zaliczenie poszczególnych ćwiczeń ustne. W trakcie zajęć obowiązują studenta (forma dwa kolokwia – ustne lub pisemne czy testowe. Egzamin testowy w I termii warunki zaliczenia nie i w poprawkowym. Osoby ze średnią ocen z kolokwiów 4,5 i powyżej przedmiotu) zdają egzamin ustny w terminie zerowym. Literatura obowiązkowa: 1. S. Maliński, J. Ryżewski „Patofizjologia” tom I i II PZWL 2009. Literatura uzupełniająca: 1. J. Guzek „Patofizjologia człowieka w zarysie” PZWL 2011. Koło naukowe: Prowadzi dr Małgorzata Wojciechowska 14 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu Rok akademicki 2013/2014 lekarsko-dentystyczny Rok III, semestr V Stacjonarne, Niestacjonarne PATOMORFOLOGIA obowiązkowy podstawowy Język polski Katedra i Zakład Patomorfologii Centrum Biostruktury WUM ul. Chałubińskiego 5, 02-004 Warszawa Tel./fax: 22629-98-92 prof. dr hab. med. Barbara Górnicka dr n. med. Dorota Biernacka-Wawrzonek Wykłady, ćwiczenia mikroskopowe, ćwiczenia sekcyjne wykłady: 15 godzin ćwiczenia: sekcyjne – 15 godzin mikroskopowe – 30 godzin 3 Wykłady – 7 tygodni- 2 godz./tygodniowo i 1 tydzień 1 godzina wykładowa, – wykłady odbywają się w Sali im. Prof. L. Paszkiewicza Collegium Anatomicum ul. Chałubińskiego 5. Ćwiczenia mikroskopowe – 15 tygodni – 2 godziny/tydzień,odbywają się w salach mikroskopowych Collegium Anatomicum, ul. Chałubińskiego 5. Ćwiczenia sekcyjne – dla każdej grupy – 1 tydzień w semestrze (15 godzin w semestrze) odbywają się w Zakładzie Patomorfologii CSK ul. Pawińskiego 7. Znajomość anatomii prawidłowej i histologii ogólnej oraz szczegółowo twarzoczaszki zwłaszcza struktur jamy ustnej. W zakresie wiedzy student wykazuje: znajomość struktur organizmu ludzkiego: komórek tkanek i systemów, ze szczególnym uwzględnieniem układu stomatologicznego. W zakresie umiejętności student:obsługuje mikroskop,rozpoznaje strukturę histologiczną narządów i tkanek, dokonuje opisu i interpretacji budowy mikroskopowej komórek, tkanek, narządów oraz ich funkcji. – zapoznanie studentów z wiedzą, która umożliwi im zrozumienie procesu chorobowego; – przygotowanie studentów do rozpatrywania choroby w aspekcie etiologii, patogenezy, zmian morfologicznych, objawów klinicznych i rokowania; 15 Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: – zintegrowanie wiadomości z patomorfologii z wiadomościami z innych dyscyplin zarówno podstawowych jak i klinicznych; – przekazanie prawidłowej interpretacji diagnostycznej badań morfologicznych. W zakresie wiedzy student: zna i rozumie pojęcie zdrowia i choroby, mechanizmów powstawania oraz rozwoju procesu chorobowego na poziomie komórkowym, tkankowym oraz ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, rokowań i powikłań choroby. Zna i omawia mechanizmy odczynu zapalnego i gojenia ran. Zna metody diagnostyczne wykorzystywane w patomorfologii. Rozpoznaje znamiona śmierci i zmiany pośmiertne oraz zna zasady techniki i diagnostyki sekcyjnej. Zna zasady postępowania ze zwłokami. W zakresie umiejętności: przewiduje i wyjaśnia złożone patomechanizmy zaburzeń prowadzących do powstania chorób. Opisuje zmiany patologiczne komórek, tkanek i narządów w zakresie zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych oraz zapaleń. Wykłady: – tematyka wykładów równoległa z tematyką ćwiczeń lub o tematyce Autorskiej obejmuje patomorfologię ogólną, szczegółową oraz omawia procesy patologiczne toczące się w obrębie jamy ustnej. Ćwiczenia mikroskopowe składają się z omówienia poszczególnych preparatów, oglądania i narysowania podstawowego schematu zmian. Ćwiczenia sekcyjne- uczestniczenie w badaniach autopsyjnych z ich omówieniem (zapoznanie się z historią choroby, badanie sekcyjne, omówienie wyników badania sekcyjnego). W zakresie wiedzy student: rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów oraz objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i leczenia. Zna podstawowe, mechanizmy powstawania i skutki zaburzeń w układzie serowo-naczyniowym, w tym wstrząs. Zna metody diagnostyki cytologicznej oraz cytodiagnostyczne kryteria rozpoznawania i różnicowania chorób nowotworowych i nienowotworowych. W zakresie umiejętności: pobiera i zabezpiecza materiał do badań diagnostycznych w tym cytologicznych. Interpretuje wyniki badań dodatkowych. Opisuje zmiany patologiczne komórek tkanek narządów według podstawowych mechanizmów. Zna mianownictwo patomorfologiczne. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach sekcyjnych i mikroskopowych oraz zaliczenie wszystkich obowiązujących kolokwiów. Egzamin ustny – w sesji zimowej. 1. 2. 1. 2. 3. 4. S. Kruś: Patomorfologia dla Stomatologii. Med. Tour Press International, Wyd. Medyczne, 1997. W. Domagała, M. Chosia, E. Urasińska: Podstawy Patologii. PZWL 2010. N. Damm, A. Bouquot.: Oral and Maxillofacial Pathology, Saunders 2009. R. A. Cawson, E. W. Odell, Cawson’s: Essentials of Oral Pathology and Oral Medicine, Churchill Livingstone, 2008. Carlson E.R., Ord R. A.:Textbook and Color Atlas of Salivary Gland Pathology, Diagnosis and Management: Wiley-Blackwell, 2008. R. A. Cawson, E. W. Odell: Oral Pathology and Oral Medicine, Churchill Livingstone, 2008. 16 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III i IV rok, semestr VI i VII Stacjonarne, Niestacjonarne CHIRURGIA I ONKOLOGIA Obowiązkowe (ogólne) Podstawowy Język polski Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa Tel.: (22) 502 11 26, 502 17 84; fax: (22) 502 21 55 prof. nadzw. dr hab. med. Andrzej Chmura dr hab. med. Maciej Kosieradzki dr n. med. Beata Łągiewska Wykłady, ćwiczenia i seminaria wykłady: 10 – III rok ćwiczenia: 30 – III rok seminaria: 5 – III rok 0 – III rok 20 – IV rok 10 – IV rok Liczba punktów ECTS: 2 Metody dydaktyczne: Wykłady (2 wykłady w tygodniu przez 5 tygodni), Seminaria (5 w tygodniu przez 3 tygodnie zajęć), Ćwiczenia przy łóżku chorego (4 tygodnie zajęć). Wymagania wstępne Znajomość anatomii człowieka, umiejętność przeprowadzenia wywiadu lekarskiego i badania fizykalnego, znajomość podstaw fizjologii i patofizjologii, podstawy radiologii klinicznej. Założenia i cele Student po zakończeniu kursu powinien znać zasady tamowania krwoprzedmiotu toku, stabilizacji złamania kończyny, przeprowadzenia chirurgicznego badania chorego, umieć rozpoznać zapalenie otrzewnej oraz znać podstawowe jednostki chorobowe do niego prowadzące, umieć rozpoznać przepuklinę brzuszną, rozpoznawać objawy i znać zasady badań przesiewowych w kierunku nowotworów złośliwych, umieć zaopatrzyć ranę (w tym ranę oparzeniową), znać biologię i objawy najczęstszych przewlekłych chorób chirurgicznych oraz urologicznych, rozpoznać niedokrwienie zagrażające życiu kończyny oraz objawy zakrzepicy żylnej, znać zasady postępowania z chorym po urazie głowy oraz zasady aseptyki i antyseptyki. Treści merytoryczne 1.������������������������������������������������������������������ Chirurgiczne badanie chorego – badanie podmiotowe i przedmiotowe, przedmiotu: dokumentacja 2.��������������������������������� Badania diagnostyczne w chirurgii 3.������������������������������������������ Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym 4.���������������������������� Ostre choroby jamy brzusznej 5.��������������������������������������� Postępowanie lecznicze w urazach głowy 6.��������������������� Przepukliny brzuszne 7.�������������������������������������������� Współczesne poglądy na etiologię nowotworów 8.���������������������������������������������������������������� Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne i specyficzne dla nowotworów złośliwych. Znaczenie badań przesiewowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem na przykładzie raka sutka, gruczołu krokowego, jelita grubego. 17 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: 9.�������������������������������� Zasady przeszczepiania narządów 10.��������������������� Zakażenia w chirurgii 11.���������������������� Aseptyka i antyseptyka 12.����������������������������������������������������� Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń 13.�������������������������������������������������������������������� Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia 14.��������������������������������� Urazy brzucha i klatki piersiowej 15.������������������������������������ Ostre schorzenia naczyń krwionośnych 16.