ZWIERZĘTA DOMOWE - NASI MILUSIŃSCY Agnieszka Głuszewska

ZWIERZĘTA DOMOWE - NASI MILUSIŃSCY
Agnieszka Głuszewska, Magdalena Pysz-Nowakowska
13-17 lipca 2015
PONIEDZIAŁEK
 Wyjaśnienie pojęcia "zwierzęta domowe" i poznanie przedstawicieli zwierząt domowych.
- Co to znaczy zwierzęta domowe?
- Jakie znacie zwierzęta domowe?
(kot, pies, kanarek, papuga, chomik, świnka morska, królik)
 Zapoznanie z książkami J. Donaldson w języku angielskim. „The snail and the whale”,
“A squash and a squeeze”, “Tabby McTat”, “The Highway Rat”.
 “Różnice między zwierzętami dzikimi i domowymi” – rozmowa kierowana w j. angielskim.
WTOREK
 Swobodne wypowiedzi na temat psów i kotów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na
potrzeby zwierząt, obowiązki opiekunów oraz poczucie odpowiedzialności za zapewnienie
zwierzętom godziwych warunków życia.
 Opowiadanie w języku angielskim „Gustav the Goldfish”
 „Obowiązki właściciela zwierzątka domowego” – przygotowanie mapy myśli w j. angielskim.
ŚRODA
 Omówienie budowy, trybu życia, zwyczajów psa i kota.
- Jak zbudowany jest pies i kot?
- Jakie cechy wspólne mają te zwierzęta?
- Czym różnią się te zwierzęta?
- Czym żywią się szczenięta i małe koty, a czym dorosłe psy i koty?
 Rozmowa w j. angielskim na temat sposobów wspólnego spędzania czasu z psem na
podstawie opowiadania w j. angielskim „Ladybug Girl and Bumblebee Boy”.
 Wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej psa lub kota.
CZWARTEK
 Poznanie ras psa.
Wyróżnia się rasy obronne, myśliwskie, pasterskie, stróżujące, pociągowe a także psy
pokojowe.
 Poznanie innych zwierząt hodowanych w domu.
 Projekcja filmu w j. angielskim „Paddington”.
 „Czy miś może być zwierzątkiem domowym? – za i przeciw” – dyskusja w j. angielskim.
PIĄTEK
 Podsumowanie wiadomości o zwierzętach hodowanych w domu ze szczególnym zwróceniem
uwagi na fakt, iż trzymanie w domu zwierząt to nie tylko przyjemność, ale i obowiązek.
- Jaką rolę odgrywają zwierzęta w życiu człowieka?
- W jaki sposób pielęgnujemy zwierzęta domowe?
 Prezentacja „Psy i małe dzieci – życie w harmonii” przygotowaną w ramach programu „Bark
& Smile”.
 Przygotowanie plakatów w j. angielskim „Zasady życia z pupilem”