15. Prawo rodzinne i spadkowe

Nazwa przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Prawo rodzinne i spadkowe
10.3V27AII05_28
(PRZEDMIOTY KIERUNKOWE)
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Wydział Prawa i Administracji, Katedra Prawa Cywilnego i Handlowego
Nazwa kierunku:
Prawo
Forma studiów:
Profil kształcenia:
jednolite magisterskie, stacjonarne
ogólnoakademicki
Rok / semestr:
4/7
Status przedmiotu / modułu:
Język przedmiotu / modułu:
obowiązkowy
polski
Specjalność:
Forma zajęć:
wykłady
ćwiczenia
Wymiar zajęć:
45
30
Koordynator
przedmiotu / modułu:
prof. zw. dr hab. Tadeusz Smyczyński
Prowadzący zajęcia:
według przydziału czynności
Cel przedmiotu /
modułu:
Zapoznanie z instytucjami z zakresu prawa spadkowego, rodzinnego i opiekuńczego/ Zdobycie
umiejętności praktycznego posługiwania się instytucjami z zakresu prawa spadkowego, rodzinnego i
opiekuńczego
Wymagania wstępne:
Przedmioty ułatwiające studentowi naukę: Prawo rzymskie, Logika prawnicza, Prawo cywilne część
ogólna, Prawo cywilne zobowiązania, prawo rzeczowe.
Odniesienie do
efektów dla programu
Odniesienie do
efektów dla obszaru
1. Rozpoznaje instytucje z zakresu prawa spadkowego,
rodzinnego i opiekuńczego
K_W15
S2A_W09,
K_W08
S2A_W02,
2. Charakteryzuje instytucje z zakresu prawa spadkowego,
rodzinnego i opiekuńczego
K_W04
S2A_W06,
3. Ustala konsekwencje prawne podanego stanu faktycznego
przez pryzmat instytucji z zakresu prawa spadkowego,
rodzinnego i opiekuńczego
K_U02
S2A_U02,
4. Uzasadnia wydane przez siebie rozstrzygnięcie i analizuje
możliwe alternatywne rozwiązaniainstytucji,korzystając z
dorobku doktryny i orzecznictwa Sądu Najwyższego.
K_U18
S2A_U02,
S2A_U06,
5. Rozwiązuje powierzone zadania samodzielnie
K_K10
S2A_K07,
6. Pracując w zespole, zachowuje otwartość na inne poglądy
oraz gotowość do wypracowania wspólnego stanowiska
K_K02
S2A_K02,
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje społeczne
K_U14
S2A_U02,
S2A_U06,
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
Forma zajęć: wykłady
1. Rodzina jako zjawisko społeczne i prawne
1
2. Prawo rodzinne w ogólności
1
3. Zawarcie i unieważnienie małżeństwa
2
4. Prawa i obowiązki małżonków
2
5. Pojęcie i rodzaje ustrojów majątkowych małżeńskich
2
6. Ustrój wspólności ustawowej
2
7. Umowne ustroje majątkowe małżeńskie i ustrój przymusowy
2
8. Ustanie ustroju wspólności ustawowej i umownej
2
9. Odpowiedzialność majątkowa małżonków
2
10. Ustanie małżeństwa
2
11. Separacja małżonków
2
12. Pochodzenie dziecka
2
13. Władza rodzicielska
2
14. Przysposobienie
1
15. Obowiązek alimentacyjny
2
16. Opieka i kuratela
2
17. Podstawowe pojęcia prawa spadkowego
1
18. Źródła i systematyka prawa spadkowego
1
19. Pojęcie i skład spadku
2
20. Dziedziczenie – zagadnienia ogólne
2
21. Dziedziczenie ustawowe
2
22. Testament jako podstawa dziedziczenia
1
23. Forma i treść testamentu
2
24. Sytuacja prawna spadkobiercy
2
25. Zachowek
1
26. Wspólność majątku spadkowego i dział spadku
1
27. Umowy dotyczące spadku
1
Forma zajęć: ćwiczenia
1. Zawarcie małżeństwa
2
2. Unieważnienie małżeństwa oraz ustalenie nieistnienia i istnienia małżeństwa
2
3. Prawa i obowiązki małżonków
1
4. Ustrój wspólności ustawowej
2
5. Umowne ustroje majątkowe i ustrój przymusowy
2