��������������������������������� Urazy układu kostno-szkieletowego 17.����������������������������� Ostre schorzenia urologiczne 18.������������������������������������������� Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego 19.������������������������� Rak przełyku. Rak żołądka 20.������������������������������������������������������ Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych 21.������������� Choroby sutka 22.������������������������������������� Nienowotworowe choroby jelit i odbytu 23.������������������������ Nowotwory jelita grubego 24.���������������� Choroby tarczycy 25.���������� Rak płuca. Badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego z opisaniem historii choroby i propozycją diagnostyki ew. dalszego postępowania leczniczego (VI semestr). Egzamin testowy w sesji zimowej po VII semestrze z oceną końcową. Egzamin zawiera 50 pytań jednokrotnego wyboru i trwa 60 minut. 1. Chirurgia Ogólna dla Stomatologów, red. W. Rowiński M. Kosieradzki, PZWL 2006. 1. J. Fibak: Chirurgia. Podręcznik dla studentów medycyny. 2. O.J. Garden, A.W. Bradbury, J.L.R. Forsythe, R.W. Parks: Chirurgia. Podręcznik dla studentów. 3. W. Noszczyk: Chirurgia. Koło naukowe: 18 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny Rok III (sem. V i VI), Stacjonarne, Niestacjonarne CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA Kliniczny Dyplomowy Język polski Zakład Chirurgii Stomatologicznej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Wydział Lekarsko-Dentystyczny ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa, Paw. 11B Tel. 22 502-12-42 prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz Teoretyczno–Kliniczne wykłady: 10 godz. ćwiczenia: 30 godz. seminaria: 15 godz. Rok III (4 pkt.) (wyk. 10, ćw. 30, sem. 15) Wykłady – nieobowiązkowe. Ćwiczenia kliniczne – w grupach 3 – osobowych z udziałem pacjentów i uczestnictwem studenta w tzw. Zespole medycznym (lek. dent., specjalista, asystent, pielęgniarka, student). –��������������������������� �������������������������� Zdanie egzaminu z anatomii –��������������������������������� �������������������������������� Zaliczenie drugiego roku studiów –���������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� Kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu: anatomii, histologii, fizjologii i mikrobiologii. Celem przedmiotu jest przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego, oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykonania zabiegów niespecjalistycznych w Chirurgii Stomatologicznej. Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej kliniczną aplikację. Treści merytoryczne to m.in.: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne (łagodne i złośliwe), urazy (diagnozowanie, leczenie) Rok III: Teoria, wprowadzenie do zagadnień. –�������������������������� ������������������������� Aktywność na seminariach. –������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ Bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami (odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie). –����������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� Ocena działań manualnych, począwszy od badania wewnątrzustnego, aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu. –�������������������� ������������������� Kolokwia cząstkowe. 1. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst. 2. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Bartkowski. 3. Guzy Zębopochodne Stypułkowska. 19 Literatura uzupełniająca: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Anatomia Bochenek. Anatomia głowy i szyi Łapiński. Anatomia Sylwanowicz. Skrypt Tuderek, Nieckula. Chirurgia Stomatologiczna (od 2010). Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine. Czasopisma krajowe, wybrane artykuły. CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA Nazwa przedmiotu: CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA Kod Przedmiotu: 1S113 Jednostka prowadząca kształcenie: Zakład Chirurgii Stomatologicznej WUM 02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. (022) 502-12-42 Kierownik: prof. dr hab. n. med. Andrzej Wojtowicz Program kształcenia: Chirurgia Stomatologiczna, studia stacjonarne, profil praktyczny. Rok studiów: W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów III roku Wydziału Lekarsko-Dentystycznego. Semestr studiów: V, VI Typ modułu: Kierunkowy Osoba odpowiedzialna za sylabus: mgr Magdalena Piskorska (22 502-12-42). Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną oraz gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy. Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowe umeblowanie oraz nowoczesny sprzęt audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu również do dyspozycji studentów. REGULAMIN PRACY STUDENTA Student powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku akademickim. Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego semestru. Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony jest opiekun – nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach 2 osobowych pod opieką asystenta. Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki standardowe. Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone 20 na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony. Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego, odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów. Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu. CEL NAUCZANIA Celem nauczania Chirurgii Stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w Chirurgii Stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności. Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu. PROGRAM NAUCZANIA Ogólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III roku studiów to 55 godzin. III rok: 10 godzin wykładów, 15 godzin seminariów, 30 godzin ćwiczeń. Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI. Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej. III rok 5 wykładów (5 x 2 godz. lekcyjne = 10 godzin) 15 seminariów po 45 min. (15 godzin) 30 godzin ćwiczeń w salach zabiegowych (15 ćwiczeń po 2 godz. lekcyjne) Tematy wykładów: 5 wykładów po 2 godziny lekcyjne (10 godzin łącznie) 1. Embriologia i anatomia głowy i szyi, aspekty kliniczne. 2. Zakażenia, zapalenia, farmakoterapia: wprowadzenie. 3. Badania dodatkowe w Chirurgii Stomatologicznej. 4. Przygotowanie pacjentów obciążonych schorzeniami ogólnoustrojowymi do zabiegów z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. 5. Podstawowe zabiegi w Chirurgii Stomatologicznej: ekstrakcje, postępowanie z zębami zatrzymanymi. 21 Tematy seminariów: 15 seminariów po 45 min. (15 godzin lekcyjnych) 1. Organizacja pracy w gabinecie stomatologicznym, wprowadzenie do przedmiotu – chirurgia stomatologiczna. Prowadzenie dokumentacji medycznej. Zasady komunikacji z pacjentem; sposoby prowadzenia dialogu medycznego, przedstawienie planu pracy. 2. Aseptyka i antyseptyka. Zakażenia krzyżowe (zakażenia wirusowe, bakteryjne, grzybicze, przeciwdziałanie zakażeniom krzyżowym) w Chirurgii Stomatologicznej: – metody dezynfekcji i sterylizacji – profilaktyka WZW postępowanie. 3. Anatomia głowy i szyi. Z elementami embriologii Cz. I. 4. Anatomia głowy i szyi. Z elementami embriologii Cz. II 5. Badanie pacjenta Cz. I. – podmiotowe – wywiady – przedmiotowe. 6. Badanie pacjenta Cz. II – badania dodatkowe, wskazania (badania laboratoryjne, badania krwi, badania RTG) 7. Znieczulenia w Chirurgii Stomatologicznej (mechanizm działania, rodzaje środków znieczulających, środki znieczulające z adrenaliną i noradrenaliną – charakterystyka środków miejscowo znieczulających powikłania ogólne i miejscowe). 8. Rodzaje znieczuleń: powierzchniowe, nasiękowe, przewodowe techniki wykonywania znieczuleń, próby uczuleniowe (techniki wykonywania, odczyty). Powikłania ogólne i miejscowe. 9. Instrumentarium stosowane w Chirurgii Stomatologicznej: – do ekstrakcji zębów – kleszcze – do zabiegów operacyjnych: dłutowania zatrzymanych zębów, resekcji wyłuszczenia torbieli (zestawy). 10.Narzędzia stosowane do ekstrakcji zębów omówienie (kleszcze – rodzaje, dźwignie – rodzaje). 