Rola i zadania doradcy zawodowego jako osoby wspierającej

Rola i zadania doradcy zawodowego jako osoby wspierającej ucznia w dokonywaniu wyboru dalszej
drogi kształcenia i podejmowaniu decyzji.
Wspieranie i przygotowywanie uczniów do podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych jest zadaniem
statutowym szkoły. Wewnątrzszkolny system doradztwa, rozwijany na terenie szkoły, nie jest systemem
diagnozującym, lecz doradczym, który stwarza możliwości i pomaga w rozwiązaniu problemów
powiązanych z wyborem kierunku kształcenia, drogi kształcenia i planowaniem kariery zawodowej.
Planowanie kariery zawodowej i pierwsze decyzje edukacyjno-zawodowe to okres przypadający na lata
szkolne. W naturalny sposób szkoła jest więc środowiskiem, które ma bezpośredni wpływ na te decyzje,
zatem powinna wspierać rodziców i świadczyć pomoc uczniom w wyborze dalszego kierunku kształcenia i
zawodu. Obecnie wybór zawodu nie jest traktowany jako jednorazowa decyzja, ale jako ciąg decyzji, który
trwa przez całe życie. Może nawet występować konieczność nawet kilkakrotnej zmiany zawodu. Pierwszą
ważną decyzję edukacyjną musi podjąć uczeń, kiedy kończy szkołę gimnazjalną.
Na tym etapie do głównych zadań doradcy zawodu należy: pogłębianie wiedzy ucznia o zawodach i
zmieniającym się rynku pracy, analizowanie drogi kształcenia oraz oferty edukacyjnej szkół średnich.
Należy pamiętać, że doradca zawodowy pracuje w bliskim kontakcie z uczniami, a jego działania zmierzają
głównie do poszukiwania i odkrywania ich zasobów. Nie jest możliwe, aby doradca zajmował się jedynie
sprawami związanymi tylko z zawodami, udzielaniem rad w sprawie wyboru kierunku kształcenia, nie ma
bowiem do czynienia z samą „rolą zawodową”. Pracuje z uczniem w obszarze jego zainteresowań, poczucia
własnej wartości, stosunku do sukcesów i porażek. Buduje z młodzieżą cele, umożliwia poznanie, zachęca do
samoobserwacji. Pobudza do rozwijania zdolności, zainteresowań.
Porusza się też często w obszarze trudności i konfliktów. Nie jest też możliwe, aby uniknął tematyki
rodzinnej. Jednym z jego zadań jest poszukiwanie zasobów tkwiących w każdej rodzinie. Nawet jeśli
oczekiwania rodziców co do wyboru dalszej ścieżki kształcenia są odmienne od oczekiwań ich dzieci to
należy podkreślić, że doradca nie stoi pomiędzy uczniem a rodzicami. Stara się poznać wzajemne relacje i
przyjąć postawę mediatora w rozwiązywaniu trudnych problemów lub wskazać zakres pomocy instytucji
wspierających doradcę zawodowego na terenie miasta.
opracowała Agnieszka Skórowska
(na podstawie materiałów metodyczno-dydaktycznych do planowania kariery zawodowej uczniów)