6. Odpowiedzialność majątkowa małżonków
2
7. Ustanie małżeństwa
1
8. Pochodzenie dziecka (domniemania związane z ustaleniem pochodzenia dziecka; uznanie dziecka; sądowe
ustalenie pochodzenia dziecka)
2
9. Przesłanki i treść obowiązku alimentacyjnego
2
10. Pojęcie i skład spadku
1
11. Dziedziczenie ustawowe
2
12. Testament jako podstawa dziedziczenia
2
13. Forma i treść testamentu
2
14. Oświadczenie o przyjęciu lub odrzuceniu spadku
1
15. Odpowiedzialność spadkobierców za długi spadkowe
2
16. Zapis windykacyjny
1
17. Zachowek
2
18. Umowy dotyczące spadku
1
Metody kształcenia
Wykład informacyjny połączony z metodą aktywizującą w formie dyskusji dydaktycznej związanej z
wykładem (wykład)
Analiza tekstów prawnych z dyskusją (ćwiczenia)
Indywidualne i grupowe rozwiązywanie stanów faktycznych (tzw. kazusów) (ćwiczenia)
Nr efektu kształcenia
z sylabusa
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
* kolokwium
1,2,3,
* egzamin pisemny
1,2,3,4,
Forma i warunki
zaliczenia
Sprawdzian w formie pisemnej (ćwiczenia) oraz egzamin pisemny (wykład) obejmuje pytania otwarte
(również w formie kazusów) i pytania testowe. Ocena ze sprawdzianu i egzaminu zależy od ilości
uzyskanych punktów zgodnie z następującą punktacją:
poniżej 60 % - 2.0 niedostateczny (ndst) - praca nie spełnia minimalnych kryteriów –punkty będzie,
można przyznać, gdy student powtórzy całość materiału
60%- 69% - 3.0 dostateczny (dst) - praca spełnia minimalne kryteria
70%- 74% - 3.5 dostateczny plus (dst+) - zadowalający, ale ze znaczącymi brakami
75%-84% - 4.0 dobry (db) - generalnie solidna praca z zauważalnymi błędami
85%-89% - 4.5 dobry plus (db+) - powyżej średniego standardu – z pewnymi błędami
90%-100% - ocena 5.0 bardzo dobry(bdb) - wybitne osiągnięcia – wyniki z dopuszczeniem jedynie
drugorzędnych błędów.
Dodatkowy wpływ na ocenę ma również frekwencja na zajęciach oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Sposób wyliczenia oceny końcowej z przedmiotu: ocena z ćwiczeń stanowi 0,3 oceny końcowej z
przedmiotu, ocena z wykładów stanowi 0,7 oceny końcowej z przedmiotu.
Wynik zaokrągla się według poniższych zasad:
poniżej 3,259 – ocena niedostateczna (2.0)
do 3,259 – ocena dostateczna (3.0)
od 3,260 do 3,759- dostateczny plus (3.5)
od 3,760 do 4,259 - dobry (4.0)
od 4,260 do 4,509 - dobry plus (4.5)
od 4,510 do 5,0 - bardzo dobry (5.0)
Literatura podstawowa
Smyczyński T. (2012): Prawo rodzinne i opiekuńcze. C. H. Beck, Warszawa
Andrzejewski M. (2011): Prawo rodzinne i opiekuńcze. Skrypty Becka. C. H. Beck, Warszawa
Skowrońska-Bocian E. (2012): Prawo spadkowe. C. H. Beck, Warszawa
Literatura uzupełniająca
Piasecki K.(red.), (2011): Kodeks rodzinny i opiekuńczy. Komentarz. LexisNexis, Warszawa
Skowrońska-Bocian E. (2011): Komentarz do kodeksu cywilnego. Księga czwarta. Spadki. LexisNexis, Warszawa
Smyczyński T.(red.), (2011): Prawo rodzinne i opiekuńcze, System prawa prywatnego, tom 11 i 12. C. H. Beck, Warszawa
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
75
Udział w konsultacjach
20
Zdawanie egzaminu lub/i zaliczenia
2
Przygotowanie się do zajęć
30
Studiowanie literatury
30
Przygotowanie się do egzaminu lub/i zaliczenia
40
Inne
3
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.
200
Liczba punktów ECTS
8