11.Zastosowanie kleszcze i dźwigni w konkretnych przypadkach klinicznych – ćwiczenia modelowe Cz. I. 12.Zastosowanie kleszcze i dźwigni w konkretnych przypadkach klinicznych – ćwiczenia modelowe Cz. II. 13.Wskazania i przeciwwskazania do ekstrakcji zębów. 14. Powikłania w trakcie i po ekstrakcjach – leczenie powikłań wczesnych i późnych (odległych). 15.Zaliczenie całości materiału. KRYTERIA OCENIANIA Rok III – zaliczenie bez oceny. LITERATURA 1. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst. 2. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa S. Bartkowski. 3. Guzy zębopochodne Stypułkowska. 4. Anatomia Bochenek. 5. Anatomia Głowy i Szyi Łapiński. 6. Anatomia Sylwanowicz. 7. Skrypt Tuderek, Nieckula. 8. Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine. 9. Czasopisma krajowe z tematyki Chirurgii Stomatologicznej, wybrane artykuły. 22 STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE Przy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu. Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie. 23 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Koło naukowe: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, semestr V i VI Stacjonarne, Niestacjonarne Obowiązkowy Podstawowy Język polski CHOROBY WEWNĘTRZNE Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Centrum Diagnostyki i Leczenia Żylnej Choroby Zakrzepowo Zatorowej IS ul. Lindleya 4, Pawilon nr 3, 02-005 Warszawa Tel.: 22 502 11 44 prof. dr hab. n. med. Piotr ��������������� Pruszczyk dr n. med. Anna Lipińska Wykłady, seminaria, ćwiczenia Wykłady: 8 Ćwiczenia: 40 Seminaria: 20 3 Wykłady – 8 godz. (semestr V), seminaria – 20 godz. (semestr V i VI), ćwiczenia – 40 godz. (semestr V i VI). Zajęcia prowadzone są w blokach dwutygodniowych w semestrze V i VI. Wiedza uzyskana w trakcie I i II roku studiów na WUM dotycząca biologii, biochemii, fizjologii i patofizjologii. Uzyskanie przez studenta stomatologii umiejętności zbierania wywiadów i oceny podstawowych dolegliwości oraz badania fizykalnego pacjenta. Wiedza z zakresu głównych przyczyn, objawów, przebiegu oraz podstaw postępowania terapeutycznego w najczęściej występujących chorobach internistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem problemów kardiologiczno- internistycznych z którymi lekarz stomatolog może mieć do czynienia w swojej codziennej praktyce klinicznej i ambulatoryjnej. Obowiązuje przygotowanie się do seminariów i ćwiczeń na podstawie podręczników i dostępnych konspektów. Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału. W ostatnim dniu ćwiczeń zarówno w V jak i w VI semestrze odbywa się ustne kolokwium zaliczeniowe u Kierownika Kliniki. 1. Orłowski W.: Zarys ogólnej diagnostyki lekarskiej. PZWL, Warszawa, 1994, Szczeklik A.: Choroby Wewnętrzne. Medycyna praktyczna 2011. 1. Kokot F. Diagnostyka różnicowa objawów chorobowych. PZWL, 2007. 24 Zajęcia z zakresu Choroby Zakaźne realizowane są w trzech jednostkach: – Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych – Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego – Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych (1 M22). (przedmiot nauczany w 3 Klinikach przy Woj. Szpitalu Zakaźnym, ul. Wolska 37 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, semestr V Stacjonarne, Niestacjonarne CHOROBY ZAKAŹNE obowiązkowy zaawansowany Język polski Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych ul. Wolska 37, 01-301 Warszawa Tel. 22 33 55 288 [email protected] p/o dr n. med. Maria Olszyńska-Krowicka dr n. med. Wojciech Basiak Seminaria, ćwiczenia wykłady: 0 ćwiczenia: 5 seminaria: 3 1 Seminaria – 1 godz. tygodniowo, ćwiczenia – 2 godz. 15 min. tygodniowo. Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii i parazytologii. Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka. Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV. Zmiany w jamie ustnej w chorobach zakaźnych. Choroby zakaźne przewodu pokarmowego. Węzłowice. Promienica. Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach. Kolokwium ustne. 1. 1. 2. „Choroby zakaźne i pasożytnicze” pod red. J. Cianciary, J. Juszczyka; Czelej, 2012. „Choroby zakaźne i pasożytnicze”, wyd. IV, pod red. Z. Dziubka; PZWL; 2010. Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin; 2005. 25 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok Stacjonarne, Niestacjonarne CHOROBY ZAKAŹNE Obowiązkowy Zaawansowany Język polski Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego ul. Wolska 37, Tel. (22) 33 55 292 sekretariat e-mail: [email protected] prof. dr hab. n. med. Magdalena Marczyńska dr n. med. Barbara Kowalik-Mikołajewska wykłady i seminaria wykłady: ćwiczenia: 7 seminaria: 3 1 7 godz. ćwiczeń, 3 godz. seminaria Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii, i parazytologii. Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka. Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV. AIDS – zespół nabytego niedoboru odporności. Choroby zakaźne wysypkowe. Wirusowe zapalenia wątroby. Zakażenia wirusami Herpes. Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach. Kolokwium po zakończeniu zajęć bloku 2 tygodniowego. 1. Choroby zakaźne i pasożytnicze, pod redakcją prof. Z. Dziubka; PZWL, wyd. 4, 2010. 2. Choroby zakaźne wieku dziecięcego, skrypt AM; 1998, pod red. Dr n. med. M. Marczyńskiej. 3.������������������������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������������������� Choroby zakaźne i pasożytnicze, J. Cianciara, J. Juszczyk, wyd. 2, Czelej 2012. 1.����������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� Choroby zakaźne i pasożytnicze. Epidemiologia, profilaktyka pod red. W. Magdzika, D. Naruszewicz-Lesiuk, A. Zielińskiego; α-Medica Press 2004. 2. Choroby wewnętrzne pod red. A.Szczeklika; Medycyna Prkatyczna 2012. 26 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok; V semestr Stacjonarne, Niestacjonarne CHOROBY ZAKAŹNE obowiązkowy zaawansowany Język polski Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych (1 M22) ul. Wolska 37 Tel. (22) 33 55 222 – sekretariat [email protected] prof. dr hab. med. Alicja Wiercińska-Drapało dr n. med. Wojciech Stańczak wykłady: ćwiczenia: 8 seminaria: 4 1 Seminaria – 1,5 godz. tygodniowo, Ćwiczenia – 2 godz. 45 min. Tygodniowo, Liczba tygodni 2*. Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii i parazytologii. Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka. Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV. Profilaktyka chorób zakaźnych. Praktyczne aspekty profilaktyki zakażeń wirusem HIV oraz hepatotropowymi. Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach. Kolokwium ustne. 1. 1. 2. „Choroby zakaźne i pasożytnicze” pod redakcją Janusza Cianciary, Jacka Juszczyka; Czelej 2012. Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin; 2005. „Choroby zakaźne I pasożytnicze”, wyd. IV, pod red. Zdzisława Dziubka; PZWL; 2010. * Łączna liczba godzin dla studentów w 3 Klinikach wynosi: Seminaria – 10 h. Ćwiczenia – 20 h. 27 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III, semestr IV Stacjonarne, Niestacjonarne DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ obowiązkowy zaawansowany Język polski Klinika Dermatologii i Immunodermatologii 02-008 Warszawa, ul. Koszykowa 82 A, Tel. sekr. (22) 502-13-24 prof. dr hab. n. med. Cezary Kowalewski dr Agnieszka Kalińska-Bienias wykłady: ćwiczenia: 20 seminaria: 10 1 Szczegółowy rozkład zajęć podawany jest na tablicy informacyjnej w holu Kliniki. Seminaria: dermatologia 8, wenerologia 2. Ćwiczenia: dermatologia 16, wenerologia 4. Znajomość budowy skóry. Celem nauczania dermatologii jest zapoznanie studentów z najczęstszymi chorobami skóry i błon śluzowych oraz chorobami przenoszonymi drogą płciową. Podczas ćwiczeń studenci uczą się zbierania wywiadu dermatologicznego i wenerologicznego, opisu zmian skórnych, metod diagnostycznych, rozpoznania, różnicowania i leczenia. Biorą bezpośredni udział w obchodach i pracy z chorymi. Świerzb, Choroby bakteryjne skóry i błon śluzowych. Grzybice skóry i błon śluzowych. Choroby wirusowe skóry i błon śluzowych. Kolagenozy z uwzględnieniem zmian na błonach śluzowych Nowotwory skóry i błon śluzowych. Choroby pęcherzowe: pęcherzyca pemphigoid błon śluzowych. Zespół Stevensa-Johnsona i choroby rumieniowe. Choroby alergiczne skóry, Łuszczyca. Choroby przenoszone drogą płciowa. Obecność wymagana na wszystkich seminariach i ćwiczeniach oraz kolokwium pisemne. 1.����������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������� Jabłońska S., Majewski S.: „Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową”. PZWL, Warszawa 2010. 2.���������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� Błaszczyk-Kostanecka M., Wolska H.: „Dermatologia w praktyce”, PZWL, Warszawa 2009. 3.������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������ Mroczkowski T.: „Choroby przenoszone drogą płciową”, Wyd. Czelej, Lublin, 2012. Literatura uzupełniająca: 1.�������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������� Braun-Falco. i wsp. Dermatologia, Czelej, Lublin, 2010. 28 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Łączna liczba godzin Liczba godzin: Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny Rok III, semestr VI Stacjonarne, Niestacjonarne FARMAKOLOGIA Obowiązkowy Zaawansowany Język polski Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 Warszawa Tel.: (+48 22) 826 21 16, 828 10 55, 826 99 38, faks: (+48 22) 826 21 16 dr hab. n. med. Dagmara Mirowska-Guzel dr n. med. Agnieszka Piechal Ćwiczenia 30 wykłady: ćwiczenia: – seminaria: 30 2 punkty Ćwiczenia odbywają się 1 raz w tygodniu (2 godziny). Studenta obowiązuje wiedza z zakresu fizjologii, patofizjologii, biochemii i mikrobiologii. Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią. Student w ciągu semestru VI opanowuje wiadomości z zakresu farmakologii ogólnej oraz farmakoterapii: chemioterapeutykami, lekami stosowanymi w schorzeniach przewodu pokarmowego, lekami przeciwbólowymi oraz lekami wpływającymi na hemostazę i układ krwiotwórczy. Student poznaje podstawy receptury. Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie ustne. Po VI semestrze studenta obowiązuje zaliczenie receptury oraz kolokwium ustnego z zakresu ćwiczeń. 1. Katzung BG, Masters SB, Trezor AJ. Farmakologia ogólna i kliniczna. Tom I i Tom II. Wyd. Czelej, Lublin 2012. 2. Receptura, M. Wielosz, Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 1998, str. 1-177 lub dowolna inna książka dotycząca zagadnień receptury. Książki: 1. Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W Kostowski, Z.S. Herman, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003. 2. Podręcznik farmakologii i terapii Goldmana i Gilmana, red. L. Brunton i wsp., Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2010.p. Czasopisma: 1. Medycyna po Dyplomie. 2. Medycyna Praktyczna. 3. The Lancet. Koło naukowe 29 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok Semestr V i VI Stacjonarne, Niestacjonarne NAUCZANIE PRZEDKLINICZNE W STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ, ENDODONCJI PRZEDKLINICZNEJ I PERIODONTOLOGII Obowiązkowy Podstawowy Język polski Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia WUM 00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18 Tel.: 22/502 20 36, fax: 22/502 20 61 e-mail: [email protected] prof. dr hab. Renata Górska dr n. med. Maria Anna Nowakowska Seminaria, ćwiczenia wykłady: 0 ćwiczenia: 10 godz seminaria: 20 godz 2 Sem V – 15 tygodni, 1 x w tygodniu 60 min seminaria w grupach 20 osobowych. Sem V – 1 tydzień blok, ćwiczenia w grupach 10 osobowych. Ćwiczenia fantomowe. Pokaz skalingu u pacjenta w wykonaniu Higienistki. Znajomość anatomii i fizjologii przyzębia. Zdobycie wiedzy na temat etiologii i profilaktyki chorób przyzębia. Tematyka seminariów: 1.��������������������������������������������������������������������� Powtórzenie wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii tkanek przyzębia (z II roku). 2.���������������������������������������������������������������� Płytka nazębna (biofilm) – mechanizmy powstawania i spektrum mikrobiologiczne. 3.���������������������������������������������������������������������� Czynniki sprzyjające odkładaniu się płytki nazębnej. Ogólne i miejscowe czynniki ryzyka chorób przyzębia 4.�������������������������������������������������������� Mechanizmy bezpośredniego oddziaływania płytki nazębnej. 5.����������������������������������������������������� Mechanizmy pośredniego oddziaływania płytki nazębnej. 6.���������������������������������������������������������� Powtórzenie wiadomości z etiopatogenezy choroby przyzębia. 7.��������������������������������������������������������������������� Profilaktyka chorób przyzębia. Profilaktyka pierwszo-druga i trzeciorzędowa. ���������������������������������������������������� Instruktaż higieny jamy ustnej. Motywacja pacjenta. ������������������������������������������������������������������� Metody wybarwiania złogów nazębnych. Wskaźniki higieny jamy ustnej. 8.���������������������������������������������������������������� Profilaktyka domowa. Mechaniczne metody walki z płytką nazębną. Metody szczotkowania zębów i oczyszczania przestrzeni międzyzębowych. Dodatkowe przybory do higieny jamy ustnej. 30 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: 9.��������������������������������������������������������������� Chemiczne metody walki z płytką nazębną. Środki antyseptyczne. 10.��������������������������������������������������������������������� Profilaktyka profesjonalna. Profesjonalne usuwanie złogów nazębnych. Wskazania i przeciwwskazania do zabiegu skalingu. Skaling ręczny a maszynowy. Polerowanie powierzchni zębów i wygładzenie powierzchni korzeni. 11.�������������������������������������������������������������� Instrumentarium i technika ręcznego usuwania złogów nazębnych. 12.������������������������������������������������������������� Instrumentarium i technika maszynowego usuwania złogów nazębnych. 13.������������������������������������������ Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta �������������������������������������������� Badanie stomatologiczne i periodontologiczne ������������������������������������ Wskaźniki higieny i stanu zapalnego. 14.���������������������������������������������������������������������� Ocena parametrów klinicznych stanu tkanek przyzębia i rejestracja ich w karcie pacjenta: �������������������� głębokość kieszonek ��������������������������������� utrata przyczepu łącznotkankowego ������������������������ stopień objęcia furkacji ������������������������� stopień ruchomości zębów. 15.����������������������� Zaliczenie seminariów. Tematyka ćwiczeń: 1.����������������������������������������������������������������� Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta (siebie nawzajem). Wybarwianie płytki nazębnej, obliczanie wskaźnika płytki. Prawidłowy instruktaż higieny jamy ustnej. 2.���������������������������������������������������������������������� Ocena parametrów klinicznych stanu tkanek przyzębia i rejestracja ich w karcie. Badanie siebie nawzajem (oraz praca na fantomach). 3.�������������������������������������������������������������������� Demonstracja narzędzi do skalingu ręcznego i maszynowego. (Praca na fantomach). 4.����������������������������������� Pokaz skalingu. Praca na fantomach. Pokaz skalingu. Praca na fantomach. Zaliczenie ćwiczeń. Asystent prowadzi kartę oceny studenta. Student ma obowiązek być przygotowany do zajęć – na podstawie literatury. Oceniamy aktywność i zaangażowanie. Zaliczenie – coll końcowe z treści nauczanych. Student ma obowiązek być obecny na wszystkich zajęciach. Zakład umożliwia odrobienie zajęć jedynie w wypadku nieobecności usprawiedliwionej zwolnieniem lekarskim zawierającym pieczęć przychodni i lekarza – przedstawionym na pierwszych zajęciach po powrocie ze zwolnienia. Ocena końcowa dopuszczająca do egzaminu dyplomowego jest średnią ocen z kursu III, IV i V. Średnia ocen:������������������������������� ������������������������������ do 0,24 w dół����������������� ���������������� – np. 4,24 = 4,0 ������������������������������� od 0,25 w górę����������������� ���������������� – np. 4,25 = 4,5 ������������������������������ do 0,74 w dół����������������� ���������������� – np. 4,74 = 4,5 ������������������������������� od 0,75 w górę����������������� ���������������� – np. 4,75 = 5,0 Z egzaminu dyplomowego ustnego zwalniają oceny 4,5 lub 5,0 z egzaminu klinicznego i 5,0 z testu. Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen z III, IV i V, egzaminu testowego i egzaminu ustnego wyliczoną wg. powyższych zasad. 1. „Praktyczna periodontologia kliniczna” pod red. naukową Z. Jańczuka Wydawnictwo Kwintesencja 2004 r. 2. „Choroby przyzębia” – skrypt pod red. R. Górskiej. Akademia Medyczna, Warszawa 2001 r. Literatura uzupełniająca: 31 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok V semestr Stacjonarne, Niestacjonarne OKULISTYKA obowiązkowy podstawowy Język polski Katedra i Klinika Okulistyki I WL ul. Lindleya 4, 02-005 Warszawa Tel.: (22) 502 15 54, fax: (22) 502 21 47 e-mail: [email protected] prof. dr hab. Dariusz Kęcik dr n. med. Piotr Maciejewicz wykłady: 0 ćwiczenia: 9 seminaria: 6 1 seminaria Zapoznanie studenta z elementami badania okulistycznego oraz najczęściej spotykanymi objawami i jednostkami chorobowymi; udzielanie pierwszej pomocy w przypadku urazu narządu wzroku. Anatomia narządu wzroku. Stany zapalne przedniego odcinka oka. Urazy narządu wzroku i zasady udzielania pierwszej pomocy. Jaskra, zaćma, odwarstwienie siatkówki – podstawy diagnostyki i leczenia. Aktywne uczestnictwo we wszystkich zajęciach. - 32 Zajęcia z zakresu Protetyki realizowane są w dwóch jednostkach: – Katedra Protetyki Stomatologicznej IS WUM – Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM. Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III, semestr V Stacjonarne, Niestacjonarne PROTETYKA obowiązkowy, kierunkowy podstawowy Język polski Katedra Protetyki Stomatologicznej IS WUM ul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawa Tel. (+48 22) 502 18 86, faks (+48 22) 502 21 45 e-mail: [email protected] prof. dr hab. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: seminaria i ćwiczenia Liczba godzin: wykłady: ćwiczenia: seminaria: 15 17 Liczba punktów ECTS 8 Metody dydaktyczne: seminaria 55 min 1x w tygodniu x 14 tygodni ćwiczenia w blokach 2,5 godz. dyd. 3x w tyg. x 2 tygodnie. Wymagania wstępne zaliczony 2 rok studiów. Założenia i cele seminaria – protezy całkowite, ćwiczenia – planowanie leczenia przedmiotu protetycznego. Treści merytoryczne Tematy seminariów: przedmiotu: 1. Cele i zadania protetyki stomatologicznej. Metody leczenia braków całkowitych. Kliniczne i laboratoryjne etapy wykonania protez całkowitych. 2. Badanie pacjenta podmiotowe i przedmiotowe – analiza podłoża protetycznego. 3. Czynniki wpływające na utrzymanie protezy całkowitej. Materiały i urządzenia stosowane w toku leczenia pacjenta bezzębnego. 4. Wyciski anatomiczne, modele wstępne – postępowanie kliniczne i laboratoryjne. Łyżki indywidualne- postępowanie laboratoryjne. 5. Dostosowanie łyżek indywidualnych- testy Herbsta. Wyciski czynnościowe– postępowanie kliniczne – część I. 6. Wyciski czynnościowe– postępowanie kliniczne – część II. Przygotowanie modeli roboczych. Wzorniki zwarciowe – postępowanie laboratoryjne. 7. Anatomia i fizjologia stawu skroniowo-żuchwowego. Okluzja i artykulacja. Pojęcie centralnego zwarcia. 8. Zwieraki i artykulatory. 33 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: 9. Metody i techniki ustalania centralnego zwarcia. Zasady doboru sztucznych zębów – postępowanie kliniczne. 10. Osadzanie modeli w artykulatorze. Rodzaje sztucznych zębów. Metody i zasady ustawiania zębów w protezach – postępowanie laboratoryjne. 11. Kontrola protez próbnych w jamie ustnej. Odciążenia i uszczelnienia protez. 12. Puszkowanie, zamiana wosku na akryl, obróbka, wykończenie protez – postępowanie laboratoryjne. 13. Oddanie gotowych protez – postępowanie kliniczne – film. 14. Adaptacja pacjenta do protez. Korekty, naprawy. Tematem ćwiczeń są podstawy i planowanie leczenia protetycznego na podstawie wywiadu, badania klinicznego pacjenta oraz badań dodatkowych z uwzględnieniem analizy modeli diagnostycznych. Seminaria zaliczenie na podstawie obecności i kolokwium. Nieobecności na seminariach zaliczane są w formie opracowania pisemnego. Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie czynnego uczestnictwa i oceny wiadomości teoretycznych – kolokwium. 1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz. 2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej – E. Spiechowicz. 3. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej. 4. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza. 1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. Majewski. 2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski. 3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”. 34 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III, semestr VI Stacjonarne, Niestacjonarne PROTETYKA obowiązkowy, kierunkowy średnio-zaawansowany Język polski Katedra Protetyki Stomatologicznej IS WUM ul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawa Tel. (+48 22) 502 18 86, faks (+48 22) 502 21 45 e-mail: [email protected] prof. dr hab. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: wykłady i ćwiczenia Liczba godzin: wykłady: ćwiczenia: seminaria: 15 22 Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: wykłady 60 min 1x w tyg. x11 tygodni ćwiczenia 2,4 godz. dydaktyczne 1x w tyg. x 9 tygodni Wymagania wstępne zaliczony V semestr Założenia i cele wykłady – protezy częściowe ruchome, ćwiczenia – protezy całkowite przedmiotu Treści merytoryczne Tematy wykładów: przedmiotu: 1. Uzupełnienia stałe, rodzaje uzupełnień, materiały stosowane w wykonawstwie protez stałych. Wskazania, przeciwwskazania. Przygotowanie pacjenta do leczenia protetycznego z zastosowaniem protez stałych. Ogólne zasady postępowania klinicznego (przygotowanie filarów, rodzaje wycisków, ustalenie wysokości zwarcia). 2. Wkład koronowy – wskazania i przeciwwskazania, materiały do wykonania wkładu. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne (zasady opracowania zębów pod wkłady koronowe, metody wykonania wkładów: pośrednia i bezpośrednia). Wkład koronowo-korzeniowy wskazania i przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne (zasady opracowania zębów, modelowanie wkładów – metoda bezpośrednia, wyciski – metoda pośrednia), materiały stosowane do wykonania wkładów. 3. Korony – wiadomości wstępne. Podział koron. Materiały stosowane do wykonania koron. korona częściowa (wskazania, przeciwwskazania, postępowanie kliniczne). Korony osłaniające. Korona jednolita metalowa (wskazania, przeciwwskazania, materiały). 4. Korony złożone (rodzaje koron – korona licowana akrylem, materiałem złożonym, porcelaną). Charakterystyka materiałów stosowanych do licowania. Korona lana licowana porcelaną. Wskazania, przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne, opracowanie filarów. 35 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: 5. Korona porcelanowa. Techniki opracowania filaru. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne. Licówki porcelanowe. 6. Mosty, wskazania i przeciwwskazania, projektowanie, postępowanie kliniczne i laboratoryjne. Mosty specjalne. 7. Implanty stomatologiczne jako filary dla protez stałych. Wykonanie protez stałych w aspekcie profilaktyki chorób przyzębia. Planowanie leczenia protetycznego z zastosowaniem protez stałych. Prezentacja przypadków klinicznych. Tematem ćwiczeń jest leczenie pacjentów bezzębnych za pomocą protez całkowitych. Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie czynnego uczestnictwa oraz oceny wiadomości teoretycznych – kolokwium. 1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz. 2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej – E. Spiechowicz. 3. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej. 4. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza. 1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. Majewski. 2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski. 3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”. 36 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, 5 semestr Stacjonarne, Niestacjonarne PROTETYKA Nauki kliniczne podstawowy Język polski Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa Tel. (+48 22) 625 66 02, faks: (+48 22) 825 58 55 e-mail: [email protected] dr hab. n. med. Leopold ��������������� Wagner� Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko dr. n. med. Ewa Cichocka-Piekacz Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Ćwiczenia Rodzaj zajęć: Liczba godzin: wykłady: ćwiczenia: seminaria: 30 Liczba punktów ECTS 8 Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 3 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 10. Wymagania wstępne Zaliczenie zajęć z przedmiotów Protetyka stomatologiczna i Fizjologia narządu żucia na II roku studiów. Założenia i cele Efektem kształcenia jest nabycie wiedzy i umiejętności w zakreprzedmiotu sie planowania i wykonawstwa laboratoryjnego ruchomych uzupełnień protetycznych. Treści merytoryczne Treści kształcenia obejmują zagadnienia związane z planowaniem przedmiotu: i wykona-wstwem klinicznym i laboratoryjnym ruchomych uzupełnień protetycznych. Metody oceny pracy Zaliczenie zajęć praktycznych na podstawie samodzielnie wykonanych studenta (forma uzupełnień ruchomych. i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura 1. E. Spiechowicz „Protetyka Stomatologiczna” PZWL, 2008 r. obowiązkowa: 2. A. Krocin „Modelarstwo i rysunek w protetyce stomatologicznej”. PZWL, Warszawa 2003 r. Literatura 1. S.W. Majewski „Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice uzupełniająca: dentystycznej”. Wyd. Stom. SZS –w Kraków 2000 r. 2. „Protetyka stomatologiczna. Protezy całkowite.” Seria Stomatologia Praktyczna pod red. L. Hupfanfa, Urban&Partner 1994 r. 37 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, 6 semestr Stacjonarne, Niestacjonarne PROTETYKA Nauki kliniczne podstawowy Język polski Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa Tel. (+48 22) 625 66 02, faks: (+48 22) 825 58 55 e-mail: [email protected] dr hab. n. med. Leopold Wagner Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko dr n. med. Ewa Cichocka-Piekacz Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Ćwiczenia i seminaria Liczba godzin: wykłady: ćwiczenia: seminaria: 30 15 Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: Seminaria (sem. 6) 1 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 15; Ćwiczenia (sem. 6) 2 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 15. Wymagania wstępne Zaliczenie zajęć przedklinicznych i przedmiotu Protetyka na II roku studiów. Założenia i cele Efektem kształcenia jest nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie plaprzedmiotu nowania i wykonawstwa laboratoryjnego wybranych uzupełnień stałych oraz umiejętności wyboru odtwórczych biomateriałów protetycznych i łączących w oparciu o ich własności i warunki kliniczne. Treści merytoryczne Treści kształcenia obejmują wykonawstwo kliniczne i laboratoryjne staprzedmiotu: łych uzupełnień protetycznych. Metody oceny pracy Zaliczenie ćwiczeń obejmuje część praktyczną oraz sprawdzenie wiadostudenta (forma mości teoretycznych. i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura 1.�������������������������������������������������������� E. Spiechowicz „Protetyka Stomatologiczna” PZWL, 2008 r. obowiązkowa: 2.��������������������������������������������������������������� S. Majewski „Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi”. Wyd. Fundacji Rozwoju Protetyki Stomatologicznej, Kraków 2005 r. Literatura 1.�������������������������������������������������������������������� „Protezy stałe – Zarys postępowania klinicznego i laboratoryjnego.” uzupełniająca: H.T. Schilhngburg, S. Hobo, L. D. Whitsett. Wyd. Kwintesencja, 1997 r. 2.��������������������������������������������������������������������� „Protetyka stomatologiczna. Korony i mosty.” Seria Stomatologia Praktyczna, w opr. B. Koeck, Wyd. Urban & Partner, 2000 r. 3.������������������������������������������������������������������������� „Współczesne protezy stałe” S.F. Rosentiel, M.F. Land, J. Fujimoto, Wyd. Czelej 2001 r. 4.������������������������������������������������������������������� S.W. Majewski „Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej”. Wyd. Stom. SZS – w Kraków 2000 r. 5.������������������������������������������������������������������� „Protetyka stomatologiczna. Protezy całkowite.” Seria Stomatologia Praktyczna pod red. L. Hupfanfa, Urban&Partner 1994 r. 38 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, semestr zimowy Stacjonarne, Niestacjonarne Podstawowy Średnio zaawansowany RADIOLOGIA I Zakład Radiologii Klinicznej WUM 02-004 Warszawa, ul. Chałubińskiego 5 Tel. +4822 502-10-73 [email protected] prof. dr hab. med. Marek Gołębiowski dr med. Artur Wojciechowski wykłady: ćwiczenia: 1 Seminaria -1 tydzień; trzy godziny dziennie. seminaria: 15 Znajomość podstaw technicznych, metodologicznych i interpretacyjnych diagnostyki obrazowej. Fizyka promieniowania jonizującego. Radiobiologia i ochrona radiologiczna. Podstawy teoretyczne badan obrazowych. Fizyka, technika i metodyka poszczególnych rodzajów badań. Radiologia cyfrowa. Teleradiologia. Rola radiologa w zespole nauk klinicznych. Anatomia radiologiczna ciała ludzkiego. Symptomatologia radiologiczna podstawowych schorzeń i patologii. Do zaliczenia wymagana jest aktywna obecność na wszystkich zajęciach. 1. 1. „Radiologia. Diagnostyka obrazowa- RTG, TK, USG, MR i radioizotopy” pod red. B.Pruszyńskiego. „Metody obrazowania radiologicznego: Stephen Chapman, Richard Nakielny., Medycyna Praktyczna, Kraków 2006. 39 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS: Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne: Założenia i cele przedmiotu: Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok studiów, semestr zimowy (1) Stacjonarne, Niestacjonarne RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA obowiązkowy – kierunkowy Podstawowy Język polski Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej 02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59 Tel.: (22) 502 12 72, fax: (22) 502 21 12 [email protected]; http://zrs.wum.edu.pl/ prof. dr hab. Kazimierz Szopiński lek. stom. Stanisław Jalowski Seminaria i ćwiczenia wykłady: 0 ćwiczenia: 13 godzin seminaria: 13 godzin 1 Program nauczania to 26 godzin dydaktycznych na które składa się 5 seminariów (łącznie 13 godz) oraz 5 ćwiczeń (łącznie 13 godz.). Zajęcia odbywają się w dwutygodniowym bloku dla każdej grupy studenckiej. Seminaria poprzedzają ćwiczenia. Seminaria (pierwszy tydzień bloku) stanowią podstawę teoretyczną dla zajęć praktycznych (drugi tydzień bloku). Znajomość podstawowych treści w zakresie biologii i fizyki promieniowania nabyta w toku studiów na I i II roku. Celem nauczania jest przyswojenie podstawowej wiedzy dotyczącej techniki wykonania rentgenowskich badań mających zastosowanie w diagnostyce chorób zębów i przyzębia oraz symptomatologia radiologiczna tych chorób. Podstawy teoretyczne badań, aparatura i sprzęt oraz technika wykonania zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych. Anatomia rentgenowska zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych. Symptomatologia rentgenowska ubytków w zmineralizowanych tkankach zęba. Symptomatologia rentgenowska chorób przyzębia brzeżnego i okołowierzchołkowego. Kolokwium ostatniego dnia bloku ćwiczeń (pt) – test. 1. 2. 1. S.C. White, M.J. Pharoah: Radiologia stomatologiczna. Wydanie polskie – Czelej, 2002 r. K. Mlosek: Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa. Medentpress, 1995 r. R. Mason and S. Bourne: A Guide to Dental Radiography. Oxford University Press, 1998. 40 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu: Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu: Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok studiów, VI semestr Stacjonarne, Niestacjonarne STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA Obowiązkowy Podstawowy Język polski Zakład Stomatologii Dziecięcej WUM 00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18 Tel. 22 502-20-31, fax 22 502-20-30 dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk dr n. med. Jadwiga Janicha Wykłady, seminaria wykłady: 15 godzin ćwiczenia: seminaria: 15 godzin dydaktycznych dydaktycznych Liczba punktów ECTS: 2 Metody dydaktyczne: Wykłady i seminaria Wymagania wstępne: Student powinien mieć wiadomości z zakresu propedeutyki stomatologii oraz podstawowe ze stomatologii zachowawczej. Założenia i cele Celem nauczania przedmiotu jest zdobycie wiedzy teoretycznej z wyprzedmiotu: branych zagadnień ze stomatologii dziecięcej, która przygotuje studentów do zajęć klinicznych. Treści merytoryczne Tematyka wykładów: przedmiotu: 1.������������������������������������� Dziecko w gabinecie stomatologicznym. 2.������������������������������������� Ząbkowanie i zaburzenia w ząbkowaniu. 3.��������������������������������������������������������������������� Czynniki ryzyka w świetle współczesnych metod profilaktyki próchnicy. 4.����������������������������������������������� Etiologia i epidemiologia choroby próchnicowej. 5.������������������������������������������������������������������� Specyfika przebiegu procesu próchnicowego w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych. 6.��������������������������������������������������� Postępowanie terapeutyczne w chorobie próchnicowej. 7.���������������������������������������������� Choroby miazgi u pacjentów w wieku rozwojowym. 8.������������������������������������������������������������������ Leczenie endodontyczne w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych. Tematyka seminariów: 1.�������������������������������������������� Postępowanie z pacjentem w wieku rozwojowym. 2.�������������������������������������������������������������� Wyrzynanie zębów mlecznych i stałych. Zaburzenia w ząbkowaniu i rozwoju zębów. 3.���������������������������������������������������������������� Choroba próchnicowa – etiologia, epidemiologia, czynniki ryzyka. 4.������������������������������������������������������������������ Charakterystyka choroby próchnicowej w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych. 5.������������������������������ Leczenie choroby próchnicowej. 6.������������������������������������������������������� Choroby miazgi zębów mlecznych i stałych niedojrzałych. 7.������������������������������������������������������������������ Biologiczne metody leczenia chorób miazgi u pacjentów w wieku rozwojowym. 8.������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������ Leczenie endodontyczne w zębach mlecznych i stałych niedojrzałych. 41 Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Studentów obowiązuje przygotowanie do poszczególnych tematów seminariów. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest czynne uczestnictwo w seminarium oraz uzyskanie pozytywnej oceny z testu przeprowadzanego na ostatnim seminarium. 1.����������������������������������������������������������������� Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak, M. Wochna-Sobańska 2007 rok. 2.������������������������������������������������������������������� Stomatologia dziecięca Cameron A.C., Widmer R.P., wydanie polskie drugie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2013. 3.������������������������������������������������������������������ Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, WUM, 2012. 4.���������������������������������������������������������������������� Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci pod red. Doroty Olczak_Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, Borgis, 2013. 1.��������������������������������������������������������������� Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego – M. Barańska-Gachowska 2004 rok. 2.����������������������������������������������������������� Pourazowe uszkodzenia zębów pod redakcją U Karczmarek 2005. 3.������������������������������������������������������������������� Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego – pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Renaty Górskiej. 2009. 42 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III (semestr V, VI) Stacjonarne, Niestacjonarne STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA obowiązkowy podstawowy Język polski Katedra i Zakład Stomatologii Zachowawczej WUM, ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa Tel. 22 502-20-32, fax 22 502-20-38 e-mail: [email protected] prof. dr hab. n. med. Elżbieta Jodkowska Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko dr n. med. Bogna Marchlewska Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminaria Liczba godzin: wykłady: Ćwiczenia seminaria: 30 80 25 Liczba punktów ECTS 9 Metody dydaktyczne: wykłady 1 godz. 30 minut/15 tyg. Seminaria 45 minut/25 tyg. Ćwiczenia 2 godz. zeg/30 tyg. Wymagania wstępne Zaliczenie przez Słuchacza zajęć przedklinicznych w Zakładzie Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej. Założenia i cele Badanie pacjenta diagnozowanie próchnicy zębów i chorób miazgi, przedmiotu leczenie próchnicy i ubytków niepróchnicowego pochodzenia, profilaktyka próchnicy, podstawowe umiejętności z zakresu endodoncji. Treści merytoryczne Etiologia próchnicy, ocena ryzyka choroby, zasady profilaktyki próchprzedmiotu: nicy. Leczenie nieinwazyjne: stosowane metody i środki. Leczenie inwazyjne. Metody opracowania i wypełniania ubytków próchnicowych. Wady, zalety materiałów do wypełnień, sposób postępowania. Diagnostyka chorób miazgi i tkanek o okołowierzchołkowych. Metody oceny pracy Obecność na ćwiczeniach, i czynny udział w seminariach, wykonanie studenta (forma określonej liczby zabiegów (17 wypełnień ubytków próchnicowych,1 ząb i warunki zaliczenia leczony endodontycznie). Zaliczenie kolokwium testowego po V i VI. przedmiotu) 43 Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: 1.���������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������� Zarys kariologii. pod red. D. Piątowskiej. Med Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2002 r. 2.���������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������� Endodoncja pod. red. A.Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004 r. 3.����������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������� Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Z. Jańczuk, Podręcznik dla studentów stomatologii. Wyd. III PZWL, Warszawa 2007 r. 4.����������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej. ������� E. Jodkowska, L. Wagner. Wyd. Med. Tour Press Int. ������������������� Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2008 r. 5.������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������ Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego. M. Barańska-Gachowska. Wydawnictwo Czelej Lublin 2004 r. 1.����������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������� Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej. E. Jodkowska, L. Wagner, Wydawnictwo Beston Dentonet. pl, Łódź 2009. 2.������������������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������������� Wprowadzenie do endodoncji. E. Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston Dentonet pl., Łódź 2009. 44 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, semestr letni Stacjonarne, Niestacjonarne TECHNOLOGIE INFORMATYCZNE obowiązkowy ogólny zaawansowany Język polski Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny ul. Banacha 1a, 02-097 Warszawa, blok E, II piętro Tel. (+48) 22 658 29 97 e-mail: [email protected] prof. dr hab. Robert Rudowski Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko mgr inż. Bartosz Kaczyński Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: ćwiczenia Liczba godzin: wykłady: ćwiczenia: 0 15 Liczba punktów ECTS 1 Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne przedmiotu: seminaria: 0 Ćwiczenia prowadzone są w blokach tygodniowych. Rozpoczyn ją się krótkim wprowadzeniem do tematu, z użyciem rzutnika obrazu komputerow go i tablicy, po którym następuje część praktyczna polegająca na samodzielnej pracy z komputerem. Regulamin zajęć jest dostępny w laboratorium komputerowym. Informatyka na poziomie szkoły średniej. W trakcie zajęć student nabędzie umiejętności posługiwania się zaawansowanymi programami znajdującymi zastosowanie w medycynie i praktyce lekarskiej, jak elektroniczna historia choroby, program do obsługi gabinetu stomatologicznego, programy symulacyjne, pozna systemy klasyfikacji i kodowania oraz zasady bezpiecznego przechowywania i przesyłania danych medycznych. Student będzie potrafił analizować oraz budować algorytmy kliniczne. Ponadto pozna zasady medycyny opartej na dowodach naukowych (ang. Evidence Based Medicine) z elementami statystyki oraz zasady korzystania z baz literaturowych takich jak Medline oraz baz dostępnych dla studentów WUM. Będzie również umiał wykonać podstawową analizę statystyczną. 1.�������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������� Opis narzędzi do tworzenia i korzystania z baz danych. Operacje na zmiennych. Przetwarzanie danych oraz przygotowanie danych do analizy. Zmienne ilościowe, jakościowe, daty i inne. Braki danych. Błędy systematyczne i losowe. 2.���������������������������������������������������������������� Omówienie podstawowych testów statystycznych. Praktyczne ćwiczenia z wykorzystaniem przykładowych danych medycznych 3.��������������������������������������������������������������� Szczegółowe omówienie i metodyka przeszukiwania internetowych baz medycznych dostępnych dla studentów WUM. Podstawy Evidence Based Medicine (EBM) – źródła literatury medycznej publikujące artykuły zgodnie z zasadami EBM. 45 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: Koło naukowe 4.������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ Obrazowanie medyczne – podstawowe właściwości formatu DICOM i systemu PACS. Rekonstrukcja 3D. Podstawy edycji obrazu – omówienie podstawowych formatów, metody kompresji i ich właściwości. 5.������������������������������������������������������������������ Systemy klasyfikacji i kodowania. Wymagania interoperacyjności semantycznej (SNOMED-CT) i technicznej (HL7) w systemach informatycznych. Przedstawienie właściwości Elektronicznej Historii Choroby (EHC) na przykładzie oprogramowania do obsługi gabinetu/przychodni. Podstawowe pojęcia związane z ochroną danych osobowych, zasady bezpieczeństwa i przechowywania danych medycznych. Zaliczenie materiału ćwiczeń – ocena wystawiana jest na każdych zajęciach. Ocenę końcową z ćwiczeń stanowi średnia ocen cząstkowych. Literatura i materiały obowiązkowe: 1. Podręcznik „Informatyka Medyczna” pod red. R. Rudowskiego, PWN, Warszawa 2003. 2. Strona www Światowej Organizacji Zdrowia (WHO). 3. Zasoby Zakładu Informatyki Medycznej i Telemedycyny (http://moodle.amwaw.edu.pl) – kurs Technologie Informacyjne część II dla kierunku Lekarsko Dentystycznego. Książki: • „Biocybernetyka i Inżynieria Biomedyczna” 2000 (Red. M. Nałęcz), t. 7. Systemy komputerowe i teleinformatyczne w służbie zdrowia (Red. E. Kącki, J.L. Kulikowski, A. Nowakowski, E. Waniewski). Exit, Warszawa 2002. • „Biostatystyka”, autor Andrzej Stanisz. • „Podstawy EBM czyli medycyny opartej na danych naukowych dla lekarzy i studentów”, autorzy: Piotr Gajewski, Roman Jaeschke, Jan Brożek. • „Prawo medyczne”, autor Mirosław Nestorowicz. • „Zasady planowania i prowadzenia badań naukowych w medycynie”, autor Wiesław Jędrychowski. Czasopisma: 1. CHIP on line – www.chip.pl 2. Magazyn Internet – www.magazyninternet.pl Computerworld – www.computerworld.pl Przy Zakładzie istnieje Studenckie Koło Naukowe Informatyki i Telemedycyny. 46 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa przedmiotu: Typ przedmiotu: Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Imię i nazwisko Kierownika Zakładu Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Liczba punktów ECTS Metody dydaktyczne: Wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne przedmiotu: Rok akademicki: 2013/2014 lekarsko-dentystyczny III rok, semestr letni stacjonarne, niestacjonarne ZDROWIE PUBLICZNE obowiązkowy, podstawowy podstawowy Język polski Zakład Opieki Zdrowotnej w Instytucie Medycyny Społecznej 02-007 Warszawa, ul. Oczki 3 – II piętro Tel. 22-6290243 mail: [email protected] dr hab. n. med. Piotr Tyszko dr n. med. Urszula Nejno-Borkowska Wykłady i seminaria wykłady: 6 ćwiczenia: 0 seminaria: 24 2 Wykłady: 2 godziny tygodniowo, przez okres 3 tygodni. Seminaria: 2,4 godzin dziennie przez okres 2 tygodni. Celem nauczania jest zapoznanie z problematyką zdrowia publicznego, a w szczególności regulacji prawnych dotyczących ochrony zdrowia i wykonywania zawodu, a także z możliwościami wykorzystania informatycznych baz danych w medycynie. Tematy wykładów: 1. Elementy etyki ogólnej i lekarskiej. 2. Medyczne systemy informatyczne i bazy danych. 3. Ochrona zdrowia w systemie ubezpieczeniowym. 4. Podstawy polityki zdrowotnej, programy zdrowia publicznego. 5. Aktualne problemy polityki zdrowotnej w Polsce. Tematy seminariów: 1. Geneza i zakres współczesnego zdrowia publicznego. 2. Prawa i obowiązki lekarza. Prawa pacjenta. 3. Odpowiedzialność karna, cywilna, zawodowa, administracyjna i służbowa lekarza: podstawy prawne, system egzekwowania. Odpowiedzialność świadczeniodawcy. 4. Kodeks etyki lekarskiej. 5. Organizacja i rola samorządu zawodowego lekarzy. 6. Współczesne problemy deontologii lekarskiej z uwzględnieniem szczegółowych zagadnień stomatologii. 7. Rodzaje dokumentacji medycznej i zasady jej prowadzenia. 8. Ochrona danych osobowych. 9. Uwarunkowania prawne funkcjonowania zakładów opieki zdrowotnej i praktyk lekarskich (gabinetu stomatologicznego). 47 Treści merytoryczne przedmiotu: Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Literatura obowiązkowa: Literatura uzupełniająca: 10. Formy organizacyjno – prawne zakładów opieki zdrowotnej i praktyk lekarskich (gabinetu stomatologicznego). 11. Wybrane zagadnienia z ekonomiki i finansów zakładów opieki zdrowotnej i praktyk lekarskich (gabinetu stomatologicznego). 12. Organizacja i zakres opieki zdrowotnej – uprawnienia obywateli wynikające z ubezpieczeń powszechnych. Zakres publicznej opieki stomatologicznej. 13. Orzecznictwo o czasowej, całkowitej i częściowej niezdolności do pracy oraz niepełnosprawności. Warunkiem zaliczenia są: aktywny udział we wszystkich seminariach i zdanie kolokwium. Kolokwium odbywa się w ostatnim dniu zajęć, w formie ustnej lub pisemnej, uzgodnionej z Zakładem. 1. J. Opolski: Zdrowie Publiczne. Wybrane zagadnienia. Praca zbiorowa pod red. J. Opolskiego. Tom I. Szkoła Zdrowia Publicznego CMKP. Warszawa, 2011. http://www.cmkp.edu.pl/dok_eu/CMKP_Zdrowie_Publiczne_T_1.pdf 2. J. Opolski: Zdrowie Publiczne. Wybrane zagadnienia. Praca zbiorowa pod red. J. Opolskiego. Tom II (wybrane rozdziały). Szkoła Zdrowia Publicznego CMKP. Warszawa, 2011. http://www.cmkp.edu.pl/dok_eu/ CMKP_Zdrowie_Publiczne_T_2.pdf 1. Brzeziński T.: Etyka lekarska. PZWL, 2002. 2. Kautsch M., Whitfield M., Klich J.: Zarządzanie w opiece zdrowotnej. Kraków, 2001. 3. Wskazane artykuły z czasopism: Prawo i Medycyna, Zdrowie Publiczne, Problemy Medycyny Społecznej. 4. Ekonomika Medycyny, praca zb. pod red. J. Fedorowskiego i R. Niżankowskiego, Warszawa, 2002. 48 INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE DZIAŁ OBSŁUGI STUDENTÓW Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego czynny: poniedziałki, wtorki, czwartki i piątki w godzinach 08:00 – 16:00 W ŚRODY NIECZYNNY Siedziba: Centrum Dydaktyczne (Kampus Banacha) ul. Księcia Trojdena 2a 02-091 Warszawa Adres do korespondencji: ul. Żwirki i Wigury 61 02-091 Warszawa Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji obsługi Studentów jw. Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się do w/w Sekcji w celu zarejestrowania się do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym). Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Księcia Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (22) 572 08 15, fax (22) 572 08 21. INNE INFORMACJE Przewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun III roku: – dr n. med. Anna Turska-Szybka tel. (22) 502 20 31 Zakład Stomatologii Dziecięcej, ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa Za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których będą odbywać się zajęcia. 49 Warszawski Uniwersytet Medyczny SAMORZĄD STUDENTÓW ul. Oczki 5, pok. 307 02-007 Warszawa tel./faks: +48 22 62 88 306 SkųadZarzČduSamorzČduStudentówWUMwkadencji2012Ͳ2014: PrzewodniczČcy TomaszZawadzki eͲmail:[email protected] Tel.Kom.:+48510051468 WiceprzewodniczČcy PiotrSobieraj eͲmail:[email protected] Tel.Kom.:+48609362008 PrzewodniczČcyKomisjiInformacjiiPromocji MarcinWojciechowski eͲmail:[email protected] Tel.Kom.:+48531299999 WiceprzewodniczČcy,PrzewodniczČcyKomisjiDydaktyki MaciejPawliszewski eͲmail:[email protected] Tel.Kom.:+48531299999 PrzewodniczČcyKomisjiKultury MichaųGontkiewicz eͲmai:[email protected] Tel.Kom.:+48604840013 PrzewodniczČcaKomisjiSportuiTurystyki RomanKoŷski eͲmail:[email protected] Tel.Kom.:+48608360221 Sekretarz MartaPieŷkowska eͲmail:[email protected] MarszaųekUPSWUM TomaszSzatko eͲmail:[email protected] Tel.Kom.+48600331253 Wiħcejinformacjinastroniehttp://www.samorzad.wum.edu.pl/ 50